第1课 时代精神的精华-【创新教程】2026年高考政治总复习大一轮讲义(统编版2019)

2025-06-10
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第一课 时代精神的精华 课标 要求 1.比较哲学思维与日常思维的异同. 2.说明思维和存在的关系问题. 3.理解真正的哲学是时代精神的精华,阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论. 对应学生用书P130 [备课记录]    􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ▶[模块融合] 马克思主义 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[必修1第1课] 科学社会主义与 马克思主义 [必修1第2课] 马列主义、毛泽 东思想 [必修1第3课] 马克思主义中国 化时代化、中国特色社会主义理论 体系 [必修1第4课] 当代马克思主义、 21世纪马克思主义 [必修3第2课] 指导思想 ▶[观点辨析] 1.(2024􀅰湖南卷􀅰8②)方法论比世 界观更重要,“会做”比“肯做”更不 容易. [纠正] 世界观决定方法论,方法 论体现世界观,没有正确的世界观 就没有正确的方法论. 2.(2024􀅰湖南卷􀅰3③)黑格尔辩证 法与马克思辩证法没有本质区别. [纠正] 黑格尔辩证法是唯心辩 证法,马 克 思 辩 证 法 是 唯 物 辩 证 法.马克思主义哲学第一次在科 学的基础上实现了唯物主义与辩 证法的有机结合. 3.(2023􀅰北京卷􀅰5B)事物的存在 受到主体认识和体验的制约. [纠正] 物质不依赖于意识,事物 的存在不受认识和体验的制约. 4.(2023􀅰全国甲卷􀅰21①)马克思 主义具有吸收各种不同思想文化 的开放性. [纠正] 马克思主义是开放的理 论,吸收优秀、先进的文化、思想. 5.(2022􀅰浙江6月卷􀅰27②④)“宇 宙便是吾心,吾心便是宇宙”“不唯 上、不唯书、只唯实”属于古代朴素 唯物主义思想. [纠正] “宇宙便是吾心,吾心便 是宇宙”属于主观唯心主义思想; “不唯上、不唯书、只唯实”属于辩 证唯物主义思想. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰751􀅰 对应学生用书P131 核心考点一 追求智慧的学问 1.哲学与生活的关系 哲学 来自 生活 本原 哲学智慧产生于人类的实践活动 产生 方式 哲学起源于人们在生活实践中对 宇宙、人生的追问和思考 生活 需要 哲学 本义 哲学是一门热爱智慧、追求智慧的 学问,它致力于从总体上把握人与 世界的关系 影响 哲学与我们的生活、与我们置身于 其中的自然和社会密切相关,总是 直接或间接地影响着我们的学习、 工作和生活 2.主观现象的作用 (1)从地位上讲,主观对于客观,是“反作用”,而非“决 定”作用;客观事物对于主观事物,可能存在“决 定”性的影响. (2)从性质上讲,正确的主观事物发挥促进作用,错误 的主观事物起阻碍作用. (3)从领域上讲,不同的主观事物对不同领域发挥着 作用. (4)从过程上看,主观事物没有直接现实性,必须通过 实践才能引起客观事物的变化. (5)从时间上看,主观事物与客观世界并非完全同步 的,有先进和落后之分. 3.哲学、世界观、方法论的关系 (1)哲学与世界观 哲学 世界观 区 别 含 义 是关于世界观的 学问 人们对整个世界的总 的看法和根本观点 形 成 是哲学家研究的 结果,是自觉形成 的,不是人人都有 是自发形成的,人人 都有 特 点 是 系 统 化、理 论化的 是零散的、不自觉的 续表 联 系 哲学与世界观的研究对象都是整个世界(自 然界、人类社会、人的思维);哲学以世界观 为内容,世界观以哲学为最高表现;哲学是 世界观和方法论的统一 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋深化点拨 哲学≠世界观.