精品解析：江西省赣州市兴国县2024-2025学年九年级上学期期末考试物理试题

兴国县2024-2025学年第一学期期末考试九年级 物理试卷 一、填空题（共16分，每空1分） 1. 空调遥控器里的一节7号新干电池，其电压为__________V；为了获得3V的电压，应将两节新干电池__________（选填“串联”或“并联”）接在遥控器中。 【答案】 ①. 1.5 ②. 串联 【解析】 【分析】 【详解】[1][2]不同电源提供的电压不同，一节7号干电池的电压是1.5V；串联电路的总电压等于各部分电压之和，为了获得3V的电压，应将两节新干电池串联接在遥控器中。 【点睛】 2. 指南针在古代航海中发挥着巨大的作用，早在1119年朱或所著的《萍洲可谈》中就有“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针”的记载。指南针其中一端始终指南是因为地球相当于一个巨大的磁体，磁体的__________（选填“南极”或“北极”）在地理南极附近；在11世纪，我国宋代学者__________就发现了地理两极和地磁两极并不重合，这个发现比西方早了400多年。 【答案】 ①. 北极 ②. 沈括 【解析】 【详解】[1]地球相当于一个巨大的磁体，磁体的北极在地理南极附近，由磁极间的相互作用可知指南针其中一端始终指南。 [2]中国北宋的沈括最早发现了地磁两极与地理两极并不重合的现象，即磁偏角的存在。 3. 用筷子快速反复摩擦易拉罐拉环附近，使易拉罐的温度升高，其内能______。摩擦一段时间后易拉罐“炸开”，罐内液体喷出，在液体喷出过程中能量转化情况是______。 【答案】 ①. 增加 ②. 内能转化为机械能 【解析】 【详解】[1] [2] 用筷子快速反复摩擦易拉罐拉环附近，此过程克服摩擦做功，将机械能转化为内能，使易拉罐内能增加，温度升高，里面的物质受热膨胀对罐口拉环做功，使罐内液体喷出，该过程将内能转化为机械能。 4. 如图所示是四冲程汽油机工作过程中__________冲程示意图，工作时每秒对外做功15次，则该汽油机飞轮的转速是__________r/min 【答案】 ①. 压缩 ②. 1800 【解析】 【分析】 【详解】[1]如图，两气门关闭，活塞上行，是汽油机工作过程中的压缩冲程。 [2]汽油机工作时每秒对外做功15次，则每秒完成15个工作循环，完成60个冲程，飞轮转30周，则该汽油机飞轮的转速是30r/s=1800r/min。 【点睛】 5. “走在夏天的海边，清风吹着我的脸”，歌词中反映海边较凉爽，白天同样受热，水升温更__________，使得海风__________（选填“从海洋吹向陆地”或“从陆地吹响海洋”）。 【答案】 ①. 慢 ②. 从海洋吹向陆地 【解析】 【详解】[1][2]因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大，白天，在太阳照射下陆地和海水吸收相同的热量，海水温度上升慢；陆地吸热后，温度上升快，热空气上升，风从海洋吹向陆地，形成海风。 6. 毛皮与橡胶棒摩擦，由于毛皮的原子核对核外电子的束缚能力较__________（填“强”或“弱”），所以结果是橡胶棒带__________电。（填“正”或“负”） 【答案】 ①. 弱 ②. 负 【解析】 【分析】 【详解】[1][2]摩擦起电的过程是电子转移的过程，电子带负电。毛皮与橡胶棒摩擦，由于毛皮的原子核对核外电子的束缚能力较弱，所以结果是，毛皮失去电子带正电，橡胶棒得到电子带负电。 【点睛】 7. 兴国脐橙以肉质脆嫩、浓甜芳香闻名。剥橙子时，我们能闻到浓浓的橙香，这属于__________现象，此现象说明分子在__________。 【答案】 ①. 扩散 ②. 不停地做无规则运动 【解析】 【详解】[1][2]剥橙子时，我们能闻到浓浓的橙香，橙香分子进入我们的鼻子里，闻到橙香，这属于扩散现象，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动。 8. 如图所示电路中，电源电压恒为6V，当闭合开关时，电压表的示数为4V，则灯L2两端电压为_____V，灯L1、L2的阻值之比为_____． 【答案】 ①. 2 ②. 2：1 【解析】 【分析】由电路图可知，闭合开关后，两灯泡串联，电压表测L1两端的电压，根据串联电路的电压特点求出L2两端的电压，根据欧姆定律求出灯L1、L2的阻值之比． 【详解】由电路图可知，闭合开关后，两灯泡串联，电压表测L1两端的电压为U1， 已知电源电压U＝6V，则L2两端的电压：U2＝U﹣U1＝6V﹣4V＝2V， 串联电路中电流处处相等，I＝I1＝I2， 由可得，灯L1、L2的阻值之比： 【点睛】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，是一道基础题目，难度不大． 