6 认识分数 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年三年级下册数学同步优化训练(北师大版)

王朝 六 认识分数 1分一分（一）(1) 答案见P22 (分数的意义) 基础过关 第六单元 ①填一填。 Q①)在员中，分4是 ),分子是( ),这个分数读作( ) (2)妈妈把一块蛋糕平均切成8块，每块是这块蛋糕的( )分之( ),写 作( ) (3)把一张大长方形纸连续对折两次，打开后每 个小长方形是大长方形的 2〔郑州市)乐乐用下面的分数分别表示图中的涂色部分。在正确的分数后面画“√”， 在错误的分数后面画“X”。 目分别涂出下面图形的好 ©能力提升 ④〔思维拓展)手工制作。 我用这张纸的 我将剩余纸对折再对折， 半做灯笼。 用了其中的一份折纸鹅。 笑笑 淘气 他们分别用了这张纸的几分之几？（先在上面画一画，再回答)】 56 创维新课堂|数学三年级下册BS 2分一分（一）(2) 答案见P22 (用图形表示指定的分数) 基础过关 口下面涂色部分都是一张纸的。吗？想一想，填一填。 第六单元 都是把一张纸平均分成 平均分的方法不同，所以涂色部 ( )份，涂上了其中 分的( )也不同，但都是这 的( )份，所以都是 这张纸的 张纸的了° 2把一张长方形纸平均分成6份，把其中1份、3份、5份分别涂上颜色，并照样子写 一写。 () 3根据所给的分数，给下面图形涂色。 2 4 5 6 6-9 4看图填一填。 是()个()个是号8是5个月服}是5个日 能力提升 ⑤涂色部分占整个图形的几分之几？ 创维新课堂1数学三年级下册BS57 3分一分（二）(1) 答案见P22 (用分数表示部分与整体的关系) 基础过关 ①填一填。 (1)图1中涂色部分占整个图形的 剪开 第六单元 不涂色部分占整个图形的 图1 图2 (2)图2中涂色部分占6个小正方形的 了，不涂色部分占6个小正方形 2 一共有( )只小猫。白猫有( )只，白猫的只数占小猫总只数的 灰猫有( )只，灰猫的只数古小带总只数的) 3〔生活情境〕李爷爷的农场真热闹！你能从中得到哪些分数？说一说，写一写。 ©能力提升 .8 4手工小组做小彩旗，明明做了12个，丽丽做了16个。他们分别拿出几分之几， 能使拿出的小彩旗的个数同样多？圈一圈，说一说。 OPPP PPPPPPPP 明明 丽丽 58 创维新课堂|数学三年级下册BS 4分一分（二）(2) 答案见P23 (多个物体或图形作为整体的分数认识) 基础过关 ①用分数表示下面各图中的涂色部分。 △△△△ 2O∞O2 ☆☆☆☆ △△△△ ) ☆☆☆☆ 202020202 ☆☆☆★ 第六单元 4 5 3 2按分数圈一圈。 )Q只QQ QQ久QQ QQ只QQ 4 1-3 3根据分数和已画出的部分，把各图形补充完整。（已画出的部分就是分数所对应 的部分) △△△ ◇◇◇◇◇ △△△ △△△ 1 3 1 3 6 2 能力提升 4用分数把图中的涂色部分表示出来。 10 4 6 63 65 创维新课堂1数学三年级下册BS59 练习课（第1~4课时) 答案见P23 0 基础过关 ①填一填。 (1)把1包饼千平均分成( )份，每份是它的。 第六单元 (2是里西有 个5个号 (3)看分数，涂一涂。 25 8 2〔天津市·生活情境)下面是某地一个星期的天气情况。 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 (1)晴天有( )天，占总天数的 (2)雨天占总天数的 月，多云占总天数的 )9 3谁买的笔记本贵？先圈一圈，再解答。 