第二单元 爱护地球 共同责任（专项训练）-2024-2025学年六年级道法下学期期中复习讲练测（统编版）

第二单元 爱护地球 共同责任 专项训练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．为了保护环境，我国采取的措施有（   ）。 ①建立自然保护区    ②加强天然林保护和人工建设    ③制定法律法规    ④加强国际合作 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 2．一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡。这违反了（    ）。 A．《中华人民共和国环境保护法》 B．《中华人民共和国广告法》 C．《中华人民共和国民法典》 3．保护环境是每个人应尽的义务，下列同学的说法值得点赞的是（    ）。 ①小文：我每天乘公共汽车上下学。 ②小铭：我们可以宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类。 ③小佳：我们应该把不用的塑料袋随手烧掉，减少白色污染。 ④小宇：我发明一个节水装置，可以给家里节省不少水。 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 4．下列避震方法正确的是（   ）。 ①在家里，可躲在窗户桌子下     ②在剧院里，应迅速离开室内到室外开阔空地     ③在教室里，可躲在书桌下或墙角处     ④在室外要远离高层建筑、烟囱、桥梁等 A．①②③ B．①②③④ C．③④ D．①②④ 5．我国自然灾害种类多、分布广，其中影响范围最广的自然灾害是（    ）。 A．台风与干旱 B．洪涝与干旱 C．干旱和泥石流 D．台风与寒潮 6．与人类乱砍滥伐的行为有密切关系的自然灾害是（    ）。 ①洪涝        ②泥石流        ③ 旱灾       ④滑坡 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 二、判断题 7．地球上的所有资源都是用之不尽的。( ) 8．地球上的环境十分容易受到破坏，我们要时刻警惕。( ) 9．人类运用聪明才智大力发展循环经济，所以，不需要节约资源了。( ) 10．随着科技的发展，人们对自然灾害有了较深的认识，也有了很好的应对措施，以后再也不会发生自然灾害了。( ) 11．在灾难面前，中国人民充分发扬了“一方有难，八方支援”的抗灾救灾精神。( ) 12．在学校参加消防演练时，应该把它当做真正的火灾现场逃生来对待，做到迅速而不慌乱。( ) 三、综合题 13．日本东京电力公司于2023年第一季度向太平洋内排放核废水至少40万吨，并计划先后排放130万吨。2024年继续向海洋排放核废水。这一做法引起了全球的关注和担忧。这些核废水含有大量放射性物质，对海洋生态系统造成严重危害，可能导致鱼儿的死亡或者变异。人类吃了带有核废水物质的海鲜，会对身体造成不可磨灭的危害。 分析材料内容，完成下列问题 （1）日本排放核废水带来的危害是： （2）该事件给我们的启示是：_________________________________________________________。 （3）保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么？ 14．2022年6月4日，贵广线D2809次旅客列车在行驶中撞上突发溜坍侵入线路的泥石流，导致两车脱线，造成1名司机死亡，1名列车员与7名旅客受伤。司机杨勇在危急时刻，发现危险，果断停车，撂下了生命中的最后一把闸，保障了车上旅客的安全。 （1）当泥石流发生时，应该怎样逃生？ （2）自然状态下岩石的分化，以及各种因素造成的土壤层的增厚和松动，是引发泥石流的自然原因。有时地震灾害过后也会诱发泥石流。请分析一下引发泥石流的人为因素。写两条。 （3）自然灾害的危害极其严重，人类做了哪些预防措施来减少危害？写2条。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 D A B C B C 1．D 【详解】①建立自然保护区，可以为野生动植物提供栖息地，保护生物多样性，是保护环境的重要举措，符合题意； ②加强天然林保护和人工林建设，能够增加森林覆盖率，吸收二氧化碳，保持水土，改善生态环境，符合题意； ③制定法律法规，能从制度层面约束破坏环境的行为，为环境保护提供法律依据和保障，符合题意； ④加强国际合作，有助于共同应对全球性环境问题，如气候变化等，共享环保经验和技术，符合题意； 所以，我国采取的措施有①②③④。 故选:D 2．A 【详解】选项A《中华人民共和国环境保护法》，是为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展制定的法律，正确。 选项B《中华人民共和国广告法》，为了规范广告活动，保护消费者的合法权益，促进广告业的健康发展，维护社会经济秩序制定的法律，不正确。 