内容正文:
策:④勇于同各种破坏生态环境的行为作斗争:等等。
文明建设的做法,可从树立生态文明理念、具体行动、同
【考点】本题考查生态文明建设。
破坏行为作斗争等角度作答。
【解析】第(1)问考查宣传活动形式,结合所学知识和日
评分意图
常积累,常见的活动形式有主题班会、演讲比赛、黑板报、
第(1)问,紧扣材料,设计一个环保宣传活动给1分,满
知识竟赛。第(2)问考查生态文明建设的原因,可从我国
分2分:第(2)问答出任意一条即可得2分,最高给4
的环境资源形势、环境问题的危害、可持续发展等角度作
分:第(3)问,推进生态文明建设战略、政策各1分,满
答。第(3)问考查生态文明建设的战略和国策,旨在保护
分2分:第(4)问答出任意一条即可得2分,最高给4
环境、节约资源,我国这方面的战略是可持续发晨战略,
分
国策是保护环境,节约资源。第(4)问考查中学生为生态
2025年河南省普通高中招生考试道德与法治(二.)】
1.A
泉,也是幸福的源泉”本身说法正确,但不是从法律角度阐
【考点】本题考查掌提正确的学习方法的相关知识。
迷的,A不符合题意;人的生存和发展离不开社会,C错
【解析】①②③均有助于学会学习:④与学习无关,体现的
误:实现人生价值的方式有很多,不是只有劳动才能实现
人生价值,D错误。故选B。
是环境对人的影响,错误。故选A。
8.B
2.C
【考点】本题考查规则与自由的相关知识。
【考点】本题考查社会关系的类型。
【解析】试题情境关注生活中一些人将公共空间变成“私
【解析】诗作反映的是作者回故乡的情境,“儿童”与“客”
人领地”的行为,该行为侵犯了他人合法权益,违反民法典
之间属于地缘关系,C正确;A、B、D错误。故选C。
相关规定,B正确:该行为尚不构成犯罪,A“必将受到刑罚
3.B
处罚”说法错误:C、D说法没有认识到该行为的危害,且与
实际不符,错误。故选B。
【考点】本题考查认识自己的相关知识。
9.B
【解析】试题情境关注中学生心理特点,以及正确对待自
【考点】本题考查生命的特点、生命的意义和价值、面对挫
己的心理状况。正确认迟自足,既要认迟到自已的优点和
折的不同态度和认识。
长处,忠要认识到自已的缺点和不足,在生适中保持,发扬
【解析】生命是可贵的、也是想質的,我们应珍爱生命,积
选点和长处,克愚,改正缺点和不尽,B正确:A,C、D说法
极斗求生命的意义:把个人的理想和国家的发展结合起
片面或错误。故选B。
来,让生命平凡中闪耀出传大的光芒:生适中难兔有搀折
即使面对同样的挫折,不同的人的认识和态度也不完全相
4.B
园,②③④正确。生命是宝贵的,其他动植物的生命和人
【考点】本题考查情绪的相关知识。
类的生命一样值得珍惜,①错误。故选B。
【解析】材料中外在的因素彩响诗人的情绪,说明人们的
10.D
情绪易受外在因素的影响,B正璃;A奇大了情绪的作用,
【考点】本题考查我国水资源现状。
情绪并非是决定成败的关键,错误:我们不可能时刻保持
【解析】题文内容说明我国的资源形势不容乐观,面临着
积极情绪,C错误:D说法绝对,错误。故选B。
严峻的资源形势,体现了人口问题给资源和环境带来沉
5.C
重的压力,表明我国耕地资源和水资源人均占有量低于
【考点】本题主要考查社会主义精神文明建设
世界平均水平,②③④正确:我国面临资源过剩问题的说
【解析】家风教直有利王传承和弘扬中华传统美德,轰行
法不符合实际,①错误。故选D。
共金主义核心价值观,加强共会主义楚神文明建设,①③
11.D
④正确:“消除与父母间的代沟差异”说法绝对,②错误。
【考点】本题考查正确对待网络的相关知识。
故选C。
【解析】试题情境关注网络谣言治理。不信谣、不传遥、不
6.B
造谣,这启示我们斐依法息健,做守法的公民,理性参复
【考点】本题考查绿色发展和中华传统美德。
网绕生适,学会赞逝网终信度,②③④正确;①“拒绝上
【解析】依据教材知识,随处可见反对浪费粮食的宣传标
网”说法绝对,错误。放选D。
语有助于节约资源,增强居民的绿色渊费观念:有助于弘
12.A
