第7单元A卷 重难点培优专项卷-【王朝霞系列】2024-2025学年五年级下册语文培优100分单元AB卷(统编版)

10.木 想陵过程 海酒风击 由竹计策可误看出，他是一个是智多保的人：风 白景之多竹常场，第登通过引用”某膜水国飞 三大人辅得随展 流排 兔请的成庭和补醉的政超一梵可课看出，形解走 白其，副丽夏太韩费盛“择可了白驽落在水网上的 多村生沿克满诗意，争人向注。下面是一 多41制 一个科事钟的人。以姐文第④.5痕中兔通山 美景，表达了作青叶得国美景种存爱之请。四完 迪写海村生话时诗每，读一读，核成下米吧。 闻偶不金到根作情种得到静碳的受化，以爱“他 这西句诗播幢的景象不一杯，表远的感精边，不一 绿树村边合，青山带外料 私装斗星 长下大军，单狮-一是楚荒的骑兵，菲军深入，不分 样，本题风处有滨 高声平情月，人典板格霸 有给 申夜地连去本军”可以看音。虎训是一个健数鼠 41 融出蓝门量啶国，月明森瓷花的曹 所用冷法的针处：能够世理千 慢：红套自大的人 5示例一鞋白帮下水了，平静约小法精椭时热国了 一水护五将绿烧。有山棒阳送青来 一王安 保风治 老来：有的白鹅神长脖子，高声用碧快乐的取由： ?,示例接下来现们看列的是置河风景名胜区。它 二父流的考题 第七单元A备重维点培优专项卷 有的白鹅用红色的即拿日在地划水，好像在向岸 位干那裤电挥比约的千米处，这里景色雀人，蜻适 11.结果：几子忧然大忻 =.1.C 边的小鸡炫罐自已约游泳本领：还有的白精把长 合在春，秋两华未游玩，是区中著名的量点有炎 不金接受出心算题日更容易明白和接受 2.示例景点：华山主要韩点：推奇叠银 长的脖子往水里一仰，就衡住了一条小鱼，开始尽 黄二帝石管五是峰，岳山岸等。其中类翼二带石 12.C 中同①介留作山的电里位餐 情电序用 原以山为体，在山原帮语头幢，是国内量线伟的通 13.(1 介箱作山的主要联点 三，示例一娇女雪过后，到处是白芹弦的。珠处的 之一，韦常首得品整 《2%【解斯】本通青查对短文内容的理解儿 介灯华小的像值，意义 山度上T一件厚厚的白斯整，近处的房蒸戴上 陪分通个控黄网风景名世区时，调烧”地理她 子的“量是”出现在第段，从本及中的嘴角生 结尾：梵扬华山的美最 了白帽辛，连小厚都像是杖博上丁一块体白竹地 复”“最住势玩事节”“主要量点”及“著名最点介 了一规鼠笺“轮左题压在了右昆上”可如。几子 3.示例华山是中国“五岳“之一，素布“奇微天下第 电。白的我相，白的令河，白竹树木一这一片原 阳”来写，每可出1点序1母：语通理、内容在到 与时内心是轻势、始的，认为父亲由的题百很 一山”之称。华山主峰包5峰.西峰，南峰等山 所成了一个粉任五购的童或仕挥 得1分。类5分 简单，儿于每位”出现在第0段，峰合上文可 鲜，每十山峰都有独特的景观。蜂是观食日出 -1 加，这是因为父亲同了一个艳受有妇到的得期 的最使地点：丙饰秀雨食酸，量色宜人：南峰是华 第七单元B卷培优验收综合卷 且.牧场上动将钉安闲自在的生话了静，自由，悠间 建两处来尾影成了对比，突出了儿平听同最路同 山的最高峰，站在峰顶俯喻，连棉的库山、差部们 1.终竹拥连溶纵横刷头 9.C10.A 通时的吃撑，从侧面付托出了父童的智場。器北 森林尽收限底 2n 11.示例一句①运用根人的修辩干法，威千牛模人 多是记法督误 二、1.A 3.【解解引本理雪查时胡语的理解身地用。“成军 的情态，突出了牛捷从客和自由白在的状态 14.,是一位保级儿子，有智慧的父痛，这位父质能 2.