猜押02 生物体的结构层次-2025年中考生物冲刺抢押秘籍(湖南专用)

2025-04-11
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安信教研
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 生物体的结构层次
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.46 MB
发布时间 2025-04-11
更新时间 2025-04-11
作者 安信教研
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审核时间 2025-04-11
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来源 学科网

内容正文:

猜押02 生物体的结构层次 猜押考点 3年真题 考情分析 押题依据 科学探究 2024年湖南长沙第30题 2024年湖南省卷第5题 2023湖南省常德市第2题 2023年湖南省怀化市第4题、32题 2022年湖南省长沙市第10题 细胞的结构和功能:动植物细胞的结构及功能、异同点比较,细胞中的物质与能量转换器,细胞核的作用等是常考内容,如考查叶绿体和线粒体在能量转换中的作用,细胞核是遗传信息库等。 细胞的生长、分裂和分化:区分细胞生长、分裂和分化,动植物细胞分裂过程,细胞分裂中染色体的变化等是重要考点。例如,常考细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均分,以保证新细胞与原细胞遗传物质相同。 动植物体的结构层次:动植物体结构层次的区别,识别给定生物材料所属结构层次,人体的基本组织和植物的主要组织的类型与功能等也常被考查。像人体的上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织,植物的分生组织、保护组织、输导组织等。 单细胞生物:常见单细胞生物的种类,单细胞生物与人类的关系,以及对草履虫等单细胞生物的结构和生理特点的考查,如草履虫的运动、取食、呼吸等生理功能。 依据课程标准:课程标准明确规定了初中生物教学中生物体结构层次的内容要求和教学目标,如要求学生掌握细胞是生命活动的基本单位、动植物细胞的结构和功能、细胞的分裂分化以及生物体的结构层次等,这些是押题的基本依据。 参考历年真题:分析历年中考真题可以发现,细胞结构与功能、细胞分裂分化、动植物体结构层次等知识点考查频率较高。例如,常以选择题考查动植物细胞结构的异同,以识图分析题考查细胞分裂分化过程及生物体结构层次关系。 关注教材重点:教材中关于生物体结构层次的重点内容,如显微镜的使用、临时装片的制作、人体的基本组织和植物的主要组织等,都是中考的重要考点,也是押题的重要依据。 结合生活实际:中考生物命题注重联系生活实际,所以与生物体结构层次相关的生活现象、农业生产应用、医学常识等,如植物的组织培养、人体的器官移植等,也会成为押题的方向。 题型1 练习使用显微镜 1.如图是中学生物学实验室常用的一种光学显微镜结构图。使用该显微镜观察时,下列说法或操作正确的是(    )    A.若①镜头上有污点,不会影响观察 B.为了使物像更清晰,应调节②细准焦螺旋 C.若视野过亮,可调节遮光器和④反光镜 D.若物像在视野左上方,应向右下方移动装片 2.在光线较暗的环境中,小秦用光学显微镜观察植物细胞临时装片时,最好选用的光圈和反光镜依次是(    ) A.较小光圈,平面镜 B.较小光圈,凹面镜 C.较大光圈,平面镜 D.较大光圈,凹面镜 3.如图是“观察人的口腔上皮细胞”实验中用到的显微镜及观察到的不同视野,下列叙述正确的是(  ) A.转动图一中的③使镜筒下降过程中,眼睛应注视② B.将图二中的物像移到视野正中央,应向左上方移动玻片 C.移动玻片、转动图一中的①,视野由图二变成图三后,视野的亮度增强 D.图中的④是气泡,与盖盖玻片时操作不规范有关 4.生物小组的同学用同一台显微镜观察同一标本四次,记录观察如下图,放大倍数最小的是(    ) A. B. C. D. 5.图中甲是不同放大倍数的目镜和物镜,乙是低倍镜下所观察到的物像。欲将乙视野中处于右上方的细胞移至视野中央,并放大观察。下列操作中错误的是(    ) A.将装片向右上方移动,使右上方的细胞物像移至视野正中央 B.若目镜仍选择镜头①,可将物镜换成镜头③ C.换成高倍物镜后,需转动遮光器将光圈调小,或将反光镜调成平面镜 D.低倍镜换高倍镜观察时,不需要调节粗准焦螺旋 6.若用显微镜观察同一标本4次,结果得到如图A、B、C、D所示,其中视野最暗的是(    ) A. B. C. D. 7.小明通过调整细准焦螺旋、目镜和物镜,用同一台显微镜观察同一标本四次,记录观察如下图,试问其中物镜离玻片标本距离最大的是(    ) A. B. C. D. 8.以下选项中,小明在调整显微镜时应该采取的正确步骤是(    ) A.为了更清晰地观察,小明应该先使用低倍镜找到目标,然后再切换到高倍镜进行观察并调节细准焦螺旋 B.小明发现视野中光线较暗,他应该减小光圈并使用平面反光镜来增加亮度 C.当小明需要将视野中偏左下方的细胞移至视野中央时,他应该向右上方移动玻片 D.如果小明在观察时发现视野中有一个污点,他应该首先换一个物镜,如果污点不动,再移动玻片标本 9.同学们在初中阶段做了很多观察实验,以下实验中会用到显微镜的有(  ) A.② B.②④ C.④ D.①②③④ 10.显微镜是一种重要的科学观察仪器,用同一台显微镜观察同一标本三次,每次仅调整镜头和准焦螺旋,结果得到下图图示。请据图回答以下问题: (1)若观察时使用的d目镜倍数相同,视野甲比视野乙使用的物镜镜头要 (选填“长”或“短”)。 (2)在显微镜下要把视野甲转换为视野丙,其正确的操作步骤是:首先将装片移动到合适位置,然后转动 (填字母),选择高倍物镜,此时视野变 (选填“亮”或“暗”),调节C后,需再转动 使细胞变得更清晰(填字母)。 (3)要将丙视野中的污点A移出视野,则应把玻片往 方移动(选填“左下”或“右上”)。 (4)图二是在低倍镜下观察到的根毛细胞图,则该细胞在载玻片上放置的状况是 (请选择)。 题型2 动物、植物细胞 1.人和洋葱细胞的基本结构包括(    ) A.细胞壁、细胞质、细胞膜 B.细胞膜、细胞质、叶绿体 C.细胞膜、细胞质、细胞核 D.细胞壁、细胞核、液泡 2.在一次生物实验课上,学生们通过显微镜观察了韭菜叶下表皮细胞和人的口腔上皮细胞。这两种细胞在结构上有一些相似之处。以下关于这两种细胞共有结构的描述中,正确的是(    ) A.细胞膜、细胞质、细胞核和细胞壁 B.叶绿体、线粒体、细胞质和液泡 C.细胞膜、线粒体、细胞质和细胞核 D.细胞壁、液泡、细胞质和细胞核 3.植物细胞和草履虫有着不同的细胞结构。植物细胞具有,而草履虫没有的结构是(  ) A.细胞核 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞膜 4.小丽用显微镜观察了番茄果肉细胞和人口腔上皮细胞,如图是这两种细胞的结构示意图。下列相关叙述正确的是(    ) A.视野较暗时可以调整反光镜 B.①能控制物质进出细胞 C.④具有保护和支持细胞的作用 D.这两种细胞都有的能量转换器是叶绿体 5.如图是某同学学习了动、植物细胞后画的模式图,下列分析错误的是(  ) A.若要表示人的口腔上皮细胞,则用甲表示 B.若乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞,则多画了③ C.若乙为苦瓜的果皮细胞,则苦味存在于⑤ D.结构②的功能是支持、控制物质进出细胞 6.如图表示两种细胞结构的异同,两个圆的重合区域B为相同点。则图中C区含有的细胞结构是(    ) A.细胞壁,液泡 B.细胞膜、液泡 C.细胞壁﹑叶绿体 D.叶绿体、液泡 7.同学们用镊子取一片幼嫩的黑藻小叶,制作了黑藻叶片细胞玻片标本,用水滴显微镜观察后,绘制了细胞结构简图。下列说叙述正确的是(  ) A.观察黑藻叶片时,要用碘液染色 B.在视野丙中有许多黑色圆圈,是因为取材太厚细胞发生了重叠 C.与人的口腔上皮细胞相比,黑藻叶片细胞特有结构是叶绿体和液泡 D.丁图所示显微镜下叶绿体的流动方向是顺时针,其实际流动方向为顺时针 8.显微镜的发明与使用对生命科学的发展具有划时代的意义,细胞学说也因此建立起来。下列关于显微镜的使用以及细胞的相应知识,说法正确的是(  )    A.要想看到更多的细胞应选用显微镜的目镜和物镜分别是图1中的①② B.平时吃西瓜时,甜美的汁液来源于图2细胞中的⑥ C.细胞的生活需要物质和能量.植物细胞中的能量转化器只有图2中的③ D.图2细胞中的④内含遗传物质,是控制中心 9.如图甲是某同学“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”和“制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验时使用的显微镜的结构;图乙、丙分别为观察到的洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞图像,图丁是该同学制作的生物细胞模型。请据图分析,回答下列问题。 (1)使用图甲的光学显微镜观察,对光时,转动转换器,使低倍[   ] 对准通光孔。 (2)观察时,发现图乙视野模糊,需要调节图甲光学显微镜中的[   ] 。染色后,发现丙的视野中染色最深的结构是[   ] 。 (3)洋葱表皮细胞与图丁的模型相比,缺少的结构是 ,该结构是进行 作用的场所。 (4)洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞共有的结构是细胞质、细胞核、细胞膜和 。 10.下图分别为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞,①、②为细胞结构,据图回答: (1)①是 ,为观察其形态,在制作临 时装片时需进行染色。 (2)②是 ,能将细胞的内部与外部环境分隔开来。 (3)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,人的口腔上皮细胞没有的结构是液泡和 。 (4)口腔上皮细胞构成的上皮组织和洋葱鳞片叶内表皮的功能相似,都具有 作用。 11.如图中,图甲、乙表示“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”或“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”实验所用到的部分材料用具;图丙、丁为动植物细胞结构模式图,请据图回答下列问题。 (1)图乙所示的三种试剂中,在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”和“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”实验中都用到的试剂是 ,使用该试剂的目的是 。 (2)图甲所示显微镜要将物镜转换为被标记的物镜,可转动的结构是 (填“遮光器”“物镜”“转换器”)。 (3)在图丙、丁所示的细胞结构模式图中,图 可表示人口腔上皮细胞模式图;从图中可以看出两种细胞在形态结构上有较大的差别,这主要是由[ ] 决定的。 题型3细胞的生活 1.如图所示克隆美西螈的体色为 A.白色 B.黑色 C.灰色 D.黑白相间 2.科研人员提取了一级功勋犬“化煌马”的体细胞,将其细胞核注射到取自A犬的无核卵细胞中,体外培养成早期胚胎,然后移植到B犬的子宫内,生下克隆犬“昆勋”。下列叙述错误的是(  ) A.克隆犬“昆勋”的培育过程中用到克隆技术 B.“昆勋”的遗传物质主要来自“化煌马” C.克隆犬“昆勋”的遗传物质和A犬完全相同 D.该实例说明了细胞核能够控制生物的生物生长、发育和遗传 3.如图为多莉的培育过程示意图。下列叙述正确的是(    ) A.多莉是转基因技术的产物 B.多莉的遗传物质与母羊A相同 C.多莉的性状表现与母羊B相同 D.多莉是通过有性生殖产生的个体 4.细胞膜具有控制物质进出细胞的作用,但具有相对性,请根据提供的实验材料和用具简要写出第二步及以后的实验步骤和实验结果,验证细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。 (1)实验材料和用具: ①新鲜的红色康乃馨 ②烧杯 ③玻璃铅笔 ④质量分数为15%的盐酸 ⑤清水 ⑥量筒 (2)步骤:第一步:选两只大小相同的烧杯,用玻璃铅笔分别标上A、B。第二步: 。第三步: 。 (3)结果: 。 (4)问题:盐酸溶液中出现的结果的原因是 。 5.如图是科学家利用先进的生物工程技术,培育多莉羊的操作过程示意图,请据图回答: (1)甲羊和乙羊为多莉的诞生分别提供了 和 。 (2)细胞A是在体外培养的,然后被植入到丙羊的 内发育。 (3)多莉的长相几乎与 羊一模一样。 (4)多莉羊的培育利用了 技术,也就是动物的 (有性或无性)生殖。 题型4细胞通过分裂产生新细胞 1.下列有关细胞分裂的叙述,错误的是(    ) A.细胞分裂时细胞核变化最明显 B.细胞分裂可使细胞数目增多 C.体细胞连续分裂前后,子代细胞的染色体数目与亲代保持一致 D.所有生物的细胞分裂过程均相同 2.借助光学显微镜观察微小生物或细微结构必须让可见光透过被观察物体。下图一是某同学使用光学显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片的过程。图二是植物体结构层次示意图,下列相关说法错误的是(    ) A.图一b步骤中,转动①使镜筒缓慢下降时,眼睛应注视⑤ B.图一d步骤后,视野变暗应适当调整光线 C.图一c步骤是逆时针缓慢旋转① D.图二受精卵经b和c过程,所产生的不同组织细胞内的染色体数目相同 3.下图表示洋葱根尖细胞分裂大致过程,排列顺序正确的是(    ) A.c→a→d→b B.a→b→c→d C.c→d→a→b D.a→d→b→c 4.人体内的癌细胞是正常细胞变化而来的,正常细胞癌变后有两个特点:一是分裂非常快;二是可以侵入邻近的组织。癌细胞进行分裂时,会出现的现象是(    ) A.细胞膜最先向中间凹陷一分为二 B.细胞内形成新的细胞膜和细胞壁 C.1个细胞连续分裂2次后产生4个新细胞 D.细胞质一分为二,细胞核不进行分裂 5.果蝇是遗传学研究中常用的实验动物,其体细胞中有8条染色体,则果蝇一个体细胞连续分裂3次;得到的新细胞数和每个新细胞中的染色体数分别是(    ) A.4个,16条 B.4个,8条 C.8个,4条 D.8个,8条 6.如图所示为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,下列分析错误的是(  ) A.细胞核中遗传物质会越分裂越少 B.细胞分裂前体积会变大 C.表示细胞核分裂的是c D.b中每个细胞核的DNA数目相同 7.下列表示某细胞分裂过程中染色体含量变化的图像,正确的是(    ) A. B. C. D. 8.图中能表示人体细胞分裂过程中染色体数目变化的是(  ) A. B. C. D. 9.细胞分裂能够产生新细胞,细胞分化可形成不同的细胞群。以下描述正确的是(  ) A.刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同 B.所有的细胞长到一定程度后再进行分裂 C.细胞分裂后,细胞核内的遗传物质才复制 D.只有具有分裂能力的细胞才能进行分裂 10.种子植物茎顶端干细胞分裂形成叶原基,再经过一系列的过程最终发育成叶片。相关叙述正确的是(  ) A.干细胞分裂时,细胞质先一分为二 B.分裂形成的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同 C.干细胞发育成叶片的过程只经历细胞分裂 D.细胞分裂的结果是形成了不同的组织 题型5 动物、植物的结构层次 干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种类型细胞的未分化细胞,科学家试图通过控制干细胞的分化过程培育人体所需的组织和器官,以“替换”病损的部位。研究人员利用3D打印技术,成功用人体某种干细胞制造出了3D打印心脏(如图1),图2是由该种干细胞产生心脏的表皮细胞、心肌细胞……的过程。请完成下面小题。 1.心脏主要由心肌细胞构成,心肌属于肌肉组织。此外,心脏表层分布有上皮组织,心脏壁中分布有神经组织等。由此可知,心脏属于生物体结构层次中的(    ) A.组织 B.器官 C.系统 D.个体 2.根据图2相关过程分析,下列有关叙述正确的是(    ) A.图中①过程为细胞分裂,②过程为细胞分化 B.①过程使细胞数目增加、形态结构发生变化 C.经过①过程后,子细胞中染色体的数目减半 D.经过②过程后,各种细胞的生理功能仍相同 3.2025年是农历乙巳蛇年。下列组成蛇的结构层次,由微观到宏观排序正确的是(    ) A.细胞→组织→器官→个体 B.细胞→组织→器官→系统→个体 C.系统→个体→器官→组织→细胞 D.个体→器官→组织→细胞 4.关于系统的概念,下列说法正确的是(  ) A.身体某一部分上的器官的总和 B.体内功能上有某种联系的多个器官的总和 C.体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和 D.体内能够完成一种或多种生理功能的多个器官的总和 5.在生物学实验中,学生们观察了洋葱根尖细胞的分裂过程,以下关于这个过程的描述中,正确的是(    ) A.细胞分裂仅增加细胞的数量,这一过程中遗传物质将减半 B.细胞在正常的生长过程中,细胞的体积增大,但细胞核中的遗传信息不会改变 C.细胞分化是细胞在形态、结构和功能上变得相同,以形成特定的组织 D.组织的形成是细胞分裂和生长的直接结果,与细胞分化无关 6.心脏由肌肉、血管、神经等构成,具有收缩和舒张的功能。心脏在人体结构层次中属于(    ) A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞 题型6 单细胞动物 1.单细胞生物的身体只由一个细胞构成。下列单细胞生物具有一些共同特征,例如(    ) A.都具有成形的细胞核 B.都能够制造有机物 C.都能独立完成生命活动 D.都对人类有害无益 2.下列由一个细胞构成,能独立完成生命活动的生物是(    ) A.蛔虫 B.水绵 C.青霉 D.草履虫 3.草履虫是一种单细胞动物。以细菌、藻类和有机碎屑为食。它也是许多小型动物的食物来源。当水体受到重金属污染或有机物污染时,草履虫的数量会发生明显变化。下列叙述错误的是(    ) A.草履虫能维持生态平衡 B.草履虫能促进物质循环 C.草履虫对人类生活有害 D.草履虫能监测水体生态变化 4.在开展“制作细胞结构模型”跨学科实践时,有同学利用彩泥制作了草履虫的结构模型(如图),下列描述错误的是(    ) A.结构②是草履虫的细胞核 B.草履虫的③伸缩泡具有消化食物的功能 C.草履虫与外界的气体交换主要依靠①表膜 D.在模型制作时应确定各部分结构的大小、比例 5.下列不属于单细胞生物的是(  ) A.病毒 B.酵母菌 C.变形虫 D.草履虫 6.如图表示“探究草履虫对刺激的反应”的实验装置。下列分析错误的是(    ) A.草履虫向葡萄糖一侧运动,属于应激性 B.草履虫取食葡萄糖属于新陈代谢现象 C.实验说明细胞是进行生命活动的基本单位 D.草履虫能利用其消化系统吸收葡萄糖 7.变形虫生活在水中,可以独立完成生命活动。下列与变形虫结构最相近的生物是(    ) A.七星瓢虫 B.木耳 C.草履虫 D.葫芦藓 8.下列生物中属于单细胞生物的是(  ) A.白鳍豚 B.平菇 C. 草履虫 D.绿萝 9.眼虫是生活在水中的单细胞生物,能独立完成生命活动,如下图,下列叙述错误的是(    ) A.可在水中自由活动 B.能够排出代谢废物 C.自己制造有机营养 D.通过神经进行调节 2 / 17 学科网(北京)股份有限公司 $$ 猜押02 生物体的结构层次 猜押考点 3年真题 考情分析 押题依据 科学探究 2024年湖南长沙第30题 2024年湖南省卷第5题 2023湖南省常德市第2题 2023年湖南省怀化市第4题、32题 2022年湖南省长沙市第10题 细胞的结构和功能:动植物细胞的结构及功能、异同点比较,细胞中的物质与能量转换器,细胞核的作用等是常考内容,如考查叶绿体和线粒体在能量转换中的作用,细胞核是遗传信息库等。 细胞的生长、分裂和分化:区分细胞生长、分裂和分化,动植物细胞分裂过程,细胞分裂中染色体的变化等是重要考点。