扬勒俭节约的中华传统美德:有助于厉行节约,引导清费
【考点】本题考查我国重视科技创新的原因。
者节俭用餐,①②④正确。我国经济已电商速发展阶段转
【解析】由题文分析可知,之所以重视科技创新,是因为科
包商质量发展盼段,③错误。故选B。
技创新能力巳经成为综仓园九意争的决定性因素,A正
7.B
确:科学技术是第一生产力,政草开放是题国之座,B错
【考点】本题考查对劳动的认识。
误;C“唯一决定力量”说法绝对,错误;D是对策,不是加
【解析】习近平主席强调,艺动道写时代华章,奁斗创造美
快科技创新的原因,错误。故选A。
好未来,从法律角度强调弘扬劳动精神依据的是萝动既是
13.C
公民的权利也是公民的义务,B正确;“萝动是财富的源
【考点】本题考查对“一国两制”方针的理解。
6
【解析】试题情境关注“一国两制”方针的实施。在坚持
评分意图
“一个中国"前提下,香港,澳口高度自迫,不是完全自迨,
观点正确、层次分明、逻辑严密、表述流畅,给8~7分:
②错误:①③④正确。故选C。
观点正确、层次比较分明、逻样比较严密、表迷比较流
14.A
畅,给6~3分:观点模糊、层次不分明、逻辑不严密、表
【考点】本题考查法治的重要性、依法治国。
述不流畅,给2~1分;观点错误或只判断不作分析,给
【解析】根据题干描述可知,材料强调的内容体现了法治
0分。
的重要性,表明走法治道路是实现中华民燕伟大复兴的
必然择,全面依法治圆是中国特色社念主义的本质要
19.①河南省(或当地政府)注重贯彻绿色发展理念;②河南
求和重要保摩,①④正确;“我国法治建设不仅需要良法
省重视城乡协调发展;③河南省注重发展农村经济,保障
之治,更加需要善治”说法正确但题干没有体现,②不符
粮食安全:④河南省高度重视“三农”问题:⑤此举有利于
合规意;法迨是现代政治文明的枝心,③错误。故选A。
促进共同富裕:⑥此举有利于全面推进乡村振兴、加快农
15.B
业农村现代化;等等。
【考点】本题考查国家主席与全国人大的地位和职权。
【考点】本题考查绿色、协调等新发晨理念,共同富裕,根
【解析】我国的根本政治制度是人民代表太会制度,不熊
食安全等知识。
加“全国”两字,②错误;在国家机关使系中居于最商地供
【解析】本题取材河南省农业农村厅、郑州市人民政府举
的是全国人大,而非人太,③错误;①④正确。故选B。
行推进农业农村高质量发展合作协议签约仪式,关注河
16.A
南经济建设,考查学生绿色、协调等新发展理念,共同富
【考点】本题考查学生分析能力,增强学生对我国民族区
裕,粮食安全等知识,考查学生阅读材料、提炼观点的能
域自治制度的认同。
力,以及运用所学知识解决实际问题的能力。
【解析】由题文分析可知,西蔗以经济建设为中心,发晨成
评分意图
效显著,A正确;B“名列全国第一”不符合实际,也不符
答出任意一条即可给2分,本问最高给6分。
合材料内容,错误:材料仅展示西藏2024年前三季度的
20.(1)①国家:教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国
经济发展成效,C“文化得到全面发展”不符合题意;D“完
全依靠自己的努力”错误。故远A。
民素质、培养创新型人才,促进人的全面发展的根本途
径:②个人:寄托着亿万家庭对美好生活的期盼:③创新
17.D
是推动人类社会向前发展的重要力量:④创新驱动是国
【考点】本题考查中国智慧、中国担当等知识。
家命运所系,是推动发展的第一动力:⑤时代发展呼唤创
【解析】中国向国际社会提供金融、技术技能、教育等方面
新:⑥创新是改革开放的生命:等等。
的公共产品,贡献中国智慧,推动世界共同发展,③④正
(2)①树立远大理想,珍惜受教育的权利,努力学习科学
确;中国承担国际责任既尽丸而为,又量力面行,①错误;
文化知识:②敢于质疑,敢于挑战权威,树立敢为人先精
②中“主导”的说法错误。故选D。
神:③勤于思考,善于观察,培养动手能力,勇于在实践中
18.我赞同小李的行为,小李的行为是依法维权的表现。
探索:④积极参加小发明,小制作活动,尊重和保护知识