世界观能否成为哲 学,关键是看它是否是系统化、理论化的. (2)世界观与方法论 世界观 方法论 区 别 人们对整个世界的 总 的 看 法 和 根 本 观点 人们认识世界、改造 世界的根本原则和 根本方法 联 系 ①世界观决定方法论,方法论体现世界 观,有什么样的世界观,就有什么样的方 法论 ②不存在脱离世界观的方法论,也不存在 脱离方法论的世界观 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋深化点拨 世界观与方法论不是相互影响或相 互决定的关系.世界观与方法论存在对应、统一 关系. 4.哲学与具体科学的关系 哲学 具体科学 区 别 研究 对象 整个世界 某一具体领域 任务 揭示整个世界变化 发展的一般规律 揭示世界某一具 体领域的规律 作用 为人们认识世界和 改造世界提供方法 论指导 为人们认识世界 和改造世界提供 具体方法指导 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰851􀅰 高考总复习 思想政治 哲学 具体科学 联系 ①哲学是对具体科学知识的概括和总 结,具体科学的进步推动哲学的发展, 哲学为具体科学研究提供世界观和方 法论的指导 ②哲学与具体科学是共性与个性、一 般与个别的关系.不是多数与少数、 整体与部分的关系 误区 ①替代论:把哲学看作“科学之科学”, 认为哲学可以取代具体科学 ②取消论:轻视哲学,否认哲学对具体 科学的指导作用 ③促进论:哲学为具体科学研究提供 世界观和方法论的指导,但不是所有 的哲学都推动具体科学的研究 ④哲学是对具体科学的概括和升华, 认为哲学是具体科学的总和的看法是 错误的 5.哲学的内涵 内涵 注意 哲学是系统化理论化 的世界观 日常生活中零散的、不自 觉的世界观并不是哲学 哲学是世界观与方法 论的统一 并非所有的哲学都是科 学的世界观与方法论的 统一 哲学是对自然、社会 和思维知识的概括和 总结 具体科学的进步推动哲 学的发展,哲学为具体科 学研究提供世界观和方 法论的指导 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋深化点拨 哲学≠智慧:并不是所有的哲学都能 给人智慧、使人聪明,只有真正的、科学的哲学才 能给人智慧、使人聪明. 1.(2025􀅰广东广州模拟)恩格斯说:“自然研究家尽 管可以采取他们所愿意采取的态度,他们还是得受 哲学的支配.问题在于:他们是愿意受某种蹩脚的 时髦哲学的支配,还是愿意受某种以认识思维的历 史及其成就为基础的理论思维形式的支配.”对此 理解正确的是 (  ) A.哲学是从自然科学知识中概括出的最一般的 结论 B.哲学为自然研究家们提供世界观和方法论的 指导 C.自然研究家应努力摆脱各种理论思维形式的 制约 D.哲学是凌驾于自然科学之上的“科学之科学” 解析:B [“自然研究家尽管可以采取他们所愿意 采取的态度,他们还是得受哲学的支配”恩格斯的 这一论断,表明哲学为具体科学研究提供世界观和 方法论的指导,B正确.材料强调哲学对具体科学 研究的指导作用,哲学是从自然科学知识中概括出 的最一般的结论在材料中未体现,A 不符合题意. 科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世 界观和方法论的指导下进行的.因此,任何轻视哲 学、否认哲学对具体科学研究指导作用的看法,都 是错误的、有害的,“摆脱各种理论思维形式的制 约”错误,C排除.具体科学的进步推动哲学的发 展.那种把哲学看作凌驾于自然科学之上的“科学 之科学”,认为哲学可以取代具体科学的看法是错 误的,D错误.] 2.(2025􀅰山西临汾模拟)党的二十大报告中指出,只 有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、 同中华优秀传统文化相结合,坚持运用辩证唯物主 义和历史唯物主义,才能正确回答时代和实践提出 的重大问题,才能始终保持马克思主义的蓬勃生机 和旺盛活力.