例如,常考细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均分,以保证新细胞与原细胞遗传物质相同。 动植物体的结构层次:动植物体结构层次的区别,识别给定生物材料所属结构层次,人体的基本组织和植物的主要组织的类型与功能等也常被考查。像人体的上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织,植物的分生组织、保护组织、输导组织等。 单细胞生物:常见单细胞生物的种类,单细胞生物与人类的关系,以及对草履虫等单细胞生物的结构和生理特点的考查,如草履虫的运动、取食、呼吸等生理功能。 依据课程标准:课程标准明确规定了初中生物教学中生物体结构层次的内容要求和教学目标,如要求学生掌握细胞是生命活动的基本单位、动植物细胞的结构和功能、细胞的分裂分化以及生物体的结构层次等,这些是押题的基本依据。 参考历年真题:分析历年中考真题可以发现,细胞结构与功能、细胞分裂分化、动植物体结构层次等知识点考查频率较高。例如,常以选择题考查动植物细胞结构的异同,以识图分析题考查细胞分裂分化过程及生物体结构层次关系。 关注教材重点:教材中关于生物体结构层次的重点内容,如显微镜的使用、临时装片的制作、人体的基本组织和植物的主要组织等,都是中考的重要考点,也是押题的重要依据。 结合生活实际:中考生物命题注重联系生活实际,所以与生物体结构层次相关的生活现象、农业生产应用、医学常识等,如植物的组织培养、人体的器官移植等,也会成为押题的方向。 题型1 练习使用显微镜 1.如图是中学生物学实验室常用的一种光学显微镜结构图。使用该显微镜观察时,下列说法或操作正确的是(    )    A.若①镜头上有污点,不会影响观察 B.为了使物像更清晰,应调节②细准焦螺旋 C.若视野过亮,可调节遮光器和④反光镜 D.若物像在视野左上方,应向右下方移动装片 【答案】C 【分析】图中:①是目镜、②是粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④是反光镜。 【详解】A.物镜和目镜是显微镜的主要部分,主要作用是放大物像,所以若①镜头上有污点,会影响观察,A错误。 B.粗准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒,可以快速找到物像;细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰,为了使物像更清晰,应调节③细准焦螺旋,B错误。 C.显微镜视野亮度的调节方法为:小光圈通过的光线少,视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多,视野亮,凹面镜使光线汇聚,能提高视野的亮度。所以若视野过亮,可调节遮光器和④反光镜的平面镜,C正确。 D.在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。因此,若物像在视野左上方,应向左上方移动装片,D错误。 故选C。 2.在光线较暗的环境中,小秦用光学显微镜观察植物细胞临时装片时,最好选用的光圈和反光镜依次是(    ) A.较小光圈,平面镜 B.较小光圈,凹面镜 C.较大光圈,平面镜 D.较大光圈,凹面镜 【答案】D 【分析】1.显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头(目镜和物镜)和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋(粗准焦螺旋和细准焦螺旋)。 2.在使用显微镜时,调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。当外界光线亮时,用平面镜、小光圈;当外界光线暗时,用凹面镜、大光圈。 【详解】显微镜的结构中,遮光器能控制进入视野中的光线数量,调节视野明暗。遮光器上有大小光圈,大光圈能使更多的光线进入,故当外界光线较强时用小光圈,当外界光线较弱时用大光圈。反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,故当外界光线较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜。可见,在光线较暗的环境中,小秦最好选用的光圈和反光镜依次是:较大光圈,凹面镜,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 3.如图是“观察人的口腔上皮细胞”实验中用到的显微镜及观察到的不同视野,下列叙述正确的是(  ) A.转动图一中的③使镜筒下降过程中,眼睛应注视② B.将图二中的物像移到视野正中央,应向左上方移动玻片 C.移动玻片、转动图一中的①,视野由图二变成图三后,视野的亮度增强 D.图中的④是气泡,与盖盖玻片时操作不规范有关 【答案】D 【分析】题图中:①是转换器,②是目镜,③是粗准焦螺旋,④是气泡。 【详解】A.调焦步骤:转动③粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,从而压坏玻片标本或损坏物镜,直到物镜接近载玻片,A错误。 B.我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图二中,物像在视野的偏右下方,向右下方移动装片,物像会向左上方移动到视野的中央,B错误。 C.观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的细胞小,数量多、视野亮;高倍镜下看到的细胞大,数量少、视野暗。所以,转动甲中①转换器,换成高倍物镜,视野由图二变成图三后,视野的亮度减弱,C错误。 D.盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片的一边,使它的另一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察,故图中的④是气泡,与盖盖玻片时操作不规范有关,D正确。 故选D。 4.生物小组的同学用同一台显微镜观察同一标本四次,记录观察如下图,放大倍数最小的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的视野范围大,细胞小,数量多、视野亮;高倍镜下看到的视野范围小,细胞大,数量少、视野暗。 【详解】对比A、B、C、D四个选项的图片可知,A选项图片中细胞最小。低倍镜下看到的视野范围大,细胞小,数量多、视野亮,因此A的放大倍数最小,故BCD错误,A正确。 故选A。 5.图中甲是不同放大倍数的目镜和物镜,乙是低倍镜下所观察到的物像。欲将乙视野中处于右上方的细胞移至视野中央,并放大观察。下列操作中错误的是(    ) A.将装片向右上方移动,使右上方的细胞物像移至视野正中央 B.若目镜仍选择镜头①,可将物镜换成镜头③ C.换成高倍物镜后,需转动遮光器将光圈调小,或将反光镜调成平面镜 D.低倍镜换高倍镜观察时,不需要调节粗准焦螺旋 【答案】C 【分析】1.图甲中:①是低倍目镜,②是高倍目镜,③是高倍物镜,④是低倍物镜。 2.我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。 【详解】A.在显微镜中成的像是放大的倒像,如果发现物像位于视野的右上方,它实际上位于玻片标本的左下方,所以要移到中央,应向右上方移动,A正确。 B.目镜没有螺纹,放大倍数低的长,放大倍数高的短;物镜上有螺纹,放大倍数低的短,放大倍数高的长。题图中①是低倍目镜、②是高倍目镜,③是高倍物镜、④是低倍物镜。可见,若目镜仍选择镜头①,可将物镜换成镜头③(高倍物镜),以实现放大观察,B正确。 C.换成高倍物镜后,放大倍数增大,视野会变暗。此时应该通过转动遮光器将光圈调大(以增加光线进入显微镜的量)或将反光镜调成凹面镜(以增强光线的反射和聚焦效果),而不是将光圈调小或将反光镜调成平面镜,C错误。 D.低倍镜换高倍镜观察时,由于高倍镜的焦距较短,直接使用粗准焦螺旋进行大幅度调节可能会导致物像迅速远离焦点而无法找到清晰的视野。因此应该使用细准焦螺旋进行微调以找到清晰的物像,D正确。 故选C。 6.若用显微镜观察同一标本4次,结果得到如图A、B、C、D所示,其中视野最暗的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】显微镜观察细胞,放大倍数越大,观察的细胞数越少,细胞体积越大,视野越暗。 【详解】结合分析,视野中最暗,表明放大倍数最大,观察的细胞的体积最大,分析A、B、C、D选项可知,C选项看到的细胞体积最大,因此视野应该最暗,C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 7.小明通过调整细准焦螺旋、目镜和物镜,用同一台显微镜观察同一标本四次,记录观察如下图,试问其中物镜离玻片标本距离最大的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的视野范围大,细胞小,数量多、视野亮;高倍镜下看到的视野范围小,细胞大,数量少、视野暗。 【详解】在显微镜的使用过程中,物镜与玻片标本的距离与放大倍数有关。通常情况下,放大倍数越高,物镜与玻片标本的距离越近;反之,放大倍数越低,物镜与玻片标本的距离越远。对比A、B、C、D四个选项的图片可知,A选项图片中细胞最小。低倍镜下看到的视野范围大,细胞小,数量多、视野亮,因此A物镜离玻片标本距离最大,A正确,BCD错误。 故选A。 8.以下选项中,小明在调整显微镜时应该采取的正确步骤是(    ) A.为了更清晰地观察,小明应该先使用低倍镜找到目标,然后再切换到高倍镜进行观察并调节细准焦螺旋 B.小明发现视野中光线较暗,他应该减小光圈并使用平面反光镜来增加亮度 C.当小明需要将视野中偏左下方的细胞移至视野中央时,他应该向右上方移动玻片 D.如果小明在观察时发现视野中有一个污点,他应该首先换一个物镜,如果污点不动,再移动玻片标本 【答案】A 【分析】显微镜的使用步骤包括取镜和安装,调光对光,调焦观察和回放。 【详解】A.低倍镜放大的倍数小,易定位,视野较大,易找到物像,细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰,所以为了更清晰地观察,小明应该先使用低倍镜找到目标,然后再切换到高倍镜进行观察并调节细准焦螺旋,A正确。 