一方面,当公民的合法权利受到侵害时,应依法维权。
产权:等等。
超市的行为违背了食品安全法的规定,侵犯了消费者的
【考点】本题考查教育和创新的重要性。
合法权益。小李向超市索黯是法治观念强的表现,是依
【解析】第(1)问考查教有和创新的重要性,可从国家:个
法维护自己合法权利的表现,为其他消费者提供了借鉴,
人:创新的作用、地位和意义等角度作答。第(2)问考查
也教育了商家应规范经营,维护了市场经济秩序。(或在
面对创新学生的做法,可从树立远大理想、树立敢为人先
我国,权利和义务具有一致性。商家出售过期食品的行
精神、在实践中探索、尊重和保护知识产权等角度作答。
为侵害了小李的合法权益,是没有履行法定义务的行为,
应依法承担相应的法律贵任:小李的行为是依法正确维
评分意图
权的表现,既维护了自己的合法权益,维护了市场经济秩
第(1)问答出任意一条即可得2分,最高给6分:第(2)
序,也警示了商家要诚信经营,依法经营,还能提高消费
问答出任意一条即可得2分,最高给4分。
者的维权意识,从而共同把食品安全维护好。)另一方面,
21.(1)吉鸿昌一为抗日而死,死得光明正大!
如果消费者对危害自身权益的行为视而不见,则不利于
彭雪枫一赤胆忠心,英勇殉国。
维护消费者的合法权益,也不利于法治中国的建设。
(2)①抗战精神的核心是爱国主义,是民族精神的重要内
因此,我们要正确行使权利,自觉履行义务。当权利受到
容:②今天我们正全力实现中华民族伟大复兴,发扬抗战
侵害时,我们要依法维护自己的合法权利。
精神有利于凝聚巨大力量,共同战胜前进道路上的困难,
【考点】本题考查依法维权、权利与义务相统一等相关知识。
增强人民建设祖国的信心:等等。
【解析】第一步,找辨点,本题小李的做法即为辨点。第二
(3)①观看抗战影视剧;②组织相关读书报告会;③通过
步,辨正误,小李的行为是积极维权的表现,是对权利与
倡议书号召同学们以实际行动弘扬抗战精神:等等。
义务相统一的正确认识,不仅有利于维护自己的合法权
(4)①通过看书、看电影、实地参观等方式,学习了解抗战
利,而且能够监督商家依法诚信经营,履行法定义务,还
历史和抗战英烈事迹,传承抗战精神:②努力学习科学文
能为其他消费者提供有益借鉴。第三步,写答案,运用所
化知识,把自已培养成为德智体美劳全面发展的人才,报
学知识,分层作答。
效祖国和人民:③提高辨别是非能力,同否认侵略历史、
丑化英烈的行为作斗争:④遵纪守法,同破坏国家主权和
评分意图
领土完整、泄露国家机密的违法犯罪行为作斗争:等等。
第(1)问答出任意一条即可给2分,最高给2分:第(2)
【考点】本题考查民族精神等相关知识。
问答出任意一条即可给2分,最高给4分:第(3)问答出
【解析】本题取材抗日战争的起始地辽宁沈阳,“九·
任意一种形式即可给2分,最高龄2分;第(4)问答出任
八”历史牌物馆开展《昭昭前事惕锡后人》为主题的掉
意一条行动即可给2分,最高给4分。
念活动,考查学生民族精神等相关知识,以及实残、废行
民族精神的行为能力。
2025年河南省普通高中招生考试道德与法治(三)
1.D
共青团中央发布了《第6次中国未成年人互联网使用情况
【考点】本题考查情绪和亲子冲突。
调查报告(简版)》,警示我们青少年应提高煤介素养,学
【解析】材料中九年级学生小强面对妈妈的关心,设有合
会判断和辨识谣言和虚假信息,参与网络生活时要遵守道
理控制自己的情绪、没有体谅母来的良苦用心,容易影响
德和法律,①②正确:青少年不能主导网络安全,③错误;
家庭的和谱关系,③④评价恰当:①②评价与材料体现的
④是相关部门的做法,错误。故选A。
做法相悖,不符合要求。故选D。
8.A
2.C
【考点】本题考查劳动的相关知识。
【考点】本题考查奋斗、劳动的价值。
【解析】开晨劳动实残,有利于学生健康成长和全面发展,
【解析】“汗水在奋斗中结出硕果”“唯有坚毅向前才能成
促进学生学习,①②评价错误但符合设问要求:开展劳动
就事业”等说法体现了努力、奋斗、拼搏的重要性,①③④解
寒贱,是熏视克动数育和社会实践的表现,有利于文總州
