内容正文:
2024~2025下学期第五周阶段枪※
9.朝灭亡屑,先后出现了五个制指致权,称为五代,现路下表,五代建文的地区在
B. 跳凉域
A. 长简域
)
七年级历史
C. 河
D. 河域
.A. 中孙交
B. 文学成就
C. 杜会习
(考试时闻:60分:试卷满分:70分)
D. 规交题
唐暮
初限
13. 患朝与周过民交挂表(都分)由表可知唐朝
区.4三意
一、项选择题(本题15小题,餐小题2分,共30分,在下列句题的备法答案中,选择一
A. 致力子少数民族地区开发
个最符合宽的这项)
[■□
B. 与周边政权的不新
装1.如匿是陪朝重大历史事件的时周勃,图中①②③代表稻关历史事件,其中②代表的历史
C. 发展民族关系具有灵活性
△营
喜丹是
。
n.建立①②
A. 周建立
D. 以军事手段征照各民族政权
C. 一
B. 过河开 581年 59年
0
。
12. 下列材料反映的共间主题是
2. 学者徐中的在《中显近代史)中说,“在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发。
A. 教的传爱区
这制度提供了有交(平现)可以做损,可以为公卿,可以参改的机会,于是有改
B. 的中外交或
C. 请歌文学的繁荣
上社会对流的可能性,由此,官政治获得了常大的弹性。”材料中的“制度”(
D. 的关的人上无路《耳人朵
))
A. 以门第为主要参考标理
B. 维护了国家统一
13. 读用,下列选项中,与下示如识结构图是符合的主标题是
C. 提进了杜会阶层的泡功
D. 削竭了皇帝程力
_进进。
A. 庸繁的杜会经语
次:并广
,)
3. 如表内容表现的是
B. 改进的农止技未
选时七点
主.△
A. 兴盛的因
C. 唐幅水平的工虫
1
B. 对外交挂的发展
是一字三六部性减大办发科刻:实了一系列没:
D. 唐朝的商业十分繁荣
表来时
C. 文学艺术的
-真:性卖院为解性文会
14. 下表列出了部分外国人在唐任官情况,这一材料可以用来研究康
D. 安史之乱的慰喻
)
4. 唐大完在家洲《帝霞·君修第一)中其一生执政经验进行高度浓培,其中下图“夫民
A. 发达的业贺昌
者,国之先;国者,君之本”,这体现了席太宗
,)
B. 整排包的风气
4司.
C. 的民关素
A. 以.昆%本
D. 等结严的社会
信输士 本文 节度校
B. 勤节的
C.虚心读
n。
15. 归总绪是历史学习的置要方法之一.极据如图学习笔记归站的学习主题是
A. 早南家与社会变
D. 广才
B. 政权立与无孩交题
开大河
1 5. 此苦天是下令,凡官束所在地区,“田吃是踪家有会粮”者升官,村料体现了此时天(
)
C. 与开鼓的代
鉴真渡与奘
“观之治”“骨元疫甚”
A. 阻人才
B. 重规业
C. 予谋
D. 存
6. 黄仁字认为;这至武则天归酒之目,她的留没有面临到任们真实的危机,包有
D. 民关系发展和社会变化
条认为:则天的就治起到承鱼后跨组作服,全“抗展之治”,这评价主要是
16. 文物是历史文化遗容,是历史的实物见证,为了更真实生动地感受唐朝历史,某校七年
二、非5择题(本题4小题。16题12分,17题8分,18题10分,19题10分,共40分)
A. 在政油经济发
B. D定了守旧势力
C. 开创股试选优秀人才
D. 是荫史上一的女帝
经学生开展“但如文特会请话”的探究所,道一起来参加。(11分)
1 7. 如所示内容表明唐朝
A. 妇女改为地位提亮
t
B. 男女平等真正实规
C. 批会风气比较开
喝一《回》
D. 卿之水多多素
去子马强
唐4△写
如陌一中帮选的农民可续使用的精这工具是什么?这再琴出一例唐发明的次业生产
用二《乐
8. 社甫的句“我官天空后,阅庐孩整,我里百命家,世乱各家西.....”所描这的事件(
,
A. 导致五代+局面出现
B. 使的国感转复
工具.用二中的精美工艺品属于虚朝陶登器的喝一种类7(3分)
C. 反映出朝的盛局而
D. 说明房极对外交
(·题)七年满(4)第1页(共4页
(听+汇)七历史(6课)2页(共4页
扫描全能王
a2红高n注
霜
材料一:
人畔
【文物运族交题】
材料二:
高1 本言
8三《)
酌五《大&记》书
甲?厚
三的跳反映了度和这一历史件,写出和条的两个人物,增和新有何点要
块料三,隐时重新建点起去一的指直之更冷完善,下来100问的和
【】
意文?(3)
使神国为次大超过了汉,笔度加文化电取得了变破连逐展,每这
一选反过来又了的会的发。
【女物写中外交】
材料暗:甜是中国古代外变非家活鼓的时础,胡的社会经各繁豪是象吸引了位的
[外空]
(③请列琴题四和图五反映的史实,这体现出唐朝对外交往有例特点?(4分)
用走,义以容善包的带放政策吸纳外来文化之将,在中外文化交该过
程中,&烂的中文化深深地影响了直好邻,使中国成为方文化的潮源。
(0通过上述对废研历史文物及所学知识的现究,你认为唐朝是怎样的一个代7(2分)
(】材料一中两位出王,请任意选择其中的一位,概括说出其主要功绩,(2分)
形点了命文化用.