B.显微镜视野亮度的调节方法为:小光圈通过的光线少,视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多,视野亮,凹面镜使光线汇聚,能提高视野的亮度,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮,所以小明发现视野中光线较暗,他应该用大光圈并使用凹面反光镜来增加亮度,B错误。 C.在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。当小明需要将视野中偏左下方的细胞移至视野中央时,他应该向左下方移动玻片,C错误。 D.如果小明在观察时发现视野中有一个污点,判断的方法是转动目镜或移动玻片,转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上,D错误。 故选A。 9.同学们在初中阶段做了很多观察实验,以下实验中会用到显微镜的有(  ) A.② B.②④ C.④ D.①②③④ 【答案】B 【分析】观察是学习科学最重要的方法之一,显微镜与放大镜是使用的主要观察工具。 【详解】①观察菜豆种子的结构一般使用放大镜,无需显微镜,①错误; ②观察小鱼尾鳍内血液的流动,需要用到显微镜观察血管及血液流动,②正确; ③观察鸡卵的结构只需用放大镜即可,③错误; ④观察青霉时需要用到显微镜观察孢子,④正确。 因此,ACD错误,B正确。 故选B。 10.显微镜是一种重要的科学观察仪器,用同一台显微镜观察同一标本三次,每次仅调整镜头和准焦螺旋,结果得到下图图示。请据图回答以下问题: (1)若观察时使用的d目镜倍数相同,视野甲比视野乙使用的物镜镜头要 (选填“长”或“短”)。 (2)在显微镜下要把视野甲转换为视野丙,其正确的操作步骤是:首先将装片移动到合适位置,然后转动 (填字母),选择高倍物镜,此时视野变 (选填“亮”或“暗”),调节C后,需再转动 使细胞变得更清晰(填字母)。 (3)要将丙视野中的污点A移出视野,则应把玻片往 方移动(选填“左下”或“右上”)。 (4)图二是在低倍镜下观察到的根毛细胞图,则该细胞在载玻片上放置的状况是 (请选择)。 【答案】(1)长 (2) a 暗 f (3)左下 (4)C 【分析】图中a转换器,b载物台,c反光镜,d目镜,e粗准焦螺旋,f细准焦螺旋。 【详解】(1)物镜越长,放大倍数越大,物镜越短,放大倍数越小,图甲视野的放大倍数大于图乙的放大倍数,若观察时使用的d目镜倍数相同,视野甲比视野乙使用的物镜镜头要长。 (2)在显微镜下要把视野甲转换为视野丙,其正确的操作步骤是:首先将装片移动到合适位置,然后转动a转换器,选择高倍物镜,此时视野变暗,调节c反光镜后,物像变模糊,细准焦螺旋的升降幅度较小,能更精准的调节焦距,所以需再转动f细准焦螺旋使细胞变得更清晰。 (3)显微镜下看到的物像是倒像,不但上下颠倒,左右也颠倒。图丙视野甲中“A”在右上方,因此污点应要向右上方移动才能移出视野,故装片应向左下方移动。 (4)图二是在低倍镜下观察到的根毛细胞图,则该细胞在载玻片上放置的状况是C。 题型2 动物、植物细胞 1.人和洋葱细胞的基本结构包括(    ) A.细胞壁、细胞质、细胞膜 B.细胞膜、细胞质、叶绿体 C.细胞膜、细胞质、细胞核 D.细胞壁、细胞核、液泡 【答案】C 【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体;动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 【详解】植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。人和洋葱细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 2.在一次生物实验课上,学生们通过显微镜观察了韭菜叶下表皮细胞和人的口腔上皮细胞。这两种细胞在结构上有一些相似之处。以下关于这两种细胞共有结构的描述中,正确的是(    ) A.细胞膜、细胞质、细胞核和细胞壁 B.叶绿体、线粒体、细胞质和液泡 C.细胞膜、线粒体、细胞质和细胞核 D.细胞壁、液泡、细胞质和细胞核 【答案】C 【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。 【详解】韭菜叶下表皮细胞和人的口腔上皮细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,但叶绿体只存在植物的绿色部分,洋葱表皮细胞无叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体,ABD错误,C正确。 故选C。 3.植物细胞和草履虫有着不同的细胞结构。植物细胞具有,而草履虫没有的结构是(  ) A.细胞核 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞膜 【答案】B 【分析】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A.植物细胞和草履虫细胞都有细胞核,细胞核是细胞的控制中心,储存着遗传物质,A不符合题意。 B.植物细胞有细胞壁,它能维持细胞的形态,对细胞起到支持和保护作用;而草履虫作为单细胞动物,没有细胞壁,B符合题意。 C.植物细胞和草履虫细胞都有细胞质,细胞质是细胞进行生命活动的重要场所,里面含有线粒体等结构,C不符合题意。 D.植物细胞和草履虫细胞都有细胞膜,细胞膜能控制物质进出细胞,D不符合题意。 故选B。 4.小丽用显微镜观察了番茄果肉细胞和人口腔上皮细胞,如图是这两种细胞的结构示意图。下列相关叙述正确的是(    ) A.视野较暗时可以调整反光镜 B.①能控制物质进出细胞 C.④具有保护和支持细胞的作用 D.这两种细胞都有的能量转换器是叶绿体 【答案】A 【分析】图甲中①是细胞壁,②是液泡,③是细胞核;图乙中④是细胞膜,⑤是细胞核,⑥是细胞质。 【详解】A.显微镜视野较暗时可以调整反光镜,使用凹面镜调节可使视野更明亮,故A正确。 B.①细胞壁的作用是保护和支持细胞,故B错误。 C.④细胞膜的作用是控制物质进出,故C错误。 D.甲是番茄果肉细胞,乙是人口腔上皮细胞,这两种细胞都有的能量转换器是线粒体,故D错误。 故选A。 5.如图是某同学学习了动、植物细胞后画的模式图,下列分析错误的是(  ) A.若要表示人的口腔上皮细胞,则用甲表示 B.若乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞,则多画了③ C.若乙为苦瓜的果皮细胞,则苦味存在于⑤ D.结构②的功能是支持、控制物质进出细胞 【答案】D 【分析】图中①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体;甲为动物细胞、乙为植物细胞。 【详解】A.与植物细胞相比,动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡。所以若要表示人的口腔上皮细胞,则用甲动物细胞表示,故A正确。 B.叶绿体主要存在于叶肉、幼嫩的茎和叶柄等绿色部分,洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体,所以若乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞,则多画了③叶绿体,故B正确。 C.液泡含有细胞液,内溶解着多种物质,所以若乙为苦瓜的果皮细胞,则苦味存在于⑤液泡内,故C正确。 D.结构②细胞膜的功能是保护、控制物质进出细胞,故D错误。 故选D。 6.如图表示两种细胞结构的异同,两个圆的重合区域B为相同点。则图中C区含有的细胞结构是(    ) A.细胞壁,液泡 B.细胞膜、液泡 C.细胞壁﹑叶绿体 D.叶绿体、液泡 【答案】A 【分析】动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体;但不是所有的植物细胞都有叶绿体,绿色植物细胞有叶绿体,不是绿色植物细胞也没有叶绿体。 【详解】洋葱鳞片叶表皮细胞属于植物细胞,有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,没有叶绿体;人的口腔上皮细胞属于动物细胞,有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。由此可见,洋葱表皮细胞特有的C区含有的细胞结构是细胞壁、液泡,A正确,BCD错误。 故选A。 7.同学们用镊子取一片幼嫩的黑藻小叶,制作了黑藻叶片细胞玻片标本,用水滴显微镜观察后,绘制了细胞结构简图。下列说叙述正确的是(  ) A.观察黑藻叶片时,要用碘液染色 B.在视野丙中有许多黑色圆圈,是因为取材太厚细胞发生了重叠 C.与人的口腔上皮细胞相比,黑藻叶片细胞特有结构是叶绿体和液泡 D.丁图所示显微镜下叶绿体的流动方向是顺时针,其实际流动方向为顺时针 【答案】D 【分析】气泡与细胞的区别,气泡内是空的,有较亮的黑边,用镊子轻轻的压一下盖玻片, 气泡可以改变形状,并且会移动位置;细胞具有以定的结构,边缘较细不黑,用镊子轻轻的压一下盖玻片,细胞一般不会改变形状,并且不会移动位置。 【详解】A.黑藻叶片本身含有叶绿体,叶绿体中的叶绿素能够吸收光能并转化为化学能,同时叶绿素本身也呈现绿色,这使得黑藻叶片在显微镜下观察时能够清晰地看到其细胞结构,而无需额外使用碘液进行染色。A错误。 B.视野丁中有许多黑色圆圈,这些黑色圆圈是气泡,造成此现象可能的原因是盖玻片盖的不当。盖上盖玻片的正确操作是:让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,利用水的表面张力,缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间,不留气泡,B错误。 C.与人的口腔上皮细胞相比,黑藻叶片细胞作为植物细胞,具有一些特有的结构,包括细胞壁、叶绿体和液泡,C错误。 D.