内容正文:
八年级物理试卷 第 1页(共 8 页) 九年级物理试卷 第 2页(共 8 页)
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学 校
班 级
姓 名
考 号
2024—2025 学年度(下)第四中学质量检测(月一)
八年级物理试卷
考试时间:80 分钟 满分:80 分
一、选择题 ( 1~6单选,每题 2分;7----9多选,每题 2分,漏选得
1分,选错不得分,共 18分。)
1. 下列物品中重力最接近 0.5 N的是( )
A. 一张课桌 B. 一瓶矿泉水 C. 一名中学生 D. 一个鸡蛋
2.如图所示,用手拉弹簧使弹簧伸长,弹簧发生了弹性形变.关于该实验,下列说法
中错误..的是 ( )
A. 说明力能改变物体的形状
B. 拉弹簧的力越大弹簧伸长越长
C. 发生形变后的弹簧对手指产生弹力 2题图
D. 手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是一对平衡力 第 3题图
3.在 2023苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛决赛中,中国队以 3∶0力克对手取得
胜利,实现了三连冠.如图,是比赛的精彩瞬间.下列说法正确的是( )
A. 羽毛球在下落的过程中,相对地面是运动的
B. 羽毛球离开球拍后还能继续运动,是因为羽毛球受到惯性力
C. 羽毛球上升到空中最高点时,不受重力
D. 羽毛球对球拍的力和球拍对羽毛球的力是一对平衡力
4.如图所示,甲、乙两质地均匀的正方体放在水平地面上,它们的边长之比 L 甲∶L 乙
=1∶2,质量之比 m 甲∶m 乙=2∶3,甲、乙的密度分别为ρ甲、ρ乙,甲、乙对地面的压
强分别为 p 甲、p 乙,下列计算正确的是( )
A. ρ甲∶ρ乙=8∶3
B. ρ甲∶ρ乙=3∶4
C. p 甲∶p 乙=2∶3
D. p 甲∶p 乙=8∶3 第 4题图 第 5题图
5.把卡片放在瓶口上面,再将光滑的扣子放在卡片上静止.用手指使劲弹一下卡片,卡
片飞出去,但扣子却落入了瓶中.关于这个游戏说法正确的是( )
A. 扣子静止时对卡片的压力与扣子受的支持力是一对平衡力
B. 用光滑的扣子是为了增大扣子与卡片之间的摩擦力
C. 卡片被弹开说明力可以改变物体的运动状态
D. 扣子不随卡片飞出是因为扣子没有受到惯性
6.一个质量分布均匀的立方体,静止在水平地面上.沿图中虚线将其分割成体积相等
的 a、b两部分,并取走 a部分.剩下的 b部分(未倾倒)对水平地面产生的压强最大的是
( )
第 6题图 第 7题图
7. 如图,将质量均匀的木棒切割并组装成两个形状相同、质量均为 m的木模,用三
根竖直细线 a、b、c连接,在水平面上按照“互”字型静置,上方木模呈现悬浮效果,这
是利用了建筑学中的“张拉整体”结构原理.则下面描述错误的是( )
A. a的拉力等于 mg
B. b的拉力大于 a的拉力
C. 沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点,线仍竖直,线上拉力会改变
D. 沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点,线仍竖直,地面受到的压力会改变
8.某同学利用装水的密闭瓶子研究压强问题,先后将瓶子正立、倒立放置在水平桌面上,
如图所示。下列分析正确的是( )
A.水对瓶底和瓶盖的压强大小关系:P 甲>P 乙
B.水对瓶底和瓶盖的压力大小关系:F甲>F 乙
C.瓶子两次对水平桌面的压强大小关系:p 甲’<p 乙’
D.瓶子两次对水平桌面的压力大小关系:F 甲’<F 乙’
9.如图所示,有两个正方体实心物体 A、B叠放在水平桌面上,物体 A重 5 N,B重
40 N.已知物体 A对 B的压强与此时物体 B对桌面的压强相等,物体 A对 B的压力、物
体 B对桌面的压力分别为 FA和 FB,物体 A和物体 B的密度分别是ρA和ρB.下列说法中
不正确的是( )
①FA∶FB=1∶9 ②FA∶FB=1∶8 ③ρA∶ρB=27∶8 ④ρA∶ρB=9∶8
A. 只有①③正确 B. 只有①④正确
C. 只有②③正确 D. 只有②④正确
题
号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
选
项
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二、填空题(12 分)
10. 2022年 2月 6日在亚洲杯女足决赛中,中国姑娘在落后两球的情况下,顽强拼搏,
最终实现了史诗般的逆转,赢得冠军.当运动员用头顶球时球的运动方向改变了,说明力
能改变物体的____________(选填“形状”或“运动状态”).滚动的足球会在草坪上慢慢停
下来,是因为足球________力的作用(选填“受到”或“不受”).