景物：村舍门岗核树林中 格队”形客人气动物很多，自然地聚是在一起，在 示例二句运用拟人的修辞手法，生幼形象地 及时发现是子的间题，并且用心良苦趋启发、带 的中郑客香三只路鷓不给丝。“裸城自如”岭意层 出了小高和长毛山羊在牧场生活的悠红附、白由 印象：示例富有生活精尾如诗 助儿子，可见值对几子的爱：他在教育儿子时，设 3.1同态表现了白隆料飞时的动态美 是拿提培用成雾收得过户平，圣无国年：“手忙脚 图伴丝注时可巴样于所用的精平生舞 有直接说里，面是果用儿子更客易接受的方式巧 静志优推，美国 风”形雾须率域民香浸有条理，与“不”连用，时出 1众：型凭该排辞手法分期，透何填偏，表提海理 沙地动说儿子，可见他是有管慧的 (?)不子盾。因为白搅的种种动志和绿海般的衫 首面的“候规自如”，在句中彩客边关从客不地划 得2分，共3分 园出四卷出父素“深爱儿于，有智里”的彩象， 树林程终一体，更村托出了树林的高静。更重要 船的样子很修者。“格挂鱼得”易客安间粉是，白得 二 12.①队员们着龙拜飞出边多亲们数动团降 得2会：信合粗文内算对又来的形象会利安行分 的是作春通过写白臂的各种活动表灵了它门的自 其岳的样于，在向中彩容渔夫用适的橇群悬恰透 3乡亲们给龙舟”上红 析，得2登。共4分 在，票幅.使作著的心烫顶得了极大的喜悦，素相 国此，本理这A 13.层 (三引马陵之最 和宁静 4.D 15.体黄之计策：灶减去一半具剩下供三万人用 司方法斯异 5.(1)示例风垃走边用.还不时拾起地上的几片翼 14.(11G 叶，过一会无又将它们经轻收下 《2)示刷一视想去减记断坐小艇。因为坐小餐 的灶 以动村静及其作用 可以欣宜沿岸秀美的风是，可以感受轻大底拉的 虎精之反区：倒帽不安板作精神，下令相速论赶 《2示到一收学后，松同里一下子登静下来.数学 以动村静是以动声的景物来风村量潜的量 驾酰找术，还可以让自己的心安静下米，箱开尘 所做轻酸，高不限人 棠。从与兴托出一种美静适的真围的表观函 接都静电成食春天边娃烂的候覆，花意树木也鼓 着，感受人生的更好 16.A 法。这芹手法的号处是可以请涯文单的要面 随上了一层金光 示例二我思去术多赛见身。因为赛见异不仅可 17.示码牌军得.我军不能与自门硬域硬，反之 感，止使者感受列更加本富岭视受如师觉效是 示例二用后，花真树木都像是法了一个隆，军身 以有身感受龙舟堂暖热烈的气织和禁张重的 我军可以利用酸军轻敌的思塑，过不断减姓米 以本则方例.眼海承的标树林静人属角配 清清真爽的。品童的再珠在县绿的而叶上滚动 竞理场面，还能受中华优秀传统文化的箱背 乐网.进他们认为我军军心不稳，士兵无心作成 之%，再通过林中注动的白星的村托，更星静 着，亮晶品的，授是一履啊甲疼的估石。而花姑如 力 渣，使滨者有更强的两面感 以面掉以轻心。再差视引济他门属军深人，落人 看可这肆的美景.电高兴得群显具未 舒分标通长出想生小柴托是春龙舟拜十分：国 我军的埋伏 4.1N(2 序分口格语运煤动多地写域静态禁写，可出烟 烧食事的品泽至少答出两条台理的理由得4分 18孙颗是一个足智多煤，料事如神的人。尾料是 《3×解近】本随考查对引用持句竹具的规解 缚型物的动态美真静命类得3分：语句通厘，表式 共5价 个轻做慢，红要自大的人。【解斯】本理考 姓文中两求引用转句，第我喝址引用“一行自凳 合里得1母。共4分 《三1 责对人物则象的分斯，从鞋文第小授中孙前规 上青天"结写了向凳耳飞的场景，我丛了作处时子 6绿调山草白调川子视有里请如烟 15.位置.