这意味着 (  ) ①马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结 合是自发自然的 ②中华优秀传统文化的价值观 念同科学社会主义核心价值观主张具有高度契合 性 ③马克思主义创造性地揭示了人类社会发展 规律和资本主义运行的特殊规律 ④要坚持以科 学世界观和方法论为指导,不断赋予科学理论鲜明 的中国特色 A.①③  B.①④  C.②③  D.②④ 解析:D [只有把马克思主义基本原理同中华优 秀传统文化相结合,坚持运用辩证唯物主义和历史 唯物主义,才能正确回答时代和实践提出的重大问 题,才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活 力,这意味着中华优秀传统文化的价值观念同科学 社会主义核心价值观主张具有高度契合性,要坚持 以科学世界观和方法论为指导,不断赋予科学理论 鲜明的中国特色,②④符合题意.是我们党主动、 自觉把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化 相结合的,不是自发自然的,①错误.材料强调把 马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中 华优秀传统文化相结合,坚持运用辩证唯物主义和 历史唯物主义,没有体现马克思主义创造性地揭示 了人类社会发展规律和资本主义运行的特殊规律, ③排除.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰951􀅰                                                            必修4􀅰哲学与文化 第一单元 核心考点二 哲学的基本问题和基本派别 1.哲学的基本问题 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋深化点拨 思维和存在的辩证关系∈思维和存在 的关系 (1)后者是任何哲学都会遇到的问题,未必是正确 的、辩证的回答. (2)前者是马克思主义哲学特有的观点,是辩证 的、正确的分析. 2.唯物主义的三种基本形态及其特点 基本 形态 古代朴素唯物 主义 近代形而上学 唯物主义 辩证唯物主 义和历史唯 物主义 基 本 观 点 认为世界的本 原是一种或几 种具体的物质 形态 把物质归结为 自然科学意义 上的原子 物质决定意 识,意 识 具 有能动作用 常 见 观 点 ①五行说:生 成万物的基本 元素是金、木、 水、火、土 ②荀子:天地 合而万 物 生, 阴 阳 接 而 变化起 ③范缜:形存 则神存,形谢 则神灭 ④王夫之:气 者,理之依也 ①霍尔巴赫: 原子是世界的 本原 ②狄德罗:自 然界由数目无 穷、性质不同 的 异 质 元 素 构成 ③培根:万物 的基础是原始 物质,是基本 元素 ①世界的本 原 是 物 质, 物质决定意 识,意 识 对 物质具有反 作用 ②社会存在 决定社会意 识,社 会 意 识具有相对 独立性 合 理 性 坚持了唯物主 义 的 根 本 方 向,本质上是 正确的 以自然科学为 基础,丰 富 和 发 展 了 唯 物主义 是科学的世 界观和方法 论,是 无 产 阶级的思想 武器 续表 局 限 性 缺 少 科 学 依 据;把复杂的 问题简单化 机械 性、形 而 上学 性、历 史 观 上 的 唯 心主义 — 共 同 性 在根本观点上是一致的,都承认世界的本 原是物质,物质是本原的,意识是派生的, 物质决定意识 3.唯心主义的两种基本形态及其特点 形态 主观唯心主义 客观唯心主义 区别 把人的主观精神(如人 的目的、意志、感觉、经 验、心灵等)理解为世 界的本原,认为客观事 物乃至整个世界,都依 赖于人的主观精神 把客观精神(如上 帝、神、理念、绝对 精神等)看作世界 的主宰和本原,认 为现实的物质世界 只是这些客观精神 的外化和表现 代表 人物 及其 观点 ①孟子:“万物备于我” ②陆九渊:“吾心便是 宇宙,宇宙便是吾心” ③王阳明:“心者,天地 万物之主也”“心即是 天”“心外无物,心外无 事,心外无理” ④贝克莱:“存在就是 被感知”“物是观念的 集合” ⑤ 笛 卡 儿:“我 思 故 我在” ⑥康德:“人的理性为 自然界立法” ⑦普罗泰戈拉:“人是 万物的尺度” ① 朱 熹:“理 在 事 先”“理生万物”“未 有此气,已有此理” ②柏拉图认为现实 世界是由“理念世 界”创造的,理念是 世界的本原 ③黑格尔认为世界 的本质是独立存在 的“绝对精神”,自 然界和人类社会是 “绝对精神”的外化 ④上帝创造世界 基本 评价 夸大了人的主观能动 性;就 局 部 的 作 用 而 言,对人们认识的发展 有一定的借鉴意义 夸大了客观精神的 作用;就局部的作 用而言,对人们认 识的发展有一定的 借鉴意义 联系 二者在根本观点上是一致的,都认为意识 是世界的本原,物质依赖于意识,不是物质 决定意识,而是意识决定物质 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰061􀅰 高考总复习 思想政治 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋深化点拨  科学评价唯物主义与唯心主义 (1)唯物主义的基本观点是正确的,唯心主义的基 本观点是错误的. (2)古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义都 有其局限性. (3)并非任何唯物主义派别都是完全正确的,也并 非任何唯心主义都是完全错误的.唯心主义 在个别观点上也有其可取之处,唯物主义在与 唯心主义的斗争中不断进步. 4.哲学上的“两个对子” 对 子 唯物主义 与唯心主义 辩证法与形而上学 区 别 回答的是世界“是 什么”的问题 回答的是世界“怎么样”以 及用什么样的思维方法来 认识世界的问题 联 系 辩证法与形而上学的思想总是从属于唯物主 义与唯心主义的哲学体系 注 意 从独立的基本派别上看,哲学上只存在“两大 阵营”,即唯物主义和唯心主义.要正确揭示 世界的本原,不仅要坚持唯物主义的观点,还 要坚持辩证法的观点.只有这样,才可能成 为彻底的唯物主义者 5.哲学的派别 基本 派别 思维和 存在何 者是本 原 存在 (唯物 主义) 对物质概 念 理 解 不同 ①古代朴素唯 物主义 ②近代形而上 学唯物主义 ③辩证唯物主 义和历史唯物 主义 思维 (唯心 主义) 对意识概 念 理 解 不同 ① 客 观 唯 心 主义 ② 主 观 唯 心 主义 续表 可知 论与 不可 知论 思维能 否(彻底) 正确认 识存在 能 可知论 不能 不可知论 辩证 法与 形而 上学 世界的 状态和 看待世 界的方 法 辩证 法  世界是联系的、发展的、充 满矛盾的 形而 上学 世界是孤立的、静止的、没 有矛盾的存在 6.哲学与马克思主义哲学 马克思主义哲学 哲学 科学性 是科学的理论,人民 的理论,实现了实践 基础上的科学性与革 命性的统一 有科 学 和 非 科 学之分 内容 包括辩证唯物主义和 历史唯物主义 既包 括 唯 物 主 义哲学,也包括 唯心主义哲学 7.马克思主义哲学的基本特征 基 本 特 征 第一次在科学 的基础上实现 了唯物主义与 辩证法的有机 结合 把唯物辩证的 观点贯穿于社 会历史研究领 域,实现了唯 物辩证的自然 观与历史观的 统一 实现了实践基础 上的科学性和革 命性的统一 理 解 以往哲 学 观 点也有 把 唯 物主义 与 辩 证法结 合 起 来的,如 “世 界是一 团 永 恒的 活 火”, 但这一 观 点 对世界 的 认 识具有 猜 测 性、朴 素 性, 不完全科学 以往的哲学, 在社会 历 史 问题上,往往 陷入唯 心 主 义错误 马克思主义哲学 全部理论都来自 实践,又经 过 实 践的 反 复 检 验. 马克思主义哲学 是改变世界的科 学、指导人 类 解 放的科学,是 无 产阶级的科学的 世界观和方法论 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰161􀅰                                                            必修4􀅰哲学与文化 第一单元 续表 备 考 点 拨 马克思主义哲学的基本特征是马克思主义哲 学区别于以往一切旧哲学的基本特征,三个 统一的关键在于实践的观点.实践的观点是 马克思主义哲学中的首要的和基本的观点, 是区别于其他哲学的本质特征 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋拓展整合  马克思主义哲学∈马克思主义 马克思主义中国化时代化≠马克思主义哲学中国 化时代化.马克思主义包括马克思主义政治经济 学、马克思主义哲学、科学社会主义. 1.(2025􀅰黑龙江双鸭山模拟预测)中国画最讲求意 境,王国维在«人间词话»中把意境称为境界:“境非 独谓景物也,喜怒哀乐,亦人心中之一境界.故能 写真景物,真情感,谓之境界.”由此可见意境是情 与景的交融.画家们将自己的情感注入作品之中, 托物抒情,于是便有“写山则情满于山,画水则意溢 于水”的意境.古人对意境的理解 (  ) ①在一定程度上反映了哲学的基本问题 ②折射 出人们对世界本原的追问和思考 ③蕴含着朴素 的唯物论和辩证法思想 ④揭示了哲学上两个基 本派别的分歧 A.①②  B.①③  C.②④  D.③④ 解析:B [哲学的基本问题是物质和意识的关系问 题.古人认为,意境是情与景的交融,既尊重了世 界的物质性,又体现了思维的能动性,在一定程度 上反映了哲学的基本问题,蕴含着朴素的唯物主义 和辩证法智慧,①③正确.世界本原的问题强调的 是世界是物质的还是意识的.古人对意境的理解 是情与景的交融,并不能反映人们对世界本原的追 问和思考,②不符合题意.两大基本派别是唯物主 义和唯心主义,它们的分歧是围绕物质和意识谁是 世界的本原的问题展开的,唯物主义认为物质是本 原,先有物质后有意识,物质决定意识;唯心主义认 为意识是本原,物质依赖于意识,不是物质决定意 识,而是意识决定物质.④夸大了古人对意境的理 解,排除.] 2.(2025􀅰湖南娄底模拟预测)马克思主义哲学的辩 证唯物论有两个最显著的特点:一个是它的阶级 性,再一个是它的实践性,强调理论对于实践的依 赖关系,理论的基础是实践,又转过来为实践服务. 与以往旧哲学相比,马克思主义哲学的基本特征是 (  ) ①实践观点是马克思主义哲学的核心观点 ②产生了马克思主义中国化时代化的伟大成果 ③为新时代实现中华民族伟大复兴提供具体指导 ④实现了唯物主义与辩证法、自然观与历史观、科 学性和革命性的有机结合 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:B [与以往旧哲学相比,马克思主义哲学的 基本特征是:实践观点是马克思主义哲学的核心观 点,马克思主义哲学实现了唯物主义与辩证法、自 然观与历史观、科学性和革命性的有机结合,①④ 正确.马克思主义与中国具体实践相结合,产生了 马克思主义中国化时代化的伟大成果,但这不是马 克思主义哲学的基本特征,②排除.马克思主义能 为新时代实现中华民族伟大复兴提供科学理论指 导,但不能提供具体指导,③排除.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 对应学生用书P135 考点 考题 世 界 观 与 方 法论 2023􀅰广东卷􀅰T13 哲 学 的 基 本 问题 2023􀅰北京卷􀅰T5 2022􀅰浙江1月卷􀅰T28 哲 学 的 基 本 派别 2022􀅰浙江6月卷􀅰T27 考点 考题 马 克 思 主 义 哲学 2024􀅰湖南卷􀅰T3 2022􀅰广东卷􀅰T16 马克思主义中 国化时代化 2023􀅰新课标卷􀅰T13 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰261􀅰 高考总复习 思想政治 [考向1] 哲学的基本问题 1.(2023􀅰北京卷􀅰5)“人见佳山水,辄曰‘如画’,见 善丹青,辄曰‘逼真’.”清代画家王鉴的这句话道出 了人们对美好事物的审美体验.可见,“如画”与 “逼真” (  ) A.是对现实的描绘和升华,实现了思维和存在的同一 B.表明事物的存在受到主体认识和体验的制约 C.说明观念可以无限趋近于客观现实 D.反映了山水与丹青的联系具有“人化”特点 解析:A [人见佳山水,辄曰“如画”,见善丹青,辄曰 “逼真”,大致的意思是,人们看到壮丽山水,会说像画 一样美;看到美丽的画,会说,画的跟真的一样棒,可见 “如画”与“逼真”体现了意识是人脑对物质的反映,是 对现实的描绘和升华,实现了思维和存在的同一,A正 确.事物的存在是客观的,不会受到主体认识和体验 的制约,B错误.观念可以反映客观现实,C排除.材 料讲的山水和丹青都是客观事物,未涉及山水与丹青 的联系,D排除.故本题选A.] [考向2] 马克思主义哲学 2.(2024􀅰湖南卷􀅰3)恩格斯在«自然辩证法»中指 出,马克思的功绩在于,“第一个把已经被遗忘的辩 证方法、它和黑格尔辩证法的联系以及差别重新提 到人们面前,同时在«资本论»中把这个方法应用到 一种经验科学即政治经济学的事实上去”.以下理 解正确的是 (  ) ①«资本论»第一次阐述了科学社会主义原理 ②唯物辩证法是马克思研究政治经济学的方法 ③黑格尔辩证法与马克思辩证法没有本质区别 ④马克思批判地吸收了黑格尔哲学的合理成分 A.①③  B.①④  C.②③  D.②④ 技 能 方 法 通过拆扣的方法进行选择:如②可以拆为 “唯物辩证法”“马克思研究政治经济学”“方 法”可以扣到材料中“辩证方法”“把这个方 法应用到一种经验科学即政治经济学的事 实上去”等 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 解析:D [“辩证方法􀆺􀆺应用到一种经验科学即 政治经济学的事实上去”,说明唯物辩证法是马克 思研究政治经济学的方法,②正确.“第一个把已 经被遗忘的辩证方法、它和黑格尔辩证法的联系以 及差别重新提到人们面前”,说明马克思批判地吸 收了黑格尔哲学的合理成分,④正确.«共产党宣 言»第一次阐述了科学社会主义原理,①不选.黑 格尔辩证法是唯心的,马克思辩证法是唯物的,二 者有本质区别,③说法错误.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 对应学生用书P136 总议题:哲学使人们生活更美好吗 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋◆[情境鉴读] 在原始社会中,人们对各种自然现象还不了解,打雷闪电、山洪暴发等 自然现象激起了人们对自然和自身的探索和认识,这便是宗教的早期雏形,可以说,在 这一时期,哲学以宗教的形式存在.哲学产生于社会生产力长足进步的古代奴隶制时 期,当时社会经济的发展推动了人们认识能力的较大提高,人们开始思索世界的本质 等理论问题,人类早期的哲学思想出现了.在古代,哲学研究的对象是庞杂的,上至天 文,下至地理.凡是能给人以智慧、使人聪明的各种问题,都是哲学的研究对象.这时 期的哲学研究对象,包含了具体科学的对象,哲学和科学浑然一体.到了奴隶社会中 期,数学、天文学和医学等具体科学成为一门门独立的科学,从哲学中分化出去了.哲 学的研究对象缩小了,并具体化了,在哲学内形成了各种具体的哲学学科:本体论、认识论和逻辑学.随着资 本主义的确立,产生了近代实证科学,各门具体科学纷纷从哲学中独立出去,获得了突飞猛进的发展,哲学研 究对象又缩小了.恩格斯指出:“在以往的全部哲学中还仍旧存在的,只有关于思维及其规律的学说———形式 逻辑和辩证法,其他一切都归到关于自然和历史的实证科学中去了.”认识论和发展观的问题成为这一时期哲 学的重点问题. 在当代,由于自然科学、社会科学和意识科学的独立和迅速发展,哲学的研究对象又发生了变化. 哲学不再研究世界某一范围、领域的问题了,而是研究整个世界一切事物、现象的共同本质和普遍的规 律,如世界的本原、物质和意识的关系、世界的基本状态等问题,从而形成了唯物唯心两大派系.哲学本身只 是展现思维的不同维度,并无对错可言,若以实践探寻客观世界本来面目即存在科学与不科学之分了. 􀅰361􀅰                                                            必修4􀅰哲学与文化 第一单元 ◆[视角拓展] 议题1 (认识理解) 结合材料,说明哲学的产生 和发展过程. [提示] 哲学智慧产生于人类的实践活动.哲学 起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思 考.具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体 领域的规律,哲学则对其进行概括和升华,从中抽 象出最一般的本质和最普遍的规律. 议题2 (影响意义) 作为追求智慧的学问,哲学 都能让人生活得更美好吗? [提示] 哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问.哲 学就是智慧之学或追求智慧之学.哲学总是直接或 间接地影响着我们的学习、工作和生活.但哲学观点 有科学与否之分,并非都能让人生活得更美好. 议题3 (活动设计) 思想政治课堂要求每个学习小 组做一期关于哲学的手抄报,请谈谈你的设计思路. [提示] 可从哲学的基本问题、基本派别及其发展 历程等角度设计. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋命题尝试:请你结合哲学与实践的关系,命制一道 启示类试题. ◆[热点演练] 1.世界哲学大会是国际哲学界的盛会,大会旨在促进 各国哲学家在自由和互相尊重的基础上进行专业 交往和思想交流,探讨重大的理论与现实问题,体 现新哲学动向,被称为在哲学中反映时代精神之 镜.新时代需要新哲学,新时代创造新哲学.这 表明 (  ) ①哲学能为社会发展提供解决问题的具体方法 ②哲学是时代经验和认识成果在精神上的反映 ③哲学的发展建立在社会实践发展的基础之上 ④哲学源于哲学家的思想和对世界的追问思考 A.①②   B.①④   C.②③   D.③④ 解析:C [世界哲学大会被称为在哲学中反映时代 精神之镜,新时代需要新哲学,这表明哲学是时代 经验和认识成果在精神上的反映,新时代创造新哲 学,这体现了哲学的发展建立在社会实践发展的基 础之上,②③符合题意.哲学为具体科学研究提供 世界观和方法论的指导,不能提供解决问题的具体 方法,排除①.哲学源于人们在生活实践中对宇 宙、人生的追问和思考,排除④.] 2.一百多年来,中国共产党在马克思主义指导下领导 中国人民走过了辉煌的历程,取得了伟大成就.这 百年历程也是中国共产党人立足国情,不断丰富和 发展马克思主义的过程.材料表明,马克思主义 哲学 (  ) ①是科学性和革命性相统一的科学 ②在指导中国 的实践中不断与时俱进 ③实现了唯物主义和辩证 法的统一 ④是推动中国社会变革的物质力量 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 解析:B [一百多年来,中国共产党在马克思主义 指导下领导中国人民走过了辉煌的历程,取得了伟 大成就,这说明马克思主义哲学是科学性和革命性 相统一的科学,①符合题意.中国共产党领导中国 人民在革命、建设、改革和发展的实践中推动马克 思主义中国化时代化,使之与时俱进,②符合题意. 材料未涉及马克思主义哲学实现了唯物主义和辩 证法的统一,③不符合题意.马克思主义哲学应是 思想理论武器,可以在人民的实践中转化为强大物 质力量,但不能说马克思主义哲学本身是物质力 量,④错误.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [备课记录]    􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀅰461􀅰 高考总复习 思想政治

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第1课 时代精神的精华-【创新教程】2026年高考政治总复习大一轮讲义(统编版2019)
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