原创冲刺模拟卷（一）-【王睿中考】2025河南中考道德与法治模拟原创10套卷

经中学生学习报 王容中碧 原 中考模拟 0 卷 2025河南 语文 王香中考试慧碎发中心 U王睿中春 参考答案与解析 原创0套卷 2025年河南省普通高中招生考试 道德与法治（一） 1.C 学生参加公益服务活动，有利于在实践中学习，培养动手 【考点】本题考查中华传统美德的相关知识。 能力，并没有脱离学习生活，C错误：参加社会公益活动的 【解析】试题情境关注餐饮浪费，治理大操大办、奢侈之风 目的并非是获得社会的关注与认可，D错误。故选B。 等素材。“浪费可耻、节约为荣”的节俭观念成为社会风 3.A 尚，有利于弘扬勤俭节约的传统美德，C正确：“餐饮浪费 【考点】本题考查珍爱生命。 的现象已不再存在”说法绝对，A错误：开展上述移风易俗 【解析】通过图中的调查数据我们可以看出大部分人没有 活动，弘扬文明新风尚，有利于满足人民对美好生活的需 要，B错误：“浪费可耻、节约为荣"的节俭观念成为社会风 观察安全通道的习惯，没有主动参加急效知识的培训，启 尚，有利于落实节约资源的基本国策，并不会抑制消费水 示我们生命至上，要珍爱生命，提高安全防范意识，A正 平，也不会制约经济发展，D错误。故选C。 确：学会向他人寻求帮助，养成健康生活方式、增强生命的 2.B 初性与题目数据无关，B、C、D不符合题意。故选A。 【考点】本题考查服务社会、奉献社会的相关知识。 4.C 【解析】试题情境关注生活中的志愿服务活动、学雷锋活 【考点】本题考查个人利益与国家利益的相关知识。 动等杜会公益活动。开展公益服务活动，有利于增强学生 【解析】我们要坚持国家利益至上，自觉挥卫国家利益，挥 服务杜会、奉献社会的意识，B正确；承担杜念责年，不仅 卫人民利益，C正确：维护国家利益，必要时要牺牲个人利 有代价还有回报，这种回挺既包括数质方面，也包括精神 益，并非必须放弃所有的个人利益，A错误：国家利燕与个 方面，承担责任不仅意味卷付出时可、精力和金线，西具还 人利益在想本上是一致的，两者并非相互矛盾，B错误；在 意味着可能因做不好面到贵备，基至受到处罚，A错误： 我国，圆家利益是人兵利燕的集中表现，D错误。故选C。 10 5.B ②③④正确：材料启示全国广大青年要努力学习，主动投 【考点】本题考查教育的相关如识。 身社会实践，①错误。故选D。 【解析】国家重视教师、重视教育是因为尊师重教是中华 11.B 民族的优良传统，数育是民燕振兴，社会进步的基石，教育 【考点】本题考查梦想的相关知识。 鸯托惹亿万家庭对美好生适的期盼，①②④正确；当今世 【解析】陕西盲人女子足球队的事迹启示我们，实现梦想 界竟争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的 需要个人坚持不懈地努力，①正确：青少年的梦想，要与 较量，③错误。故选B。 中国梦密不可分，③正确：“只要…就…”说法绝对， 6.D ②错误；④“梦想与现实是平行线，永远无法相交”观点错 【考点】本题考查师生交往、正确对待老师的表扬和批评 误。故远B。 的相关知识。 12.C 【解析】试题情境关注师生交往冲突、老师的表扬和批评 【考点】本题考查改苹开效。 等素材。我们应该尊重老师，理解老师的良苦用心，③正 【解析】国内生产总值和城乡居民人均可支配收入的变 确：我们要学会正确地对待老师的表颊与批评，④正确；当 化，说明改革开效是强回之张富民之路，对当代中回命 场为自己辩护，来维护自己的面子，这会扰乱正常的教学 运的影购深远，是决定当代中国食运的关继热择，①④正 秩序，影响学生上课，①微法不可取；以后不理眠老师，故 确：②与背景材料无关，不符合题意：我国人民的生活水 意扰乱课堂秩序，这样的处理方式不恰当，②错误。故 平还没有基本上实现了现代化，③错误。故选C。 选D 13.C 7.B 【考点】本题考查尊重、关爱他人的相关知识。 【考点】本题考查基本经济制度、民营经济发展的相关知识。 【解析】试题情境关注生活中尊重他人和关爱他人等素 【解析】试题情境关注我国对中小微企业的扶持政策等素 材。