二、选择题（共14分，把你认为正确的答案序号填涂在答题卡的相应位置上，第9～12小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题2分，全部选择正确得3分。不定项选择正确但不全得1分、不选、多选或错选得0分） 9. 爱劳动的小明同学进入厨房，看到电饭锅后估测了相关物理量，下列符合实际的是（　　） A. 正常工作电流约0.5A B. 正常工作电压为380V C. 电饭锅加热挡的功率约为100W D. 电饭锅中发热体的电阻约50Ω 【答案】D 【解析】 【详解】A．电饭锅正常工作电流约5A，故A不符合题意； B．电饭锅正常工作电压为220V，故B不符合题意； C．电饭锅加热挡的功率约为1000W，故C不符合题意； D．电饭锅中发热体的电阻约为 接近50Ω，故D符合题意。 故选 D。 10. 2024年11月23日，兴国县开展“寻觅湿地野趣，共享生态潋江”为主题的生态保护宣传教育活动。湿地能调节空气的温度主要是因为水的（　　） A. 比热容大 B. 热值大 C. 导热性好 D. 导电性好 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】湿地能调节空气的温度主要是因为湿地的水较多，水的比热容大，和同质量的砂石相比，吸收或放出相同热量时，水的温度变化较小，减小湿地周围的温差，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【点睛】 11. 如图所示电路，电源电压6V保持不变，定值电阻的阻值为10Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，当开关闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，以下说法正确的是（　　） A. 当滑片移到a端时，电流表示数为0.3A B. 当滑片移到中点时，电压表示数为2V C. 电压表示数与电流表示数的比值不变 D. 电压表的示数减小 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测定值电阻两端的电压，电流表测电路中的电流。 A．当滑片移到a端时，电路为定值电阻的简单电路，电流表示数 故A错误； B．当滑片移到中点时，电路中的电流 定值电阻两端电压即电压表的示数 故B错误； C．由可知，电压表示数与电流表示数的比值等于定值电阻的阻值，所以，滑片移动时电压表示数与电流表示数的比值不变，故C正确； D．当开关闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，变阻器连入电路的电阻减小，由电阻的串联可知电路的总电阻减小，由欧姆定律可知电路中的电流增大，由U=IR可知定值电阻两端的电压增大，即电压表的示数增大，故D错误。 故选C。 12. 校园广播正在播放着考试规则，爱动脑的小明同学积极思考，下列四幅图中的设备，与广播的扬声器原理相同的是（　　） A. 电铃 B. 电动平衡车 C. 空气开关 D. 风力发电机 【答案】B 【解析】 【详解】扬声器是利用通电导体在磁场中受到力的作用来工作的。 A．电铃是利用电流的磁效应来工作的设备，故A不符合题意； B．电动平衡车中的电动机是利用通电导体在磁场中要受到力的作用的原理制成的，故B符合题意； C．空气开关是利用电流的磁效应来工作的自动开关，故C不符合题意； D．风力发电机是利用电磁感应原理来工作的，故D不符合题意。 故选B。 13. 蔬菜大棚种出经济发展好“钱”景，种出乡村振兴好“丰”景。8月1日，赣南师范大学“一滴水”生态文明志愿服务团成员走进兴国县含田村的蔬菜大棚。如图是蔬菜大棚常用的温度自动报警器的原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝。关于这种装置中涉及的物理知识，以下说法正确的是（　　） A. 报警时电磁铁右端为N极 B. 温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的 C. 报警器中的电磁铁利用的是电流的热效应 D. 此装置中的温度计相当于电路中的开关 【答案】BD 【解析】 【详解】A．由图可知，电流从电磁铁的右端流入，由安培定则可知，电磁铁左端是N极，右端是S极，故A错误； B．一般液体具有热胀冷缩的性质，温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的，故B正确； C．报警器中的电磁铁利用的是电流的磁效应，故C错误； D．此装置中的温度计中的水银是导体，整个温度计相当于电路的开关，故D正确。 