第6课 现代科技进步与人类社会发展-【创新教程】2024-2025学年高中历史选择性必修2五维课堂微点特训课时作业(统编版2019)

2025-11-05
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版经济与社会生活
年级 高二
章节 第6课 现代科技进步与人类社会发展
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.73 MB
发布时间 2025-11-05
更新时间 2025-11-05
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中同步微点特训
审核时间 2025-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51554574.html
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来源 学科网

内容正文:

构的变化,出口商品额度在全部产品中的比重逐年 增加,而这是工业化导致的. 第(2)问,材料二反映了英国出口贸易以工业制成品 为主,且其所占比重较大;材料三反映的是英国贸易 结构的变化,即出口商品在全部产品中的比重大幅 度增加,最终在1871年达到了3/5,所以据此可以得 出当时英国经济发展的特点是依赖世界市场,发展 外向型经济;工业化水平高. 第(3)问,材料四反映的是工业革命期间,英国政府 为满足工业化发展的需要,通过法律对劳动者的工 作条件、教育、住房等给予必要的社会保障,并使之 制度化.解答本题时需要首先说明材料四所提供的 内容是什么,然后再对此作出一分为二的评价;评价 既可以着眼于对当时英国的发展,也可以立足于对 其他国家所起到的作用. 答案:(1)联系:工业革命加快了英国城市化的进程, 大量农业人口涌向城市.为满足工业革命和城市人 口大量增加的需要,英国进口商品以原材料和食品 为主,出口则以工业制成品为主,且额度在全部产品 中的比重逐年增加.工业化导致英国贸易结构发生 重大变化. (2)特点:工业化水平高;依赖世界市场,发展外向型 经济. (3)认识:工业革命期间,英国政府为维护资本主义 经济持续发展,通过社会立法,给予劳动者必要的社 会保障.社会立法从法律上一定程度保障了社会底 层民众的一些基本权利,改善了工人的生活条件,缓 和了社会矛盾.制度建设成为西方各国体制内自我 完善的重要途径,但离实现社会公正公平还有差距. 17.解析:根据材料提取历史事实,如棉布成为人类史上 的第一个全球化商品.结合所学可知,这反映的历 史现象是:英国工业革命和国际贸易的发展.概述 和评价:英国工业革命最早开始于棉纺织业,英国最 早完成工业革命,成为“世界工厂”,确立了英国在国 际贸易中的垄断地位,然后再结合所学工业革命的 影响,分别从生产力、生产关系、思想以及世界市场 的形成等方面回答即可. 答案:示例: 历史事实:棉布成为人类历史上第一个全球化商品. 历史现象:这一历史事实反映出英国工业革命和国 际贸易的发展. 概述和评价:英国工业革命最早开始于棉纺织领域, 并引发了生产、动力、交通运输等部门的连锁反应, 使英国最早完成工业革命,成为“世界工厂”,形成国 际贸易的垄断地位.工业革命带来生产技术的飞跃 性发展,提高了社会生产力,工业革命推动了国际贸 易的发展和世界市场的形成、经济全球化的发展,形 成了西方主导世界发展的格局,工业革命带来社会 生活、观念的进步和贫富分化,推动了马克思主义的 诞生和社会主义运动的发展. 