第6单元A卷 重难点培优专项卷-【王朝霞系列】2024-2025学年四年级下册语文培优100分单元AB卷(统编版)

运世的分请生四年地下量山童 1商零见P57】 重难点2阅读理解 第六单元A卷重难点培优专项卷 二、朗读短文，完成练习。 “培优攻略 调度设，伊时车 语文要素解读： 口播文非，阅储厘解，小掉笔三大减块在小学语是认基中击0会龙右，是认叁中的重难先，起是学生量 有时核.和孩子相处时，得孕会返当“闲嘴”，免打扰 学习花提长文拿的主受 客易失分的地方。在年时的学寻和解峰中，直奔重难失分点，景标试三大棋块。是期木保高分，进所体优的 内客面面 关镜诗同学们结合“格化丈感“羊边足卉客完成德功 千千四岁的时模，有个坏习慎：年当妈妈把热气腾腾的 ①反途文章，边续边想 三重难点1口语交际 “蜂前顺后”，对步感知长 饭菜瑞上来，他就仲出小手去议。为这事，不知道被说过多 文拿的内容 一，口语交际。 2把长文章分成凡个年 你们小组开展了“如何与月友相处”的主题讨论 “培伏题展 少回。有时疾，刚钟出去的小手还会被妈妈打回来。可是， 分，形列小标题的式规 活动，请看小组讨论的意见记录单，完成练习。 与人相处的名言： 越不让她礼，他感想双。国为怕他烫着，新以，妈妈就得看着 论各州分的主要意思，再 与瑞友交。言而有信 他有一次，煮斯子，他又仲手摆我示意妻于别出声，让他 将它们硅来，连而把观 意见记录单 一《论语) 长文章的主要内客 ①要草重利友。②附友间要五相帮助，一起进岁 已所不猴，勿于人。 去报好了。“呀！“别碰上，他就馆了回来拼今地吹自己的小 价3端装期友的桩处。④客应朋友的所有要求 一（论语》 手。最终没有忍住，眼泪流了下果：以后，他再也不用手湿 爱人者，人如爱之：授人 ⑤明友间要懂得建客。⑥委帆地指出则友的炔点。 青，人性量之 战装了 1.上面的小组讨论意见中，我认为正确的有： (盖干》 (填序号) 有一天下午，我无事，就看千千玩积木。开始，他桃有兴 2.作为负责人，整理记录单时，我将相近的意见 致地把积木一块一块住上会，把小的救在下面，越往上积木 和 (填序号)进行了整合。请结合整理后的意 越大。姑果，没垒儿块就创了。他不凝输，又条，又倒了。然 培优延展 见记录单，汇报小组意见 关爱儿童的名句： 后，再垒，还是侧。我很想告诉他，傻孩子，把大的放盛下，稳 好好争习，天天向上 当，小的敢上面，轻巧。但终于还是恐住了。他反复了许多 幼儿比知勃简，培养得 次，总是例后来，他试着把大的被下面，小的放上面，“小高 宝，才胞发等蓝长，香别 层缘于坡工。他对我笑，我也对他笑 励年受了损伤，中不天 3.结合整理后的意见记录单，针对小奇说的情况，保会 桥，也难成材 一肉行如 怎么劝他？ 千千十岁的时候，养过一只叫“花花”的小购。他各种喜 老香老，以及人之老：动 小乐因为一点儿小事和我闲了矛婚， 培优攻路 答题思路： 欢，就差在一个呢壁吃饭，在一个坡窝晚觉。后来，“花花”五 吾储，以及人之幼。 我不撼搭理他，也不要和牠做别友了： 一《（盖于》 ①泰明做法是否正确 个月的时筷，生病死辩了，我把“花花”埋在河边椅子树的很 2复提整理后的小其意 型 见，选择相应的内客进伊 应。千千看着，品着，最终，没有品住，跑到自己的房问里，吴 贴规注意语言受委城 个不停。哭了好长时问，是子都听不下去了，委我去劝劝他 有礼，能 我没去。让绝哭吧，让他角己去感受 25 四 培优小贴士 3.文中对千千的描写中，哪些内容令你印象深刻？用 一次，千千在读气三宇经》。他问：“爸爸，什么叫”弟于 《三字业)节选： ””画由来。从中，你感受到了千干怎样的特点 培优攻略 为人子，少时 长，宜先知'？”我答：“孔融四岁让装，表示对见长的散重“他 分析人物形象的一般技巧 最师友，习礼仪 ①理蜂节。我出与人物 好象懂了，又低头看。她看着看着，冒出一句：“说不定，孔融 香九龄，能摄席。 4.[5]下面对画“发“的句子理解有误的一项是( 相美的情节，分析人物的 孝子条，所当执 A.