故选BD。 14. 如图所示分别是东东家上月初和月末的电能表的表盘示数，下列选项中说法不正确的是（　　） A. 东东家上月消耗的电能为911kW·h B. 电能表上指示灯闪烁越快，电能表所在电路消耗的电能越多 C. 断开其他用电器，只让电饭锅单独工作2min，指示灯闪烁32次，此时电饭锅的功率为600W D. 东东家干路中电流不得超过10A 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．东东家上月消耗的电能为5637.8kW·h-5546.7kW·h=91.1kW·h，故A错误，符合题意； B．指示灯闪烁越快，电能表所在电路消耗的电能越快，但不能反映了电路消耗电能的多少，故B错误，符合题意； C．1600imp/(kW·h)表示电路中用电器每消耗1kW·h的电能，指示灯闪烁1600次，则指示灯闪烁32次消耗的电能 该用电器的功率 故C正确，不符合题意； D．由图知电能表允许通过的最大电流为20A，因此干路中的电流不得超过20A，故D错误，符合题意。 故选ABD。 三、计算题（共22分，第15小题6分，第16、17小题各8分） 15. 小华家使用的是天然气热水器，小华尝试估测该热水器的效率，以核对铭牌上的数值是否准确。当家中只有该热水器使用天然气时，把25kg的水从20℃加热到30℃，天然气表的示数由1365.05m3变为1365.17m3。已知水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)，天然气的热值q=3.5×107J/m3。求： （1）25kg水吸收的热量； （2）消耗的天然气完全燃烧放出的热量； （3）该热水器的效率。 【答案】（1）1.05×106J （2）4.2×106J （3）25% 【解析】 【小问1详解】 水吸收的热量Q吸=cm水Δt=4.2×103J/(kg·℃)×25kg×(30℃-20℃)=1.05×106J 【小问2详解】 消耗的天然气V=1365.17m3-1365.05m3=0.12m3 天然气完全燃烧放出的热量Q放=qV=3.5×107J/m3×0.12m3=4.2×106J 【小问3详解】 该热水器的热效率 16. 如图所示电路中，a、b、c分别是三只电表（电压表或电流表），R1＝10Ω，R2＝20Ω，电源电压恒为6V，闭合开关S。 （1）当电表a、b为电流表，c为电压表时，画出等效电路图并求电表a的示数； （2）当电表a、b为电压表，c为电流表，求电表b的示数和电表c的示数。 【答案】（1）；0.3A （2）4V；0.2A 【解析】 【小问1详解】 由图可知，闭合开关S，当电表a、b为电流表，c为电压表时，R1、R2并联，电流表a测R2支路的电流，电流表b测干路电流，电压表c测电源电压；如图所示： 电表a的示数 【小问2详解】 由图可知，闭合开关S，当电表a、b为电压表，c为电流表，R1、R2串联，电压表a测电源电压，电压表b测R2两端的电压，电流表c测电路中的电流；根据串联电路的电阻特点可知，此时电路的总电阻R=R1+R2=10Ω+20Ω=30Ω 此时电路中的电流 即电表c的示数为0.2A；根据串联电路的电流特点可知，通过R2的电流I2′=I=0.2A R2两端的电压U2′=I2′R2=0.2A×20Ω=4V 即电表b的示数为4V。 17. 知识改变命运，科技改变生活。小明家新买了智能电热马桶（马桶盖如图甲），坐上去发现便圈暖暖的，他在说明书上找到有关座圈的电路图及部分数据如表格所示。 额定电压 220V 低温挡功率 22W 中温挡功率 44W 高温挡功率 （1）求出R2的阻值； （2）求出表中的高温挡的功率； （3）假设小明想让马桶圈的温度升高6℃，则用“高温挡”加热的方式需要多长时间。[设马桶圈吸热效率为60%，马桶圈的质量m=600g，马桶圈材料的比热容c=0.44×103J/(kg·℃)]。 【答案】（1）1100Ω （2）88W （3）30s 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，当开关S1闭合、S2接a时，R1与R2并联，电路的总电阻最小，由可知电路的总功率最大，处于高温挡，当开关S1闭合、S2接b时，电路为R1的简单电路，电路的总电阻较大，由可知电路的总功率较小，处于中温挡，R1的阻值 当开关S1断开、S2接b时，两个电阻串联，电路的总电阻最大，由可知电路的总功率最小，处于低温挡，电路的总电阻 R2的阻值R2=R-R1=2200Ω-1100Ω=1100Ω 【小问2详解】 高温档的功率 【小问3详解】 马桶圈吸收的热量Q吸=cmΔt=0.44×103 J/(kg·℃)×0.6kg×6℃=1584J 消耗的电能 用“高温挡”加热的方式需要的时间 