第6课 现代科技进步与人类社会发展 1.C [根据材料“美国投入使用的第一台电子计算机, 最初是用来计算炮弹弹道的”“德国人研制成功的远 程液体燃料火箭,是用于空袭英国的”可知二战加速 了新科技革命的到来,故选 C项;A、B两项均表述错 误;D项颠倒了因果关系,排除.] 2.D [第二次世界大战后,计算机网络技术的发展为 “微信支付”奠定了技术基础,故选 D项;A、B、C三项 与主旨没有直接关系,排除.] 3.C [根据材料所提供的时间是“1958年始”,结合所学 可以想到中国当时正开展“大跃进”运动,故选C项.] 4.A [题干材料反映了钢铁采矿等工业的比重逐渐下 降,电子、原子能、生物工程等“朝阳工业”迅猛发展, 由此可知新科技革命促进了产业结构的变化,故选 A项.] 5.C [“美团”“饿了吗”等订餐软件属于互联网服务平 台,人们利用平台挑选美食,并享受送餐上门服务,这 表明互联网改变了人们的生活方式,故选 C项;材料 没有涉及交通运输,排除 A 项;饮食习惯是指人们对 食品和饮品的偏好,材料未涉及,排除B项;饮食结构 即指膳食结构,是指膳食中各食物的品种、数量及其 比例和消费的频率,排除 D项.] 6.B [本题以文明史观立意,考查学生对两种文明特点 的分析.选项中,A、C、D 三项均表达有误,而科技进 步通过生产力的发展带给人类社会生活以巨大变化, 故选B项.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰76􀅰 参考答案 7.A [本题考查了计算机技术.根据“以虚拟现实等人 工智能技术作为媒介手段”可知 VR 艺术的发展得益 于人工智能,而人工智能是计算机技术的主要内容. 航天技术、生物技术和原子能技术的发展与 VR艺术 的发展无关,故排除B、C、D三项,故选 A项.] 8.D [机器人的出现可以进一步地节约人才,不会缓解 人口压力,故 A项错误;信息技术促进了经济的繁荣, 而机器人的运用还处在起步阶段,对经济的推动作用 有限,故B项错误;推动经济全球化的主要动力是资 本的扩张,机器人仅是一种工业品,故 C项错误;机器 人技术的不断升级不但是信息技术的升级,还是其他 多个方面共同发展的结果,是科技综合的运用,故 D 项正确.] 9.D [从材料“如果我们不在数字、人工智能等所有领 域打造自己的领军者,那么我们的选择将由其他人决 定”可以看出,如果法国的科学技术没有领军者,那么 对于法国的国家安全将会构成威胁,D 项正确;材料 信息强调了科技在国家安全中的地位,没有体现出意 识形态的特点和影响,排除 A 项;材料没有体现出科 学技术对社会的推动力,更体现不出是唯一的推动 力,排除B项;材料侧重的是科技对一国的影响,而非整 个政治格局,排除C项.] 10.D [影片中女主角借助中国太空站“天宫”和飞船 “神舟”成功返回地球,主要是因为中国载人航天技 术取得了巨大的成就,故选 D项;1970年“东方红一 号”卫星发射成功,标志着中国开始进入航天时代, 排除 A项;B、C两项不符合史实,排除.] 11.B [载人潜水器“蛟龙”号的成就并不能说明中国科 技在世界上已经处于领先地位,A 项错误;我国之所 以研究载人深潜技术,是因为当代科技发展是国家 综合实力的重要展示,故选B项;深海探测技术并不 是一个国家兴衰的决定性因素,C项错误;中国仍然 是发展中国家,不是世界超级大国,D项错误.] 12.A [据所学可知,新材料技术的应用范围广泛,在现 代科技中异军突起,受到各国的普遍重视.新材料 不断更新,表现出传统材料不具备的特点.高分子 材料、纳米材料、生态环境材料、生物医用材料等新 材料被广泛应用到生产生活中.①②③④符合题 意,A项正确,B、C、D三项排除.] 