显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像,但观察的细胞质的环流方向不变,所以光学显微镜视野中看到的一个细胞,细胞质中叶绿体的流动方向为顺时针,则该细胞细胞质的实际流动方向就是顺时针,D正确。 故选D。 8.显微镜的发明与使用对生命科学的发展具有划时代的意义,细胞学说也因此建立起来。下列关于显微镜的使用以及细胞的相应知识,说法正确的是(  )    A.要想看到更多的细胞应选用显微镜的目镜和物镜分别是图1中的①② B.平时吃西瓜时,甜美的汁液来源于图2细胞中的⑥ C.细胞的生活需要物质和能量.植物细胞中的能量转化器只有图2中的③ D.图2细胞中的④内含遗传物质,是控制中心 【答案】D 【分析】(1)显微镜的主要结构是镜头,分为目镜和物镜两种,目镜无螺纹,目镜越长,放大倍数越小;物镜有螺纹,物镜越长,放大倍数越大。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜两者的乘积。图中,a目镜,b粗准焦螺旋,c细准焦螺旋,d转换器,e物镜,f载物台,g反光镜,镜头①③为目镜、②④为物镜。 (2)动植物细胞结构图中①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。 【详解】A.显微镜的放大倍数越大,视野范围就越小,即能看到的细胞数量就越少。反之,放大倍数越小,视野范围就越大,能看到的细胞数量就越多。因此,要想看到更多的细胞,应选用放大倍数较小的目镜和物镜组合,即①和④,A错误。 B.在图2中,⑤表示的是液泡,它主要存在于植物细胞中,并含有细胞液,甜美的汁液来源于液泡,B错误。 C.植物细胞中的能量转化器主要有两种:叶绿体和线粒体。在图2中,③表示的是叶绿体,它是植物进行光合作用的主要场所,能将光能转化为化学能并储存在有机物中。然而,除了叶绿体之外,植物细胞还含有线粒体,它是细胞进行呼吸作用的主要场所,能将有机物中的化学能释放出来供细胞使用,C错误。 D.在图2中,④表示的是细胞核,细胞核内含遗传物质DNA,是细胞的控制中心,D正确。 故选D。 9.如图甲是某同学“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”和“制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验时使用的显微镜的结构;图乙、丙分别为观察到的洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞图像,图丁是该同学制作的生物细胞模型。请据图分析,回答下列问题。 (1)使用图甲的光学显微镜观察,对光时,转动转换器,使低倍[   ] 对准通光孔。 (2)观察时,发现图乙视野模糊,需要调节图甲光学显微镜中的[   ] 。染色后,发现丙的视野中染色最深的结构是[   ] 。 (3)洋葱表皮细胞与图丁的模型相比,缺少的结构是 ,该结构是进行 作用的场所。 (4)洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞共有的结构是细胞质、细胞核、细胞膜和 。 【答案】(1)④物镜 (2) ③细准焦螺旋 ④细胞核 (3) 叶绿体 光合 (4)线粒体 【分析】图甲:①目镜,②粗准焦螺旋,③细准焦螺旋,④物镜。 图乙:①细胞核,②细胞壁。 图丙:③细胞膜,④细胞核。 【详解】(1)使用图甲的光学显微镜进行观察时,对光是一个重要的步骤。在这个过程中,需要转动转换器,使低倍的④物镜对准通光孔,以便光线能够顺利地通过物镜进入显微镜,从而照亮观察的样本。低倍物镜视野范围大,便于找到物像。 (2)观察时,如果发现图乙的视野模糊,就需要调节图甲光学显微镜中的③细准焦螺旋。细准焦螺旋的微调可以使物像更加清晰。 染色后,观察图丙的视野,会发现染色最深的结构是④细胞核。细胞核是细胞的控制中心,其中含有遗传物质,因此在染色后容易显现出来。 (3)洋葱表皮细胞与图丁的模型相比,缺少的结构是叶绿体。叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所,它能够将光能转化为化学能,并合成有机物。由于洋葱表皮细胞不进行光合作用,因此它们没有叶绿体。 (4)洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞虽然属于不同的生物类型,但它们共有的结构是细胞质、细胞核、细胞膜和线粒体。这些结构是细胞的基本组成部分,对于细胞的生存和功能都是至关重要的。其中,线粒体是细胞进行呼吸作用的场所,它能够将有机物中的化学能释放出来,供细胞使用。 10.下图分别为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞,①、②为细胞结构,据图回答: (1)①是 ,为观察其形态,在制作临 时装片时需进行染色。 (2)②是 ,能将细胞的内部与外部环境分隔开来。 (3)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,人的口腔上皮细胞没有的结构是液泡和 。 (4)口腔上皮细胞构成的上皮组织和洋葱鳞片叶内表皮的功能相似,都具有 作用。 【答案】(1)细胞核 (2)细胞膜 (3)细胞壁 (4)保护 【分析】图中①细胞核,②细胞膜。 【详解】(1)①是细胞核,观察时应用碘液染色,它染色最深,易于观察。 (2)②是细胞膜,是细胞的边界,能将细胞的内部与外部环境分隔开来,能保护和控制物质进出。 (3)洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,细胞质里有线粒体和液泡,洋葱鳞片叶内表皮细胞中不具有叶绿体。人体口腔上皮细胞的结构由细胞膜、细胞质和细胞核组成,细胞质内有线粒体。综上可知,口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,前者没有细胞壁和液泡。 (4)口腔上皮细胞构成的上皮组织具有保护和分泌的功能;洋葱鳞片叶内表皮属于保护组织,具有保护功能,因此二者都具有保护功能。 11.如图中,图甲、乙表示“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”或“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”实验所用到的部分材料用具;图丙、丁为动植物细胞结构模式图,请据图回答下列问题。 (1)图乙所示的三种试剂中,在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”和“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”实验中都用到的试剂是 ,使用该试剂的目的是 。 (2)图甲所示显微镜要将物镜转换为被标记的物镜,可转动的结构是 (填“遮光器”“物镜”“转换器”)。 (3)在图丙、丁所示的细胞结构模式图中,图 可表示人口腔上皮细胞模式图;从图中可以看出两种细胞在形态结构上有较大的差别,这主要是由[ ] 决定的。 【答案】(1) 碘液 便于观察 (2)转换器 (3) 丁 ②细胞核 【分析】图中①液泡,②细胞核,③线粒体,④细胞质,⑤细胞膜,⑥细胞壁,⑦叶绿体。 【详解】(1)制作植物细胞临时装片滴加的是清水,观察口腔上皮细胞在玻片上滴的是生理盐水,目的都是为了保持细胞原形,便于观察。为了更好地观察细胞,都需要用碘液对细胞进行染色,因为细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色,使用该试剂的目的是便于观察。 (2)转换器上安装有不同放大倍数的物镜,转动转换器可以切换不同的物镜,从而实现对标本不同倍数的观察。而遮光器是用来调节光线强弱的,物镜是直接安装在转换器上的,不能直接转动物镜来转换。因此,图甲所示显微镜要将物镜转换为被标记的物镜,可转动的结构是转换器。 (3)植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构,而动物细胞没有。图丙具有细胞壁、液泡和叶绿体,是植物细胞结构模式图;图丁没有这些结构,是动物细胞结构模式图,可表示人口腔上皮细胞模式图。 ②细胞核是细胞的控制中心,控制着细胞的生长、发育和繁殖等生命活动,细胞的形态结构也是由②细胞核中的遗传物质决定的,所以细胞在形态结构上的差别主要是由②细胞核决定的。 题型3细胞的生活 1.如图所示克隆美西螈的体色为 A.白色 B.黑色 C.灰色 D.黑白相间 【答案】B 【分析】细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,对生物的遗传具有重要意义。 【详解】在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。克隆美西螈虽然是由代孕美西螈分娩出来的,但长相却一点也不像代孕美西螈,原因就是因为克隆美西螈的细胞核不是由代孕美西螈提供,而是来自于供核黑色美西螈,故克隆美西螈的体色与供核黑色美西螈一模一样,B符合题意。 故选B。 2.科研人员提取了一级功勋犬“化煌马”的体细胞,将其细胞核注射到取自A犬的无核卵细胞中,体外培养成早期胚胎,然后移植到B犬的子宫内,生下克隆犬“昆勋”。下列叙述错误的是(  ) A.克隆犬“昆勋”的培育过程中用到克隆技术 B.“昆勋”的遗传物质主要来自“化煌马” C.克隆犬“昆勋”的遗传物质和A犬完全相同 D.该实例说明了细胞核能够控制生物的生物生长、发育和遗传 【答案】C 【分析】(1)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。 (2)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。 【详解】A.克隆犬“昆勋”的遗传特性是由移植的“化煌马”的细胞核中的遗传信息所决定的,因此与“化煌马”的遗传特性几乎相同,克隆犬“昆勋”的培育过程中用到的是克隆技术,A正确。 B.克隆犬“昆勋”的遗传物质“昆勋”的遗传物质主要来自“化煌马”,和“化煌马”的完全相同,B正确。 C.A犬提供的是无核卵细胞中,克隆犬“昆勋”的遗传物质和A犬不相同,C错误。 D.克隆犬“昆勋”的遗传特性与“化煌马”几乎相同,说明了细胞核能够控制生物的生长、发育和遗传,D正确。 故选C。              3.