四、实验与探究题（共28分、每小题7分） 18. 亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题： （1）如图甲a、b所示，装置均为比较简易的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图a装置是依据___________的原理来检验物体是否带电的，图b装置工作原理与图a装置___________（选填“相同”或“不相同”）； （2）小方同学测电流时，用开关试触，发现电流表指针如图乙a所示，原因是___________；小方同学纠正错误后再进行实验，电流表的示数如图乙b所示，则电流表测出的电流是___________A； （3）如图丙所示，这是多用途“演示教学电表”的接线情况，此时应将其___________联在电路中，它的示数为___________。该仪表还可测的物理量是___________。 【答案】 ①. 同种电荷相互排斥 ②. 不相同 ③. 电流表正、负接线柱接反 ④. 1.2 ⑤. 并 ⑥. 4V ⑦. 电流 【解析】 【详解】（1）[1][2]图a装置是常用验电器，当带电体接触金属棒时，下面的金属箔片张开，其原理是同种电荷相互排斥；图b带电物体可以吸引其他轻小物体的性质来判断物体是否带电，所以图a装置工作原理与图b装置不相同。 （2）[3]小方同学连接好电路后，用开关试触，发现电流表指针反向偏转，说明电流从电流表负接线柱流入了，原因是电流表正、负接线柱反接。 [4]由图乙b可知，电流表量程用的是0到3A，分度值为0.1A，所以测得的电流为1.2A。 （3）[5][6][7]因为正接线柱处标有10V，所以此时是用做电压表，分度值为0.4V，示数为4V，电压表应与被测电路并联，由于正接线柱处标有G、0.5A、2.5A，所以该仪表还可测的物理量是电流。 19. 对于如图所示的实验装置： （1）如果导线a、b端连接__________（电压表/电流表/电源），则该装置可以做“观察磁场对电流的作用”的实验。通电发现铜棒向右运动，这表明铜棒在磁场中受到_________的作用；保持磁场方向不变，将电源正负极对调后接入电路，闭合开关，发现铜棒向左运动，这表明通电导体在磁场中受力的方向与__________有关，这一实验观察到的现象，后来成为制造__________的原理； （2）如果导线a、b端连接__________（电压表/电流表/电源），则该装置可以做“探究感应电流产生的条件”的实验。由实验可初步得出：当导体棒做__________运动时会产生感应电流，这一现象表明：通过磁场，可以将__________能转化为电能。 【答案】（1） ①. 电源 ②. 力 ③. 电流的方向 ④. 电动机 （2） ①. 电流表 ②. 切割磁感线 ③. 机械 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3][4]如果导线a、b端连接电源，通电后，导体中有电流通过，导体会发生运动，则该装置可以做“观察磁场对电流的作用”的实验。这一实验会观察到通电导体在磁场中受力运动，说明导体在磁场中受到力的作用；将电源正负极对调后接入电路，通过导体的电流方向发生改变，闭合开关，发现铜棒向左运动，这表明通电导体在磁场中受力的方向与电流的方向有关，电动机是根据磁场对通电导体有力的作用的原理制成的。 【小问2详解】 [1][2][3]如果导线a、b端连接电流表，则该装置可以做“探究感应电流产生的条件”的实验。电流表用来显示是否有电流存在。当导体棒做切割磁感线运动时会产生感应电流，这一现象表明，通过磁场，可以将机械能转化为电能，后来这一现象成为发电机的原理。 20. 某实验小组在探究“电流与电阻关系”的实验时， （1）设计了如图甲所示电路，电源为三节新干电池，此实验中滑动变阻器的作用是保护电路和__________； （2）请用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整（要求滑片向左滑动时，电流表示数变小，连线不得交叉）_______； （3）电路连接完最后一根线，发现电流表和电压表都有示数。请你对他的操作加以评价：__________；排除故障后，闭合开关前应将滑动变阻器滑片移至__________（选填：“A”或“B”）端； （4）图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R的变化图像，由图像可知电阻R两端的电压为__________V，当电阻由5Ω更换为10Ω时，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片向__________（选填“左”或“右”）端滑动，若实验中R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω，则滑动变阻器的最大阻值至少是__________Ω。 