选项C《中华人民共和国民法典》，为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，制定的法律，不正确。 故选：A 3．B 【详解】①小文：我每天乘公共汽车上下学，正确，这样做可以减少汽车尾气排放； ②小铭：我们可以宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类，正确，这样可以避免垃圾污染环境； ③小佳：我们应该把不用的塑料袋随手烧掉，减少白色污染，不正确，这样会污染空气； ④小宇：我发明一个节水装置，可以给家里节省不少水，正确，保护我们的水资源。 符合题意的有：①②④。 故选：B 4．C 【详解】①在家里，可躲在窗户桌子下，错误；地震时窗户附近危险，玻璃易破碎飞溅伤人，不应躲在窗户边的桌子下； ②在剧院里，应迅速离开室内到室外开阔空地，错误；在剧院里，观众集中，迅速离开室内容易造成拥挤踩踏事故，应就地躲在排椅下等坚固遮挡物旁； ③在教室里，躲在书桌下或墙角处，正确； ④在室外远离高层建筑、烟囱、桥梁等，可避免因建筑物或设施倒塌受到伤害，正确； 所以正确的是③④。 故选：C 5．B 【详解】本题旨在考查学生对于我国遭受自然灾害的了解。 我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，我国自然灾害种类多，分布广。对我国影响范围最广的自然灾害是洪涝及干旱灾害。台风、泥石流及寒潮影响范围没有洪涝及干旱来的广。 故选：B 6．C 【详解】①洪涝，属于与人类乱砍滥伐的行为有密切关系的自然灾害； ②泥石流，属于人类乱砍滥伐的行为有密切关系的自然灾害； ③旱灾，属于人类乱砍滥伐的行为有密切关系的自然灾害； ④滑坡，属于人类乱砍滥伐的行为有密切关系的自然灾害。 符合题干的是①②③④。 故选：D 7．× 【详解】我国自然资源丰富，但并不是取之不尽，用之不竭的，我们应该合理利用自然资源。故表述错误。 8．√ 【详解】地球是我们赖以生存的家园，为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。地球上的环境十分容易受到破坏，我们要时刻警惕。故题干正确。 9．× 【详解】为了保护地球家园，人类利用聪明才智，将自然界能源与现代科技相结合，大力发展循环经济,实现可持续发展。但是人类需要的能源是多元化的，我们仍然要节约资源。故题干错误。 10．× 【详解】面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。虽然科技发展使人们对自然灾害的认识加深，应对措施也有所进步，但自然灾害是由自然因素引起的，如地球板块运动、大气环流变化等。这些自然因素的存在和变化是不以人的意志为转移的，所以即使科技不断进步，自然灾害仍会发生。故题干错误。 11．√ 【详解】自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。在重大灾害面前，中国人民充分发扬了“一方有难，八方支援”的抗灾救灾精神。故表述正确。 12．√ 【详解】我们要学会避险知识和逃生技能。因此在学校参加消防演练时，应该把它当做真正的火灾现场逃生来对待，做到迅速而不慌乱。故表述正确。 13．（1） （2）日本核废水排放事件告诉我们，如果人类不能尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的惩罚。我们应该保护地球，与自然和谐相处； （3）①宣传垃圾分类的好处，从自己做起，并倡导周围的人进行垃圾分类； ②从我做起，节约每一滴水； ③制定爱护地球的班级环保公约； ④爱护花草树木，不乱扔垃圾。 【详解】（1）本题考查学生获取信息的能力，学生写出日本排放核废水导致海水污染，致使鱼虾变异，人食用后染病即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生从人类如果不尊重自然，随意破坏，就必然受到大自然的惩罚等方面写出启示即可。 （3）本题考查学生的描述能力，学生写出保护地球的做法即可，如爱护花草树木，不乱扔垃圾等。 14．（1）当泥石流发生时，应该向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑； （2）由于人们乱砍滥伐，森林大面积减少，造成了洪涝、滑坡、泥石流等自然灾害，会给人们的生命、财产造成严重的危害；不合理的弃土弃渣及采石等行为易形成泥石流等； （3）人们疏通河道，修筑防洪堤坝，防止洪涝灾害的发生；“风云四号”气象卫星成功发射，有利于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。 【详解】本题考查学生的描述能力。 （1）学生写出泥石流发生时正确的逃生办法即可； （2）学生从乱砍滥伐等方面写出引发泥石流的人为因素即可； （3）学生写出减少自然危害的预防措施即可，比如人们疏通河道，修筑防洪堤坝，防止洪涝灾害的发生等。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$