A中的图片体现尊重老师：B中的图片体现尊重他 材。从中央到地方出台了一系列阶段性、创新性举措，助 人的德私；C中的图片体现关爱他人、帮助他人：D中的 企好困，这表明国家毫不动超鼓励、支持、引导非公有制经 图片体现尊重他人的劳动。本题为逆向选择题，故选C。 济发展，B正确：公有制经迹是我国社念主义市场经济的 14.D 主体，A错误：凰有金兰挖制着圓民经济的胚，是圆民经 【考点】本题考查公平与正义的相关知识。 迹的去是力量，C错误；D说法在材料中没有体现，不符合 【解析】试题情境关注司法公正、公民维权等素材。人民 题意。故远B。 法院判决，动物世界须测除郭某的面部特征信息和指纹 8.C 识别信息，这表明司法维护社会公平正义，③正确：这有 【考点】本题考查来成年人特珠保护的相关知识。 利于保护个人隐私，有利于维护公民的合法权益，④正 【解析】试题情境关注家庭教有。A“迅速提升家长依法带 确：正义制度是实现公平的保障，但公平总是相对的，绝 娃、科学有娃的能力”不符合实际情况，错误：B“帮助家长 对公平表述有误，①错误；“能确保个人隐私不再受侵犯” 解决家庭教育中逼到的所有问题”说法绝对，错误：此举有 观点绝对，②错误。故选D。 利于为保障未成年人健康成长营造良好的环境，C正确： 15.B 此举有利于规范家庭教育行为，但“衡底消除家庭矛盾” 【考点】本题考查构建人类命运共同体。 说法绝对，D错误。故选C。 【解析】国家主席习近平发表题为《携手推进现代化，共 9.A 筑命运共同体》的主旨讲话，表明了我国是一个负责任的 【考点】本题考查走绿色发展道路、共同富裕的相关知识。 大国，高举和平、发晨、合作、共赢的旗帜，倡导构建人类 【解析】试题情境关注乡村振兴、绿色发展等素材。材料 命运共间体，B正确：和平与发展是当今时代的主题， 中，一望无际的经济林、特色林、生态林、涵养林，绿了荒 A错误：国际经济新秩序正在建立，已经建立说服与实际 山、富了乡亲、美了乡村，这得益于坚持了趣水青山就是金 不符，C错误：中国致力于实现世界各国共同发展，实现 少银山的发展理念，A正确：我们要紧持走绿急发展道整 各国同等发展的说法过于绝对，D错误。故选B。 仓理开发利用资源，并非楚止开发利用炎源，B错误；当地 16.A 因地制宜，发展特色种植产业，有利于实现共同富裕，而不 【考点】本题考查社会规则、守护生命的相关知识。 是同步富裕，C错误：我国坚持以经济建设为中心，D错 【解析】试题情境关注交通规则等素材。漫画中，“骑乘 误。故选A。 电动车请戴头盔”提醒人们遵守交通规则，守护生命安 10.D 全，A正确；B“佩戴头叁实属多余”说法错误：实施犯罪 【考点】本题考查畅想未来的相关知识。 行为，才要承担刑罚处可，C错误：社会规则是人们享有 【解析】试题情境关注国家领导人对青年的寄语等素材。 自由的保摩，不戴头盔违反交通规则，D错误。故选A。 上述材料启示我们要畅想未来，规划有意义的人生，砥 17.D 奋斗，勇于担当时代重任，脚踏实地，提升素质完著自我， 【考点】本题考查民族团结的相关知识。 11 【解析】题文中国家持续推进的一系列有利于增强民族 【解析】第(1)问考查图表反映的有效信息，可从经济发 凝豪力，铸牢中华民族共同体意识，加强和巩周民族团 展、人民生活两个方面进行回答。第(2)何考查党能够领 结，实现各民族共同繁荣，①D④正确：我国平等团结互助 导人民创造奇迹的原因，结合材料“在以习近平间志为核 和诺的新型民族关系已经形成了，②错误：“消除”说法太 心的党中央坚强领导下，全国各族人民攻坚克难、开拓进 绝对，要尊重民族间的文化差异，③错误。故选D。 取”进行分析，可从党的领导、新发展理念、以人民为中心 18.未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别 的发晨思想、人民艰苦奋斗等角度回答。第(3)问考查青 是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良影响和不 少年如何担当时代赋予的使命，可结合青少年的学习和 法侵害，需要给予特殊保护。 