这句话中的“闭瑞”“免打扰”是指父母不能发表 性格特成、内心权态、价 不春欢吃梨，才记大的给哥号吃”我大笑，他采采地看着我， 数四岁，能让梨， 值取向等 果于长，定先知 看法，更不能打扰孩子。 一脸莫名。我想，委是在球堂上，他可花会被老师批评，甚至 2有始写。分析带写入 B.这句话说的是父母与孩子相处时，要结合具体情 杨外纯、神方，语言、动 不客他起语说完。而我竟这科幸运，听到了他这般有烧的 作、内站等方面的内客， 况，给孩子留点儿空间。 越合生治经验，规括人物 想法 (作者：谢建平，选文有删政) 心，这句话不仅起到了点明主管的作用，还与短文的 形象特点 ③找评价。我出作者或 1.列小标题是把强长文章主要内容的方法。根据对短 愿目相照应 他人叶人指的介绍气客 文内容的理解，完减练习。■图 5.细文中的“我“是一个怎样的父亲？ 呢评价 (1)下面两个小标题中，①应该是第 部分的小 标题，②应该是第 部分的小标题，《填序号) 培优攻略 ①不经历，怎么记得住成功的秘快？ 拟写小标是的一般方法： ①加埃各部分内家，了解 2不剩，怎么会有畏惧的感受？ 各部分的上要意基 三重难点3小练笔 (2)请你照样子，给另外两个部分拟写小标题 学余用概格中心意芯” 三、小炼笔。 “主要人格+王卖事情” 第 部分小标题： 等方式，用简洁峰语言 本单元我们了解了一些与古人读书求学有关的 概场•标期 故事，感受到了古人的求学态度。请从下面故事中选 ”培优小贴士 第 部分小标题： 杯一个，篇单写写这个故事的内容及你从放事中受到 答频提示： 2.根暑短文内容，判断下而说法的对(、)结×) 写清楚故事的起男 的启发 经过，情果，花兼整外现 (1)第一部分中，“我”示意麦子别出声，是想止千千被 主人公读并成学态度的 凿联愉光程门立雪韦编三绝目不窥园 烫一次，教调不听语的他 年分写鼻体 (2)第二部分最后，“我”对千千笑是因为他通过多次 尝试，找到了好的方法，搭好了积木，“我”为千千的成 长越到高兴欣慰 (3》第四部分中，“我”感到“幸运“是因为听到了千千 直实有趣的想法，色的思维令“我惊喜。 26 培化的身语文T年丝下奇时线定化州棒物馆，我又桌并登上了城度阁可 大人辅得足展 5.短文中的“我”是一个懂得保护核子天性，能 支新鲜笔。屈然两支解笔的意文不同，低这 知。“我“先参规了杭州博粉馆，后落览了城应 风章们，古诗词中有假多拨写烈国大好 子有方的父亲 代表着你的心意，悠会原谅保的 黑。肉此分析可知。“我“的幕览让程排序应 第山的句子，快未读一读形 三、示例西汉时，有个人明区衡。他母家境黄 巴分酒第一空瀏烧“肉小语道款、解释”作 是2①④3，本用选B 会选波绝爱，一览众山小 一杜有 家，夜晚不能点灯读书。为了靴在瘦晚堪妹 答，即可得2分，第二空国烧“站在小语的立动 5.B 大漠汇智直，长河落日国 学可，他情情地在自家和怀家义间的将壁上 上等虑”作答，建悦合理，意思准确，即可得3 6.(1)晴阴 水光微池晴方好，山色空聚期本青。 雷出一个小网，借看怀家造出的藏弱打光，制 分：语句通顺得1分。共6分 一苏 (2)①置形②颜色③红得非常可爱 苦效续。后表，区衡成了一位和识润将的学 4.(1c 两岸青山相对出，燕锐一片日波未 冲破云霞 者，总有了一哥作为。这个故事启示我学习 (2)①想要。 ②做弃。①老妇人 (3)C 要不我限堆，岳春射苦 (3)李白被这位老妇人的意志感动，回去完咸 了学业 (4)选文表达了作者对海上H出喜爱和赞美 第六单元A卷重难点培优专项卷 第六单元B善培优路收综合卷 (4)未成.弃去感其意，还卒业只有坚棒 的情感， 一，1.①2 1董火虫勤博路调船摇见桌验 不氰地葡奇学习，才能取得成减 7.(1)从左到右：早最山坡别量乍后 2.公份示例经过讨论，我门小组认为与明 2(1)D(2)8(3)C 5.(1)示例他爱妈妈，也崇拜爸爸他的取相 离上佛晚时间 友相处时要做到以下几点：尊重明友，不离笑 【解析】本通考查做写小标是。