11. 如图所示,在水平桌面上放置 A,B两个长方体物块,A物块受到水平向右拉力 F1=5 N,
B物块受到水平向左拉力 F2=8 N,此时 A、B两物块
一起向左做匀速直线运动,则 A 对 B 的摩擦力为
________N.
12. 墙体是否竖直涉及建筑安全问题。建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线
来检查所砌的墙壁是否竖直,依据了重力方向是________的。如图所示,
墙体与铅垂线的夹角越______(填“大”或“小”),说明墙体倾斜越厉害。
13.如图所示,水平桌面上的甲、乙两容器用一细管相连,细管中间
有一开关 K,先把 K关上,在两容器中装入不同质量的水后,甲中水
面比乙中水面高,然后将甲上口密封,此装置______连通器(选填“是”
或“不是”).打开开关 K待液面稳定后,甲中的液面高度________乙中
的液面(选填“大于”“等于”或“小于”).
14.如图,塑料管两端开口,抽气时,A点的空气流速小于
B点的,A点的气压________(选填“大于”“等于”或“小
于”)B点的气压;用气压计测出 A点的气压是 9.9×104 Pa,
该气压值等于________m 高的静止水柱所产生的压强(水
的密度为 1×103 kg/m3,g取 10 N/kg).
15.两端开口的玻璃管,下端套有扎紧的气球,管中装有适量水,处于
竖直静止状态(图甲).手握管子突然__________(选填“向上”或“向下”)
运动时,气球突然变大(图乙),此时手对管子竖直向上的力________(选
填“大于”“等于”或“小于”)管子总重,该现象的产生是由于________
具有惯性.
三、作图题(4 分)
16. 如图所示,请在重心 O处画出小球受到重力 G和墙壁对小球支持力 F的示意图.
17. 如图为“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置,迅速拉动长木板 B,作出当弹
簧测力计示数稳定时,木块 A水平方向的受力示意图.
四、实验题(24 分)
18. 某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响.
(1)两次实验中让同一辆小车从同一斜面____________滑下,目的是使小车进入水平面
的初速度相同.
(2)由实验可以看出,运动的小车所受的阻力________,向前滑行的距离变大.伽利略
对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果物体受到的阻力________,速度就不会减
小,物体将以恒定不变的速度永远运动下去.
(3)两次实验中,小车在水平面上最终都会静止下来,说明力可以改变物体的
____________.
19. 如图是“探究二力平衡条件”的实验装置
(1)测量钩码重力大小的工具是 ,实验装置如图甲所示。实验目的是探究“小
车在水平方向上所受两个拉力 F1、F2的关系”。实验中,通过调整 来改
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考 号
变 F1和 F2的大小,实验中,当 F1大于 F2时,小车仍保持静止,因此得出结论:二力平衡
时两个力的大小不一定相等,你认为这样的结论 (填“可靠”或“不可靠”);
除了拉力外,在水平方向上小车还受 力。
(2)同组的同学建议用图乙装置进行实验,与甲图相比,这样做的目的主要是 。乙
图中轻质卡片其实真正受到 (填“1”“2”或“3”)个力的作用但由于卡片的重力远
小于所受的拉力,所以可以不考虑小卡片的重力对实验的影响。
(3)当小卡片平衡时,小华将小卡片旋转过一个角度,松手后小卡片 (填“能或“不
能”)平衡,这是为了探究“二力平衡时的两个力一定 。
(4)小明同学也对该实验进行了探究,但他在左右支架上装配两个定滑轮时没有安装成相同
高度,如图丙所示,你认为 (填“能”或“不能”)用小明的装置进行实验。
20.顺顺与利利同学在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时,做了如下猜想:
A. 可能与接触面的粗糙程度有关
B. 可能与压力的大小有关
顺顺同学考虑到在实际操作中很难控制弹簧测力计和滑块一起做匀速直线运动,于是
进行了改进:
(1)如图甲,在小桶内装入适量的沙子,使滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动.为
了测出滑块受到的滑动摩擦力大小,应测量____________的重力.
(2)如图乙,在滑块上加砝码,发现需要装入更多的沙子,滑块才能做匀速直线运动.比
较甲、乙两次实验,验证了猜想________(选填“A”或“B”)是正确的.
(3)利利同学觉得用钩码代替小桶和沙子可以简化实验操作步骤,他这么做
________(选填“能”或“不能”)达到目的.
21.同学们利用 U形管压强计探究液体压强与哪些因素有关:
(1) 如图甲所示,从结构上来看,U形管压强计 (选填“是”或“不是”)连通器;在选
择 U形管压强计时,探头上的橡皮膜应该用 (选填“薄”或“厚”)一些的。
(2) (2)把 U形管压强计的探头放在液体中,通过观察 U形管两边液面的高度差来表示探头
处液体压强的大小,这种研究物理问题的方法是 。
(3) 使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果 U形管中的液面能
灵活升降,则说明装置 (选填“漏气”或“不漏气”)
(4) 通过图乙、图丙所示的两次实验得出:同种液体,同一深度,液体内部向各个方向的压
强 :通过图乙、图丁所示的两次实强验得出:在同种液体中,液体压强随着深度的
增加而增大,因此拦河大坝要做成 (选填“上窄下宽”或“上宽下窄”的形状。
(5) 小张同学在图丁所示的实验中保持探头位置不变,向容器内加入适量的浓盐水,他发现
U形管两边液面的高度差变大了,于是得出“同一深度,液体的密度越大压强越大”的结论。
他的结论是不可靠的,原因是 。
(6) 实验后,小理自制了如图戊所示的装置继续探究,小理向隔板左侧倒水,再向隔板右侧倒
入另一种液体,当加到一定程度时,橡皮膜变平,如图戊所示,则容器底部 A点和 B点受到液
体压强关系是 PA PB(选埴“>”“≡”或“<”)。
(7) )小华在此基础上又做了拓展实验。如图己所示,他将两个相同的两端开口玻璃管的端扎
上橡皮膜,分别倒入适量的水和盐水两个玻璃管底端橡皮膜都向下微微凸起且凸起的程度
完全相同,测出玻璃管中才柱的高度为 h1,盐水柱的高度为 h2。用小华测得的物理量推导出
盐水密度的表达式ρ盐水= (水的密度用ρ水)表示。
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五、综合题(共 22 分)
22. 如图所示是一款雪地摩托车,空车质量为 100kg,雪地摩托车载着质量为 50kg的小荣
沿直线在水平雪地上以 6m/s的速度匀速运动 1.2km,匀速运动时受到的阻力为其所受总
重力的 5
2
。 g取 10 N/kg。求:
(1)空车受到的重力。
(2)雪地摩托车匀速运动 1.2 km 所用的时间。
(3)雪地摩托车受到的牵引力。
23.如图所示,一个重 30N的铁桶平放在水平桌面上,桶的底面积为 100cm.往桶里倒人 5kg
的水,水深 15cm.g取 10N kg。求:
(1)水对桶底的压强:
(2)水对桶底的压力:
(3)水平桌面受到桶的压强
24.阅读短文,回算问题
鸟撞是指鸟类与飞行中的飞机发生碰撞造成伤害的事件。由于飞机飞行速度快,与飞鸟发
生碰撞后常造成相大的破坏,严重时会造成飞机的坠毁,前鸟撞是威胁航空安全的重要因
素之一。另外随着高速铁路技术的发展,乌与火车的碰撞也被列为需要防范的事故之一。
(1)如图甲、一果飞机以 720km/的速度向距离 30m的正前方日点的鸟迎头飞去,则飞机上
的 A 点到达 0 点位置所需的时间是 s 。 一只 1kg 的鸟正面擅在飞机上会产生
3.2x104 N的击力,如果击面积为 0.01m2,则擅击飞机的压强 Pa。从飞机承受鸟
类撞击和飞行安全考虑,制造飞机的材料应该是硬度大密度 (选填“大”或“小”)
的材料。
(2) 如图乙,小虎向两张纸中间吹气,这时会发现两张纸 (选填“靠拢”
或“远离”),此实验现象初步说明 。
(3) 正常飞行中的飞机机翼的横截面要设计成图中的 (填标号)。