生活实际，从理想、学习、实践、创新等角度回答。 对未成年人给予特殊保护，并不意味着要无原则地迁就 评分意图 其过错行为，未成年人实施“网课入侵”等恶搞行为，必须 第(1)问答出任意一条即可给1分，最高给2分；第(2) 要严格管教并实施必要的处罚，否则可能诱发违法犯罪 问答出任意一条即可给2分，最高给4分：第(3)问答出 行为的发生。未成年人实施过错行为，必须勇于承担自 任意一条即可给1分，最高给2分。 己的过错及后果。“网课人侵”行为会严重破坏网上教育 20.①我国坚持对外开放的基本国策和互利共赢的开放战 教学秩序，影响学生正常的网课学习，侵害师生的合法权 略：②中国的发展离不开世界，世界的繁荣需要中国： 益，污染网络环境，不利于未成年人的身心健康成长。 ③中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果：④中国 网络不是法外之地，我们要坚决遏制“网课人侵”。国家 要完善法律法规，加强监管力度，依法严惩网络上的不法 重视与相关国家和地区合作，致力于建设一个共同紧荣 行为：网络平台要完善监管技术，及时提和制止不良言 的世界；⑤我国积极构建以国内大循环为主体、国内国际 论：网民要自觉遵守网络规则，增强法治意识和自律意 双循环相互促进的新发展格局；⑥和平、发展、合作、共赢 识，营造良好的网课环境。 的时代潮流越来越强劲，为中国的发展提供了良好的外 【考点】本题考查未咸年人保护、社会规则的相关知识。 部环境：⑦中国正为世界经济增长注入新的活力：⑧我国 【解析】第一，从材料中找出观点“未成年人需保护”，可 积极与世界各国深化合作，促进共同发展：⑨我国以积极 从未成年人的身心特点等角度进行分析。第二，找出观 开放的心态参与经济全球化进程：等等。 点“恶搞奠责怪”进行辨析，可从未成年人实施过错行为， 【考点】本题考查世界舞台上的中国。 必须勇于承担自己的过错及后果等角度进行分析。第 【解析】由题中材料可知，中国坚持经济全球化正确方向， 三，结合材料找出观点“网课入侵惹人愤”，可从其造成的 推动贸易和投资自由化便利化，共同营造有利于发展的国 危害角度进行分析。第四，结合材料找出观点“依法惩治 际环境，共同培有全球发展新动能，近年来取得了一系列 才可行”，围绕如何治理“网课入侵”行为，可从国家、网 经济发展成效，不仅惠及中国，也造福世界。可从我国坚 络平台、网民等多个角度进行分析。 持的基本国策和开放战略：中国的发展离不开世界，世界的 评分意图 繁荣需要中国：中国坚持与世界各国分享发展机遇，共享发 展咸果；中国为世界经济增长注入新的活力等角度回答。 观，点正确、层次分明、逻样严密、表述流畅，给8一7分： 观点正确、层次比校分明、逻辑比较严密、表迷比校流 评分意图 畅，给6一3分：观，点模糊、层次不分明、逻辑不严密、表 本问答出任意一条即可给2分，最高给8分。 述不流畅，给2~1分；观，点错误或只判断不作分析，给 21.(1)自豪感、骄做感。 0分。 (2)①办黑板报宣传：②开展国旗下讲话活动：③组织欣 19.(1)①图1表明，我国的经济建设取得了瞩目的成就，国 赏相关影视资料：④召开相关主题班会；⑤组织征文、演 内生产总值持续增长，我国的经济实力不断增强。②图 讲比赛：等等。 2表明，我国居民的人均可支配收人不断增加，人民的生 (3)①集体的力量来源于成员共同的目标、团结协作： 活水平日益提升，人民群众的幸福感、获得感和安全感不 ②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强 断增强。 大：③个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优 (2)①坚持中国共产党的正确领导。②贯彻创新、协调、 势互补，产生强大的合力，借助这种合力，我们得以完成 绿色、开放、共享的新发展理念。③坚持以人民为中心的 许多单凭一己之力无法完成的事情：④集体的力量是强 发展思想。④坚持走中国特色社会主义道路。