作签此夹用口 (2)①老输成林②山要③山顶④一塑 三大人桶导延提 明友的短处：互相帮蜀，可以委规数指出明友 时要械理出进文鼻年分的主要内客，然后限 无际的墨绿色岳立的云杉山的海拔高，植 的缺点，一起进步：朋友间要懂得宽容。 阅泽们，占人刻苦读书、龄奋录李的精 菇主要内客刑简右的语富椒耳小标题，分斯 物适应着湿度高低而变化 神值得我们学习。与古人读爷求章有关的 3,示例小奇，条这样做是不对的。朋友间要懂 如下： 放事还有多，让我们再来积某一地吧 (3)”耸文、，冲向”表现了云杉的高耸人云，“换 得宽容，你可以主动去找小乐解决矛盾，雏护 中角性书 主要内容 小标基 得很紧“绿些茸的枝叶”“绿色床然”表现了 你们之间的友值。 情朝有个人利李密，微喜欢读书，从不 在善老和妈场样嘴 云杉的枝叶茂答，从中我感受到了云杉递物 二，1.(1)二 液要能够用来卖书的点滴时同，一次，李密 选文第 的时候，“他”总是站在蜗示例他爱 的生命力。 (2)示例三不哭，怎么知道珍排的含义？ 骑看牛外出办事，被把一套（汉卡》排在牛角 将一边皮士苍芒，如”他”号桥，之素 一都分 卧分酒#出云衫“高耸人云“枝叶茂密” 四不颜所，怎么能体会到想维的乐超？ 上，从中曲出一本，坐在牛背上一故：离 文非雪学并餐爸，认为餐祥管爸 2.(1}×(2W(3N 边读。后来，人们常用”牛角体书”来形容演 证无阶不能。 得2分：答台云衫“重物的生◆力”得1分，语 句通顺，表意清，得1分。共4分， 3.示例一千千看看，恶着量终，投有多佳，跑 芳非常对苦赛力 测烧“原浦写了河 到白己的房到里，哭个不停，从中我盛受 (4)D(5D 选文第件事，“他”挨打时从不示例他的 ()A【解断】本随考查对经文结狗的花烈 到了千千纯直、养良的特点。 及内客的理解。短文一共有玉个命然段，第「 (6)①琳囊盛数十莹火以厘书以夜维日 二韩分 夏：“他”在突最秀到我”眼油 示例二他看着着着，骨出一句，“说不定，孔 的然后哭了。 自然段总写丁天熟静作者的感受，第2-4角然 2李白相看两不厌只有磁亭山 腿不喜欢吃梨，才把大的给哥哥吃。”从中 (2)①N2xx 收写了不明时判、不网地东的天池美景，第5 三大人桶导蓝圆 我感受到了千千天真，可爱的特点。 (3)A 自然授用作者的感全近行悲站，再次费美T 同学们，李白是我医新名的诗人，能前 4,A【解析】本题考查对重衣句子的理解。本 (4)广他”大笑，是因为回忆起和我”在一起的 天池。所汉蛙文采用了慈分总的站构A项视 下了许多融炎人口的诗篇，让我们再来积原 文中，作者洱过四个具体事例说明了有时父 时光感到很开心。“他“章起毛中括住了触。 法错说。因此，本题送A 首他的诗它！ 母与孩于和处要少说请，修孩子留一步角己 流州门送利 是因为想起往事，流下了眼泪.但品“他”的网 8.(1)示例我们学校是美的地方是东南角的小 朱脸、成关的空间。图此渴” 的句子越 〔唐]李白 强义使悠”不意让别人看见~他”哭。 花园。来到这里，装人限瘤的是蝶蜒的长常， 到了点明文章主骨的作用。这句法中的“闭 演品利门外，来从楚国游： (5)示例爱家人，坚强勇敢 上面爬清了默蒂，累绿的叶子层层叠叠，富有 嘴““免打规”与文章标随相露应，意惑是父母 山随平野尽，江入大荒流 美心，可护和喜爱 生机。穿过长辉，看到的是形状各异的小花 可这少就一丝引票，批育的，让载于命己是 月下飞天镜，云生结海後。 仍楼故多水，万里追行丹。 第七单元A卷重难点培优专项卷 坛，花坛里面接开看五领大色的花儿，蜜蜂、 考，包开不是父#不能发表看法和打就道于 一、1.示例老年们好1我是四年圾(1)班的0×」 蝴银在花丛中飞舞，分外美丽。沿着小路，走 的意是。因此，B.C雨项就法正晚。A项说法 3术剑道数并解释清差你不是故意的如果 一个乐观，自倍的女孩。我从小就对主持有 过花坛，阵阵清香并鼻而来，◆人藏连忘面。 有城，本题选A: 你是小语，你也会生气的。你可以给维买一 着浓厚的兴厘，还专门学习了发音和主持技