再拔名群由来绘特地位 号100分文五下 57培达1的分通文五年想下每凡里 着常里P57】 第七单元A卷重难点培优专项卷 性展量改精显本 惊会性单习、侧续理解，小维笔三大视块在小学语文政套中占40分左右，是该喜中的重对成，也，是学生 簧客局失分的地方。在平时的学习和叫“中，直奔重难失分点，紫林这三女桃块，是朝衣得高分、进阶培化 的美镜。请购学门结合”培视攻略“等边杜内客完点雄习 三重难点2阅读理解 三重难点1综合性学习 二、阅读理解。 一、综合性学习。 绿林采处自擅飞 “培优攻解 最美不过家乡景，最漆不过家乡情。如果让你选择家乡的 ①潮夏时节，风清国。这一天，我们一什人来到了式安镇的 语文要素解读： 一处风景名胜进行介绍，你会选择辱里呢？请以讲解员的身份 培忧小贴士 一个村庄 件会静易插写和动6描 围烧讲解内客援集资料的 ②稀秋明错落有改，绿油油的秋著沾隐了购鼠，正数发出无尽 写的表达数果面国 向大家介绍一下吧 注意事项： 1.[被塞责料]国饶家乡的（景名胜“接搜集资料时，下面哪一方面 的青春。母间阡雁低梳，沟果流水隔漂，清米澄碧。全色的阳光秉 静态姑写配每人影未 ①明确讲解内客，图凭自它 的内容可以不搜集整理？() 着绿色的民的衣家，在刺梢上鼻霜，在房喻同穿校，在水淮里该笑。 减排之感，动态描写能就予 奶讲竹内客有国的地旋果 事物点场章江陆感活力感 郁都落慈的台果树、桶树，桃稀、桑树围着一或又一城的村雪低声 A家乡4A极以上景区的我量及名称 爱料 和克化感。链用静毒茹写 可议通过网林，书精、推 常语。 B,家乡不同量区的特点及最佳静克时阿。 和动奇据写能起场景写得 利等多从道淀集贵料。 ③走过一个又一个小山城，车于停靠在一户村舍门前。下了 更具株，富有画面感，望现出 C,家乡灿总的文化和历史上的名人。 ③记袁费补竹来原。 华，只见一禄离大的帝树避天蓝日，树下落了一地黄的春子，乘 景物融种的息力。 D.家乡某著名吉代园林的建筑风格和历史渊激 操，沙堆间，几月小鸣呢确着克食：门前，草品中，有期在凝欢 2【抱定提铜]列提粥可以帮助梳理讲解内容。请根然体要讲解 ④说战逸过门常的粉秋田，对面是一州深绿色的杉树林，山林 的景点，用简消的语言将下面的讲解提纲补充完整。 “培优攻路 外挥是米绿色的杨树，树林熄军，绿色也渐渐由浅至深，至深处则权 明据不同的讲解内粹列提 向簿客问好，自我介怒，引出 钢的方法： 一块墨蜂色的玉维簧在广素的天。桃河不时地特出“咕嘎厘” 开头 要介都的景点 ①讲解督定事件时，可以列 的鸟喝。灌入耳桑岭丝丝风声带着乌鸣声，不新酒动着体宁静的 白事件发展竹汽常。 思峰 2讲解人端时，可汉列盘人 讲解提闲 ① 物的生平晨西 ⑤投眼望去，树术怎范，绿前像深。绿林上空，萱天我着档悠浮 景点： ③个邮景成时，可试刊白地 云，天蓝挥纯海，云白得量眼，阳先就丝造进来，在树林调快潘地闪 中间 左种换的顺丹。 主婴特点： 烁着，跳就着。林间点想着差路若现的合色，肇盛开的广玉兰花。 定晴一看，枝兴上正密密麻麻地停精着上千只台鹭！具不知麦否林 培优小贴士 间有人辣动，一阵风过，一州白爱秤飞而起，正扑楂着妮糖向空中去 飞滑期，再杨落，是融在阳光的飘耀下闪网发光，咕咕曼哑”的鸣 结尾 介绍最点时的注意事项： 候隔一瓷的调序有备 声不绝于平，让人疑是误入丁“一行向鸳上青天“的千年钟行！ 理地进行读解：写或从景 回我们佛喜地文在四地上，向杉树林迟处走去。始头钾望，感 3.【写讲解司]请从列好的提纲中任选一两个你觉得最雀吸引人 的历文：文化等考面展开摆 林中，只见它们那着高资的头，君体天下。