3.5夏季星空 课件-2024-2025学年科学六年级下册(教科版)

2025-04-11
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 5.夏季星空
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.37 MB
发布时间 2025-04-11
更新时间 2025-04-11
作者 kjw226
品牌系列 -
审核时间 2025-04-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51553712.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

夏季星空 教科版六年级下册 1 猜一猜:你知道这些分别是什么星座吗?你是怎么看出来的? 聚 焦 1.星座有什么作用? 2.我们该如何去认识天空中的星座? 4 探 索 活动1.利用星座定方向 找到北斗七星,这样我们就能轻易辨别北方? 依据上节课的知识 在这幅图中,你能找到北斗七星吗? 它是哪个星座的标志? 这个老师说:“找到北斗七星,这样我们就能轻易辨别北方?”,这是为什么? 北极星 将北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长,在大约相当于这两颗星距离的5倍处,有一颗较亮的星,那就是北极星。北极星属于小熊星座。 这是因为,找到了北斗七星,我们就能找到北极星。 而北极星一直处于地球的北方。 请你仔细观察 北极星跟北斗七星之间存在一个怎样的位置关系?(5倍处) 北极星属于小熊星座 活动2.认识夏季星座的方法 ①定方向:根据季节和星图,确认要认识的星座大致在什么方向。(不同季节星座有变化) ②找明显的特征:在晴朗的夜空,我们会发现一条闪亮的光带——银河。 ③找亮星,定星座:如找到夏季大三角(天津四、织女星、牛郎星),找到亮星后,对照星图中星座的形态,再去辨认天空中某个星座的其他星星 天津四——天鹅座 定方向:北部星空 找特征:像个大“十字架”,展翅飞翔的天鹅 找亮星:天鹅尾部有一个亮星为“天津四”属于天鹅座 织女星——天琴座 织女星旁边的四颗星星像押送织女的天兵天将。 牛郎星——天鹰座 牛郎星旁边的两颗星,就像牛郎单筐中的两个子女。 而中间的银河系就是阻隔它们的河流。 把周围的星星连接起来,看起来就像一只雄鹰 所以属于天鹰座 活动3.利用活动观星盘观星 星盘操作步骤 1.组装,将面盘放在底盘的上面,使之两个大圆重合,并保证能活动。 2.在夜晚时,将活动观星盘举过头顶,让观星盘上“北斗七星”与天空中的北斗七星处于大致相同的方位。 3.根据盘中的星座,对应天上的星座来认识它们。 仙后座 猎户座 狮子座 天蝎座 研 讨 1.认识星座有什么作用? 可以帮助人们在夜晚辨别方向。 同时星座确实可以帮助人们估测四季,与自然现象确有一定的关系。 研 讨 2.我们有哪些辨识星座的方法? ①通过找星座的明显特征 ②找亮星的方法辨识一些常见的星座。 ③利用活动观星盘 拓 展 我国现存最早的观星台,在河南省登封县告成镇距今已有七百年的历史;阏伯台,古称商丘,民间称火星台、火神台,位于河南省,是距今4500多年的一处观星台遗址。中国是世界上最早进行天文观测和记录的国家之一。 中国古代天文学在新石器时代开始萌芽。在殷墟出土的甲骨中,已经有了关于日食、月食和星辰的记载,这可能是世界上最早的有文字可考的天文学资料了。战国时的《甘石星经》,是世界上最早的天文学著作。 一、填空题 1. 夏天夜晚,小智观察天空中有一条闪亮的光带,就是人们常说的“银河”,银河是由许许多多的 组成的。 2. 小智根据这条光带识别了几颗亮星,“河”东是牛郎,“河”西是织女,“河”中是天津四。请在图1中标出小智识别的亮星。 恒星 三、选择题 1. 小智利用活动观星盘观星时,下列操作错误的是( )。 A. 先低头俯视活动观星盘,再抬头找星 B. 将活动观星盘举过头顶 C. 转动观星盘,让盘上的“北斗七星”与天空中的北斗七星处于大致相同方位 D.根据盘中的星座认识天上的星座 2. 根据“银河”光带,小智可以很方便地找到由三颗亮星组成的“夏季大三角”,其中不包括( )。 A. 牛郎星 B. 织女星 C. 心宿二 D. 天津四 A C 3. 不属于“夏季大三角”三颗亮星的星座是( )。 A. 天鹅座 B. 天琴座 C. 天鹰座 D. 天蝎座 4. “夏季大三角”中的牛郎星和织女星分别位于( )。 A. 大熊座和天鹅座 B. 天鹰座和天琴座 C. 天鹰座和天蝎座 D. 天蝎座和天琴座 5. 小智观看星空时,看到如图2所示的星星,图中的星星( )是北极星。 D B D 6. 小智找到了北极星,下列说法正确的是( )。 A. 北极星是一颗很大很亮的星星,在天空中能轻易的识别出来 B. 北极星是北斗七星中的其中一颗星 C. 北极星始终在北方,能帮助我们在夜间辨别方向 D. 北极星是大熊星座的明显标志 C 四:探究——在图3中画出北斗七星,并标出北极星的大致位置 随堂练习 二、判断题。 1.北斗七星是小熊座的明显标志。 ( ) 2.我们可以先找到亮星,对照星图中星座的形态,再去辨认某个星座的其他星星。 ( ) 3.牛郎星、织女星的命名来自古希腊。 ( ) 4.北极星不论季节变化,都始终在北方,可以给人们指引方向。 ( ) 5.北斗七星会随着季节围绕着北极星转动。 ( ) × √ × √ × 三、选择题。 1.北斗七星“勺口”的两颗星连线向外延长约( )的距离就可以找到北极星。 A.3倍 B.4倍 C.5倍 2.在晴朗的夜晚,仰望星空,我们会发现一条闪亮的光带横跨夜空,它是( )。 A.小行星带 B.银河 C.星座 3.在使用活动观星盘观星时,要将活动观星盘( )。 A.面朝月亮竖直放置 B.水平放于桌面 C.举过头顶 C B C 课后任务 在条件允许的情况下,让父母陪伴观星,找到夜空中的夏季大三角和你感兴趣的星座。同时可以在手机上安装有关识别星座的软件,利用手机软件辨认星座,让夜间观星更加方便。 课堂小结 今天这节课,我们学习了夏季星空,知道了北斗七星是大熊星座的明显标志。我们知道了根据北极星辨认方向。下节课我们将学习浩瀚的宇宙,课后请大家认真预习。 课堂小结 $$

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