内容正文:
百汇学校“双主四环”八年级历史学科导学案
班级: 姓名: 编号: 日期: 主备人:戴琴燕
课题:八下期中复习
【课标要求】
1、知道重要的历史事件等,借助单元时间轴,从时空观念上把握中华人民共和国的成立与巩固、社会主义制度的建立与社会主义建设的探索,中国特色主义道路的形成过程,并认识到经济基础决定上层建筑。
2、通过史料及视频探究新中国成立后取得的一系列成就,体会到改革开放的重要性。能够认识到中国共产党在整个社会主义发展中的作用。
3、厚植家国情怀,培养爱国主义情感,携手奋进,共筑中国梦。
【学习重难点】
重点:掌握新中国成立后一系列的政策变化,知道不同时期各项政策所起的作用。
难点:分析新中国成立后取得一系列成就的原因;明白改革开放的重要性。
【课堂环节】
1、 自主学习(借助教材目录及期中复习资料完成下列自学任务,对子之间互学互助)
任务一:梳理单元主题和课题内容之间的联系
(要求:1.根据所学内容填写完善单元思维导图 2.抢背核心知识点)
任务二:梳理1949—1992年大事年表
(要求:根据所学内容填写完善时间轴)
二、小组讨论,合作探究
材料一:中国共产党在革命与建设的探索过程中,不忘初心、牢记使命,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
材料二:改革开放以来,我国的国内生产总值持续高速增长、我国人民生活水平大幅提高,综合国力不断跃上新台阶,我国加快构建开放型经济新体制,我国在实现国家重大战略发展目标、主办国际盛会、应对突发事件、战胜重大自然灾害等方面具备了雄厚的物质基础和精神力量。
根据材料并结合所学知识,归纳新中国成立后,我国取得一系列成就的原因及认识?
三、知识导图,总结归纳
四、当堂训练
基础题
1、中国、中国人,将不再是屈辱的殖民地奴隶的代名词,而要永远受到全世界爱好和平民主的人民的尊敬了,中国人民从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国,有了真正能保护自己、代表自己的政府,这表明中华人民共和国的成立( )
A. 形成了政治协商制度 B.使中国人从此站起来了
C.增强了社会主义的力量 D.壮大了世界和平民主的力量
2、毛泽东讲:“美国要把三把尖刀插在中国人的身上:从朝鲜一把刀插在我国的头上,从台湾一把刀插在我国的腰上,从越南一把刀插在我国的脚下。所以,打得一拳开,免得百拳来。”这段材料说明抗美援朝( )
A. 促进西藏和平解放,实现了民族大团结 B.建立新中国,开启了新纪元
C.巩固了国际联盟,打开了外交新局面 D.起到了保家卫国,巩固政权作用
3、【跨学科】(2024·湖北)如图是我国美术工作者1955年创作的宣传画,画面描绘了为完成第一个五年计划而开展劳动竞赛的场景。该画反映了( )
A.工业化目标激发的建设热情 B. 社会主义改造完成后的喜悦
C.原子弹首次爆炸成功的自豪 D.东方红一号发射成功的骄傲
4、1956年底,全国96.3%的农户参加了农业生产合作社,91.7%的个体手工业者参加了手工业生产合作社,私营工业户数的99%、私营商业户数的85%实现了全行业的公私合营。该材料表明我国( )
A.实行了农民土地所有制 B.基本实现了社会主义工业化
C.发起了农业合作化运动 D.基本实现了社会主义公有制
5、20世纪60年代,河南兰考县委书记焦裕禄以身作则,追洪水、探流沙,患癌后仍然坚持工作;大庆工人王进喜发出时代最强音:“北风是电扇,大雪当炒面,天南海北来会战,誓夺头号大油田。”他们共同反映的时代精神是( )
A.艰苦奋斗、无私奉献 B.实事求是、担当作为 C.敢闯敢试、勇于创新 D.诚信友善、乐于助人
6、中共十一届三中全会是中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。这里的转折主要指( )
A.重新确立解放思想、实事求是的思想路线 B.确定实践是检验真理的唯一标准
C.形成了以邓小平为核心的党中央领导集体 D.以经济建设为中心,实行改革开放
7.邓小平指出,任何一个国家要发展,鼓励起来,闭关自守是不可能的,不加强国际交往,不引进发达国家的先进经验、先进科学技术和资金,是不可能的。邓小平主要强调了( )
A.经济体制改革的必要性 B.实行改革开放的必要性 C.对市场进行宏观调控的必要性 D.进行社会主义改造的必要性
8、“一个崭新的中国的梦想者邓小平,向世界打开出了中央之国的大门。这是人类历史气势恢宏、绝无仅有的一个壮举。”1979年元旦出版的美国《时代》周刊这样评论邓小平的理由是( )
A.新中国的缔造者 B.禁烟运动的领导者 C.改革开放的总设计师 D.民主革命的先行者
9.实现中国梦必须走中国道路,这里的“中国道路”指( )
A.和平发展道路 B.韬光养晦之路 C.中国特色社会主义道路 D.共产主义之路
提高题
建国以来农村的四次调整及启示?
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