读正确;超越自我、取得成功的条件并非只有辛苦付出,②解
人促进学生金面发展,③④评价正确但不符合设问要求。
读错误。故远C。
本题为逆向选择题,故选A。
3.A
9.B
【考点】本题考查培养自强品质。
【考点】本题考查对教学相长的认识和理解。
【解析】授据所学知识,培养自强品质,需要不新克服自己
【解析】依据教材知识并分析题干可知,教学相长是指教
的弱点,战胜自己、超越自己:自强,要靠坚强的意志,进取
与学是师生陪伴、相互促进、共同成长的过程,学生的智慧
的精神和不海的坚持,①②③正确。追求自我,强调的是
学习离不开老师的引领和指导,学生与老师交流互动,可
个人的独特性和自我实现,与自强品质无关,④不符合题
以促进老师更好地“教”,①③④正确:教与学是师生相互
意。故选A。
陪伴、相互促进、共同成长的过程,是有关联的,②错误
4.D
故选B。
【考点】本题考查生命、责任。
10.A
【解析】梁雷教人是敬畏生命、关爱他人、守护他人生命的
【考点】本题考查国家安全。
表现,体现了承担责任不言代价与回报的奉献精神,
【解析】试题情境关注加强青少年国防教育,筑牢国家安
②③④正确:梁雷灭火教人不是为了追求赞誉,是坚持生
全。结合材料和所学知识可知,加强青少年国防教育,是
命至上的行为,①错误。故选D。
我国高度重视国家安全,增强全民国防意识的体现,我们
5.C
青少年要积极覆行维护国家安全的基本义务,①②正确,
【考点】本题考查个人与集体。
④错误:党和国家以经济建设为中心,③错误。敌选A。
【解析】材料中同学们为了运动会取得好成绩,互相合作,
11.B
每个人承担对集体的责任,②④正确:集饶的力量来遵于
【考点】本题考查党的领导。
成员共园的具标和团结赴作,①属于知识性错误;③说法
【解析】面对挑战,党中央运筹惟幄、指挥若定,作出战略
正确但在材料中未体现,不符合题意。故选C。
策略,取得工作成就,这说明中国共产觉是中国链色共会
6.C
主义事业的领是核心,办好中国的事情,关熊在中国共产
【考点】本题考查特殊保护」
党,党的领导是中厚特色社会表义事业取得胜利的根本
【解析】河南省商度重视未成年人保护工作,这属于政府
保证,①②③正确:中国自位的提本所在是中国共产觉领
保护,是国家对未成年人的健康成长:子特殊关发和保护
乎中国人民开避了中国特色社会主义道路,形感了史国
的体现:保护未成年人的令法权燕:是社会进步的应有之
特色社会主义理谂体系确文了中具特色社会主义度:
义,①②③正确。虽然体现了国家重视对未成年人的保
发展了中国特鱼社会主义文化,④错误。故选B。
护,但还未落实到未成年人发展的各个方面,④错误。故
12.A
远C。
【考点】本题考查改革开放。
7.A
【解析】依图表数据可知,改革开放后,中国社会发生巨大
【考点】本题考查合理利用网络。
变化,这说明改革开放是强国富民之路:人均可支配收入
【解析】试题情境关注青少年理性参与网络生活。材料中
提高,人民是改苹开放的最大受益者,①②正确。创新是“原创)套卷
第三部分命题人原创中考押题卷
2025年河南省普通高中招生考试
道德与法治(二)
注意事项:
1.本试卷共2页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。
2.开卷考试,可查阅资料,但应独立答题,禁止交流。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡
上。答在试卷上的答案无效。
咖
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一
项是最符合题意的)》
1.中学阶段,学习是我们的重要任务。学会学习可以提升我们的学习效率。下
列名句对学习有指导意义的有
①博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
②独学而无友,则孤陋而寡闻
③学而时习之,温故而知新
④近朱者赤,近墨者黑
