第1课 大脚丫（课件）-2024-2025学年湘美版（2012）美术二年级下册

动脑筋 稀奇古怪两只船， 没有桨来没有帆。 白天载人四处走， 晚上横卧在床前。 大脚丫 想一想 鞋子有什么作用？ 观察欣赏： 这是人类早期的鞋，是用兽皮做的，为了保护脚部不受伤害，真是又暖和又舒服。 观察欣赏： 鞋子的分类： 要选择适合自己的鞋子 鞋子的分类： 鞋子的用途功能 观察 欣赏 这几双鞋子的不同之处与相同之处 拖鞋的结构： 鞋底 鞋面 拖鞋 + = 制作鞋面 鞋面都有什么形状呢？ 各式各样的鞋面 大小的鞋底 大人 小孩 制作鞋底 怎样可以快速的制作好一双鞋底？ 想一想 制作步骤是什么呢？ 步骤梳理： 鞋垫制作梳理： 第一步：纸张对折 第二步：勾画外形 第三步：剪出鞋底 鞋垫制作梳理： 第四步：设计纹样 第五步：添加色彩 拖鞋制作梳理： 构思出自己的想法 剪出脚丫 准备自己喜欢的鞋面造型，适合大小的鞋面 加上装饰，整理完成！ 拖鞋制作梳理： 拖鞋制作梳理： 拼贴、绘画、装饰物 绘画：先绘画在组装 拼贴：组装时装牢 多样式步骤梳理： 多样式步骤梳理： 纸拖鞋欣赏 纸拖鞋欣赏 纸拖鞋欣赏 学习活动： 尝试设计制作一双大小合适的鞋垫或拖鞋，并画上自己喜欢的花纹和颜色，或者画双漂亮而有特色的鞋。（形式不限） 温馨提示：注意使用工具的安全！注意自己周围的卫生！粘和牢固！ 快快动手制作吧! 课外延伸：有趣的鞋子 细铁丝做的鞋 废旧材料做的鞋 课外延伸：有趣的鞋子 花和水果做的鞋 课外延伸：有趣的鞋子 草编的鞋子 虎头鞋 民间传统刺绣鞋垫 课外延伸：有趣的鞋子 评一评、比一比 下节课见 $$