⑤弘扬以 大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人：⑤集体有 爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代 助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人 精神。⑥全国各族人民艰苦奋斗、团结协作 的经验，扩大视野，健康成长：等等 (3)①树立远大理想，肩负时代使命，立志成才，报效祖 (4)①共同确定并理解认选举乐于服务集体、有资任心的 国：②努力学习科学文化知识，不断提高自身的科学文化 班干部；②民主制定规则并自觉遵守规则；③发扬“自治” 素质；③积极参加社会实践活动，培养创新精神和实践能 精神，自觉维护集体荣誉：④共同创造良好的集体氛围： 力：④热心公益、服务社会，发扬艰苦奋斗精神：等等。 ⑤从实际情况出发，各尽其能，发挥长，为集体出力：⑥学 【考点】本题考查中国梦的相关知识。 会承担责任，并在实实际行动中勇于担责：等等。 【考点】本题考查传递情感正能量、建设美好集体、社会责 知识，从共同确定并理解认选举乐于服务集体、有责任心 任感的集中表现。 的班干部等方面作答。 【解析】第(1)问考查体味美好的情感，结合题干村料，从 评分意图 自豪感、骄做感等方面作答。第(2)问考查主题教育活动 第(1)问答出内心感受，言之有理即可，最高给2分；第 形式。结合题干材料，可从办黑板报、国旗下讲话活动、 (2)问结合实际，回答主题教育活动形式，言之有理即 欣赏相关影视资料、召开相关主题班会、组织征文、演讲 可给分，最高给2分；第(3)问答出任意一条即可得2 比赛等方面作答。第(3)问考查对集体力量的理解，结合 分，最高给4分：第(4)问答出任意一条即可得2分，最 误本知识，可从集体的力量来源于成员共同的目标、团结 高给4分。 协作；个人的力量是分散的：但在集体中汇聚，就会变得 强大等方面作答。第(4)问考查建设美好集体，结合课本 2025年河南省普通高中招生考试 道德与法治（二） 1.C 6.A 【考点】本题考查调控情绪。 【考点】本题主要考查梦想的相关知识。 【解析】试题情境关注负面情绪的调节。产生负面简缱 【解析】试题以漫画为情景素材。题干中的漫画说明成功 时，可以采取政变认知评价巷移注意仓理度进放松训 路上需要有水不放弃的坚忍，我们要敢于有梦，还要敢于 练等友法调节，主动沟通，快乐加倍，烦笆减光，仓理迥节 迪梦，努力实现梦想，过程和结果都重要，①②符合奥意： 转移注意，放捻测篓，②④正确：大肆宜泄不合理，①错误： ③④不符合题意。故选A 随意调整不合理，③错误。故选C。 7.B 2.C 【考点】本题考查对厉行法治的认识。 【考点】本题考查合理利用网络。 【解析】分析图片联系教材内容可知，图片中男生强调守 【解析】试题情境关注青少年打赏网络主播问题。为了预 法是因为有法律规定，这告诉我们厉行法治需要健全法律 防此类事件的发生，我们青少年应该增强自律意识，合理 法规，图片中女生强调自己自觉守法，启示我们厉行法治 利用网络，C正确；A忽路了网络的积极作用，错误；沉迷 需要增强法律意识，①3③正确：司法机关要公正司法，行政 网络生活不利于自己的身心健康发展，拒绝现实交往更是 机关应严格执法，②错误；政府要依法行政，中国共产党依 错误的，B错误；严格执法，强化网络监管力度是国家的角 法执政，④错误。故选B。 度，D错误。故选C。 8.C 3.A 【考点】本题考查构建和谐家庭。 【考点】本题考查改苹开放。 【解析】依据教材知识，和谐家庭我出力，青少年可以充当 【解析】试题情境关注政革开放以来中国家庭发生的变 “黏合剂”，增进家庭成员问的理解；拳顺长辈，爱护弱小， 化。根据题意可以得出，材料反映了改革开放提高了人民 以行动践行家庭美德，②③正确：青少年要以学习为主，不 生活水平，改革开放是强国富民之路，这源于中国共产党 能放弃学业，①错误：家庭成员间的秘密应该保密，而不是 的正确领导，A正确：人民生活还没有实现现代化，B错 分享，④错误。