17. 陪朝在我国历史上因繁荣而那境,国短暂醒恼情,留给观们无是的累考,请结合下列衬
料国答关阅题.(8分)
(橙据图3回答,长安境在时唐朝和世界有复的境位?(2分)
材料一:江南隐叔空先生沉魂《三树贴庭泥》的时,女三杨广的铁已经
过来,拉生蓝天,也将隐家花花看界演融无,一就的性火喝
终于再次幅起手世落素方。
(的投据材料三,结合新学知识说明康翻在制度方而取得的哪”突破性进展”?(2分)
1材料一中“案字一航的世界性大旁国于再次呢起于量界东方”这一”大帝国”指的
是要一个题代7这一朝代的建立者是语?(2分)
60根据材料园,极括外交活跃的级因,“姓烂的中华文化深温地影响了友好邻邦”。!
请以部时撕中日空化交流的史实把以明,(4分
(2右至部票展现了大河“千里道被”的壮观豪家,陪望大是
材料二:尾和息
间是从题一年开始开者的?开凿的日的是什么?(2分)
19. 王朝的兴园然可喜,王朝的亡更令人深思,下面是七年级舞学以“衰亡·启示”为主题
开展项目化学习的成果展析,请你充成度板中的阅器。(1分)
累析一【古诗·是功过泄人评】
材料三:赏大流河,骨界上长的人工河,与万里域,会加加大选
(1一组同学读了唐诗键册子后,收集到下面两首诗作,并提出下列问题,请你回答
塔扑要为世雾古代氛定的四火工程:但唯独京就文流河,爱令仍层是活的。
A.B两首诗中蕴含卷与陶爆音相关的哪史事?(3分)结合所学知识,对隐炀
选的文化声.
进行客观的评。(2分)
_
(在联合国教科文照拟第3届世要遗产委员会会议上,中围大运问被列入段遗产名
..._..
....
.
录并成功遍,结合标料三,从历史角度设大运阁中报世界文化边产成功的破内.
(2分)
......
,是,生是,,
,一,
___
材料园:贫子,奖握自题,君官下一一群故终子素,加,以段科路
_元,_,.
善到不.-
一A《中③考试度史)
展数二【史·王朝度亡析得失】
(阅材料四中“以获稿第”指的是中国的服一考试制度?此制度的极作用是什么?(答
二组因学了所史文后,污下面两报调语及一首持,情述②这首情反映的历
任一即可)(分)
史现象及其与①②两组泪器之间的内在联系,(3分)培合展饭一。二。说进陪唐灭
亡给世人的启录.(2分)
m:
1高
,A..
13. 某校七年级1班问学以“我心目中的班望”为主题,开了如下视究活动。(10分
【幽王)
【大工程】
,”,选△远分.
(-.辽)七(课)觉3页(共4
(--)七()第4页共4页)
C5
扫描全能王
a2.悬n注
(鞍+营+辽)七年历史(6课)答案
1-5 CCAAB 6-10 ACBCD
11-15 CBABA
16.(1)耕地工具:曲辕犁;农业生产工具:简车;种类:唐三彩。(3分)(2)历史人物:松
赞干布和文成公主;(2分)重要意义:促进了吐春经济和社会的发展。(1分)(3)事迹
:鉴真在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文
化交流作出卓越贡献;(1分)图五玄奘西行前往天竿取经。(1分)特点:相互学习,
双向交流。(2分)(4)认识:唐朝是一个政治清明、经济繁荣、民族和谐、对外交流频
繁、科技领先、文化成就辉煌的朝代。(至少涉及两方面内容,言之有理即可。)(2分
17.(1)隋朝。(1分)杨坚(隋文帝)。(1分)(2)605年。(1分)为了加强南北交通,巩固
隋朝王朝对全国的统治。(1分)(③)理由:大运河是古代世界上最长的运河。加强了南
北地区政治、经济和文化交流,大运河是人类利用大自然,造福人类的杰作。是人类
共同的财富。(言之有理即可)(2分)(4科举制度。(1分)加强了朝廷在选官上的权
力,不仅扩大了统治基础,对社会阶层流动也起到积极作用,还显著提高了整个官僚
队伍的文化素养。(答出任意一点即可,1分)
18.(1)图1唐太宗虚心纳谏,知人善任,推行了改革科举制等一系列革新措施,开创贞观
之治的盛世局面。图2唐玄宗励精图治,实行了整顿吏治,发展经济等改革措施,开创
“开元盛世”的局面,使唐朝国力空前强大,进入鼎盛时期。(任选其一即可,2分)(2)
地位:长安既是当时的政治经济和文化交往中心,也是一座国际性的大都市。(2分)
(3)制度:进一步完善三省六部制和科举制;(1分)(4)原因:唐朝社会经济的繁荣,开
放的对外政策,先进的文化吸引;(2分)史实与说明:遣唐使把唐朝先进的制度、天
文历法等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响;或鉴真传播中国医药、文
学等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。(2分)
19.(1)史事:开凿大运河,游江都,滥杀忠臣等。(3分)评价:隋炀帝从公元605年开凿
大运河,是一条贯通南北的大运河,促进了南北政治经济文化的交流。但是,隋炀帝
开凿大运河,耗费大量人力、物力和财力,也成为了隋炀帝暴政的体现,加速了隋朝
的灭亡。隋炀帝个人好大喜功,奢侈嘻游,滥杀忠谏之士,骄奢淫逸,导致了隋王朝
二世而亡。(2分)(2)历史现象:山河破碎,战争带来的严重灾难,民不聊生的场景,
安史之乱带来的社会危害。(2分)内在联系:①和③两者之间有因果联系。(1分)启
示:告诫世人要以民为本,注重农业发展,虚怀纳谏,知人善任,勤于政事。(2分)
一
CS
扫描全能王
3人那在用的扫描Ap