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
拟
2.阅读唐代诗人贺知章诗作“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不
相识,笑问客从何处来”可知,诗中的“儿童”与“客”的关系,属于社会关系
中的
()
A.血缘关系
B.业缘关系
C.地缘关系
D.人情关系
3.茫茫人海,你是“社恐”还是“社牛”?近年来,一些中学生纷纷给自己的心理
状态贴上“社恐”和“社牛”标签。“社恐”就是在与他人交往的时候充满紧张
或者恐惧,“社牛”则与之刚好相反,在社会生活中可以与陌生的人“自来熟”,
敢于表达,不怕被嘲笑。正确对待“社恐”“社牛”心理需要
A.欣赏自己,坦然接受优缺点
B.悦纳自己,调整并突破自己
C.增强自信,只为自己鼓掌
D.挖掘优点,做最完美的自己
4.“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”“念天地之悠悠,独怆然而涕下!”“抽
刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。”这些
诗句表明
()
A.情绪是决定成败的关键
B.人们的情绪会受外在因素的影响
C.我们应该时刻保持积极情绪
D.情感丰富的人容易取得成功
5.“家风”,这一浸润着中华传统文化的词汇,因央视《新春走基层》节目而重新
跃入人们的视野,成为公众热议的话题。重视家风教育有利于
①践行社会主义核心价值观
②消除与父母间的代沟差异
游
③加强社会主义精神文明建设
④弘扬中华民族传统美德
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6厉行节约,反对浪费,事关国家粮食安全,事关绿色健康生活。“不浪费一粒
粮食”“勤俭节约,光盘光荣”…在安阳市各类餐饮场所,随处可见这样的宣
传标语,而“拒绝浪费、珍惜粮食”也成为许多市民的生活习惯。这有助于()
①节约资源,增强居民的绿色消费观念②弘扬勤俭节约的中华传统美德
③减少资源消耗,带动经济高速增长④厉行节约,引导消费者节俭用餐
A.①③④
B.①②(④
C.①②③
D.②③④
7.习近平强调,劳动谱写时代华章,奋斗创造美好未来。希望广大劳动群众大
力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,爱岗敬业、创新创造,踊跃投身以高质
量发展推进中国式现代化的火热实践。下列从法律角度强调弘扬劳动精神
依据的是
A.劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
B.劳动既是公民的权利也是公民的义务
C.每个人的生存和发展都离不开劳动
D.只有劳动才能够实现自己的人生价值
8.在家门口的方寸之地堆放垃圾、摆放鞋柜,在屋顶搭盖阳光房,在停车位自行
安装地锁…小区的屋顶、绿地、楼道等,原本均属于业主共有部分,然而,一
些居民装门围楼道、造墙围地、乱搭乱建等现象屡见不鲜,大量公共空间变成
“私人领地”。上述行为
A.是违法行为,必将受到刑罚处罚
B.侵犯他人合法权益,违反民法典相关规定
C.传承了中华民族勤俭节约的传统美德
D.合情合理,共有空间属“公有”,先占先得
9.对“生命的思考”不仅是这一课时的学习课题,是我们一生都需要面对的课
题。以下观点中符合这一课题的是
()
①人的生命是最宝贵的,优于其他生命
②我们应珍爱生命,积极寻求生命意义
③生命可以从平凡中闪耀出伟大的光芒
④面对相同的挫折,不同的人认识不同
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
10.水资源是事关国计民生的基础性自然资源和战略性经济资源,是生态环境
的控制性要素。我国人均水资源占有量仅为世界平均水平的35%,居世界
第106位;近2/3的城市不同程度缺水,一些区域不同程度存在资源性、工程
性、水质性缺水问题。上述材料说明
()
