第7单元B卷 培优验收综合卷-【王朝霞系列】2024-2025学年五年级下册语文培优100分单元AB卷(统编版)

10. 虑雄过程 海雨风平 山竹针策可误看由，他是一个是智多建的人：从 白雾之多竹常越。第是调过列两果澳水网飞 大人辅得延展 淡静 虎清的成庭和孙裤的设想一瓚有试看出，那候是 白驽，丽群夏木州黄感”辅写了白骨落在农国上的 多片生活充满许意，令人句生。下丽是一见 长手们制 一个料事如神的人。从短文第④⑤段中兔清由 美景，表达了作者对间四美景竹春爱之情。四此 地写多村生活的诗树，读一读，积累下来吧， 在甲上 偶偶不贵根作传神再到静既的支化，以是“他 议两句传摇幢的章象不一林，表选的感情息不 绿树村边合，青山都势新。 一壬清粉 船长手里 去下大军。率领一戈桂的骑兵，菲军深入，不分 样.本随记法有菜 鸡声茅应月，人麦板林霜 逼底鹅 有际 夜地速击表军”可议看出，虎通是一个轻质做 (4) 做出前门望野田，月明荞麦花如雪。 白善易 所用令法的好处：能感业辑子 一王安若 慢，红套自大的人。 5.示例 一群白鹅下水了，平静的小花精额时热属了 一水护田将绿烧，秀山根唇退青来。 早推税危 起来：有韵白鹏伸长脖子，高声码着快乐的歌角： 7.示保接下米我门看到的是黄阿风景名胜区，它 二引父亲的考避 第七单元A爸重维点培优专项卷 的白鹅用红色的脚量自在地刻水，好像在向岸 位于郑州市丙北筲2如千米处，这里蒙色北人，最适 11,结果：几子优然大婚 =.1.C 边的小鸡炫醒自已的德袜本氮；还有的白熟起长 合在春秋用季来尊玩。景区中著名的景点有虎 不会接受出心算题目更容易明白和接受 2.示例景点：华山主要铸点：棒奇段峻 长的脖子往水里一伸，就南在了一条小鱼，开始尽 蛋二零石塑，五龙蜂，届山守等。其中炎黄二帝石 12.C 中可：①介图华山的地理位置。 情地享用。 塑以山为体，在山质超壶头像，是国内最雄信的整 13.(10W ②介绍作山的主要最点 三，示例一场太雪试后，到梵是白结症的。远轮的 夏之一，事席值得品整。 《(2)以【国板】k是考童对短父内零的理解。 ③介绍华：的橡值，意文 山具穿上了一外厚厚的白外套，近处的唐是载上 许分标港介解黄第风景名：区时，湘烧”老理仪 子的“餐笑”出见在葛④段，从本段中的“嘴角娃 结尾：赞括华山的美景 了白国子，违小幕影像是被锁上了一块体白的地 里”“量作游氏承节”“主要景点”及“着名景点水 了一批服笑“把左蝇压在了右腿上”可如，人子 3.示例华山是中国五岳”之一，常有奇风天下第 感。白的教相，白的小河，白的树木这一片草 好”来可，每可出1点得1分1语每通明，内京连页 步时内心是轻松、地风的，认为又亲出的建耳很 一山”之称。华山主峰想括东峰，西峰，南峰等山 群点了一个粉壮五梨竹童请世养 得1分。共5分 简单。儿于“每位”出现在第们辰，然合上文可 峰，每个山峰都有独特的景视。东蜂是戏其日出 -1 加，或是因为父素月了一个他爱有每到的网题 的最佳塘点：西峰秀丽险峻，景色宜人：南峰是华 第七单元B容悠优验收综合卷 8.牧场上动物们安闲自在的生话宁静，自由，悠闲 建丙处表观形或了时比，突出了儿平听到最弊同 山的最商峰，站在峰顶侧瞰，连绵的辉山、愿俗的 1.铃佰蕉邦查馆纵情码头 9.C10.4 通时的吃惊，从侧面对托出了父豪岭智基。国光 库林尽收眼底。 2.8 11.示例一句①写用报人的核辞手怯，阻予年餐人 本避记决错误 二、1.A 3,A【解断引本期★查对妈语的理解与运周，“成拜 的情态，突出了牛校从容和自由自在的状态。 4,这是一位深爱儿子，有智数的父痛。这位父痴能 2.景物：村舍门的杉树林中 结队”形家人成输物很多。