第6单元 第18课 科技文化成就-【新课程能力培养】2024-2025学年八年级下册历史同步练习（统编版）

第六单元科技文化与社会生活。。 第六单元 科技文化与社会生活 知识网络 1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功 军事技术 1966年，中国第一次成功进行发射导弹核武器的试验 1967年，中国第一颗氢弹爆炸成功 1970年，中国第一颗人造地球卫星 东方红一号发射成功 1999年，神舟一号无人飞船飞行试验成功 空间技术 2003年，神舟五号载人飞船升入太空，并成功返回地面 2008年，神舟七号载人飞船升入太空，实现了太空行走 2021年，神舟十二号载人飞船与天和核心舱完成对接， 中 科技文化成就 国人首次进入自己的空间站 20世纪70年代，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻 农业技术 袁隆平被称为“杂交水稻之父” 屠呦呦科研团队发现能够有效抵抗疟疾的青蒿素 医学技术 屠呦哟获得2015年诺贝尔生理学或医学奖 科技文化与社会生活 1956年，提出“双百”方针，文学艺术等领域硕果累累 文化事业 中共十一届三中全会后，文化事业进一步发展 2012年，莫言获得诺贝尔文学奖 衣：色彩单调到丰富多彩 食：匮乏简单到营养均衡 日常生活的变化 住：住房拥挤，设施简单到环境改善 生活方式：消费总量增长，消费结构优化，休闲 娱乐成为日常生活的一部分 社会生活的变迁 铁路、公路、民用航空、水运和地下轨道交通建 设飞速发展，已形成综合交通运输网 交通不断发展 出行方式发生很大变化 电信产业快速发展，移动电话的使用十分普遍 通信不断发展 互联网普及率越来越高 069 厅史公八年级下册人教版》 学习指导 本单元主要讲述了中华人民共和国成立后的科技文化和社会生活。中华人民共和国成立 以来，国家重视科学技术研究并取得了举世瞩目的重大成就，许多研究成果处于世界领先水 平，文化事业也不断发展，呈现出生机勃勃的繁荣景象，极大地丰富了人们的文化生活。随 着经济建设的发展，中国人民的生活水平不断提高。 1.“两弹一星”精神与载人航天精神 “两弹一星”精神：热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于攀登。 载人航天精神：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。 2.我国科技领域取得巨大成就的原因及启示 原因：经济建设取得巨大成就，为科技发展奠定了物质基础；党和国家实施正确的路 线、方针和政策，为科技发展提供保障；广大科研工作者的辛苦钻研，使科技发展成为可 能；第三次科技革命的机遇，推动科技的发展；相对稳定的国际环境，有利于科技的发展。 启示：科学技术是第一生产力，科学技术可以富民强国：我国要大力发展科学技术，增 强综合国力；作为新时期的中学生，我们应该好好学习，培养自己的创新能力，为将来的科 技创新打下基础。 00 第六单元科技文化与社会生活。。 第18课科技文化成就 达标闯关 1.20世纪五六十年代，我国政府把发展以“两弹一星”为核心的科学技术放在重中之 重的地位，这一举措旨在() A.完善国民经济体系 B.提高中国的国防实力 C.落实科教兴国战略 D.实现社会主义工业化 2.我国物理工程师罗健夫研制了第一台“图形发生器”，为我国航天工业作出重大贡献； 光学科学家蒋筑英建立了我国第一台光学传递函数测量装置，解决了许多光学研究的关键性 难题。20世纪80年代初，两人均被授予全国劳动模范。以下的劳模精神与两位科学家最相 吻合的是() A.崇尚劳动 B.敬业守信 C.敢于创新 D.艰苦奋斗 3.1964年的一场成功试验标志着我国国防现代化进人了一个新阶段，有力打击了当时 世界上霸权主义国家的核垄断、核讹诈。这次试验是() A.第一颗原子弹爆炸成功 B.第一次发射导弹核武器 C.第一颗人造卫星发射成功 D.第一颗氢弹爆炸成功 4.2021年10月14日，搭载着我国首颗太阳探测科学技术试验卫星“羲和号”的长征二 号丁火箭成功发射，我国正式步入“探日”时代；还有“嫦娥”奔月，“天宫”遨游，“北 斗”组网，“祝融”巡火，高铁“复兴号”等都展示了中国自主研发和制造的实力。我国取 得这一系列科技成就的主要原因是() A.国防实力增强 B.制造工业进步 C.综合国力提升 D.教育事业发展 5.2024年11月4日，神舟十八号航天员乘组顺利返回地球怀抱，神舟十八号载人飞行 任务取得圆满成功。早在20世纪50年代，我国航天技术从无到有、从小到大地发展起来。 1970年，我国成功发射的第一颗人造地球卫星是() A.东方红一号 B.神舟一号 C.神舟五号 D.神舟七号 6.“感动中国十大人物”颁奖词写道：“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师 的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴… 他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。”材料中赞誉的“他”作出的贡献是()】 A.发现抵抗疟疾的青蒿素 B.治理兰考县风沙内涝盐碱 C.成功培育籼型杂交水稻 D.推动我国航天事业的发展 071 厅史么八年级下册人教版》 7.“感动中国”2015年度人物颁奖盛典上，给予一位科学家的颁奖词是：青蒿一握，水 二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验，萃取出古老文化的 精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。这位科学家是() A.屠呦呦 B.袁隆平 C.钱学森 D.邓稼先 综合拓展 8.中华人民共和国成立以来，国家重视科学技术研究，取得了举世瞩目的重大成就。阅 读下列材料，回答问题。 材料一尽管直到1953年在停战协定上签字时美国也没能投下原子弹，但在战场上和谈 判桌上，美国却不止一次地挥舞着核大棒对中朝人民进行赤裸裸的讹诈和威胁，妄图把世界 推向核战争的边缘。 