故远C 误：“经齐总量”在题干中没有体现，C不符合题意：“文化 9.C 建设"在题干中没有体现，D不符合题意。故选A。 4.C 【考点】本题考查世界舞台上的中国。 【考点】本题考查民族团站。 【解析】题干中，博莞会的成功举办表明中国坚持合作共 【解析】试题情境关注党的二十大报告中关于民族团结的 赢理念，促进高水平对外开放，与世界各国分享发晨机遇， 论述。党的二十大对民族问周的重视，启示我们应该坚持 共享发展成果，促进各国交流合作，推动世界经济发晨， 促进各民族共同繁荣，铸牢中华民族共同体意识，②③正 ②③④正确：“消除”的说法太绝对，①错误。故选C。 确：我国特别行政区享有高度自治权，①错误；“衡底消 10.D 除”观点绝对，④错误。故选C。 【考点】本题考查集体利益与个人利益的关系。 5.C 【解析】试题情境关注集体荣誉。我们在集体生适中应当 【考点】本题考查抵制不良诱感、预防违法犯罪的相关 墙养担当精神，敷于维花集体荣誉，学会关爱他人，积想 知识。 参与集体展条，关注集体所需，主动担起集体责任，①③ 【解析】试题情境关注国家法治生活情景。王某某殁食购 ④符合题意：顾全大局并非就要放弃个人利益，说法绝 买毒品的事作带来的警示是：要避免沾染不良习气，加强 对，②错误。故选D。 自我防范，自觉抵制不良诱惑，预防违法犯罪，法律对全体 11.D 社会成员具有普遍约束力，①②③正确：吸毒不一定是犯 【考点】本题考查关爱生命的相关知识。 罪行为，不一定受刑罚处罚，④错误。故选C。 【解析】试题情境关注对残疾人群的关爱。此举体珑了人原创)套卷上 第二部分原创中考冲刺模拟卷 2025年河南省普通高中招生考试 道德与法治（一） 注意事项： 1.本试卷共2页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡 上。答在试卷上的答案无效。 p 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一 项是最符合题意的) 1.一粥一饭，当思来之不易：半丝半缕，恒念物力维艰。从“光盘行动”遏制“舌 尖上的浪费”，到制止“天价月饼”“天价烟酒”，再到婚事新办、丧事简办… “浪费可耻、节约为荣”的节俭观念成为社会风尚。这 A.表明餐饮浪费的现象已不再存在 B.不能满足人民对美好生活的需要 C.有利于弘扬勤俭节约的传统美德 D.会抑制消费水平，制约经济发展 2.某校公益服务社团开展了丰富多彩的活动，社团的学生们利用课余时间，在 毁 图书馆整理图书、在公园宣讲节能环保知识、去敬老院陪老人聊天、到博物馆 做志愿者…开展上述活动 A.承担了社会责任，必然获得丰厚回报 B.增强学生服务社会、奉献社会的意识 C.脱离学习生活，对学生成长没有意义 D.主要是为了获得社会关注与认可 3.某校对同学们进行了关于“生命教育”的调查。调查部分数据如下。这些调 查数据给我们的启示有 进入陌生公共场所，你是 89.2% 否有观察安个通道的习惯？ 10.8% 口乔 你是否会士动参加急救知识 41.4% 口是 的培训？ 58.6% A.生命至上，要珍爱生命，提高安全防范意识 B.要学会向他人寻求帮助，挖掘生命的力量 C.要养成健康生活方式，活出生命的精彩 D.要增强生命的韧性，探索生命的意义 4.2024年是《为人民服务》发表80周年，这篇经典佳作滋养和激励着一代又一 代中国共产党人牢记初心使命、不懈为民奋斗。毛泽东同志丰富发展了马克 思主义关于个人利益与集体利益关系的思想，坚持个人利益服从集体利益， 烂 局部利益服从整体利益。这启示我们 () A.维护国家利益，必须放弃所有的个人利益 B.国家利益与个人利益相互矛盾，并不统一 C.要坚持国家利益至上，自觉捍卫国家利益 D.在我国，人民利益是国家利益的集中表现 5.习近平总书记在全国教育大会上对教师队伍建设作出的重要论述，为新时代 以教育家精神引领高素质专业化教师队伍建设、全面推进教育强国建设指明 了前进方向，确立了行动指南。广大教师要将教育家精神内化为自觉追求， 树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，为强国建设、民族复兴伟业作出新 的更大贡献。