山.那雷白的朝毛，修长纤 述，完出素表的：特之疑 的方而写讲解词，注意写出该景点独特的蛙力。 细的能，保西蝴师如舞脑的少女，壶西化雄又如高骨的种士。它门 27 有的在枝头就梨，哺乳，雄戏过桃：有的引颈吟省，制服起年，它们 始优廷展 (3)短文两次引用诗句，情绘的景象是一样的，表达的情感也是 培饮延展 体点径盈，或在力展想，氏玩款飞：友相统相保成双成时，骨蜂你二 王量其他的写据情向： 一样的。 引用诗向的作用： 份喜悦与字静偶声圆头，起是绿短的和供四里，时有一两共规 遂景入球林，复盟青百上 (4)这篇短文把于姿百态的白鹭与绿色的杉树林，稻陕田融为 ①蜡线秉远力，使文◆更加 罐飞落在明净的水明边选嗪同鱼，箱明侵成了一幅豪在镜柜里的 (先蒙》 一体进行描写，不仅写由了乡村的速人风光，还让我们密受到 生动、形象。止读者更好地 品，让人不由愿起王掉“陕陕水明飞白鸳，两团夏未州黄璃的 人偏桂花落，夜静森山文。 感受列文章传递的情感 《路4) 良好的生态环境以及人与阵的和罐相处。 () ②增债文拿视吸力。 诗句 明月松间限，清来石上随 5.短文运用动态捕写和尊态推写展示了乡村的美。请你任选一 3块托点因。 ⑦幕色将追。一群群中果的合白由她滑知，倪美地降落，衫 气山然林) 处令你印象深刻的景物，对其动态或静东展开描写，表现出最 ①总结全文，罩化主期 影摔掉，还有几只在林同，振特低回着期然而落，在得暮中构成一格 物之美 蔓妙的剪影 (进文有副改) ”墙优波晴 1.“请限是绿色的世界。”这句话放在短文的第几段开头最合适？ 判断将句子撬入文章恰当 位置的方法： ①规杯所龄句于的意悬，利 A第②段 B.第收 C.第④段 D.第段 新阶岭灯子在文幸中的行 2.[新题罩]矩文按游览颗序指写了哪儿处景物？分别给你留下怎 用，如引出下文、承上意下 样的印套？请结合你的理解补全下而的思维导图。 总特上文等 ②通读短文，把混文章各是 最物 程秩四里 的主要内家 心来句于故入文中合挂的 印象 生机物抽 位里，并加法上下文，煮意 三重难点3小练笔 3.组读文中的两线句子，完成练习。■国 岩是看缝黄，是否持合理具。 三，小练笔。 (1》读斯”“的句子，句血运用 《骥“静為“煮“动态“) 通过集中强调一种颜色的写法，可以突出我们所要指写事 描写，这样写的好处是 a句b运 物的特点。请仿帮例句.从以下皆景中任进一个可一可。 绮优攻储 用 〔填~静杏”线“对态”)描写，表现了白魔 酬店我而张扬的夏天是金色的。即使是落日时分，太阳象然 答题模板」 “培忧延展 的特点 达句场路用动态暗与 或力不减，热礼地块持着这月全黄的大地。人们味罩拾头，看 好司积累 (2)面””的句子写了白鹭在枝头的种种活动，展现了一幅 岗雾，生精形象地等出T李 到天空中的云被染成了金色，分佛问着老红的。马露旁的小树 形家绿色的得语： 热佩而优美的动老函面，最后却说“播给你一份喜悦与宁静”， 转的村点，克分体现了 笔直地立着，泽一片树叶都被术阳映点了金色。里身其中，日 酥排易葛 一碧万切 前后是香矛清？请说明你的魂点和理由。 事物的精态美（泽力情 光所及之处尽是金色，金色主零了一切 绿或盘然 青罩欲浦 美（宁静之美）. 形客虹色的词语： 绿色的日野 红色的山接 雪后的原野 棒 性缸 来红 年也 夫虹 镜缸 4.根暴短文内容，判断下面说法的对√)带(×). (1)师②段主要运用报人的修辞于法辰现了一派生机物物的景象 (2)作者按由远及並的顺序指写绿林中的白堂，先闻其声，再观 其行。 28 培优10语文五年下