13.D [从材料中“2012年,中国网络零售超过1􀆰2万亿 人民币”“2017年,中国网络零售额已突破社会消费 零售总额的10%以上”说明,信息技术推动了电子商 务的发展,使企业经营从利用传统平台发展到利用 新的 信 息 平 台,故 答 案 为 D 项;A 项,从 材 料 中 “10%”的数据来看,电子商务并不是第三产业的主 流,排除;B项,发达国家是“新经济”的创造者,它们 才是“新经济”的主要受益者,排除;C项,网络零售不 是知识经济,排除.] 14.C [材料反映航天技术的发展促进我国农业的发 展,发挥了带动国民经济发展的作用,故 C项符合题 意;材料反映我国航天技术的“亲民化”,并未突出世 界领先地位,故 A项不符合题意;材料没有比较传统 农业与现代农业的关系,故B项不符合题意;可持续 发展是指满足当前需要而又不削弱子孙后代满足其 需要之能力的发展,材料无关可持续发展的信息,故 D项不符合题意.] 15.D [第二次世界大战后机器人和其他代替劳动力的 装置的采用激起了人们更多地减少工作时间的期 望,于是出现“唯一的选择就是失业或休息”“«过分 劳累的美国人»”“过劳死”,这些都反映了随着高科 技的飞速发展,人们的思维习惯和价值观念必须相 应地作出调整,故 D项正确.] 16.解析:第(1)问,实际上是考查前两次工业革命的区 别,根据所学知识回答即可. 第(2)问根据所学知识可知,应从20世纪70年代后 美国等西方国家逐渐从加强到减少国家对经济干预 的角度来回答变化. 第(3)问,各举一例即可. 答案:(1)第一次工业革命: 起始国:英国;生产组织形式:出现了现代工厂制;经 济全球化:通过商品输出和掠夺原料,促使资本主义 世界市场逐步形成. 第二次工业革命: 起始国:主要是美国和德国;生产组织形式:出现了 垄断组织;经济全球化:通过资本输出和瓜分世界, 促使资本主义世界市场最终形成. (2)变化:美国等西方国家采取了从加强到减少国家 对经济干预的体制的变迁. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰86􀅰 历史􀅰选择性必修2 (3)影响:第一次工业革命期间,清政府掀起洋务运 动开启了中国的近代化历程;第二次工业革命期间, 中国的民族资产阶级登上历史舞台,掀起了戊戌变 法等政治运动;第三次工业革命期间,中国积极进行 航空航天技术的研究,成功发射了第一颗人造地球卫 星;第四次科技革命到来之际,中国提出了“中国制造 2025”,大力发展人工智能技术. 17.解析:本题是历史小论文类型的试题,要求观点鲜 明、史论结合、史实准确、层次清晰等,答案具有一定 的开放性.材料中表格信息反映了古代社会及近代 前期、19世纪、20世纪中期及21世纪计算器的演进 及功能的增多,在古代仅为简单的计算,到近代前期 出现了对数计算尺的复杂运算,再到19世纪电动式 计算器、自动运算和大规模数据处理等出现,到20 世纪中期出现了电子计算机及其在21世纪的普及 化等.在理解上述材料信息的基础上,根据试题要 求并结合所学知识,概括总结出一个主题性观点,如 社会经济发展及科学进步促进计算器演变;结合世 界近现代经济、科技发展的相关知识对上述观点加 以分析阐释,最后得出经济和科技的发展,促使计算 器逐渐向综合运算发展,运算速度越来越高的结论, 并表述成文. 答案:示例: 论题:社会经济发展和科学进步促进计算器演变. 阐述:古代经济发展落后,人们的计算工具简单,以 算筹为主;近代早期随着近代科学的发展,计算器不 断进步,出现对数计算尺,能够运行多种运算;工业 革命开展,对计算能力要求的提高,逐渐产生差分机; 进入20世纪中期,新科技革命中电子技术的发展,逐渐 影响到计算器,出现电子计算机. 综上所述:经济和科技的发展,促使计算器逐渐向综 合运算发展,运算速度越来越高. 