我买笔记本用 101011 我买笔记本也用 了这些钱的了 19) 了这些钱的 1 11T 3 妙妙 丁丁 能力提升 圳)数学课上，老师布置了一道练习题：用自己喜欢的方式表示出。 同学都用涂色部分泉示了号（知下图）。寺思说：“○的个数都不一样，应接不对 吧？”你认为奇思说得对吗？写出理由。 888 ○○○○d 笑笑 淘气 60 创维新课堂|数学三年级下册BS 5比大小 答案见P24 (同分母或同分子分数的大小比较) 基础过关 ①涂一涂，比一比，填一填。 (1) 2 第六单元 58 我发现：分母相同时，分子越大，分数就越( );分子相同时，分母越大， 分数就越( ) 2写出合适的分数并比较每组分数的大小。 8 涂色部分 没有涂色部分 比较大小 能力提升 3〔北京市)小明和爸爸给妈妈过生日，他们将一个生日蛋糕平均分成了8份（如下图 所示)。每人吃了其中的一份或几份后，正好把蛋糕全部吃完。根据下面的信 息，可以判断出妈妈吃了整个蛋糕的()。（填序号） 他们每个人吃的蛋糕不一样多，小明吃 的蛋糕最少，爸爸吃了整个蛋糕的4 A. 18 B. C. 6 8 创维新课堂|数学三年级下册BS 61 6吃西瓜 答案见P24 (同分母分数的加减计算) 基础过关 ①填一填。 (1 +g--（ 9 9 第六单元 (2 5-1=()-（）() 88 8 8 2涂一涂，算一算。 (1) (2) (3) 1+2=( 66 ) 3+5=( 88 3算一算。 1+1 3+3 5_3= 8_1= 2_2= 66 99 44 2+4= 1-1= 3+4= 1-3= 77 6 99 5 ④〔广州市)足球有“世界第一运动”的美誉。一个足球上黑色皮块数占总块数的 皮块数占总块数的日。白色皮比黑色皮多占总块数的 能力提升 5在( )里填上合适的数，使等式成立。 ,24,）-9 7 5 5 62 创维新课堂|数学三年级下册BS 练习课（第5、6课时） 答案见P24 基础过关 ①涂一涂，比一比，填一填。 (2) 9 第六单元 2涂一涂，算一算。 (1) (2 (3) 1+4=( 1_3=( 2+3=( 9 9 88 66 日〔解青知]运油20可以给空军“三剑客”空中加油。如果油轮总油量的加给 歼-20，歼-10C加的油和歼-20一样多，剩下的油加给了歼-16。 (1)歼-20和歼-10C一共加了油舱总油量的几分之几？ 歼-20、歼-10C和 歼-16被称为我国 空军“三剑客”。 (2)歼-16加的油占油舱总油量的几分之几？ 能力提升 4〔传统文化〕《庄子》中记载：“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”意思是一根一尺长的 木棒，第1天截取它的一半，第2天截取剩下的一半…永远无法截取完。如图， 3天共截取了这根木棒的几分之几？ 第1天 第2天第3天 创维新课堂|数学三年级下册BS 633有趣的推理 D☒ 状元 榜眼 探花 (涂法不唯一) 甲 × 4. 乙 × × 做灯笼 折纸鹅（画法不唯一）】 丙 (两) 笑笑用了这张纸的)，淘气用了这张纸 (甲） 状元 乙) 榜眼 探花 2分一分（一）(2) 2.②① ③④ 1.61 形状 3.C 2 D(运动)鞋 ④（皮）鞋 (日)() (8) 2(凉)鞋 ⑤（帆布）鞋 (涂法不唯一) B(拖)鞋 ⑥（雨）鞋 盈（涂法不唯一） 5 六认识分数 482 1分-分（一）(1) 1.(1)43四分之三 (2)八一 1 3分-分（二）(1) 【解析】把一个整体平均分成几份，每份 1.a我引 是它的几分之一。把一块蛋糕平均切成8 (2{引引引 块，每块就是这块蛋糕的 283g5 8 3.