毛泽东认为，帝国主义“看不起我们，是因为我们没有原子弹，只有手榴弹”，对中国 来说，“现在进行国防工业建设，重要的是把最新的武器，如导弹、氢弹、无线电操作等搞 起来，一旦战争发生可以解决些问题”…“如果我们没有导弹，帝国主义就会使用导弹”。 一袁和平《“两弹一星”筑就大国地位》 材料二探索浩瀚宇宙，建设航天强国。2021年6月17日9时22分，搭载神舟十二号 载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭，在酒泉卫星发射中心准时点火发射。在神舟十二号 载人飞船与天和核心舱成功实现自主快速交会对接后，航天员乘组从返回舱进入轨道舱。18 时48分，三位航天员先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站。 ——央视网 材料三您用一粒种子改变了世界，您用一生奔波为人类摆脱饥饿。您是稻田的守望 者，也是我们心中的英雄。您的执着和坚韧，让我们无比感动。 您以科学的名义，扎根田野，不懈探索。在稻谷飘香的丰收季节，您用一生的智慧和辛勤 劳动，书写了一个又一个辉煌的篇章。您的成就不仅是中国人民的骄傲，也是人类共同的 瑰宝。 您不仅是一位杰出的科学家，更是一位充满人文关怀的实践者。您以一颗博大的爱心， 关注着人类的生存和发展，用科技的力量为世界带来希望和美好。 一“2020年感动中国十大人物”的颁奖词 材料四科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，从来没有像今天这样 深刻影响着人民生活福祉。中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世 界主要科学中心和创新高地。形势逼人，挑战逼人，使命逼人，我们比历史上任何时期都更 需要建设世界科技强国！ 一习近平总书记《努力成为世界主要科学中心和创新高地》 072 第六单元科技文化与社会生活● (1)根据材料一并结合所学知识分析，新中国成立之初，我国工业基础薄弱、百废待 兴，为什么却要耗资研究“两弹一星”？请列举两位为“两弹一星”事业作出巨大贡献的中 国科学家。 (2)根据材料二并结合所学知识回答，在“探索浩瀚宇宙，建设航天强国”的过程中， 我国第一艘载人飞船成功返回地面是在何时？这艘载人飞船叫什么名字？ (3)材料三中的人物是谁？他的贡献对我国和世界产生了什么影响？ (4)根据材料四，分析我国大力发展科学技术的原因。 真题演练 1.(2023·黑龙江大庆)这位科学家始终在农业科研第一线辛勤耕耘、不懈探索，为人 类运用科技手段战胜饥饿，带来绿色的希望和金色的收获而努力，直到生命的最后一息。这 位农业科学家是() A.屠呦呦 B.袁隆平 C.邓稼先 D.杨利伟 2.(2023·安徽)1963年，中共中央、国务院批准实施《1963一1972年科学技术发展规 划》，动员和组织全国的科学技术力量，自力更生地解决我国社会主义建设中关键性的科学 技术问题。下列属于这一“规划”时期的科技成就有() A.第一辆解放牌汽车诞生 B.“两弹一星”研制成功 C.神舟五号飞船顺利着陆 D.“辽宁舰”交接入列 073参考答案。 第六单元科技文化与社会生活 第18课科技文化成就 达标回关》 1.B2.C3.A4.C5.A6.C7.A 综合拓展 8.(1)新中国面临着核威胁；为了打破帝国主义的核垄断；为了增强国防实力，保卫国家安全，为社会主义建设创造 一个安定环境：为了提高中国的国际地位，维护世界和平。钱学森、邓稼先。 (2)2003年10月。神舟五号载人飞船。 (3)袁隆平。他发明的杂交水稻为解决我国人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献：对解决世 界性饥饿问题有重要贡献。 (4)科学技术深刻影响着国家前途命运，深刻影响着人民生活福祉，所以我国要发展科学技术：中国要强盛、要复兴， 就一定要大力发展科学技术；建设世界科技强国就要大力发展科学技术。 页题演练》 1.B2.B 第19课社会生活的变迁 达标闯关》 1.A2.A3.C4.B5.A6.C7.B 综合拓展》 8.(1)颜色和款式由单一到丰富多彩：服装数量和质量都有明显提高：服饰由满足御寒的工具变成显示风度、展示个 性的方式。（答出两点即可） (2)推动产业结构的调整（或促使新兴行业出现）；促进了现代教育的发展：改变了人们的学习方式。（答出两点即可） (3)改革开放后，经济发展，生活水平提高：人们思想观念的解放：科技的进步：社会主义市场经济体制的建立等。 (答出符合题意的两点即可) 真题演练》 1.D2.C3.B4.A 期中测试卷（一） 一、单项选择题 1.C2.A3.A4.B5.B6.B7.A8.C9.C10.D11.D12.A13.C14.C15.D 二、非选择题 16.(1)废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。 (2)小农经济，劳动生产率低下；农村重新出现贫富两极分化；不能为国家的工业化提供必要的条件等。（意思相近， 写出两点即可)引导农民参加农业生产合作社（或农业合作化运动）。 (3)“大跃进”和人民公社化运动。 (4)实行家庭联产承包责任制。安徽凤阳小岗村。激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农 民收入均有很大提高。 17.(1)《中国人民政治协商会议共同纲领》：《中华人民共和国宪法》。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：人 民代表大会制度。 (2)中共十一届三中全会。作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。邓小平。 (3)深圳。“经济特区一沿海开放城市一沿海经济开放区一内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 113