国家重视教师、重视教育是因为 ①尊师重教，是中华民族的优良传统 ②教育是民族振兴、社会进步的基石 ③教育成为综合国力竞争的唯一因素 ④教育寄托着家庭对美好生活的期盼 A.①②③ B.①2④ C.①③④ D.②3④ 6.小玲虽不善言谈，但文笔很好，老师经常把她的作文当作范文读给同学们听， 为此她多次得到语文老师的肯定与表扬；上数学课时，她偷偷在下面写文章， 被数学老师发现，手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿，为此她觉得很没面 子。对此，你会如何劝说小玲 ①当场为自己辩护，来维护自己的面子 ②以后不理睬老师，故意扰乱课堂秩序 ③应该尊重老师，理解老师的良苦用心 ④要学会正确地对待老师的表扬与批评 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.中共中央、国务院印发《关于营造更好发展环境支持民营企业改革发展的意见》 以来，各地对中小微企业在减免房屋租金、水电费等方面给予支持，对制造业中 小微企业等实施阶段性税收缓缴措施…在财税、金融、社保等领域，从中央到 地方出台了一系列阶段性、创新性举措，助企纾困。这表明 ( A.非公有制经济是我国社会主义市场经济的主体 B.国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 C.民营企业控制着国民经济，是国民经济的主导力量 D.民营企业在增加税收、扩大就业方面发挥重要作用 8.为发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家 风，保障未成年人健康成长和全面发展，全国各地开展系列家庭教育宣传活 动。此举有利于 A.迅速提升家长依法带娃、科学育娃的能力 B.帮助家长解决家庭教育中遇到的所有问题 C.为保障未成年人健康成长营造良好的环境 D.规范家庭教育行为，能彻底消除家庭矛盾 9.紧随丹江水奔涌的时代脉动，河南省淅县九重镇张河村放弃传统的辣椒种 植产业，将6000亩(1亩≈0.067公顷)岗坡地全部种上了软籽石榴，开启生 态农业模式；邹庄村与相邻的4个村抱团发展，引进龙头企业，发展智慧农业 和特色种植，加快乡村全面振兴。如今，一望无际的经济林、特色林、生态林、 涵养林，绿了荒山、富了乡亲、美了乡村。这得益于 () A.坚持绿水青山就是金山银山的发展理念 B.坚持走绿色发展道路，禁止开发利用资源 C.因地制宜，发展特色产业实现同步富裕 D.我国坚持把生态环境保护作为中心工作 10.新时代是追梦者的时代，也是青年成就梦想的舞台。习近平总书记希望全 国广大青年牢记党的教海，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民， 在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩。这启示广大青 年要 ①放弃学业，主动投身社会实践 ②畅想未来，规划有意义的人生 ③砥砺奋斗，勇于担当时代重任 ④脚踏实地，提升素质完善自我 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.她们生活在黑暗的世界里，却在足球场上追逐着光明与梦想，她们就是 陕西盲人女子足球队；她们与命运顽强抗争，每一次奔跑每一次带球，都伴 随着无数次的磕碰与摔倒，“即使翅膀断了，心也要飞翔”，她们的故事才刚 刚开始，却让我们看到生命的无限可能。他们年龄最大的16岁，最小的10 岁，平均年龄13岁，她们生活在黑暗的世界里，却在足球场上追逐着光明与 梦想，她们就是一—陕西盲人女子足球队。这启示我们 () ①实现梦想，需要个人坚持不懈地努力 ②只要付出努力，梦想就一定能够实现 ③青少年的梦想，要与中国梦密不可分 ④梦想与现实是平行线，永远无法相交 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.