七年级历史下册论述题（解题技巧+答题模板）

新教材 七年级历史下册 观点论述题 【答题技巧】 结构：三段式（总——分——总） 一、观点 1.可以用所学核心知识点的影响、意义、作用、启示直接做观点。 2.观点主题必须明确，，赞成什么，反对什么，必须清楚。 3.观点不能太长，不能用疑问句和设问句作为观点，只能是陈述句。（观点＝认识、见解、看法、感悟等） 二、论述：一般格式：史实＋史论（史实的意义、评价、作用、地位、影响等） 论述1：相关史实＋由史实得出的小结论；（表述：史实＋史论）——来自材料 论述2：相关史实＋由史实得出的小结论；（表述：史实＋史论）——结合所学或者来自材料 三、结论 1.要有总结，即“由此可见”“综上所述”，总结与观点在表述上要有所区别,不能照抄观点。常见的总结套用方法如下： ①扩句法：在原来观点上增加适当的词句补充。 ②替换法：用表述不同但本质意思相近的句子替换观点。 2.要有提升（体现我们要怎样做或者家国情怀的句子。） 【论述题分类汇总】 一、国家统一 【常用观点】 ①国家统一是历史发展的主流。②祖国统一是中国历史发展的必然趋势。 ③由分裂走向统一是中国历史发展的必然趋势。 【范文】 观点：由分裂走向统一是中国历史发展的必然趋势。 论述：①公元589年，隋朝统一全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流与发展。②公元1279年，元朝统一全国。元的统一，结束了我国历史上长时期多个的政权并立的局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 结论：综上所述，结束分裂走向统一是中国历史发展的必然趋势。因此，我们要维护祖国统一，坚决同任何企图分裂祖国的行为作斗争。 二、制度创新 【常用观点】①制度创新是推动社会进步的强大力量。②制度创新促进国家发展与进步。 【范文】 观点：制度创新推动社会的发展与进步。 论述：①隋朝时隋炀帝设置进士科，标志着科举制的创立，加强了朝廷在选官上的权力，扩大了统治基础，提高了官僚队伍的文化素养。②元朝首创行省制度，提高了行政效率，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。 结论：综上所述，制度创新能够促进社会的发展与进步，我们要坚持与时俱进，不断完善和创新制度，推动社会进步。 三、交流与发展 【常用观点】 ①对外交流有利于文化的繁荣。②对外交往促进中外经济文化交流。 ③对外开放才能进步，封闭自守就会落后。④对外交往促进社会进步。 【范文一】 观点：对外交往促进中外经济文化交流。 论述：①唐朝时期，玄奘西行前往天竺取经，研习佛法，在天竺多地讲学，同时携带大量佛经回国，为唐朝与天竺的文化交流做出重大贡献。②明朝时期，郑和下西洋，加强了中国同亚非各国各地区的友好往来，传播了中华文化，同时，亚非各国各地区的物品也传入中国，促进了中外文明的交流。 结论：综上所述，对外交往可以互通有无，促进中外经济文化交流。我们要加强与世界各国的交流互鉴，积极推动构建人类命运共同体。 【范文二】 观点：对外开放才能进步，封闭自守就会落后。 论述：①明朝时期，郑和下西洋，加强了中国同亚非各国各地区的友好往来，传播了中华文化，同时，亚非各国各地区的物品也传入了中国，促进了中外文明的交流。②清朝的闭关政策推行了近200年，闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后与世界潮流。 结论：综上所述，对外开放促进国家的繁荣昌盛，闭关自守使国家落后挨打。我们要加强与世界各国的交流互鉴，积极推动构建人类命运共同体。 四、杰出人物、人民群众 观点：杰出人物对社会发展起重要推动作用。 论述：①元世祖忽必烈建立元朝并统一多民族国家。他首创行省制度，将全国划分为十大行省，加强中央集权，促进边疆开发，同时设立宣政院管理西藏，奠定现代中国版图基础。②唐太宗李世民任用贤人，鼓励发展生产，注意整顿吏治，重视发展文化教育事业，出现了"贞观之治"的局面。 结论：综上所述，杰出人物能够对历史发展产生重要的影响，推动社会历史的发展进程。我们要重视人民群众的力量，党和政府要坚持以人民为中心的发展思想。 五、经济发展 观点：生产工具和技术的创新有利于促进农业的发展 论述：①唐朝时期，人们发明和推广了曲辕犁。曲辕犁适用于精耕细作，大大提升了耕作的效率和质量，促进了农业生产力水平的发展。②宋朝时期，人们发明和推广了秧马。秧马能降低劳动强度，提高劳动效率，提升了农业生产力水平。 结论：综上所述，生产工具的创新有利于农业的发展。我们应该注重创新，坚持创新驱动经济发展。 六、民族交融 【常用观点】①民族交融促进了统一多民族国家的发展。②对边疆地区的管辖促进民族交融和统一多民族国家的发展。 【范文一】 观点:对边疆地区的管辖促进民族交融和统一多民族国家的发展。 论述:①清朝设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区,加强了对西北地区的管辖和与维吾尔等民族的交流,促进了统一多民族国家的发展。