自然地聚桑在一题，在 示例二句2运用抵人的修辟于法，生动形象地 及时发残儿子的闻题，并且用心良苦粒启发、帮 写出了小鸡和长毛山羊在牧括生活的悠阁、自由 印象：示例喜有生活情逐如诗如画 匀中形容两三只鸡鹤不治老。“提媒自如”的意思 助儿子，可见他对几子的爱：他在教育几子时，授 3.《1)动态表现了白嘴群飞时的动多美 是零摄运用成驾取得妇应手，毫无健耳：“手忙斯 园作洗注时可出句子脂周的修将手法得 有直接说理，而是采用几子更客易接受的方式巧 静态优我，美国 乱”形容微事覆风后浸有条理，与“不连用，对应 1分：围烧该修醉手法分析，语句通喷、表追合理 秒地说儿予，可见他是有智慧的。 (2)不矛盾。因为白鹭的种种动态和绿海般的感 前面岭“深越自如”。在白中形容须美从客不捷划 得2分。共3分 得温答出义素“莱爱儿子、有智规”的形象， 船的件于很给当。热然自得”甜家突闲好适、鲁算 二1 树林浑然一体，更村托出了树林的胸静。更重要 其系的样子，在句中形客造丸可适的展样很格喜 12.①队员门划着龙舟飞出 多亲门帝动叫阵 得2公：信合短文内享对又条的别象会别业行分 的是作者通过耳白营的各种活动表现了它们的自 析，得2分。共4分。 在，幸福，桂作者的心灵庆得了极大的喜悦、幸福 冈此，本题速A ③乡东门哈龙舟”上红“ 13.B (三1马陵之战 和宁都。 4.D 5.(山)示例风政走边哺，还不封拾起越上的几片黄 14.(1)G 15.孙黄之计策：址减去一半只剩下供三万人用 三方法智导 叶，过一会几又将它门轻轻放下 (2)示到一我要去限尼斯米小医，因为食小解 的灶 以动村静及其作用 可以欣富着岸秀美的风光，可以感受图夫高超的 虎清之反应，情帽不安振作精神，下令加速边赶 (2)示例一放学后，校国属一下子安静下案，数学 以动封静是队磷态的最物来反村静高的景 驾驶技术，还可以让自己的心发静下米，抛开 所收轻酸，孤不深人 象，及而架托出一种要静量的氣程的表翼平 楼静静坡欣食着天边灿烂的晚盾，花草树木位被 暑.感受人生的美好， 16.A 法。这种手法的好处是可以增强文章的酒置 植上了一层金光。 示例二我想去水多赛龙舟。四为赛龙具不仅可 17,示例依军得载军不使与他们硬碰硬。反之 感，乱表者感受时里和车言的视觉和听觉效果 示例二雨后，花草树术都像是洗了一个漫.程身 以离身盛受龙身竞漫热烈的气氨和紧张做烈的 我军可以利用代军轻敌的想塑，通过不新碱生来 以本恩者例，限毒景的移树林静人以由静 清滑测爽的。品零的图露在碧绿的荷叶上滚动 克寄新面，还能移受中华优秀传能文亿的生特 示网，让他们认为我军军心不稳，土兵无心作战， 之感，禹通过林中游动的台凳的村托，更显静 森，亮晶品的，像是一颗颗隙的估石。荷花结粮 整力。 从而掉以轻心，再差机小锈他们孤军深人，落人 话，使滨者有了更星的属置感。 看到这样的美果，立高兴得跳起舞来 匠分新里若出您是小复无是赛老舟得1分：国 程军的埋状， 4.(1N(2) 分标酒恰当运州动态端等减静态着写，弱出商 绕前面的美隔至少暮出两条合理的厘由得4分。 18.孙篱是一个足智多谋，料事如神的人。虎乳是 (3)×1艇聊】本题考查对引用诗向作用竹理解 选量物的动态美城静态费得3会：语通厘、表述 共5分。 个轻敌做慢、正荽自大的人。【解析】本超 帆文中两次引周持句，第我通过引用一行台凳 合理得1分。共4分 (兰) 童对人物形象的分标。从短文第闭段中孙薪规 上青天“施写了白公每飞的场景，表达了作者对于 8.绿商山算白满川子规声里周如知 15,位置海拔名称由来独特地位 墙就10阳分语文五年线下景民)版 57 16静态.美景农潮、统的多彩功态得布飞戴。 “丰好廷利流儿】”这名示我们在面叶生害中竹拉 续表 (三成怎样给厌学霍”们开离方？ 异常壮现 新和围难时，应流保转积极乐观的心态 人物共同 14.B 17.(10(2)(3)× 示例二体笔2：票子屠于脸韩中央，位置确实是 人物 应容的巧触之处 餐点 15.缺乏对学习重要性的深队识缺乏缸心和自刺力 18九事沟最色优美，雪峰，瀑布.五彩被等景物构度 得灵融厚，控也面临着很多风股。雅期的气味地 感觉学习内容粘提无是、投有用处，学习过是困 了一刚解美屈的图西：九测沟功植物资源率富 只能独自品受：食物是否支度，需要他来星定：疼水 来感 光丽，5物金组了美国官自烟 库重重，毫无成就感 动物门在幕熏自由自在坡活，给九事沟增带了 是否址期，更军要她的帮助：一感冒他故量先逢 16.对学请 示例一少什不努力，老大徒伤悲】 无限生机。因此，九沟被称为”人可境”， 罪，鼻意、流界沐、做镇中擦祥通江都是十身常见 评分标清第一坚围倦“在派多上如“之驴'二字 示例二黑爱不知即学早，白首方蜂读爷骂。 评班行酒答出景包生美等2分：答出动雄物资 夹成“请葛子喻之宁'”，化解厘笑”作答，第二空国 三大人铺导蒸展 源平富得2分。为4分 第八单元B卷培优险收给台卷 烧“转快角度，以柔克刚地反股”作苯，第三空圈绕 童“少年易老学难我，一寸光阴不可经“过 第八单元A卷重难点培优专项卷 1桥紧污形配粮平清彩小不受 “厚唯敏使”作答，意思对冲可：每应1会，共3分。 样的对学诗纸有餐多，让我们一发续读下面的 2(1B(2)B(3)A(4)D 8.示例一黄确是夫子家离 诗树，最增时品学的号少年！ 一、1.示例亲爱的司学们，大家好！众过来到我门 的件笑话大赛。不管你的笑点是赛得像床猴朗可 3侧位之心则能有所不为君子喻于义多行不 示例二置桃是夫子家果 读书不觉已春深，一寸光肌一寸金 义君手细高铸 二) 少年率苦弊年事，莫南光别情十功 峰，还是低得像吐鲁卷拉地。今天富准备好被莫声 4()示例小男孩在抹触型欢快胞馨着，就像一条 9.B 占人学月无遗力，少壮工夫考地成 淹没吧！观在请大家听一听本欢大赛中的冥话， 一起开怀大笑，享受笑活带来的乐图吧！ 快活的鱼儿在水中捏头织尾 远方法智导 健吃莫建皙光老，人生峰有读书好 怀分湛用把人比作率智的才法来端写得1分： 给文章核写题日的方法 2.示例在一节话文课上，老师止小明用长烷”造 17.G【解解】水题背查时短文内客竹理解。续短 句，小明答：“长城根长，”老静说：“你还能博壶一 语句通期，表逃叠理得1分。共2分 ①以文章生是人智为庭。知（军神）（卖大荣的 文可知，第②及明确着止“人之对，本好学”，人天 小女》 个写？”小明不好意思地说：老师.段不是秦始皇， {2c 要纳式时瓶对辛习弛有互大势情。再傅合第②、 爱办法再第一个， ()示例孩子同爸卷；“爸爸，称有几.个名字所” ②以文章记教的事择为风。年《某能情葡》 《驰水)。 ①段了知，人之所以会有厌学情塘，是因为自身 3.BC 爸爸说：“我只有一个名字。”孩子说：“爸爸，你不 团以置义全文的重要事物为期。如《落花生】 问夏议及受到后天环境和教有的影响，也桥学习 4,在所黄梅时打陵回 警南我，你不是正叫”淘气'吗？爸爸疑8粒说： 扩花鞋》。 内客然绿阵腐、无时、无牵￥。所以，学生的只军 示例因为黄博戏的周调太优美了，我刚醉在其 :询气？裙说这是我的名字娇“孩子说，今天上 ④以文章中的转定环境为观。如（量阳两》 情撞平非主要是先天形或的，C项镜法有误，数 中了 课时，王老年在班里说我是湘气的孩子 心提炼文章中心后从关健词为题。加（梅花魂》 k通进C。 二，1.(1)第二次，看不起晏子，说齐国投有人了 计分标道讲的笑话有能得3分：语匀通顺，无帽 烈本文为侧，本文列章栖年先生，冰府 8.示例家长孩子调到堆题时，不要一账指贵.