如图为多莉的培育过程示意图。下列叙述正确的是(    ) A.多莉是转基因技术的产物 B.多莉的遗传物质与母羊A相同 C.多莉的性状表现与母羊B相同 D.多莉是通过有性生殖产生的个体 【答案】C 【分析】克隆技术的实质是无性生殖。 【详解】A.分析多莉的培育过程示意图可知,多莉是克隆技术的产物,A错误。 B.在多莉的培育过程中,母羊A提供了去核的卵细胞,母羊B提供了细胞核,即提供了多莉的遗传物质,母羊C提供了胚胎发育的场所—子宫,故多莉的遗传物质与母羊B相同,B错误。 C.由于母羊B提供了细胞核,即提供了多莉的遗传物质,所以多莉的性状表现与母羊B相同,C正确。 D.多莉的培育过程是把B羊乳腺细胞的细胞核移植到A羊的去核卵细胞中,形成重组的卵细胞,该细胞在体外形成胚胎后移植到C羊的子宫内发育成熟分娩产生,没有两性生殖细胞结合,属于无性生殖,D错误。 故选C。 4.细胞膜具有控制物质进出细胞的作用,但具有相对性,请根据提供的实验材料和用具简要写出第二步及以后的实验步骤和实验结果,验证细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。 (1)实验材料和用具: ①新鲜的红色康乃馨 ②烧杯 ③玻璃铅笔 ④质量分数为15%的盐酸 ⑤清水 ⑥量筒 (2)步骤:第一步:选两只大小相同的烧杯,用玻璃铅笔分别标上A、B。第二步: 。第三步: 。 (3)结果: 。 (4)问题:盐酸溶液中出现的结果的原因是 。 【答案】 在A、B两只烧杯中,分别加入等量的15%盐酸和清水 选等量的红色康乃馨花瓣,分别放入A、B两只烧杯中,经过一段时间后观察 清水中花瓣仍为红色,水呈无色。盐酸中花瓣的颜色逐渐褪去,而溶液变红 酸性环境破坏了细胞膜控制物质进出细胞的作用,使本来不能外出细胞的大分子(色素分子)进入溶液 【详解】分析题干可知,该实验的目的是验证细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,而死细胞膜不具有这一功能。实验的自变量是死细胞还是活细胞,死细胞可以用质量分数为15%的盐酸处理控制,用清水处理是活细胞,与用盐酸处理对照,因变量是玫瑰花和溶液的颜色变化,溶液的用量、玫瑰红的量属于无关变量,按照实验设计的对照原则和单一变量原则,实验步骤如下: 第一步:选两只大小相同的烧杯,分别贴上标签A和B; 第二步:在A、B两只烧杯中,分别加入等体积的质量分数为15%的盐酸溶液和清水; 第三步:选等量的红色康乃馨花瓣,分别放入A、B两只烧杯中,经过一段时间后观察。 结果:清水中花瓣仍为红色,水呈无色。盐酸中花瓣的颜色逐渐褪去,而溶液变红。 问题:盐酸溶液中出现的结果的原因是:酸性环境破坏了细胞膜控制物质进出细胞的作用,使本来不能外出细胞的大分子(色素分子)进入溶液。 5.如图是科学家利用先进的生物工程技术,培育多莉羊的操作过程示意图,请据图回答: (1)甲羊和乙羊为多莉的诞生分别提供了 和 。 (2)细胞A是在体外培养的,然后被植入到丙羊的 内发育。 (3)多莉的长相几乎与 羊一模一样。 (4)多莉羊的培育利用了 技术,也就是动物的 (有性或无性)生殖。 【答案】 细胞膜、细胞质 细胞核 子宫 乙 克隆 无性 【分析】克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群,通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程,不经过两性细胞结合而直接繁衍后代,就叫无性繁殖,也称克隆。 【详解】(1)由上可知,甲羊为“多利”的诞生提供了无核卵细胞,即细胞膜、细胞质。乙羊提供了细胞核,丙羊提供了子宫。 (2)细胞A是在体外培养的,然后被植入到丙羊的子宫内发育。 (3)遗传物质主要位于细胞核中,乙羊提供了细胞核,因此,多莉的长相与乙羊一模一样。 (4)“多莉”羊的培育属于动物的克隆,在克隆的过程中无精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因此属于无性生殖。 【点睛】解答此类题目的关键是熟知克隆的过程、原理、应用。 题型4细胞通过分裂产生新细胞 1.下列有关细胞分裂的叙述,错误的是(    ) A.细胞分裂时细胞核变化最明显 B.细胞分裂可使细胞数目增多 C.体细胞连续分裂前后,子代细胞的染色体数目与亲代保持一致 D.所有生物的细胞分裂过程均相同 【答案】D 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个,在细胞分裂的过程中,首先染色体复制加倍,细胞核一分为二,然后细胞膜向内凹陷,细胞质一分为二;植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个新细胞。随着细胞分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样新细胞内的染色体数与原细胞相同。 【详解】A.细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配,保证新细胞内的染色体数与原细胞相同,细胞核内的染色体变化最明显,A不符合题意。 B.细胞分裂就是一个细胞分成两个,因此细胞分裂使细胞数目增加,B不符合题意。 C.经过细胞分裂,新形成的细胞和原细胞染色体数目相同,保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同,C不符合题意。 D.不同生物的细胞分裂过程可能有所区别,如动植物细胞分裂过程中,首先都是细胞核分裂,一分为二,然后细胞质均分,最后形成新的细胞膜,但是植物细胞还要形成新的细胞壁,而动物细胞不需要,D符合题意。 故选D。 2.借助光学显微镜观察微小生物或细微结构必须让可见光透过被观察物体。下图一是某同学使用光学显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片的过程。图二是植物体结构层次示意图,下列相关说法错误的是(    ) A.图一b步骤中,转动①使镜筒缓慢下降时,眼睛应注视⑤ B.图一d步骤后,视野变暗应适当调整光线 C.图一c步骤是逆时针缓慢旋转① D.图二受精卵经b和c过程,所产生的不同组织细胞内的染色体数目相同 【答案】C 【分析】题图一中:①粗准焦螺旋,②细准焦螺旋,③目镜,④物镜,⑤载物台,⑥反光镜, a对光,b找到物像,c调清晰,d换高倍镜。题图二中: A保护组织,B输导组织,C分生组织,D薄壁组织, a细胞生长,b细胞分裂,c细胞分化。 【详解】A.在图一b步骤中,当转动粗准焦螺旋①使镜筒缓慢下降时,眼睛应注视载物台⑤,以防止物镜压碎玻片或损伤镜头,A正确。 B.在图一d步骤后,由于换用了高倍镜,视野通常会变暗。此时,应适当调整光线,如通过转动反光镜换用凹面镜或选用大光圈来增加光线进入显微镜,以便更清晰地观察物像,B正确。 C.在图一c步骤中,即调清晰的过程中,通常是通过调节细准焦螺旋②来实现物像的清晰。细准焦螺旋的调节范围较小,但精度较高,适合用于微调物像的清晰度。而粗准焦螺旋①的调节范围较大,通常用于快速调整镜筒的高度以找到物像的大致位置,C错误。 D.在图二中,受精卵经过细胞分裂(b过程)和细胞分化(c过程)后,会产生不同的组织细胞。虽然这些细胞在形态、结构和功能上有所不同,但它们都是由同一个受精卵分裂、分化而来的。因此,它们细胞内的染色体数目是相同的,D正确。 故选C。 3.下图表示洋葱根尖细胞分裂大致过程,排列顺序正确的是(    ) A.c→a→d→b B.a→b→c→d C.c→d→a→b D.a→d→b→c 【答案】A 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 【详解】植物细胞分裂时:c细胞核的染色体先复制加倍,a细胞核由一个分成两个(染色体平均分配),随后d细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后b在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,这样一个细胞就分裂成两个细胞,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 4.人体内的癌细胞是正常细胞变化而来的,正常细胞癌变后有两个特点:一是分裂非常快;二是可以侵入邻近的组织。癌细胞进行分裂时,会出现的现象是(    ) A.细胞膜最先向中间凹陷一分为二 B.细胞内形成新的细胞膜和细胞壁 C.1个细胞连续分裂2次后产生4个新细胞 D.细胞质一分为二,细胞核不进行分裂 【答案】C 【分析】细胞癌变后,细胞的形态结构会发生显著改变,细胞膜上的糖蛋白等物质会减少,癌细胞代谢增强,可以不断分裂,具有无限增殖的特点,且可以侵入邻近的正常组织。 【详解】AB.细胞的分裂过程为:①细胞核由一个分成两个;②细胞质分成两份,每份含有一个细胞核;③如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁;④一个细胞分裂成两个细胞。故癌细胞分裂时,细胞核由一个分成两个,由于癌细胞是动物细胞,所以细胞内不会形成新的细胞膜和细胞壁,AB不符合题意。 C. 细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,一个细胞经过一次分裂,形成两个新细胞即21。两次分裂后,形成四个新细胞即22,C符合题意。 D.细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同,D不符合题意。 故选C。 5.果蝇是遗传学研究中常用的实验动物,其体细胞中有8条染色体,则果蝇一个体细胞连续分裂3次;得到的新细胞数和每个新细胞中的染色体数分别是(    ) A.4个,16条 B.4个,8条 C.8个,4条 D.8个,8条 【答案】D 【分析】1.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 2.细胞分裂过程中,发生了遗传物质的复制和平分,因此,正常体细胞分裂前后,细胞内的染色体数量保持不变。 【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时,染色体数目会加倍,但在分裂结束时又会平均分配到两个新细胞中。