【答案】（1）持电阻R两端电压不变 （2） （3） ①. 连接电路时没有断开开关 ②. A （4） ①. 3 ②. 左 ③. 10 【解析】 【小问1详解】 根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端的电压相同，故此实验中滑动变阻器的作用是保护电路和保持电阻R两端电压不变。 【小问2详解】 滑片向左滑动时，电流表示数变小，说明滑动变阻器连入电路的电阻变大，故滑动变阻器右下接线柱连入电路中，如图所示： 【小问3详解】 [1][2]连接电路前，要断开开关，电路连接完最后一根线，发现电流表和电压表都有示数，说明电路是通路，连接电路时没有断开开关。为了保护电路，闭合开关前应将滑动变阻器滑片移至阻值最大处，即A端。 【小问4详解】 [1][2]由图丙可知，电阻R两端的电压为UV=I1R1=0.6A×5Ω=3V 实验中，当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，根据分压原理，电阻两端的电压变大，研究电流与电阻关系时要控制电压不变，根据串联电路电压的规律，要增大滑动变阻器两端的电压，由分压原理，要增大滑动变阻器电阻阻值，故应把滑动变阻器滑片向左端滑动。 [3]1节新干电池的电压是1.5V，电源为三节新干电池，电源电压是4.5V，实验中使用的定值电阻阻值最大为20Ω，定值电阻两端的电压始终保持UV=3V，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压U滑=U-UV=4.5V-3V=1.5V 变阻器分得的电压为电压表示数的0.5倍，根据分压原理，当接入20Ω电阻时，变阻器连入电路中的电阻为R滑=0.5×20Ω=10Ω 即所选择的变阻器的最大阻值不能小于10Ω。 21. 爱动脑的小明猜想光电板吸收太阳能的多少，可能与光照时间有关。为了验证猜想，他借来三个相同的光电板并分别接在相同的放完电的蓄电池上，然后将这些光电板从当天上午十点开始，正对太阳光照射不同的时间，再分别让这些蓄电池为相同的小灯泡供电，直到小灯泡熄灭，记录小灯泡的发光时间。 （1）白天太阳能电池板发电，向电网提供电能，此过程中太阳能转化为__________能； （2）实验时是通过比较__________来比较光电板吸收太阳能的多少的，这种方法叫做__________法； （3）为了方便记录与分析数据，请你帮小明在图乙的虚线框内设计出符合题意的表格________； （4）中午时段，太阳能电池板的输出电压为500V，输出电流为20A，2h可以为电网提供电能__________kW·h； （5）根据生活经验，请你猜想，光电板吸收太阳能多少还可能与__________有关。 【答案】（1）电 （2） ①. 小灯泡发光时间 ②. 转换法 （3） 数据序号 1 2 3 光照时间/min 小灯泡的发光时间/min （4）20 （5）还可能与光照强度、光照角度、光电板的材料等因素有关。【解析】 【小问1详解】 白天太阳能电池板发电，向电网提供电能，消耗太阳能，产生电能，将太阳能转化为电能。 【小问2详解】 [1][2]光电板吸收太阳能越多，小灯泡的发光时间越长，所以光电板吸收太阳能的多少是通过小灯泡灯发光时间反映的，用到转换法。 【小问3详解】 要验证光电板吸收太阳能的多少与光照时间的关系，需要控制其他条件相同，改变光照时间，实验中通过小灯泡灯发光时间来反映光电板吸收太阳能的多少，所以需要观察小灯泡的发光时间，所以表格中应该有光照时间/min、小灯泡的发光时间/min，见下表： 数据序号 1 2 3 光照时间/min 小灯泡的发光时间/min 【小问4详解】提供电能W=UIt=500V×20A×2×3600s=7.2×107J=20kW·h 【小问5详解】 光电板吸收太阳能多少还可能与光照强度、光照角度、光电板的材料等因素有关。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 兴国县2024-2025学年第一学期期末考试九年级 物理试卷 一、填空题（共16分，每空1分） 1. 空调遥控器里的一节7号新干电池，其电压为__________V；为了获得3V的电压，应将两节新干电池__________（选填“串联”或“并联”）接在遥控器中。 2. 指南针在古代航海中发挥着巨大的作用，早在1119年朱或所著的《萍洲可谈》中就有“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针”的记载。