第三单元 商业贸易与日常生活 第7课 古代的商业贸易 1.C [根据所学知识可知,在战国时期,“工商食官”政 策被 打 破,即 官 府 控 制 商 业 的 局 面 被 打 破,故 选 C项.] 2.D [宋代市突破时间空间限制,排除 A 项;商帮是地 域性商人群体,不符合题意,排除B项;材料无法体现 区域长途贩运兴盛的信息,排除C项;当时苏州经济繁荣, 商品应有尽有,反映了明代商业发展繁荣,故选D项.] 3.D [根据题干可知,朝鲜每三年呈送50匹种马,这反 映了明朝实行朝贡贸易体制,故选 D 项;“呈送”明显 体现的是不平等,A 项错误;材料中体现的是朝鲜呈 送,明显是官方贸易,B项错误;榷场交易指的是宋朝 时期与少数民族间的边境贸易,C项错误.] 4.D [拜占庭帝国最早发明金币说法错误,④排除,故 选 D项.] 5.C [本题考查古代两河流域的商业信贷.材料描述 的是古代两河流域的免息借贷,免息借贷具有社会救 济性质,C项正确;结合所学知识可知,两河流域出现 了经营借贷的商人,神庙、宫廷也从事放贷业务,A项 排除;B、D两项由材料无法得出,排除.] 6.A [从材料中可以看出,宋朝“典卖倚当庄宅田土” 时,合同文本共立四份,除了买卖双方各执一份外,所 在官府与商税院也各留一份,体现了宋朝对产权转让 加强了监管并有较强的契约意识,故 A 项正确;材料 只能说明宋朝对产权登记要求严格,但并不能说明此 制度是从宋朝开始的,排除B项;材料中只说了“典卖 倚当庄宅田土”,并非专指土地买卖,更看不出是否频 繁,排除C项;材料只是说明了买卖转让的手续,但并 没有涉及不抑兼并的政策,排除 D项.] 7.D [依据所学知识可知,重农抑商政策是中国古代的 基本国策,在整个封建政府一直采取重农抑商政策, 监管商业活动,故 A、C两项错误;材料没有体现出商 业市镇的崛起,故B项错误;“民间商人向政府纳过税 后就可以在城里的市场上进行交易了”说明民间商人 纳税后就取得了合法地位,故 D项正确.] 8.D [根据材料可知,唐前期商税被纳入农业税体系 中,而且对商人征收重税.这说明当时商税数量不 多,商品经济发展程度有限,D项正确;对商人征收重 税是重农抑商政策的体现,排除 A 项;唐代前期均田 制并未遭到破坏,排除 B项;商税在农业税体系中,扩 大税源在材料中并未体现,排除C项.] 9.C [根据“茶坊每五更点灯,博易买卖衣服、图画、花 环、领抹之类,至晓即散”可知,宋朝市的商业活动突 破了时间的限制,故选C项;A 项材料信息无法体现, 排除;材料信息没有涉及“向农村扩散”“商业行为不 再受官府的管辖”,排除B、D两项.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰96􀅰 参考答案             第6课 现代科技进步与人类社会发展 [知识点一] 现代科学技术的发展 1.“二战期间,美国研制了原子弹并用于 实践;1946年美国投入使用的第一台电 子计算机,最初是用来计算炮弹弹道 的;德国人研制成功的远程液体燃料火 箭,是用于空袭英国的.”以上史实说明 (  ) A.科技革命是战争爆发的导火索 B.科技是决定战争胜负的关键 C.二战加速了新科技革命的到来 D.新科技革命加速了二战的爆发 2.美国«华尔街日报»网站报道:在北京, 一位乞讨者面前的报纸上写着“推荐使 用微信支付”,这是当下趋势的一个写 照.该乞讨者推荐使用的这种支付方 式得益于现代科学技术中的 (  ) A.原子能技术 B.生物工程技术 C.航天技术 D.计算机网络技术 3.1957年,苏联成功发射人类历史上第一 颗人造地球卫星.1958年始,中国的媒 体上出现了大量的“卫星”字眼,其意 在于 (  ) A.祝贺盟友苏联取得的伟大成就 B.庆贺中国人造地球卫星发射成功 C.代指全国各地上报的工农业高产量 D.要与美国在太空领域竞争 [知识点二] 现代科技进步的革命性 意义 4.在现代科技进步的影响下,“大烟囱工 业”“夕阳工业”(如钢铁采矿)比重逐渐 下降,而电子、原子能、生物工程等“朝 阳工业”迅猛发展.它充分说明这次科 技进步 (  ) A.进一步引起世界产业结构的变化 B.大机器生产成为生产的主要方式 C.人们的生活方式有了巨大改变 D.科技的各个领域之间相互渗透 5.