专题复习第7、8单元 -【新课程能力培养】2024-2025学年八年级下册生物学同步练习(人教版）

八年级 人教版下册 一、 选择题 （本题包括 12 小题， 每小题 1 分， 共 12 分。 每小题只有一个正确选项） 1. 下列繁殖植株的方式属于有性生殖的是 （ ） A. 嫁接柿子 B. 扦插薄荷 C. 播种水稻 D. 草莓的组织培养 2. 下列关于蝗虫的生殖和发育特点的叙述， 不 [ 不 正 不 确的是 （ ） A. 完全变态发育 B. 生长发育过程中有蜕皮现象 C. 发育过程为卵 → 若虫 → 成虫 D. [完全变态发育 3. 2023 年 3 月， 我国科研团队在舟山群岛发现了两栖动物的新物种——舟山陆蛙。 下 列相关说法 不 [ 不 正 不 确的是 （ ） A. 发育过程是变态发育 B. 幼体的呼吸器官是鳃 C. 个体发育的起点是蝌蚪 D. 体色与其生活的环境相近， 体现了生物适应环境 4. 下列选项中， 属于相对性状的是 （ ） A. 人的有耳垂与无耳垂 B. 水稻的高产与玉米的抗倒伏 C. 兔子的白毛与直毛 D. 番茄的黄果与苹果的红果 5. 大家熟悉的萝卜， 长在地下的部分和地上部分的颜色是有差异的， 对该现象解释正确 的是 （ ） A. 性状[受基因的控制 B. 性状仅是基因作用的结果 C. 性状的表现与环境无关 D. 性状是基因和环境共同作用的结果 6. 我国神舟系列飞船先后携带多种植物的种子进入太空漫游， 后来经播种、 选择， 培育 出了多个高产、 稳产的新品种。 这种育种方式从根本上改变了这些种子的 （ ） A. 形态结构 B. 遗传物质 C. 生理功能 D. 营养物质 7. 有一对夫妇先后生育了两个女孩， 以下关于性别遗传的解释， 不 [ 不 正 不 确的是 （ ） A. 女孩的性染色体组成是 XX B. 父亲的精子都含有 Y 染色体 C. 母亲只能产生含 X 的卵细胞 D. 第三胎[一定是男孩 8. 下列关于生命起源和生物进化说法正确的是 （ ） A. 原始大气中有氢气、 甲烷、 氧气等气体 B. 生物进化的总体趋势： 由简单到复杂， 由数量少到数量多 专题复习——第七、八单元 （满分 30 分） 086 C. 自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的 D. 生物的遗传变异和环境因素的共同作用， 导致了生物的进化 9. 尿毒症患者不能正常形成尿液， 病情严重时会危及生命， 需进行器官移植。 移植的器 官在免疫学上属于 （ ） A. 抗原 B. 抗体 C. 免疫细胞 D. 过敏原 10. 国家有计划地给儿童和青少年进行预防接种的方式属于 （ ） A. 消灭病原体 B. 保护易感人群 C. 控制传染源 D. 切断传播途径 11. 下列关于吸烟、 酗酒和吸毒的叙述中， 错  错 误的是 （ ） A. 吸烟会诱发多种呼吸系统疾病， 甚至致癌 B. 酗酒会使神经系统紊乱， 甚至危害社会 C. 吸毒极易成瘾， 严重损害人体健康 D. 青少年应该少吸烟、 酗酒， 远离毒品 12. 中小学生要树牢 “每个人是自身健康第一责任人” 的理念。 下列做法 错 不 错 合 错 理的是 （ ） A. 合理宣泄自己的情绪 B. 积极进行体育锻炼 C. 熬夜上网玩游戏 D. 生活中常与父母、 朋友交流沟通 二、 非选择题 （本题包括 6 小题， 每小题 0.5 分， 共 18 分） 13. （ 3.5 分） 生物通过生殖和发育在生物圈中世代相续， 生生不息。 如图是几种生物的 生殖和发育过程， 请据图回答下列问题。 （ 1 ） 图 1 所示的生殖方式属于 生殖。 该方式成活的关键是使 ① 与 ② 的 紧密结合。 （ 2 ） 若图 3 中 D 表示家蚕的受精卵， 则家蚕的发育过程可表示为 （用图中 字母和箭头表示）， 这种发育过程称为 （填 “完全” 或 “不完全”） 变态发育。 （ 3 ） 图 4 为已受精的鸡卵结构图， 将来能发育为雏鸡的结构是 ［ a ］ 。 鸟卵 的卵白和 可以为胚胎发育提供营养物质。 （ 4 ） 图 2 、 3 、 4 所代表的生物个体发育的起点都是 。 第 13 题图 图 1 图 2 图 3 图 4 ② ① b d c a e A C D B 专题复习——第七、 八单元 087 八年级 人教版下册 14. （ 3 分） 如图是部分生物进化的大致历程， 请据图回答下列问题。 （ 1 ） 图甲中所标注的动物都属于脊椎动物， 图中 ① 代表的动物类群是 ， ② 代 表的动物生殖发育的特点是 。 （ 2 ） 图乙中标号 ③ 植物是 植物， 裸子植物和 ③ 在繁殖方式上比 ④⑤ 植物类群 更复杂的表现是用 繁殖。 （ 3 ） 通过对郑氏孔子鸟化石的研究表明鸟类可能是由 进化而来的， 研究生物 进化的历程中， 最重要的证据是 。 15. （ 4 分） 2023 年 5 月 27 日， 四川卧龙国家级自然保护区管理局首度公开了全球唯一 白色大熊猫的完整活动影像。 如图甲为 “白化病” 大熊猫遗传图解， 图乙为染色体和 DNA 的关系示意图。 请据图回答下列问题。 （ 1 ） 图甲亲代体色正常的大熊猫， 生出一只白色幼崽， 此现象在遗传学上称为 。 （ 2 ） 由图甲可以推测出大熊猫 “白化” 这一性状是由 （填 “显性” 或 “隐 性”） 基因控制的。 子代 “白化” 大熊猫的基因组成是 （用 A 、 a 表示）， 亲代大 熊猫再生一只正常大熊猫的概率是 。 （ 3 ） 大熊猫的体细胞中有 21 对染色体， 生殖细胞中的染色体数目是 ； 它的 性别决定与人类相似， 精子中的性染色体组成是 。 （ 4 ） 控制生物性状的基因存在于图乙中 （填序号） 分子上。 （ 5 ） 新鲜马粪中含有两种 “抗冷分子”， 大熊猫用马粪 “洗澡” 可以增强抗寒能力， 这 第 14 题图 甲 乙 爬行动物 鸟类 鱼类 ① ② 裸子植物 藻类植物 ③ ④ ⑤ 第 15 题图 甲 乙 白化 正常 正常正常 亲代 子代 ② ③ ① 088 种变异属于 （填 “可遗传” 或 “不可遗传”） 变异。 16. （ 2.5 分） 甲流是由甲型 H1N1 流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。 甲流以冬春 季节发病为多见， 人群普遍易感， 一般经过呼吸道飞沫传播。 请结合所学知识回答下列 问题。 （ 1 ） 从传染病的角度看， 甲型 H1N1 流感病毒属于 。 （ 2 ） 甲型 H1N1 流感病毒首先攻击的是人体的呼吸系统， 人体抵御病原体的第一道防线 是生来就有的， 对多种病原体都有防御作用， 属于 （填 “非特异性” 或 “特异 性”） 免疫。 （ 3 ） 接种疫苗在一定程度上能够防治 “甲流” 的传染， 接种疫苗后， 可刺激人体内淋巴 细胞产生 。 从免疫角度看， 注射的疫苗属于 。 （ 4 ） 作为中学生， 平常要做到 “戴口罩、 勤洗手、 常消毒”， 这些防护措施属于预防传 染病措施中的 。 17. （ 2.5 分） 日常生活中难免会遇到一些意外伤害， 学习一些安全用药和急救方法很重 要。 请根据所学知识回答下列问题。 （ 1 ） 图 1 所示为心肺复苏示意图， 图中所示甲、 乙两人施救的先后顺序是 （填 “先甲后乙” 或 “先乙后甲”）， 按压和吹气次数的比例是 。 （ 2 ） 图 2 所示受伤部位 C 有鲜红色的血液快速流出， 判断为 （填 “静脉” 或 “动脉”） 出血。 按压止血的部位应该是图 2 中的 （填字母） 点。 （ 3 ） 某药品包装盒上印有 “ OTC ” 字样， 表示该药物属于 ， 使用时要仔细阅 读说明书。 18. （ 2.5 分） 糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一。 