内容正文:
导学案:3.1.3简单的分段函数
学习目标:
(1)通过具体实例,了解简单的分段函数,并能简单应用;
(2)核心素养:数学运算、数据分析、逻辑推理、数学建模.
学习重点:分段函数的概念.
学习难点:分段函数的表示及其图象.
学习过程 :(一)自主学习:阅读课本74-75页,完成例6:
例6:某地为了鼓励节约用电,采用分段计费的方法计算用户的电费:每月用电量不超过100,按0.57元/()计费;每月用电量超过100,其中100仍按原标准收费,超过部分按1.5元/()计费.
(1)设月用电,应交电费元,写出关于的函数解析式;
(2)小赵家第一季度缴纳的电费情况如下表:
月份
1
2
3
合计
计费金额/元
114
75
45.6
234.6
问:小赵家第一季度共用电多少?
概念形成:一般地,如果自变量在定义域的不同取值范围内时,函数由不同的解析式给出,这种函数叫做分段函数.
思考1:分段函数是一个还是多个函数?
思考2:分段函数的定义域和值域是什么?
(二)典例探究
【例1】画出函数f(x)= |x|的图像,并求f(-3),f(3),f(-1),f(1)的值
【例2】画出函数的图象.
(3) 当堂训练:
1、画出下列函数的图象并写出函数的值域
(1) y = | x-2 | .
(2).
2、已知函数:
(1)求的值;
(2)对函数,若存在点,使得,求实数的值.
(四)课后作业:
1、画出函数的图象.
2、画出函数的图象.
3、已知f(x)=
①求f(-1), f(f(-1)), f{ f [f(-1)]} 画出函数的图象
4、设函数,
求(1),(2)若,求
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