自从有了“美团”“饿了吗”等订餐软件, 人们随时随地都可以挑选附近的各种 美食,并享受送餐上门服务,这为许多 上班族节省了更多的工作、娱乐的时 间.材料反映了 (  ) A.餐饮业推动了交通运输业的大发展 B.人们饮食习惯的革命性变化 C.互联网改变了人们的生活方式 D.人们饮食结构的革命性变化 6.«互联网进化论»中指出:“工业革命把 人变成机器,信息革命把机器变成人.” 对此理解准确的是 (  ) A.工厂诞生于工业革命后,消失于信息 革命中 B.科学技术进步改变人的思想观念与 生活方式 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰02􀅰 历史􀅰选择性必修2 C.机器与人的斗争始于工业革命止于 信息革命 D.信息革命后机器完全取代了“人脑” 的作用 7.VR艺术是指以虚拟现实等人工智能技 术作为媒介手段,并加以运用的艺术形 式.这种艺术发展的前提是 (  ) A.计算机技术 B.航天技术 C.生物技术 D.原子能技术 8.自1962年世界上第一个机器人研制成 功至今,机器人的发展经历了三代,即 操纵型机器人、自动型机器人和智能型 机器人.机器人的使用 (  ) A.缓解了人口压力 B.促进了经济持续繁荣 C.推动了经济全球化进程 D.体现了科学技术的综合运用 9.法国总统马克龙强调技术不再被视为 政治中立,“如果我们不在数字、人工智 能等所有领域打造自己的领军者,那么 我们的选择将由其他人决定.”材料旨 在强调 (  ) A.科技发展深受意识形态左右 B.科技是推动社会发展的唯一动力 C.科技发展深刻改变人类政治格局 D.科技话语权事关国家主权安全 10.2013年11月在中国上映的美国科幻 大片«地心引力»中,女主角在一场太 空灾难中借助中国太空站“天宫”和飞 船“神舟”成功返回地球的场景,在中 国引发热评.影片之所以如此设计很 可能是因为 (  ) A.“天宫”标志着中国开始进入航天 时代 B.中国航天技术引领世界航天技术 潮流 C.“神舟”飞船拥有电影中所描述的 能力 D.中国载人航天技术取得了巨大的 成就 11.我国首台自主设计、自主集成的载人 潜水器“蛟龙”号最大下潜深度达到 7062米,标志着我国具备了载人到达 全球99%以上海洋深处进行作业的能 力,标志着“蛟龙”号载人潜水器集成 技术的成熟.这说明 (  ) A.中国科技在世界上已经处于领先 地位 B.当代科技发展是国家综合实力的重 要展示 C.是否掌握深海探测技术决定了国家 的兴衰 D.中国已经是世界超级大国 12.材料在我们的生活里无处不在,推动 了现代高新技术的发展,为人类社会 的发展做出了巨大的贡献.下列哪些 属于被广泛应用于生产生活中的新 材料 (   ) ①高分子材料 ②纳米材料 ③生态 环境材料 ④生物医用材料 A.①②③④ B.①③ C.②④ D.①④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰12􀅰 第二单元 生产工具与劳作方式 13.阿里巴巴1998年正式注册,随后,卓 越、京东、凡客诚品、苏宁易购相继成 立.2012 年,中 国 网 络 零 售 超 过 1􀆰2万亿人民币,成为仅次于美国的第 二大网购市场.2017年,中国网络零 售额已突破社会消费零售总额的10% 以上.这说明 (  ) A.电子商务已成为第三产业的主流 B.发展中国家是“新经济”的主要受益者 C.知识经济提高了社会劳动生产率 D.信息技术推动了企业经营方式的 革新 14.随着科技的发展,航天技术越来越“亲 民化”.1987年以来,中国已多次成功 利用返回式卫星和高空气球进行探索 性的航天育种试验,选育出的太空蔬 菜已经开始在全国大面积种植.这 表明 (  ) A.我国航天技术世界领先 B.传统农业日渐衰落 C.航天技术带动国民经济发展 D.