据统计， 目前我国糖尿 病患病人数已超过 1 亿人。 糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗， 口服胰岛素能治疗糖 尿病吗？ 为探究这一问题， 某科技小组设计了如下实验方案： 第 17 题图 图 1 图 2 甲 乙 B C A 步骤 甲组 乙组 A 将完全相同的两只小鼠的胰岛破坏 B 定时喂全营养饲料， 每次喂食前注射适 量的胰岛素 定时喂与甲组等量的全营养饲料， 每次喂食前口服 与甲组等量的胰岛素 C 重复 B 步骤几天后， 采集两只鼠的尿液， 检测其葡萄糖含量， 分析得出结论 专题复习——第七、 八单元 089 八年级 人教版下册 请根据实验方案回答下列问题。 （ 1 ） 该实验的变量是 。 （ 2 ） 步骤 A 中将两只小鼠的胰岛破坏， 目的是 。 （ 3 ） 该实验方案在设计上存在不合理的地方是 。 （ 4 ） 预测实验结果： 如果最终在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖， 由此可以得出的结论是 。 （ 5 ） 现代生物技术生产胰岛素的方法是将人胰岛素基因转移到细菌体内， 利用细菌合成 人胰岛素。 这种生物技术称为 技术。 090 参 考 答 案 第三章 了解自己， 增进健康 第一节 评价自己的健康状况 【基础巩固 达标闯关】 1. D 2. C 【能力提升 综合拓展】 1. D 2. B 【中考链接 真题演练】 1. B 2. B 第二节 选择健康的生活方式 【基础巩固 达标闯关】 1. C 2. B 3. A 4. （ 1 ） 酒精浓度 （ 2 ） 抑制 【能力提升 综合拓展】 1. D 2. C 3. A 4. B 5. （ 1 ） 烟草浸出液的浓度 （ 2 ） 单一变量 （ 3 ） 增加 （ 4 ） 促进 强 （ 5 ） 为了自 己和家人的健康， 不吸烟 【中考链接 真题演练】 A 【素养探究 综合实践】 D 第八单元测试题 一、 选择题 1. B 2. B 3. A 4. B 5. C 6. A 7. D 8. C 9. A 10. C 11. D 12. B 二、 非选择题 13. （ 1 ） 蛋白质 （ 2 ） 细胞壁 细胞 不能 （ 3 ） 抗 体 保护易感人群 14. （ 1 ） 传染病 病原体 （ 2 ） Ⅰ. 小肠 Ⅱ . 肺 Ⅲ. 消化 （ 3 ） 切断 15. （ 1 ） 非处方药 （ 2 ） 心肺复苏 气道 ② （ 3 ） 心脏 （或心跳） 16. （ 1 ） 动脉 鲜红 近心 （ 2 ） 静脉 心脏 远心 （ 3 ） 血小板 止血 17. （ 1 ） 对照 （ 2 ） 2 （ 3 ） 多次重复 （ 4 ） 促进 抑制 死亡 18. （ 1 ） 复杂 提高 （ 2 ） 降低 （ 3 ） 抑制 请同学 们不要吸烟和饮酒等 （合理即可） 专题复习——第一、 二、 三单元 一、 选择题 1. D 2. D 3. A 4. B 5. C 6. D 7. A 8. B 9. A 10. C 11. B 12. C 二、 非选择题 13. （ 1 ） ② （ 2 ） 消费 光、 水、 河沙等 （ 3 ） 4 狐尾藻 → 苹果螺 → 孔雀鱼 （或狐尾藻 → 苹果螺 → 米虾 → 孔 雀鱼 ， 宝塔草 → 苹果螺 → 孔雀鱼 ， 宝塔草 → 苹果螺 → 米 虾 → 孔雀鱼） （ 4 ） 自动调节 （或自我调节） 14. （ 1 ） 人体 （ 2 ） 数目 分化 （ 3 ） 上皮组织 系 统 （ 4 ） 器官 15. （ 1 ） 水分 胚根 （ 2 ） 无机盐 （ 3 ） 异花 甲 （ 4 ） 胚珠 16. （ 1 ） 肾蕨 毛白杨 （ 2 ） 海带 毛白杨 （ 3 ） 输 导 （ 4 ） 种子 17. （ 1 ） e→c→b→a （ 2 ） 镜臂 （ 3 ） 转换器 （ 4 ） 载物台 细准焦 左上 18. （ 1 ） 呼吸 （ 2 ） 二氧化碳 （ 3 ） 控制单一变量 （ 4 ） 乙 （ 5 ） 光 二氧化碳 专题复习——第四单元 一、 选择题 1. D 2. C 3. A 4. B 5. C 6. C 7. B 8. A 9. A 10. D 11. D 12. B 二、 非选择题 13. （ 1 ） ①→②→③→④→⑤ （ 2 ） 二氧化碳 氧气 动脉 （ 3 ） 舒张 上升 14. （ 1 ） ③ （ 2 ） ⑤⑦⑧ 原尿 （ 3 ） 减少 肾小管 的重吸收 15. （ 1 ） 氨基酸 小肠 （ 2 ） ① （ 3 ） 肌肉 （或心 肌） 防止血液倒流 肺动脉 ④ 毛细血管 （ 4 ） 线粒 体 能量 16. （ 1 ） 晶状体 视神经 （或视觉神经） 大脑皮层特 定区域 （或大脑皮层或大脑皮层视觉中枢 ） （ 2 ） ⑥ （ 3 ） 小脑 （ 4 ） 复杂 大脑 （或大脑皮层） 17. （ 1 ） 唾液 （ 2 ） 变蓝 不变蓝 唾液淀粉酶 麦 芽糖 （ 3 ） 避免偶然性 ， 使实验结果更加科学可信 （ 4 ） 唾液 37 专题复习——第五、 六单元 一、 选择题 1. A 2. D 3. B 4. A 5. B 6. C 7. D 8. C 9. A 10. D 11. B 12. D 二、 非选择题 13. （ 1 ） 生态系统 湿地 （ 2 ） 生产 消费 （ 3 ） 有 机物 （ 4 ） 建立自然保护区 14. （ 1 ） 环节 无脊椎 （ 2 ） C 刚毛 （ 3 ） 体壁 肺 15. （ 1 ） 舒张 肌腱 （ 2 ） 关节囊 关节腔 （ 3 ） 神 经系统 线粒体 16. （ 1 ） 种 果实 （ 2 ） 目 界 基因的多样性 月 季 17. （ 1 ） 细菌 （ 2 ） 细胞 活细胞 （ 3 ） RNA （ 4 ） RNA 蛋白质外壳 18. （ 1 ） 对照 没有菌落 （ 2 ） 设置单一变量 用肥 皂洗手能减少手上的细菌和真菌 （ 3 ） 细胞核 分裂 专题复习——第七、 八单元 一、 选择题 1. C 2. A 3. C 4. A 5. D 6. B 7. B 8. D 9. A 10. B 11. D 12. C 二、 非选择题 13. （ 1 ） 无性 形成层 （ 2 ） D→A→B→C 完全 （ 3 ） 胚盘 卵黄 （ 4 ） 受精卵 14. （ 1 ） 两栖动物 胎生、 哺乳 （ 2 ） 被子 种子 （ 3 ） 爬行动物 化石 15. （ 1 ） 变异 （ 2 ） 隐性 aa 75% （ 3 ） 21 条 X 或 Y （ 4 ） ③ （ 5 ） 不可遗传 16. （ 1 ） 病原体 （ 2 ） 非特异性 （ 3 ） 抗体 抗原 （ 4 ） 切断传播途径 17. （ 1 ） 先甲后乙 30 ∶ 2 （ 2 ） 动脉 A （ 3 ） 非处 方药 18. （ 1 ） 口服胰岛素 （ 2 ） 避免小鼠自身产生的胰岛 115 八年级 人教版下册 素干扰实验结果 （ 3 ） 小鼠数量太少， 实验结果具有偶然 性 （ 4 ） 口服胰岛素不能治疗糖尿病 （ 5 ） 转基因 专项题型练习——识图题 识结构 1. D 2. （ 1 ） ④ ③ （ 2 ） 传粉 胚珠 （ 3 ） 有性 识过程 1. D 2. （ 1 ） 幼虫 （若虫） 不完全变态 （ 2 ） 蛹 完全 （ 3 ） 若虫 （幼虫） 识关系 1. D 2. （ 1 ） 蛋白质 ② （ 2 ） 相对性状 （ 3 ） 隐 性 （ 4 ） dd Dd Dd （ 5 ） 50% 22 条 +X 22 条 +Y 识图表 1. D 2. （ 1 ） 调查 （ 2 ） 高 （ 3 ） ① 多指 Aa Aa ② 专项题型练习——实践探究题 教材实验拓展 （ 1 ） 不同酒精浓度对水蚤的心率有影响 （ 2 ） 酒精浓 度 对照 （ 3 ） 减小实验误差 ， 使实验结果更准确 （ 4 ） 抑制 （ 5 ） 酒逢知己， 适量更健康 （符合题意即可） 科学探究实验 1. （ 1 ） 洗衣粉 （ 2 ） 单一变量 （ 3 ） 科学性 （可信 度） （ 4 ） 增强 减弱 洗衣粉溶液降低水蚤的心率 ， 水蕴草对使用洗衣粉产生的污水有净化作用 （ 5 ） 少用洗 衣粉 （或保护湿地植物） 2. （ 1 ） 生物保护色有什么作用 （ 2 ） 进行对照 菜青虫 100 只 （ 3 ） 应多放几只吃虫 鸟， 否则偶然性太大 （ 4 ） 相对的 自然选择 实践性探究 1. （ 1 ） 对照 烟焦油溶液浓度 （ 2 ） 避免实验的偶 然性、 减小实验的误差 （ 3 ） 控制单一变量 （ 4 ） 减慢 （ 5 ） A 2. （ 1 ） 不同浓度的烟草浸出液 E （ 2 ） 避免偶 然性 （合理即可） （ 3 ） 控制单一变量 （ 4 ） 抑制 （ 5 ） 不抽烟 （合理即可） 中考模拟卷（一） 一、 选择题 1. C 2. D 3. B 4. C 5. B 6. A 7. B 8. C 9. A 10. D 11. C 12. D 二、 非选择题 13. （ 1 ） 转换器 （ 2 ） ⑥ 细胞核 （ 3 ） ⑧ 红细胞 单行通过 动脉 14. （ 1 ） 成熟区 （ 2 ） 雌蕊 胚珠 受精卵 （ 3 ） 形 成层 无性 15. （ 1 ） 小肠 ③ 右心房 （ 2 ） 肺泡 血红蛋白 静脉血 16. （ 1 ） DNA 精子 （ 2 ） 相对性状 隐性 Bb （ 3 ） 不能 17. （ 1 ） 竞争 胎生 （有性生殖） （ 2 ） 光合 太阳 能 （太阳光、 光能等） （ 3 ） 气囊 胚盘 18. （ 1 ） B A 麦芽糖 （ 2 ） 牙的咀嚼和舌的搅拌 （ 3 ） 变蓝 不能 中考模拟卷（二） 一、 选择题 1. A 2. B 3. D 4. A 5. D 6. B 7. C 8. A 9. C 10. D 11. B 12. C 二 . 非选择题 13. （ 1 ） 生物种类 基因 （ 2 ） 种 （ 3 ） 结核杆菌 抗体 传染源 14. （ 1 ） 草 → 食草昆虫 → 蜘蛛 → 蛙 → 蛇 （ 2 ） 细菌和 真菌 二氧化碳 （ 3 ） 自动调节 （或自我调节） （ 4 ） 食 物链 （ 5 ） 生物 捕食 15. （ 1 ） 器官 子房 （ 2 ） 胚芽 蒸腾 （ 3 ） 呼吸 氧气 16. （ 1 ） 胃 小肠 （ 2 ） 收缩 C （ 3 ） 肾小管 （ 4 ） 大脑 17. （ 1 ） 男性 DNA （ 2 ） bb 75% （ 3 ） 23 X 18. （ 1 ） 有机物 （ 2 ） 水分 （ 3 ） 不发霉 （ 4 ） 低 温 干燥 中考模拟卷（三） 一、 选择题 1. C 2. A 3. D 4. A 5. B 6. B 7. C 8. B 9. D 10. C 11. D 12. A 二、 非选择题 13. （ 1 ） 分裂 分化 （ 2 ） 器官 （ 3 ） 细胞 ③ （ 4 ） 系统 14. （ 1 ） 鸟 适应 （ 2 ） 植物 （ 3 ） 消费 非生物 部分 （ 4 ） 自然保护 15. （ 1 ） 传粉 4 （ 2 ） 呼吸 子叶 （ 3 ） ③ 光合 16. （ 1 ） 肺 气体交换 （ 2 ） 静脉 动脉 （ 3 ） 氨 基酸 （ 4 ） 肾单位 17. （ 1 ） 变异 （ 2 ） 生殖细胞 染色体 （ 3 ） rr 25% （ 4 ） XY 18. （ 1 ） 杀死馒头里的杂菌 （ 2 ） 接种 培养基 （ 3 ） 对照 （ 4 ） 控制单一变量 （ 5 ） 未洗的手上细菌和 真菌多 100 75 50 25 0 多指 正常 性状 概率 /% 116