因此,无论细胞分裂多少次,新细胞中的染色体数目都与母细胞相同。可见,果蝇一个体细胞连续分裂3次,得到的新细胞数是2×2×2=8个,而每个新细胞中的染色体数与母细胞相同,都是8条,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 6.如图所示为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,下列分析错误的是(  ) A.细胞核中遗传物质会越分裂越少 B.细胞分裂前体积会变大 C.表示细胞核分裂的是c D.b中每个细胞核的DNA数目相同 【答案】A 【分析】植物细胞的分裂:①细胞核由一个分成两个;②细胞质分成两份,每份含有一个细胞核;③植物细胞在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁;④一个细胞分裂成两个细胞。 【详解】A.细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同,细胞核中遗传物质与原细胞的一样,不会越分裂越少,故A错误。 B.细胞分裂前会进行细胞生长,体积会变大,故B正确。 C.c代表细胞核一分为二,表示细胞核分裂,故C正确。 D.题图中a是一个老细胞,b是两个新细胞,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同,一条染色体只有一个DNA分子。因此,a和b中每个细胞核的DNA数目相同,故D正确。 故选A。 7.下列表示某细胞分裂过程中染色体含量变化的图像,正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】细胞分裂过程中染色体的变化如图:    从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同。保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【详解】细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。所以某细胞分裂过程中染色体含量有一个加倍的过程,分裂产生的新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同。图中符合这一特点的是A,故BCD错误,A正确。 故选A。 8.图中能表示人体细胞分裂过程中染色体数目变化的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】细胞分裂过程中,发生了遗传物质的复制和平分,因此,正常体细胞分裂前后,细胞内的染色体数量保持不变。 【详解】在体细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同,从而确保亲子代细胞内遗传物质的稳定性,故C符合题意。 故选C。 9细胞分裂能够产生新细胞,细胞分化可形成不同的细胞群。以下描述正确的是(  ) A.刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同 B.所有的细胞长到一定程度后再进行分裂 C.细胞分裂后,细胞核内的遗传物质才复制 D.只有具有分裂能力的细胞才能进行分裂 【答案】D 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。 【详解】A.新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长,A错误。 BD.细胞生长到一定程度后,除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力;因此,只有具有分裂能力的细胞才能进行分裂,B错误,D正确。 C.在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,C错误。 故选D。 10.种子植物茎顶端干细胞分裂形成叶原基,再经过一系列的过程最终发育成叶片。相关叙述正确的是(  ) A.干细胞分裂时,细胞质先一分为二 B.分裂形成的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同 C.干细胞发育成叶片的过程只经历细胞分裂 D.细胞分裂的结果是形成了不同的组织 【答案】B 【分析】细胞分裂就是由一个细胞分成两个细胞的过程;通过细胞分裂能够使细胞数目增多。 【详解】A.在细胞分裂的过程中,首先是细胞核分裂成两个,随后细胞质才一分为二,最后形成两个新的细胞,A错误。 B.细胞分裂的一个重要特点就是遗传物质的稳定性和连续性。在细胞分裂过程中,染色体经过复制后平均分配到两个新细胞中,确保新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。这样,新细胞就继承了原细胞的遗传信息,B正确。 C.干细胞发育成叶片的过程不仅仅涉及细胞分裂,还包括细胞的分化和生长。细胞分裂只是增加了细胞的数量,而细胞分化则使细胞在形态、结构和功能上产生差异,最终形成不同的组织。在叶片的发育过程中,干细胞会先通过分裂增加数量,然后通过分化形成不同的细胞类型,如叶肉细胞、表皮细胞等,最终构成完整的叶片,C错误。 D.细胞分裂的结果是形成更多的细胞,而不是直接形成不同的组织。组织的形成是通过细胞的分化和生长来实现的。在细胞分裂的基础上,细胞通过分化形成具有特定形态、结构和功能的细胞群,即组织,D错误。 故选B。 题型5 动物、植物的结构层次 干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种类型细胞的未分化细胞,科学家试图通过控制干细胞的分化过程培育人体所需的组织和器官,以“替换”病损的部位。研究人员利用3D打印技术,成功用人体某种干细胞制造出了3D打印心脏(如图1),图2是由该种干细胞产生心脏的表皮细胞、心肌细胞……的过程。请完成下面小题。 1.心脏主要由心肌细胞构成,心肌属于肌肉组织。此外,心脏表层分布有上皮组织,心脏壁中分布有神经组织等。由此可知,心脏属于生物体结构层次中的(    ) A.组织 B.器官 C.系统 D.个体 2.根据图2相关过程分析,下列有关叙述正确的是(    ) A.图中①过程为细胞分裂,②过程为细胞分化 B.①过程使细胞数目增加、形态结构发生变化 C.经过①过程后,子细胞中染色体的数目减半 D.经过②过程后,各种细胞的生理功能仍相同 【答案】1.B 2.A 【分析】图2中:①过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,表示细胞分裂,其结果是细胞数目增多;②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,表示细胞分化,其结果是形成了不同的组织。 1.A.组织是由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成,A错误。 B.心脏由上皮组织、肌肉组织(心肌)、神经组织等不同组织按照一定的次序结合在一起,共同完成泵血等生理功能,符合器官的概念,所以心脏属于生物体结构层次中的器官,B正确。 C.系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,C错误。 D.个体是由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物,D错误。 故选B。 2. A.图中①过程一个细胞变成两个细胞,细胞数目增加,为细胞分裂;②过程细胞的形态、结构和功能发生变化,形成不同的组织,为细胞分化,A正确。 B.①过程为细胞分裂,使细胞数目增加,但细胞形态结构不发生变化,细胞分化才会使细胞形态结构发生变化,B错误。 C.经过①细胞分裂过程后,子细胞中染色体的数目与原细胞相同,而不是减半,C错误。 D.经过②细胞分化过程后,细胞的生理功能发生改变,形成不同功能的细胞群(组织),而不是仍相同,D错误。 故选A。 3.2025年是农历乙巳蛇年。下列组成蛇的结构层次,由微观到宏观排序正确的是(    ) A.细胞→组织→器官→个体 B.细胞→组织→器官→系统→个体 C.系统→个体→器官→组织→细胞 D.个体→器官→组织→细胞 【答案】B 【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】细胞是生物体的基本结构和功能单位。组织是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。个体则是由多个器官系统构成的完整生物体。因此,蛇的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 4.关于系统的概念,下列说法正确的是(  ) A.身体某一部分上的器官的总和 B.体内功能上有某种联系的多个器官的总和 C.体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和 D.体内能够完成一种或多种生理功能的多个器官的总和 【答案】D 【分析】能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。 【详解】系统是能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成的,如口、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官,按照一定的次序连在一起,共同完成人体消化食物和吸收营养物质的功能,它们构成了消化系统。人体共有运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等八大系统,八大系统协调配合使人体成为一个统一的有机整体;故ABC错误,D正确。 故选D。 5.在生物学实验中,学生们观察了洋葱根尖细胞的分裂过程,以下关于这个过程的描述中,正确的是(    ) A.细胞分裂仅增加细胞的数量,这一过程中遗传物质将减半 B.细胞在正常的生长过程中,细胞的体积增大,但细胞核中的遗传信息不会改变 C.细胞分化是细胞在形态、结构和功能上变得相同,以形成特定的组织 D.