①我国面临资源过剩问题
②我国面临着严峻的资源形势
③人口问题给资源和环境带来沉重的压力
④我国耕地资源和水资源人均占有量低于世界平均水平
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.河南省网络文明大会网络谣言治理论坛提出,扎实开展清朗系列专项行动
和网络辟谣标签工作,营造不信谣、不传谣、不造谣的良好网络氛围。这启
示我们
()
①要拒绝上网,抵制不良信息
②要理性参与网络生活
③要依法自律,做守法的公民
④要学会辨析网络信息
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.2024年12月7日,“一带一路”高质量发展国际对话会在北京成功举办。
“一带一路”国际科学组织联盟(ANSO)创始主席表示,科技创新与合作在推
动“一带一路”共建高质量发展中发挥着十分关键的作用。特别是当前世界
科技创新秩序面临重构,共建“一带一路”面临新的要求与新的挑战,科技创
新与合作能发挥基础性、前瞻性和引领性作用,是支撑服务“一带一路”共建
国家和地区互联互通、深化科技开放合作的桥梁纽带。之所以重视科技创
新,是因为
()
A.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
B.科技创新是第一生产力,是强国之路
C.科技创新是推动人类社会向前发展的唯一决定力量
D.我国正在大力实施创新驱动发展战略
13.香港回归以来,“一国两制”在港实践取得了举世公认的成功,宪制秩序稳健
运行,国家安全得到维护,“爱国者治港”得到落实,民主发展前景光明。实
施“爱国者治港”说明了
①“一国两制”方针的最高原则是维护国家主权、安全、发展利益
②在坚持“一个中国”前提下,香港、澳门保持原有的资本主义制度长期不
变,享有完全自治权
③只有全面准确贯彻“一国两制”方针,才能为香港创造无限广阔的发展
空间
④政权必须掌握在爱国者手中,这是确保国家主权、安全和发展利益的需要
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14.法治兴则民族兴,法治强则国家强。纵观世界近现代史,凡是顺利实现现代
化的国家,没有一个不是较好解决了法治和人治问题的。世界现代化的历
史证明,法治是治国理政不可或缺的重要手段,依法治理是最可靠最稳定的
治理,一个现代化的国家必然是法治国家。这表明
(
①走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择
②我国法治建设不仅需要良法之治,更加需要善治
③法治是生态文明的标志,建设现代化需要厉行法治
④全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
A.①④
B.②③
C.③④
D.①②
15.2024年6月28日,习近平总书记签署第二十六号主席令,《中华人民共和国
农村集体经济组织法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常
务委员会第十次会议于2024年6月28日通过,现予公布,自2025年5月1日
起施行。这表明
①国家主席行使公布法律、发布命令的职权
②全国人民代表大会制度是我国的根本政治制度
③人大在我国国家机关体系中居于最高地位
④全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
原创10套卷)
16.2024年10月28日,西藏自治区统计局联合国家统计局西藏调查总队发布
2024年前三季度全区经济运行情况,初步核算,前三季度,全区实现生产总
值1785.74亿元,按可比价格计算,同比增长6.2%。分产业看,第一产业增
加值139.13亿元,增长14.9%;第二产业增加值739.79亿元,增长10.9%;
第三产业增加值906.82亿元,增长2.5%。前三季度,全区经济运行平稳向
好,主要经济指标延续良好增长态势。材料主要表明