可 第三次：南笑弃国人没出息，做麦酸 例字得1什。共4骨。 人，扇功先生的率例，说明了智者的既来观友 以始孩子一线提示，启发孩子白主动陈题考：解 (2)C A B 《-1 其具有事于油歌的心的原回，通算都是围饶“智 决难题后，适当表肠、鼓射孩子，让线子衣得成就 2.(1)二(2)育挨着南，脚淡着群，形容人多胡精 选文二泽文请葛，平元证，他是诸葛尧的哥哥 者的酶歌公“展开数延的，由此可提炼出无使国 “智青编胶心”，将其作为本文疑世。本题中的 感，感受到学习的乐厘。 3.大干怎么不知道疏季一…也许是西国的水上不 储葛瑾的大儿辛。储葛格竹父亲齿葛硅竹面孔徒 “程者”和“命歌感”比较片面，不能概折文章的 分标速国烧炭法对象，结合规文和生活买际 园尼。整子举了橘生准南喇为橘，生于准重期 长第矿的卧求。一天，孙奴聚集火们。让人幸了 主要内容，围此A、C两质不适合，D质没有体现 可也台量的对议，得2分：滑句通限，素意清嘴， 为积"的例子来反餐楚王，不目说明了齐同人在地 一吴”是来，魅了一县要的热签在的检上，写 “斋斯”，故本风路B 得1分：瓦器出对象不得分。先3分。 国为盛总的原因，花且国击了楚王，暗汉其治国无 着：接禹度。皆基格藏下来远：“钱倩求大王让我 方，楚国社会风气不好，使楚羊不但没有达到制厚 用笔增如两个字。“和权于是就喻从了他，龄隐笔 10.坐以待绳冰心老人就脚不好，只能坐在棱子上 专项培优0汉字与词语 粤特事递员给地送稿费汇教单 齐国的目的，反面着起石头藏了自己的脚 诸葛格提下去写了“之种”，所有人芙了起来 -、1.n09giu9to09 11.富有童心请言表达 4.AB[解桥】本通考查对人物形象的会斯。作答 千是，种机就起这头的赏隔格了诸离格 等如g9地rg 时可以联票人骑的言行和琴依的事例来分折。从 5题可，书写， 孙权贴了一素纸在驴的酸上，可 12动作话言凤想，像 曼帝用自巴的智想一求次化解提王的羞零军这看 着：诸葛千输 13.示例智者的南默源于他们博大的学识和丰富的 ni chou lang a zhul xian 划厉，所以我打要博宽群书，卡富学识，勇于实 出，他聪明机智。从蓬子“只有诗问“的国'，才从 线，增加阅历，这样才能造就”馨于潮赋的心” 2.B 的弱进去”“我国有个规短，坊同上等的国家，… 人物 意容的巧妙之处 人物共同 【解烟】表恩考查时粗文内客的厘解和语客表 3,B【解析】表是术童对半香的识记。本通答爱为 确以被酿到这无来了“等回答中，了以看出他的能 特点 达。阅谦姐文，表文主要写T三位地人南题，风 B,其他三覆中的情误反订正知表： 言春斜。从要半面对楚王的司单不卑不充，码力 同样陆氏做文章，酰表凭了 烧的板享，陈合第授可知，他们之所以如龙扁 违项 盘看的孔脱，文反照了孔君 量误栏 打正超 唯护国家的平户，了以感受到他热爱和国、有胆有 我，障于地们博大的学武试足丰富发欢可南新的 识。目北，木想选AB 干，使杭无本以时 易航被横 鱼清阳两。冈此，想委逢就”善于尚最的阳”，我 A 贴分On× 5疗(d6m】 三、示例一感笔1：这幅浸离展了一个婚典岭码 钻智南题 们流要丰富自己的李识和生活阅雨 务亮(0)x 第千衡之即“，号物配解了到 病毫(o1 景一个息手被打期，淡保酒山一大半。面叶这 图分标酒据烧“车富季以和生活网历”作警即 情景，思呢的人会说：全完了！”乐观的人刚金说： 可，语材要通厘。共3会。 D 证发(lngx 暖发(ng 58 培优语文五年下比100分语文下81级 【答见P57] ②在草木间若隐若现的是位于重成市百阳土家族蓄族自治 第七单元 嘴黑牛,在头吃草。有的牛背上盖看防潮的毛毡。牛群吃草时 县的一段多村公路,③它如一条静卧在山间的长龙,以蜿 B卷 非舍专法,有时站点不动,儒修三在思考着什么,①午远未 培优验收综合卷 的身姿架起乡树振兴的致富路”,④近年来,随着农村追路 大,却有了端庄的仪态。老牛好似牛群的家长,无比威严。极目 畅道工程的实施,让广大群众享受到了“四好衣村路”带来的 限时:90分 满分:100分(含卷面5分)得分: 送跳,四周全足碧绿的姓战搬的草和黑白两色的花牛,这就是 便凌与好处。 真正的荷生。 B. 句③属于静态描写。 A. 句①属于动态描写 主“世用风情”纪录片 这就是真正的荷生,碧绿色的低地镶在一条各逃河之间. C. 句④有语病,应删去“随着”或”让” 成群的岛,匹匹跳配体壮,除了深深的野草逸染着的冰河,没 每一处自然美景,现着大自然的鬼斧神工:每一处风土 D. 这段话主要写了农村道路呢通工程带来的具体好处。 人情,都传遂着不同地域的孩特勃味。”世风”微纪录片正在紧 有什么能够阻撸它们飞驰到远方,辽展无填的原野似手归它们 5.加工润色能让文案更有吸引力。按要求帮文案组修改下面 张等各中,跟题制作组一起来完成微纪录片的制作吧 所有,它们是这个自由王国的主人和公路。 的语句。(6分) : 在绿色的草质上,白色的缘羊悠然自得。黑色的猪群不停地 ()风I吹过,卷起然上的落叶。(改为报人句)(2分 任务一:撰写宣传语 哼着,像是对什么表示替诗。②成千上万的小鸡,成群结队的 1.根据拼音写词语,把微纪录片的宜传语补充完整。(5分) 长毛山羊,在芜不到一个人影的嫁草地上,安用地欣赏着这属于 (2)从以下画面中任选一个,写出景物的动态美成静态美。(4分) () 它们自己的王国,这就是真正的荷过。 美丽的风景总让人心生向往:在辽润的草原上看戴着 8.选文主要揣写了 故学后的校园 雨后的公园 火车进站 周末的衡市 ,从中可知 ling dang( )群oyon( )在一起吃草,在 作者现中“真正的荐兰“具有 的精点。(2介) 与雨li加min )中浸步于河道zorg heng 9.下面对选文中动态指写和静态指写的分析有误的一项是 的江南水乡,在沿海的城里欣雪m010u( )流晚 ( )(3分) 如繁星的点点灯火......你是否也期神与世界各地风光来一 6.恰画面配上恰当的诗起,能让面更有意这,(2分 A. ”碧绿色的低姓篷在一条条运河之间”运用舱态指写 场美睡的趣遍?那就跟随我们其赴这场视党与心灵的盛 。 初夏的江南乡村,树木葱郁,杜鸥啼叫,细雨蒙豪,可以 写出了荷兰牧场的白然之美。 宴吃。 用《乡村国月中的” B. 画” ”句子运用静态指写,体现出动物与环境和谐相 任务二:整理解说文案 “两句为该画面配文,既恰当又充读诗意。 处的意境。 D出色的文案能让微纪录片更出彩。请和文常组的端们一 7. 条理清晰的解说词能加深人们对景区的印象,结合下面资 C. 作者在指写动物时都运用了动态描写,表现出动物生活 起完点解说文案吧! 料,给拍播的黄河风景名胜区写解说词。(5分) 的自由和荷兰牧场的热阔 10.“这就是真正的荷兰”在选文中反复出现,对其作用的分析 2.正确明读能感受到文案的音韵美,新读下面文案中的词语 地理 河南省辉市西 最佳游 有误的一项是( 春,秋李 置 )(3分) 其中加点字读音有谋的一项是( )(2分) 生终20千来处 玩节 A.这句话在选文中出现三次,都起到了总结上文的作用. A. 雇惘(g)毡(zhon) B. 暗(hu)泛涨(lon) 夏青二石变以山为林,& 要 我黄二石望。 着名意 C. 想(xi)吆喝(yo) ) D. 牛犊(d)魁(shbo) B. 这句话表达了作者对荷兰牧场的赞叹。 山项头像,是国内 点. 五龙,告山寺 点介绍 C. 这句话反复出现,起到了加深读者印象的作用,能让谈 3. 准确用词能让表达更传神,下面是渔夫划陪归来的画面的 佛的障之一 者感受到荷兰牧场的美好 文案,其中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分) 11.请从句①、句②中选择一句,从修辞的角度在下方横线上作 霞光中,渔夫接着载有两三只成群结队的鸠鹅的小郁。 批注。(3分) 从错综复杂的水道中慢慢驶来,他一边唱着山数一边摇着船 桨,操跳命如,一点几不手忙脚乱,那样子真是悠然自得。 A. 成群结队 B. 想自如 C. 手忙脚系 D. 悠然自提 :孙 任务三:拍蕴特色风情 (二]欣赏《赛龙舟),体会民俗之乐。(14分) 4.反复品读,不断修改,能让文案更完善。读下面的文案,对其 0跟随视频纽物提各地风情,欣贫各地之美吧! 水乡水多,木船是必备的出行工其,两船相遇,成多船网行。 内容分析不正确的一项是( (一)欣赏《牧场之国),领略异减风光。(11分) )(3分) 难免会争出个先后赢,久而久之,便有了龙舟竟渡的辈形。”宁 ①盛夏时节,展雾缓缓游走,青翠的草木在展风中起舞。 一条条边河之闻的绿色处地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝 荒一年回,不输端午船”也成了挂在水多人们嘴过的一句常语。 陪完100分 语文 五年级 下册 B]题 29 龙身决赛通常在端年节的当天上年吃过早饭后进行,先要举 A.《威尼斯的小幅》运用动态描写和静态描写,表现了威 花四溅,犹如一条条白跳凌空飞跨,蔚为壮观。 打“放龙(开赛)”仪式,随着主持礼乐的长者发号枪声一喻,赛时 兄新白天,夜晚的不同风情 酸续纵深行进,四处林深叶茂,游人透渐稀少,注意,这时 鼓乐齐鸣、爆抖炸响,两岸黑压压的人群中发出的欢呼声、咽喊声 B.《赛龙舟》侧重于动态描写,表现出水乡龙舟竟赛的园 你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,会有一群善于奔跑 重、热闹. 咱云霄,宽阔的江面上,一般般龙舟并排飞出,水花四溅,肠面 的疼寻突愁跳出来,运没等看清它们,又湖失在丛林中。也许。 C. 两篇文意都抓住一个地方最有特色的事物呈现了当地 轻现热阔。这典是“五月五,龙舟下永打起鼓” 你的远气好,会在密留的竹丛中发园一只熟态指的大篇猎,它 的独特魅力,且都引用了大量俗语,增加文章的亲切感 鼓声就是号角,鼓声就是命令,龙舟队莫们热血亮涌,干劲儿 正若无冥事地坐在那里咀哦鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只 (2)如果有机会,你想去威尼斯坐小疑还是去水乡赛龙舟? 增,由先前的生着划奖,一撑改为跳着一各腿,弓着一条题, 行动敏捷的小输,从山破跑下谷成,对着潮面美滋溢地照镜子。 络合两篇文章的内容写出至少两条理由。(5分 蹲丰站式地拼命用力,此时,锣手和鼓手挥舞着捧提,一阵更加 雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异善珍禽......九塞沟真是个 充满诗画意的“人间境”啊! 紧似一阵地拼命数击,大有将锣鼓敲破之势.... (者:已金。选文有删改) 两席成千上万的观众此时此刻也进入到了一种激动的助降 15.[新题型]材料一围线“关于九塞”和”传流节庆”具体介绍了 状态,有声啊力竭叫喊不停的,有握舞双拳碎观不止的,有情不自 【三)[此这言式]欣赏美丽的九寨沟,受祖国大好河山。(14分) 有关九塞沟的哪些内容?请补全下面的思维导图。(3分) 【材料-】 池把去上的草帽,抓了拉无空抛的 九塞沟 龙舟竞赛告一段落后,步亲们会将红布、红也、趁子等用竹竿 △九塞沟位干四川省西北部,距离成都市 挑着来到江造,给龙舟”上红”,以示慰问;也有将长条的红布放在 400多千来,九沟自愁保护区地势南高选 节 种上,等持戏胜的形舟来戚,名日“捡红”,待龙舟事结束,各 &,山谷深切,高差悬珠。洗缘九沟口海拔 仅2000来,中凄冷海拔均在4000来以上,副 16.材料二中,画””的句子是对九塞沟的 (填”动态” 村都会烧好几大锅大鱼、大肉和大来饭,称之为”龙船饭”,全村异 点”静态)描写,指写了 关干九赛 女老姑都来食期,窝意接”龙气”,广结“龙”,遍得“龙” 缘海提达4500米以上,主沟长30多千来。 的画面:画 “_“的句子是对九寨沟的 △九塞淘的得名来自千景区内九个蓝城 鼓停了,船歇了,江水也夜复了平静,步亲们却把熟阔、孙奋。 (填“态“或“静态”)指 写,描写了 标志点 裹子,这九个赛子又称为“和营九塞”,由于九 的画面。(4分) 看望都写在了上..... 17.根据材料内客判断下面说法的对(V)错(x)。(3分) 个言子的藏民世代居住手此,故名为“九塞海”。 2 12.[新题型]赛龙舟前后,队员们和乡亲们分都做了什么? 自然与动物 △九沟-世界自然遗产、国家重点风 (1)材料一中,面 ”的句子用列数字的说明方法介绍了 请结合短文内容,将“龙舟赛程”图补充完整。(3分) 九赛沟海拔高,主沟长的特点。 景名胜区、国家5A效旅游景区,是中国第一个 () 科研与保护 队奋 裁胜的龙 队昊们吃 以保护自然风景为主要目的的自然保护区 ① (2)材料二主要播写了九塞沟的自然景观以及珍稀动物,突 “龙奴” 舟”检虹” 力向前 九沟景区美名远播,东方人称之为“人网 出了九寨沟充满诗情画意的特点。 宗教民俗 境”,西方人将之警为“童话世界” 赛后 -陆霞 -开赛 (3)两则材料的语言风格不同,前者的语言活泼,生动,后 者的语言平实、简洁。 九塞文艺 () △每年阳历1月至3月的九塞沟,雪花飞 长者发号: 乡亲吃 ③ 18.结合材料,说一说九塞沟为什么被称为”人间信境”。(4分) 盐乐 “尤饭” 舞,注来冬日最盛大的节日-冰瀑节,冰 悔统节庆一 节最大的看点英过干无素六地”病中的监冰 13.对面” ”句子理解有误的一项是( )(3分) 了。造型各舞的冰拉在阳光下泛着幽蓝的光。 A. 整句话运用静态描写,说明了龙舟竞赛寄托着人们对 犹如奇异的家石一般令人心动。 风调雨、生活安康的美好愿望. 【材料二】一座座雪峰插入云雪,峰喝银光闪闪,大大小小的 任务四:推荐补拾镜头 B. 乡亲们把热闹、兴奋写在脸上是因为他们在龙舟竞赛中 湖泊,像颗宝石镶我在彩带般的沟答中,湖水清激见底,潮底 赢得了第一名。 19.推荐风景名卷。(30分) 石块色彩斑斓。从河苍至山坡,遍布着始林。每盘天气晴阴 C. 乡亲们把希望写在脸上,其实是希望自已也能接通”龙 为了使微纪录片的内容更加丰富,制作组准 时,蓝天、白云、雪峰、林,倒映在潮水中,构成了一幅五彩 备再补拍一些风景名胜的镜头,请你选择一处 气”、广结“缘”,遍得“龙福”。 缤纷的圈头,难怪人打把这些湖渔叫作”互花海””互彩池”呢。由 风景名胜,推荐给制作组。题日自报,400字左 14.联系(成斯的小望).完成下副题目。(8分)四 手河谷高饭不平,潮治与潮治之闻恰似一级级天然的台阶,由此 右,要将这处风景名胜最主要的特点写出来。 文 (1)下面关于这两篇文章的说法不正确的一项是( 形成了一道道高饭错落的瀑布,当深有”哗啦啦”飞流而下时,般 )③分) (请自备件文纸进行习作) 3 培优10分 语文 五年级 下薪