下列图表是改革开放四十多年来，我国几项重要指标的变化。观察图表，下 列选项说法正确的是 ( 4) 12) 114.367 01.586 100 82.7122藏 8 g 43.83447.412 40 36.396 20 134321713118.931 0.3645 032 0134鳞题 闪内生产总俏〔万忆元}城锁心人叫支收人（「尤）衣村址风人均可支死收人【心元) 竖19781装2017年221M作221作 ①坚持改革开放是我们强国之路、富民之路 ②坚持改革开放是当代中国最为鲜明的特色 ③我国人民的生活水平基本上实现了现代化 ④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 13.下列图片中，不符合“尊重他人”这一主题的是 原创10套卷) 14.郭某购买动物世界年卡后按要求留存个人信息并录入指纹和拍照。之后， 动物世界将年卡入园方式由指纹识别调整为人脸识别，并通知郭某进行人 脸激活。郭某认为人脸信息属于高度敏感个人隐私，不同意使用并要求园 方退卡，双方协商无果引发纠纷。后经人民法院判决，动物世界须删除郭某 的面部特征信息和指纹识别信息。这 ①表明制度能够保障绝对公平 ②能确保个人隐私不再受侵犯 ③表明司法维护社会公平正义 (④有利于维护公民的合法权益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.2024年9月5日，国家主席习近平在北京人民大会堂出席中非合作论坛北 京峰会开幕式并发表题为《携手推进现代化，共筑命运共同体》的主旨讲话。 习近平宣布，中国同所有非洲建交国的双边关系提升到战略关系层面，中非 关系整体定位提升至新时代全天候中非命运共同体，将实施中非携手推进 现代化十大伙伴行动。材料体现了 A.和平与合作是当今的时代主题，我国促进人类共同发展 B.我国高举和平发展、合作共赢旗帜，倡导构建人类命运共同体 C.公正的国际经济新秩序已经建立，也符合亚太人民的期待 D.中国致力于实现世界各国同等发展 16.下列观点与漫画所表达的意思相符合的是 A.提醒人们遵守交通规则，守护生命安全 动车请酸头盔 B.电动车骑行速度慢，佩戴头盔实属多余 60 C.骑电动车不戴头盔，要受到刑罚处罚 车安全 D.戴不戴头盔是个人的自由，别人管不着 理条 17.近些年，国家持续推进“各族青少年交流计 划”“各族群众互嵌式发展计划”“旅游促进 各民族交往交流交融计划”，同时推动实施“大学生志愿服务西部计划”民族 地区专项，鼓励高校毕业生到民族地区支教、支医、支农…这一系列的举 措能够 ①增强民族凝聚力，俦牢中华民族共同体意识 ②形成平等团结互助和谐的新型民族关系 ③落实民族政策，逐步消除民族间的文化差异 ④加强和巩固民族团结，实现各民族共同繁荣 A.①② B.②④ C.②③ D.①④ 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(8分)网络“云课堂”已成为广大中小学生网上学习的重要渠道，但部分中 小学网课上课期间，有时会遭遇“网课入侵”。这些“入侵者”闯入网络课堂， 开麦说话、播放歌曲、刷屏霸屏，发各种和教学无关的图文、音乐，甚至辱骂 师生，恶搞网络直播课。在群聊中，有网友表示自己未成年，称自己辍学或 者暂时无课，试图搞恶作剧，并没有意识到自己的行为对其他师生造成了不 良影响。 对此，同学们纷纷发表了自己的看法，请你对下列观点进行辨析。 成深 ,“网课人侵” 恶头 人、依法 惩治才可行厅。 10 原创10套卷 19.(8分)材料一2024年2月29日，国家统计局发布2023年国民经济和社会 发展统计公报，以下是其中的两组数据： 图12019一2023年国内生产总值及其增长速度 亿元 】40)(01 20 同内牛总 」2(072+ 1260S82 20000门 0-比.上啼长 1149237 986515 103567 800000 10 600000 400000 5 200000 2019 2020 202f 2022 2023 图22019一2023年全国居民人均可支配收入及其增长速度 5M)000 微个回民人均可支配收入 比.华实际增的 39218 400000 36883 35128 划 3)733 32189 300000 2M0000 10 l00000 2019 2020 2021 2022 2023 材料二勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦 想。过去一百年，中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现 在，中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的 赶考之路。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下， 全国各族人民攻坚克难、开拓进取，打赢了人类历史上最大规模脱贫攻坚 战，在中华大地上全面建成小康社会，我国综合国力大幅跃升，各项事业蓬 勃发展，人民生活稳步提升，民族自信空前增强，实现中华民族伟大复兴进 入了不可逆转的历史进程。在新征程上，我们既有难得的发展机遇，也面临 前所未有的风险挑战，让我们更加紧密地团结起来，为实现中华民族伟大复 兴的中国梦而努力奋斗。 (1)结合上述材料，请你分析图1、图2分别反映了哪些有效信息。(2分) (2)回顾昨天的苦难辉煌，请分析中国共产党带领中国人民创造奇迹的主要 原因。(4分) (3)无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想。作为新时代的青少年，你 打算怎么做？(2分) 20.(8分)今年是共建“一带一路”倡议提出第11年。11年来，我国积极主动融 入世界经济发展大潮，通过共建“一带一路”倡议与各国共享发展机遇、实现 共同繁荣。截至目前，已有150多个国家和30多个国际组织加入共建“一带 一路”大家庭，共建国家人民获得感、幸福感不断增强。11年来，我国与共建 国家携手破解制约大多数发展中国家经济发展的主要瓶颈，持续推进陆、 海、天、网“四位一体”互联互通，传统基础设施项目合作扎实推进，新型基础 设施项目合作亮点纷呈，“六廊六路多国多港”的互联互通架构基本形成。 今年前10个月，我国对共建“一带一路”国家进出口总额为16.94万亿元， 同比增长6.2%。11年来，我国已与69个国家和组织签署了113份标准化 合作文件，建立“一带一路”标准信息平台，发布国家标准外文版2263项，涵 盖20多个领域、覆盖11个语种；与30个国家和地区签署23个自贸协定，与 28个经济体签署“经认证的经营者”互认协议，显著提升贸易投资自由化便 利化水平。 上述材料体现了教材中的哪些观点？ 21.(12分)一次次突破、一枚枚奖牌，都是运动员及其团队集体智慧和力量的结 晶。备赛奥运时，中国射击队进行了严格的赛时模拟，包括现场声音千扰、 可能出现的光线遮挡等，考虑细致入微。首次参加奥运会就夺得男子10米 气手枪金牌的谢瑜说：“好成绩离不开整个团队的付出，我们有着共同的奋 斗目标。”以刷新世界纪录的成绩夺得本届奥运会男子100米自由泳金牌 后，中国队选手潘展乐在社交媒体发表感言：“一个人的泳池，可以游得很 快；一群人的泳池，可以游得更快。我不是一个人在战斗，背后是强大的中 国队。” 集体协作、团队意识，体现了奥林匹克精神的内涵。在比赛的舞台上， 中国体育代表团运动员将继续书写精彩故事，激励更多人为梦想砥砺前行。 你校七年级道德与法治兴趣小组开展了“弘扬主旋律，感受中国力量” 主题教育活动，请你参与并完成下列任务。 (1)在巴黎奥运会上，我国运动员赢得金牌时，你会产生怎样的情感？(2分) (2)为增强同学们的美好情感体验，促进情感共鸣，请你为本次主题教育活 动推荐两种活动形式。(2分) (3)请你运用所学知识，谈谈你对集体力量的理解。(4分) (4)中国体育代表团运动员的故事，感染着我们每一个人，为了让你所在的 班级成为学校的“文明班级”你有什么好的建议？(4分)