示例一 白色绵羊占绵羊总数的 3 2 示例=白色小猪占小猪总数的 5 √)(×)音)×) (答案不唯一)】 22 创维新课堂|数学三年级下册BS 4. 钟面上涂色部分有5份，占整个钟面的5 21 明明 丽丽 练习课（第1~4课时) 明明拿出子丽丽拿出 1.(1)5 (答案不唯一) (2)3 5 【解析】可以将取出的个数作为分子，只 3 要两人拿出的个数相同即可。明明做了 12个小彩旗，丽丽做了16个小彩旗。假 (涂法不唯一)》 设明明与丽丽都各拿出4个小彩旗，明明 2.4身 拿出行面丽拿出 1 2 7 4分-分（二）(2) 1.232 2皇 2.(10Q0Q (2)099099 儿g 10③3 AAOAO p099●9 QQQO 000000 (圈法不唯一) (圈法不唯一) 丁丁买的笔记本贵。 3 △△△△△△ 【解析】虽然两个分数是一样的，但是两 △△△△△△ △△△△△△ 人的总钱数不同，所表示的具你线款也 ◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇ 不同。分别国出两人各自钱数的妙炒 花了9元的3是3元；丁丁花了12元的 【解析】钟面上一共有12个大格，把钟面 是4元。4>3，因此丁丁买的笔记本责。 1 平均分成了12份，第一个钟面上涂色部 4.不对理由：笑笑和淘气都将自己画出的 分有3份，占整个钟西的是也可以用 小圆平均分成了3份，并且都将其中的2 表示；第二个钟面上涂色部分有2份，占 份涂色，所以涂色部分表示的都是 39 整个钟面的品也可以用后表示：第三个 (理由合理即可) 创维新课堂1数学三年级下册BS23 5比大小 【解析】题中已知足球上黑色皮块数占总 1.( 块数的爱白色皮块数占总块数的管求白 2 色皮比黑色皮多占总块数的几分之几，用 减法，即532 8-8=8 (本题涂法不唯一) 5.144324(答案不唯一) 大小 3 练习课（第5、6课时） 2.(竖排)5 999 1.(1 34 34 777 2 3 5>3 8888 (本题涂法不唯一) 2.(1 5 3.C 9 6吃西瓜 2 1.(1)235 (3) 5 (2)514 (本题涂法不唯一)》 6 2.(1 引引 3a+号 2☒ 答：歼-20和歼-10C一共加了油舱总油量 (3) 品（副 9 (2)1- [(1)(3)涂法不唯一] 3. 引 答：歼-16加的油占油舱总油量的7 0 657 7 69 25 4.1-1.7 4. 53= 2 或 3 1 88 888 84 答：3天共截取了这根木棒的 答：白色皮比黑色皮多占总块数 2-8 【解析】把这根木棒平均分成8份，如图 所示， 第1天 第2天第3天，3天 24 创维新课堂|数学三年级下册BS 截取完后，木棒还剩下1份，剩下的木棒 3.<<>< 占这根木棒的 及，那么3天一共越取了1 4.2 17 二、1.B2.B3.C 88 第六单元梳理与巩固 三{号青 1.(1)尺3 1 32 44 59 (2)36六分之三 2. 合合T 合合合 <(涂法不唯一) (涂法不唯一） (5)371 2+5=7 2.5213 五1.g十g9 672 7 答：前两天一共卖出了这批“考古盲 1 9 套的 1引引 21号-号 3. 2+3=5 888 答：第三天卖出了这批“考古盲盒"的 32-1 888 【解析】第1题求前两天一共卖出了 答：它们一共吃了这块饼的 ，鼠妹妹比 这批“考古盲盒”的几分之几，用加法， 鼠哥哥多吃了这块饼的} 第2题把这批“考古盲 第六单元过关检测 盒”看作单位1“，用单位“1”减去等 9 -1.七分之五5青 于第三天卖出了这批“考古盲盒”的几 2.8 8 分之几，即1-7=2 Γ9-9 创维新课堂|数学三年级下册BS 25