A.西藏以经济建设为中心,发展成效显著
B.西藏自治区经济发展总体水平名列全国第一
C.社会主义现代化新西藏文化得到全面发展
D.西藏实现跨越发展完全依靠自己的努力
17.中国倡导成立亚洲基础设施投资银行、金砖国家新开发银行等多边金融机
构并设立丝路基金,为“一带一路”沿线国家发展提供了重要的资金支持;将
先进的工业和工程技术能力用于帮助沿线国家建设基础设施,重视同沿线
发展中国家开展教育和技能培训合作。这表明中国
()
①正在举全国之力承担国际责任②主导着世界经济的繁荣与发展
③努力为全球治理贡献中国智慧
④重视国际合作以推动共同发展
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
二、非选择题(4小题,共36分)
18.(8分)小李在超市买了一瓶标价为4.9元的酸奶,结账后发现,酸奶保质期
截至当晚8点28分,而结账时间为8点29分。“就算是晚一分钟,也是过期
了呀”,小李提出索赔的要求。但超市却表示,“退货可以,赔偿没门”。小李
认为,超市没有发现酸奶临期,一直放置到过期,就是超市的责任,遂提起
诉讼。
据此,有人力挺小李,也有人认为小李过于苛刻,过期一分钟也揪住不
放,更有人认为小李是借机敲诈商家,想出名想发财。请你对小李的行为进
行评析。
1原创10套卷
19.(6分)2024年11月27日,河南省农业农村厅、郑州市人民政府举行推进农
业农村高质量发展合作协议签约仪式。省委农办主任,省农业农村厅党组
书记、厅长表示,郑州作为省会城市,多年来围绕建设都市型现代农业强市
目标,着力稳定粮食和重要农产品生产,巩固拓展脱贫攻坚成果,建设宜居
宜业和美乡村,在全省“三农”领域当先锋、趟路子、出经验,为全省“三农”工
作持续稳中向好作出了重要贡献。当前,农业农村系统锚定加快建设农业
强省目标,深入学习运用“千万工程”经验,以片区化理念推动宜居宜业和美
乡村建设,有力有效推进乡村全面振兴。希望与郑州市建立更加紧密的合
作交流机制,坚持优势互补协同配合,强化资源要素保障,高质量建设金水
智创农谷和中牟县、荥阳市、登封市乡村全面振兴先导区,努力将“一谷三
区”打造成全省现代农业高质量发展展示区、示范区、引领区、创新区,更好
助推农业强省建设。
运用所学知识,分析上述材料所包含的信息,写出相应的结论。
20.(10分)习近平总书记在关于教育的讲话中提到:当今世界正在经历百年未
有之大变局,科技创新从未像今天这样深刻影响世界经济政治力量对比、成
为国际竞争力的关键。过去我们是“穷国办大教育”,困难多、底子薄,很不
容易。现在是“大国办强教育”,既要补短板、又要提质量,仍然必须优先发
展教育事业,以教育现代化支撑国家现代化。
(1)请简要说明教育与创新的重要性。(至少四条,6分)
(2)面对创新,我们同学能做些什么?(4分)
21.(12分)2024年12月13日,在抗日战争的起始地辽宁沈阳,“九·一八”历
史博物馆开展《昭昭前事惕惕后人》为主题的悼念活动。社会各界人士300
余人在博物馆内手捧烛光,低头默哀,向逝去的遇难同胞致以哀悼与缅怀。
小志愿者们朗诵“南京大屠杀死难者国家公祭鼎铭文”,稚嫩而坚定的声音
表达了对铭记历史、守护和平最真挚的心声。全体人员把手中的蜡烛置于
“九·一八”历史博物馆序厅内象征着民族英烈浩然正气的卧碑前,并敬献
菊花,共同寄托哀思、祈愿和平,表达对革命先烈的深切缅怀和崇高敬意。
你校以“牢记历史,奋勇前行”为主题举办的纪念抗日英烈主题班会正
在进行,请你参与并完成以下任务。
(1)缅怀英雄:胜利背后是巨大的牺牲,抗日战争中无数英雄为国捐躯。请
列举一位并简介其事迹。(2分)
示例:杨靖宇一用特殊材料铸成的钢铁战士。
(2)承上启下:有人认为,祖国发生巨大变化,今天弘扬抗战精神已没有意
义。你如何反驳这种观点?(4分)
(3)我在行动:让同学们牢记抗日战争历史,奋勇前行,你认为还有哪些有效
的教育形式?(2分)
(4)我要践行:践行伟大的抗战精神,在学习和生活中你将落实哪些行动?
(4分)