指南针其中一端始终指南是因为地球相当于一个巨大的磁体，磁体的__________（选填“南极”或“北极”）在地理南极附近；在11世纪，我国宋代学者__________就发现了地理两极和地磁两极并不重合，这个发现比西方早了400多年。 3. 用筷子快速反复摩擦易拉罐拉环附近，使易拉罐的温度升高，其内能______。摩擦一段时间后易拉罐“炸开”，罐内液体喷出，在液体喷出过程中能量转化情况是______。 4. 如图所示是四冲程汽油机工作过程中__________冲程示意图，工作时每秒对外做功15次，则该汽油机飞轮的转速是__________r/min 5. “走在夏天的海边，清风吹着我的脸”，歌词中反映海边较凉爽，白天同样受热，水升温更__________，使得海风__________（选填“从海洋吹向陆地”或“从陆地吹响海洋”）。 6. 毛皮与橡胶棒摩擦，由于毛皮的原子核对核外电子的束缚能力较__________（填“强”或“弱”），所以结果是橡胶棒带__________电。（填“正”或“负”） 7. 兴国脐橙以肉质脆嫩、浓甜芳香闻名。剥橙子时，我们能闻到浓浓的橙香，这属于__________现象，此现象说明分子在__________。 8. 如图所示电路中，电源电压恒为6V，当闭合开关时，电压表的示数为4V，则灯L2两端电压为_____V，灯L1、L2的阻值之比为_____． 二、选择题（共14分，把你认为正确的答案序号填涂在答题卡的相应位置上，第9～12小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题2分，全部选择正确得3分。不定项选择正确但不全得1分、不选、多选或错选得0分） 9. 爱劳动的小明同学进入厨房，看到电饭锅后估测了相关物理量，下列符合实际的是（　　） A. 正常工作电流约0.5A B. 正常工作电压为380V C. 电饭锅加热挡的功率约为100W D. 电饭锅中发热体的电阻约50Ω 10. 2024年11月23日，兴国县开展“寻觅湿地野趣，共享生态潋江”为主题的生态保护宣传教育活动。湿地能调节空气的温度主要是因为水的（　　） A. 比热容大 B. 热值大 C. 导热性好 D. 导电性好 11. 如图所示电路，电源电压6V保持不变，定值电阻的阻值为10Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，当开关闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，以下说法正确的是（　　） A. 当滑片移到a端时，电流表示数为0.3A B. 当滑片移到中点时，电压表示数为2V C. 电压表示数与电流表示数的比值不变 D. 电压表的示数减小 12. 校园广播正在播放着考试规则，爱动脑的小明同学积极思考，下列四幅图中的设备，与广播的扬声器原理相同的是（　　） A. 电铃 B. 电动平衡车 C. 空气开关 D. 风力发电机 13. 蔬菜大棚种出经济发展好“钱”景，种出乡村振兴好“丰”景。8月1日，赣南师范大学“一滴水”生态文明志愿服务团成员走进兴国县含田村的蔬菜大棚。如图是蔬菜大棚常用的温度自动报警器的原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝。关于这种装置中涉及的物理知识，以下说法正确的是（　　） A. 报警时电磁铁右端为N极 B. 温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的 C. 报警器中的电磁铁利用的是电流的热效应 D. 此装置中的温度计相当于电路中的开关 14. 如图所示分别是东东家上月初和月末的电能表的表盘示数，下列选项中说法不正确的是（　　） A. 东东家上月消耗的电能为911kW·h B. 电能表上指示灯闪烁越快，电能表所在电路消耗的电能越多 C. 断开其他用电器，只让电饭锅单独工作2min，指示灯闪烁32次，此时电饭锅的功率为600W D. 东东家干路中电流不得超过10A 三、计算题（共22分，第15小题6分，第16、17小题各8分） 15. 小华家使用的是天然气热水器，小华尝试估测该热水器的效率，以核对铭牌上的数值是否准确。当家中只有该热水器使用天然气时，把25kg的水从20℃加热到30℃，天然气表的示数由1365.05m3变为1365.17m3。已知水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)，天然气的热值q=3.5×107J/m3。求： （1）25kg水吸收的热量； （2）消耗的天然气完全燃烧放出的热量； （3）该热水器的效率。 16. 如图所示电路中，a、b、c分别是三只电表（电压表或电流表），R1＝10Ω，R2＝20Ω，电源电压恒为6V，闭合开关S。 （1）当电表a、b为电流表，c为电压表时，画出等效电路图并求电表a的示数； （2）当电表a、b为电压表，c为电流表，求电表b的示数和电表c的示数。 17. 知识改变命运，科技改变生活。小明家新买了智能电热马桶（马桶盖如图甲），坐上去发现便圈暖暖的，他在说明书上找到有关座圈的电路图及部分数据如表格所示。 额定电压 220V 低温挡功率 22W 中温挡功率 44W 高温挡功率 （1）求出R2的阻值； （2）求出表中的高温挡的功率； （3）假设小明想让马桶圈的温度升高6℃，则用“高温挡”加热的方式需要多长时间。[设马桶圈吸热效率为60%，马桶圈的质量m=600g，马桶圈材料的比热容c=0.44×103J/(kg·℃)]。 四、实验与探究题（共28分、每小题7分） 18. 亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题： （1）如图甲a、b所示，装置均为比较简易的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图a装置是依据___________的原理来检验物体是否带电的，图b装置工作原理与图a装置___________（选填“相同”或“不相同”）； （2）小方同学测电流时，用开关试触，发现电流表指针如图乙a所示，原因是___________；小方同学纠正错误后再进行实验，电流表的示数如图乙b所示，则电流表测出的电流是___________A； （3）如图丙所示，这是多用途“演示教学电表”的接线情况，此时应将其___________联在电路中，它的示数为___________。该仪表还可测的物理量是___________。 19. 对于如图所示的实验装置： （1）如果导线a、b端连接__________（电压表/电流表/电源），则该装置可以做“观察磁场对电流的作用”的实验。通电发现铜棒向右运动，这表明铜棒在磁场中受到_________的作用；保持磁场方向不变，将电源正负极对调后接入电路，闭合开关，发现铜棒向左运动，这表明通电导体在磁场中受力的方向与__________有关，这一实验观察到的现象，后来成为制造__________的原理； （2）如果导线a、b端连接__________（电压表/电流表/电源），则该装置可以做“探究感应电流产生的条件”的实验。由实验可初步得出：当导体棒做__________运动时会产生感应电流，这一现象表明：通过磁场，可以将__________能转化为电能。 20. 某实验小组在探究“电流与电阻关系”的实验时， （1）设计了如图甲所示电路，电源为三节新干电池，此实验中滑动变阻器的作用是保护电路和__________； （2）请用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整（要求滑片向左滑动时，电流表示数变小，连线不得交叉）_______； （3）电路连接完最后一根线，发现电流表和电压表都有示数。请你对他的操作加以评价：__________；排除故障后，闭合开关前应将滑动变阻器滑片移至__________（选填：“A”或“B”）端； （4）图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R的变化图像，由图像可知电阻R两端的电压为__________V，当电阻由5Ω更换为10Ω时，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片向__________（选填“左”或“右”）端滑动，若实验中R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω，则滑动变阻器的最大阻值至少是__________Ω。 21. 爱动脑的小明猜想光电板吸收太阳能的多少，可能与光照时间有关。为了验证猜想，他借来三个相同的光电板并分别接在相同的放完电的蓄电池上，然后将这些光电板从当天上午十点开始，正对太阳光照射不同的时间，再分别让这些蓄电池为相同的小灯泡供电，直到小灯泡熄灭，记录小灯泡的发光时间。 （1）白天太阳能电池板发电，向电网提供电能，此过程中太阳能转化为__________能； （2）实验时是通过比较__________来比较光电板吸收太阳能的多少的，这种方法叫做__________法； （3）为了方便记录与分析数据，请你帮小明在图乙的虚线框内设计出符合题意的表格________； （4）中午时段，太阳能电池板的输出电压为500V，输出电流为20A，2h可以为电网提供电能__________kW·h； （5）根据生活经验，请你猜想，光电板吸收太阳能多少还可能与__________有关。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $