内容正文:
第七单元整理与复习
≈知识梳理三
如果将一个图形沿着一条直线对折,直线
两侧的部分能够完全重合,那么这个图形
A和A'到对称轴
叫作轴对称图形,这条直线叫作对称轴。
的距离相等。
轴对称
轴对称图形上两个对称,点到对称轴的距离相等
第七单元
补全轴对称图形的方法:
一“找”,找出图形上每条线段的端点:
二“定”,根据对称轴定每一个端点的对称点;
图形的运动
三“连”,依次连接这些对称点,得到轴对称图形的另一半。
确定方格中图形平移的方向和距离的方法:
)
(1)根据箭头的指向确定平移的方向:
(2)找出平移前后两个图形的一组对应点,对应点间
的格数就是图形平移的距离。
平移
向右平移3格
在方格中画简单图形平移后的图形的方法:
(1)选点:在原图形上选择几个能决定图形形状和大小的点:
(2)移点:按要求把选择的点向规定的方向平移规定的格数:
(3)连点成形:根据原图形的形状顺次连接平移后的,点。
平移的应用:把不规则图形转化为规则图形,进而解决问题。
≈巩固练习
答案见P23
1①〔重庆市)下面的每个小方格表示边长1cm的正方形,请按要求画一画,填一填。
(1)根据对称轴补全图A这个轴对称图形。
(2)画出图B向上平移6格后的图形。
(3)图B向(
)平移(
)格后可
以得到图C。
(4)图D的面积是(
)cm2。
2〔郑州市)下面方格纸中图A的周长是(
),图B的面积是(
1cm
Icm
71 cm
B
78
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第七单元过关检测
答案见P23
一、下面的图形是轴对称图形的是(
),有2条对称轴的是(
),有
4条对称轴的是(
),有无数条对称轴的是(
)。(填序号)
①
②
④
5
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)》
1.以虚线为对称轴,画出马的轴对称图形,以下选项中正确的是(
第七单元
B
2.〔武汉市)小博在俄罗斯方块游戏中要铺满最下面一层,需要将士(
A.先向右平移3格,再向下平移6格
B.先向右平移5格,再向下平移6格
C.先向右平移5格,再向下平移4格
3.如下图,把一张长方形纸连续对折两次,剪去一部分,展开后得到的图案是(
三、〔沈阳市)根据对称轴.画出下面轴对称图形的另一半,并把整个图形向右平移8格。
四、〔杭州市)如图所示,有一块正方形花园,边长20m。花园中有4条宽都是2m的
长方形小路,横向和纵向的小路相互垂直,其余部分全都种花。种花的面积是
多少平方米?
20m
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79答:重叠后图形的周长是48cm。
【解析】根据题意,我们可以把每个正方
形的边长的一半同时向左、右、上、下平移,
1个
如图所示
转化成一个大正方形。
这个大正方形的周长和原来3个小正方形
重叠后的图形的周长相等,大正方形的边
长是6+6÷2+6÷2=12(cm)。用大正方
2平移
形的边长乘4就可计算出重叠后图形的周
1.左7右7下6右5
长,为12×4=48(cm)。
2.B【易错点拨】本题是易错题,考查图
5.62-1×2=60(m)41-1=40(m)
形的平移,易错,点在误认为图形平移的距
60×40=2400(m)
离就是平移前后两个图形之间的方格数。
答:草坪面积是2400m2。
平移的距离是指两个图形对应点之间的
【解析】D
方格数,所以本题选B。
3.(1)(2)(3)如下图所示。
通过平移拼接能够看出所求的草坪的面积
等于新形成的一个长方形的面积。这个长
方形的长是AB边减去两条小路的宽,是
62-1×2=60(m),长方形的宽是AD边减
去一条小路的宽,是41一1=40(m),所以草
坪的面积是60×40=2400(m)。
4.先将兵向左移动1格,再将关羽向左移动
第七单元整理与复习
2格,接着将曹操先向下移动3格,再向左
1.(1)(2)如下图所示。
移动1格。(答案不唯一)
3利用平移知识解决面积问题
1引9})引)我号
2.[(5+6)+(1+3)]×2=30(m)
答:应该准备30m长的篱笆。
(3)右9(4)16
3.3×9=27(cm)
答:这个不规则图形(涂色部分)的面积是
2.18 cm 6 cm2
27cm。
第七单元过关检测
4.6+6÷2+6÷2=12(cm)
-、①②④6②①6
12×4=48(cm)
二、1.C2.B3.C
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23
23可以分成20和3,所以李欣阅读了43
本,王红阅读了28本。
答:这两个数是43,28。
≈大人辅导延展
1.画一个轴对称图形的另一半的作图步骤:
2平均数(2)
(1)找出轴对称图形的各个顶点和对称轴:
1.(1)小明:
(2)描出图形各个顶点关于对称轴的对
(112+110+102+100)÷4=106(秒)
应点;
小刚:(104+110+107)÷3=107(秒)
(3)顺次连接对应点。
106107
2.画一个图形平移后的图形的作图步骤:
(2)应该选小明,因为小明练习时平均每
先把平移前的图形的各个顶点按要求平
次用的时间较少。(理由合理即可)
移,再顺次连接平移后的各个顶点。
2.第一小组:(35+28+19+26)÷4=27(次)
四、(20-2×2)×(20-2×2)=256(m)
第二小组:
答:种花的面积是256m.
(28+31+40+20+11)÷5=26(次)
27>26第一小组的成绩好一些
八平均数与条形统计图
答:第一小组的成绩好一些。
1平均数(1)
【易错点拨】本题是易错题,考查求平均
1.(1)C
数,易错点在忽略两组数据的个数不一
(2)①B
②A
样。第一小组只有4人,求平均数是用
【解析】平均数反映的是一组数据的平均
(35+28+19十26)除以4;而第二小组有
值,比最大的数小,比最小的数大。平均
5人,求平均数是用(28+31+40+20+11)】
体重反映的是全班同学体重的平均水平,
除以5,根据求得的平均数即可比较出哪
比最轻的重、比最重的轻。①中,四(1)班
组的成绩更好。
同学的平均体重应该处于最轻体重和最
3.(1)100
重体重之间,即在32kg和41kg之间,所
(2)(95+96+95+92+92)÷5=94(分)
以可能是36kg。一组数中的个别个体可
答:张强朗诵比赛的成绩是94分
能比平均数大,也可能比平均数小,或者
4.98
等于平均数。②中,小明是四(1)班的,所
3复式条形统计图
以他的身高可能是151cm。
1.(1)四年级同学最喜欢吃的蔬菜情况统计图
人数人
2.(1)回收废纸的总质量周数
30
口男生
30
25
口女生
(32+28+30)÷3=30(kg)
25
22
20
20
(2)回收废纸的总质量班数
5
10
(32+28+30)÷5=18(kg)
0
3.37×5-35-39-40=71(本)
白莱
茄子
萝卜
蔬莱种类
71-40-8=23(本)
(2)茄子
茄子
24
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