②清朝规定历代达赖和班禅必须经过中央政府册封,设置驻藏大臣监督西藏地方政务,同时通过金瓶掣签制度确定大活佛的转世，这些措施有效地加强了对西藏的管辖,促进了民族交融和统一多民族国家的发展。 结论:综上所述，对边疆地区管辖的加强,加强了民族间的交流，促进了民族交融和统一多民族国家的发展。在当代社会，我们更应重视民族团结，积极促进民族交融。 【范文二】 观点：民族交融促进国家进步与发展。 论述：①唐太宗时期，文成公主嫁到吐蕃。唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关。②宋真宗时期，北宋与辽签订澶渊之盟。澶渊之盟促进了双方的经济文化交流，促进了民族交融。③元朝时，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族一一回回，我国回族的前身。 结论：综上所述，民族交融能够促进各民族之间的交流与合作，进而推动国家的发展。在当代社会，我们更应重视民族团结，促进民族共同繁荣。 七、盛世局面 【常用观点】①统治者的励精图治造就盛世局面。②政治清明造就了盛世局面的出现。 【范文一】 观点：统治者的励精图治造就了盛世局面。 论述：①唐玄宗李隆基统治前期，励精图治，重用贤能，大力发展农业生产，兴修水利，整顿漕运，改革税制，使得政治稳定，经济繁荣，出现了"开元盛世"的局面。②唐太宗李世民勤于政事，虚心纳谏，鼓励发展农业生产，使得政治清明，国力强盛，开创了"贞观之治"的局面。 结论：综上所述，国家的兴盛与统治者的作为息息相关，党和政府领导人要精益求精，才能促进国家不断发展。 【范文二】 观点:关注民生的政策有利于造就盛世局面。 论述:①唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,关注民生,在经济上减轻百姓的田租和劳役,鼓励发展农业生产,使唐朝政治清明,经济发展,出现了“贞观之治”。②唐玄宗稳定政局,励精图治,任用贤能,关注民生,大力发展农业生产,改革税制,使唐朝政治稳定,经济繁荣,文化兴盛，国库充盈,国力强盛,出现“开元盛世”的局面。 结论:综上所述，唐太宗和唐玄宗都采取重视民生的政策，发展经济，有利于盛世局面的出现。党和政府要抓实民生工程，迈向伟大复兴新征程。 八、中国贡献 【范文一】 观点：中国古代的科技发明推动世界文明的发展。 论述：①北宋时期，毕昇发明了活字印刷术。后来，中国的印刷术传入朝鲜、日本和欧洲，大大促进了文化的传播，对人类文明的发展产生重大影响。②北宋时期，人们发明指南针并开始用于航海，后传到欧洲，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用，也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。③唐朝时，中国人已经发明了火药并开始运用到军事领域，在宋元时期火药武器广泛用于战争，后来经阿拉伯人传到了欧洲，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。 结论：综上所述，四大发明是我国古代劳动人民智慧的结晶，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。中国人民将继续为世界做贡献，共创更加美好的世界。 【范文二】 观点：中国古代的四大发明为世界作出了重要贡献。 论述：①造纸术的发明，为人类提供了经济、便利的书写材料，是人类文字载体的革命。②印刷术的出现，加快了文化的传播，改变了欧洲只有上等人才能读书的状况。③指南针发明及应用于航海，促进了中国航海事业的发展，为欧洲航海家进行发现美洲和环球航行提供了重要条件，促进了世界贸易的发展。④火药武器的使用，改变了作战方式，帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒，加速了欧洲的历史进程。 结论：综上所述，四大发明是中国古人智慧的结晶，推动了世界历史的进程，为人类社会的发展做出了重大的贡献。中国人民将继续为世界做贡献，共创更加美好的世界。 九、大国工程 观点：中国古代伟大工程是中国劳动人民智慧和创造力的体现。 论述：①隋炀帝为巩固统治，开凿了一条贯通南北的大运河。大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融，这是我国古代劳动人民集体智慧的结晶。②为了防御北方蒙古族南扰，明朝先后多次修筑长城，形成了东起鸭绿江边、西至嘉峪关，总长万余里的明长城。明长城以城墙为主体，沿线驻扎军队，并修建相连的道路，形成一个完整的军事防御体系。明长城不仅是物质遗产，更是中华民族勤劳智慧的象征。 结论：综上所述，中国古代伟大工程是中华民族智慧的结晶，是造福人类的伟大杰作。我们要加速推进、系统建设大国工程，彰显中国力量。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$