组织的形成是细胞分裂和生长的直接结果,与细胞分化无关 【答案】B 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 【详解】A.细胞分裂确实会增加细胞数量,但在分裂中,遗传物质会先复制再均分,因此子细胞的遗传物质与母细胞相同,不会减半,A错误。 B.细胞生长时,体积会增大,但细胞核中的遗传信息是稳定的,不会因为细胞生长而改变,B正确。 C.细胞分化是指细胞在形态、结构和功能上变得不同,从而形成特定的组织,C错误。 D.组织的形成需要细胞分裂、生长和分化共同作用。仅靠分裂和生长无法形成功能特异的组织,D错误。 故选B。 6.心脏由肌肉、血管、神经等构成,具有收缩和舒张的功能。心脏在人体结构层次中属于(    ) A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞 【答案】B 【分析】人体的结构层次从微观到宏观依次为:细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。组织是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。虽然心脏包含多种组织,但心脏本身作为一个整体并不属于组织层次。细胞是生物体的基本结构和功能单位。心脏是由许多细胞构成的,但心脏本身作为一个整体并不属于细胞层次。不同的组织有机地结合在一起,形成具有一定功能的器官。心脏是由肌肉组织、神经组织、结缔组织等多种组织构成的器官。故B正确,ABD错误。 故选D。 题型6 单细胞动物 1.单细胞生物的身体只由一个细胞构成。下列单细胞生物具有一些共同特征,例如(    ) A.都具有成形的细胞核 B.都能够制造有机物 C.都能独立完成生命活动 D.都对人类有害无益 【答案】C 【分析】除病毒外,生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物,叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。 【详解】A.大肠杆菌属于细菌,细菌没有成形的细胞核,属于原核生物;而草履虫、变形虫属于单细胞动物,衣藻属于单细胞植物,它们都有成形的细胞核,属于真核生物。所以不是所有单细胞生物都具有成形的细胞核,A错误。 B.衣藻细胞内有叶绿体,能进行光合作用制造有机物,属于自养生物;但大肠杆菌、草履虫、变形虫都不能制造有机物,它们依靠摄取现成的有机物生存,属于异养生物。所以不是所有单细胞生物都能够制造有机物,B错误。 C.单细胞生物虽然个体微小,只由一个细胞构成,但它们都能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,C正确。 D.单细胞生物与人类的关系既有益处,也有危害。例如,草履虫对污水净化有一定作用;大肠杆菌在一定条件下可以帮助人体合成某些维生素;而有些单细胞生物如疟原虫、痢疾内变形虫等能侵入人体,危害人体健康。所以不能说单细胞生物都对人类有害无益,D错误。 故选C。 2.下列由一个细胞构成,能独立完成生命活动的生物是(    ) A.蛔虫 B.水绵 C.青霉 D.草履虫 【答案】D 【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A.蛔虫属于多细胞动物,由多个细胞构成,不能由一个细胞独立完成生命活动,A错误。 B.水绵是多细胞藻类植物,依靠多个细胞共同完成生命活动,并非一个细胞能独立完成,B错误。 C.青霉是多细胞真菌,其生命活动需要众多细胞相互协作,不是由单个细胞独立完成,C错误。 D.草履虫是单细胞生物,仅由一个细胞构成,却能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动,D正确。 故选D。 3.草履虫是一种单细胞动物。以细菌、藻类和有机碎屑为食。它也是许多小型动物的食物来源。当水体受到重金属污染或有机物污染时,草履虫的数量会发生明显变化。下列叙述错误的是(    ) A.草履虫能维持生态平衡 B.草履虫能促进物质循环 C.草履虫对人类生活有害 D.草履虫能监测水体生态变化 【答案】C 【分析】草履虫是一种单细胞动物,属于原生动物门,它们以细菌、藻类和有机碎屑为食,同时也是许多小型动物的食物来源。 【详解】A.草履虫作为食物链中的一环,既被其他小型动物捕食,又以细菌、藻类和有机碎屑为食,从而有助于维持生态平衡,A正确。 B.草履虫通过摄食和排泄过程,将有机物分解为无机物,这些无机物又可以被植物等生产者重新利用,从而促进了生态系统的物质循环,B正确。 C草履虫在生态系统中扮演着重要的角色,对维持生态平衡和促进物质循环都有积极作用。同时,草履虫也是生物学教学和科研中的重要实验材料,对人类科学研究有重要贡献。因此,不能简单地说草履虫对人类生活有害。实际上,在正常情况下,草履虫对人类生活并无直接危害,C错误。 D.草履虫对环境变化敏感,当水体受到重金属污染或有机物污染时,其数量会发生明显变化。因此,草履虫可以作为监测水体生态变化的指示生物,D正确。 故选C。 4.在开展“制作细胞结构模型”跨学科实践时,有同学利用彩泥制作了草履虫的结构模型(如图),下列描述错误的是(    ) A.结构②是草履虫的细胞核 B.草履虫的③伸缩泡具有消化食物的功能 C.草履虫与外界的气体交换主要依靠①表膜 D.在模型制作时应确定各部分结构的大小、比例 【答案】B 【分析】图中:①表膜,②细胞核,③伸缩泡。 【详解】A.结构②在模型中演示的是草履虫的细胞核。细胞核是草履虫的控制中心,包含了其遗传信息,故A正确。 B.草履虫的伸缩泡并不具有消化食物和吸收营养的功能。实际上,伸缩泡主要负责收集代谢废物和多余的水分,然后排到体外,起到排泄作用。消化食物和吸收营养的功能主要由草履虫的食物泡来完成,故B错误。 C.草履虫的呼吸主要依靠其①表膜,表膜具有呼吸功能,可以让氧气进入细胞,同时排出二氧化碳,故C正确。 D.在制作模型之前,确实需要确定草履虫各部分结构的大小和比例,以确保模型的准确性和科学性。这是模型制作的重要步骤之一,故D正确。 故选B。 5.下列不属于单细胞生物的是(  ) A.病毒 B.酵母菌 C.变形虫 D.草履虫 【答案】A 【分析】除病毒外,生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物,叫做单细胞生物。 【详解】A.病毒没有细胞结构,必须依赖活细胞才能生存和繁殖,它既不是单细胞生物,也不是多细胞生物,A符合题意。 B.酵母菌是单细胞真菌,B不符合题意。 C.变形虫的身体只由一个细胞构成,属于单细胞原生动物,C不符合题意。 D.草履虫是单细胞原生动物,D不符合题意。 故选A。 6.如图表示“探究草履虫对刺激的反应”的实验装置。下列分析错误的是(    ) A.草履虫向葡萄糖一侧运动,属于应激性 B.草履虫取食葡萄糖属于新陈代谢现象 C.实验说明细胞是进行生命活动的基本单位 D.草履虫能利用其消化系统吸收葡萄糖 【答案】D 【分析】草履虫作为单细胞生物,具有应激性,即能够对外界刺激作出一定的反应。当草履虫受到有害刺激时,它会迅速逃避;当受到有利刺激时,它会趋向该刺激。 【详解】A.应激性是指生物体能感受外界的刺激并发生反应,使生物体能趋利避害的特性。草履虫向葡萄糖一侧运动,这是草履虫对葡萄糖这一刺激作出的反应,属于应激性,A正确。 B.新陈代谢包括生物体内物质的合成与分解,以及能量的转换等过程。草履虫取食葡萄糖,通过分解葡萄糖获取能量,属于新陈代谢现象,B正确。 C.草履虫作为单细胞生物,仅靠一个细胞就能完成对刺激的反应等生命活动,说明细胞是进行生命活动的基本单位,C正确。 D.草履虫是单细胞生物,没有消化系统,它通过口沟摄取葡萄糖等食物,在细胞内形成食物泡进行消化吸收,D错误。 故选D。 7.变形虫生活在水中,可以独立完成生命活动。下列与变形虫结构最相近的生物是(    ) A.七星瓢虫 B.木耳 C.草履虫 D.葫芦藓 【答案】C 【分析】1.除病毒外,生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物,叫做单细胞生物。 2.变形虫和草履虫的整个身体只由一个细胞构成,都属于单细胞生物。 【详解】A.七星瓢虫是昆虫,身体由众多细胞组成,属于多细胞动物,其结构相对复杂,与只由一个细胞构成的变形虫结构差异较大,A错误。 B.木耳属于真菌,是多细胞生物,细胞形成菌丝等结构,与单细胞的变形虫在结构上有很大不同,B错误。 C.草履虫和变形虫一样,整个身体仅由一个细胞构成,都属于单细胞生物,能独立完成各项生命活动,在结构上最为相近,C正确。 D.葫芦藓是苔藓植物,为多细胞生物,有茎、叶的分化等,结构比单细胞的变形虫复杂得多,D错误。 故选C。 8.下列生物中属于单细胞生物的是(  ) A.白鳍豚 B.平菇 C. 草履虫 D.绿萝 【答案】C 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。 单细胞生物只由一个细胞组成,全部生命活动在一个细胞内完成。 【详解】单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。白鳍豚为多细胞动物,平菇是多细胞真菌;绿萝是多细胞植物。 因此C正确,ABD错误。 故选C。 9.眼虫是生活在水中的单细胞生物,能独立完成生命活动,如下图,下列叙述错误的是(    ) A.可在水中自由活动 B.能够排出代谢废物 C.自己制造有机营养 D.通过神经进行调节 【答案】D 【分析】眼虫是一种介于动物和植物之间的单细胞真核生物,能自身利用细胞质内的叶绿体进行光合作用制造有机物和氧气,眼虫既含有叶绿体也含有线粒体。 【详解】A.由图可以看出,眼虫前端有一鞭毛,常作螺旋运动,可以借助鞭毛在水中自由活动,A正确。 B.作为单细胞生物,眼虫的全部生命活动在一个细胞内完成,包括排出各种代谢废物,B正确。 C.眼虫细胞内有叶绿体,生活在阳光处能进行光合作用制造有机物,营养方式为自养,C正确。 D.眼虫是单细胞生物,它没有神经系统,因此不能通过神经进行调节,D错误。 故选D。 2 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $$

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