我国已走上可持续发展轨道 15.1992年美国人就曾断言,“唯一的选择 就是失业或休息”.在这个机器人和 计算机的时代,美国出版了名为«过分 劳累的美国人»的书籍,日本人则创造 了一个词语“过劳死”.这种现象从本 质上说明 (  ) A.科技的飞速发展带来了严重的社会 危机 B.科技的快速革新导致人们就业竞争 激烈 C.科技的进步严重威胁了人们的身心 健康 D.科技进步亟需思维方式和价值观念 改变 16.阅读材料,完成下列要求.   2019年1月22日至25日,世界 经济论坛2019年会在瑞士达沃斯召 开,年会主题为“全球化4􀆰0,打造第四 次工业革命时代的全球结构”. 材料 从工业1􀆰0到工业4􀆰0的变化 (1)根据材料和所学知识,指出前两次 工业革命各自主要起始国、生产组织 形式的变化及对经济全球化的影响. (2)根据材料和所学知识,指出工业 3􀆰0中美国等西方国家经济运行机制 发生的变化. (3)四次工业革命也深刻影响了中国. 请各举一例说明四次工业革命给中国 带来的积极影响. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰22􀅰 历史􀅰选择性必修2 17.阅读材料,回答问题. 材料 计算器的演变 古代 最原 始 的 人 造 计 算 工具是算筹,计算工 具发 展 史 上 的 第 一 次重大改革是算盘 近代早期 1621年,英国数学家 根据 对 数 原 理 发 明 了对数计算尺,不仅 能 进 行 加、减、乘、 除、乘方、开方运算, 甚至 可 以 计 算 三 角 函数、指数函数和对 数 函 数.它 一 直 使 用到 袖 珍 电 子 计 算 器面世 19世纪前期 19世纪初,法国的J. M.雅卡尔发明了用 穿孔 卡 片 来 控 制 的 纺 织 机,1822 年,英 国的 C.巴贝奇便根 据同 一 原 理 制 成 了 一部 能 执 行 计 算 程 序 的 差 分 机,此 后, 由于 电 力 技 术 有 了 很大的发展,电动式 计算 器 便 慢 慢 取 代 以人 工 为 动 力 的 计 算器 19世纪中后期 1886年,美国统计学 家制 造 了 第 一 台 可 以自 动 进 行 加 减 四 则 运 算、累 计 存 档、 制作报表的制表机, 这台 制 表 机 参 与 人 口普查工作,使预计 10年的统计工作仅用 1年零1个月就完成 了,是人类历史上第一 次利用计算机进行大 规模的数据处理 20世纪中期 1946 年,ENIAC 诞 生,其特点就是采用 电子 器 件 来 执 行 算 术运算、逻辑运算和 存储信息,同以往的 计算机相比,ENIAC 突出 的 优 点 就 是 高 速度,它的出现标志 着电 子 计 算 机 时 代 的到来 21世纪 50年前,计算机只能 被高 素 质 的 专 家 使 用,今 天,计 算 机 的 使用非常普遍,甚至 没有 上 学 的 小 孩 都 可以灵活操作 从材料中提取两条或两条以上信息, 拟定一个论题,并就所拟论题进行简 要阐述.(要求:明确写出所拟论题, 阐述须有史实依据) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰32􀅰 第二单元 生产工具与劳作方式

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第6课 现代科技进步与人类社会发展-【创新教程】2024-2025学年高中历史选择性必修2五维课堂微点特训课时作业(统编版2019)
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第6课 现代科技进步与人类社会发展-【创新教程】2024-2025学年高中历史选择性必修2五维课堂微点特训课时作业(统编版2019)
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