第七单元 第1课时 小小鞋店（教学课件）-【上好课】三年级数学下册同步高效课堂系列 北师大版

小学数学·三年级（下）·BS 第1课时 小小鞋店 让学生体验数据的收集、整理、描述和分析过程，初步了解统计的意义，会用简单的方法整理数据。 让学生初步认识统计表，并能根据统计表提出并回答简单的问题。 培养学生观察、分析的能力。 01. 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 掌握收集、整理和分析数据的方法。 根据图中所表示的数据特征，作出推断和决策，实现调查数据的初衷。 通过对鞋店销售数据的收集、整理与分析，发展数据意识，运用数学思维和方法解决实际问题，提升逻辑推理与实践创新能力。 02. 重点难点 Leaning points 学习重点 学习难点 核心素养 课前导入 Lead in 情景导入 Situational Introduction 同学们，我们一起模拟开一个鞋店吧！ 开鞋店需要“进货”。 需要进什么样子的鞋子呢？ 调查 学习任务一 新知探究 说一说，可以怎样调查？ 我喜欢蓝色的鞋子。 我喜欢运动鞋。 我喜欢高品质的名牌鞋。 我感觉还是选择大家喜欢的，合适的卖。 …… 探究新知 presentation 新知探究 说一说，可以怎样调查？ 每名同学穿的鞋的鞋号可能不同，所以可以调查同学们的鞋号，哪个鞋号多就多进些，哪个鞋号少就少进些。 颜色 价格 质量 鞋号 男鞋和女鞋的款式一般不同，所以可以将男生和女生分开调查。 探究新知 presentation 新知探究 方法1： 调查法 说一说，可以怎样调查？ 每名同学只能选一个鞋号，每当说出一个鞋号时，适合这个鞋号的同学分男生和女生分别举手，然后将人数记录下来。 方法2： 记录法 逐个询问每名同学的鞋号并记录，男生和女生分开调查。 探究新知 presentation 规范解答 说一说，可以怎样调查？ 可以根据男鞋和女鞋品种不同分开调查。 重点调查颜色、鞋号、种类等。 探究新知 presentation 用不同的方法整理和表示数据 学习任务二 新知探究 下面是调查结果，整理一下并把结果表示出来。 男生的鞋号 33 37 34 34 36 38 36 34 35 34 35 35 37 34 34 38 34 36 35 女生的鞋号 32 34 35 34 34 33 35 34 35 34 34 34 34 35 35 33 37 鞋号还是杂乱无章不知道具体每个鞋号需要进多少双。 怎样让这些数据整理的更加形象，直观？ 探究新知 presentation 新知探究 用数据表示 下面是调查结果，整理一下并把结果表示出来。 男生的鞋号 33 37 34 34 36 38 36 34 35 34 35 35 37 34 34 38 34 36 35 女生的鞋号 32 34 35 34 34 33 35 34 35 34 34 34 34 35 35 33 37 33： 37： 34： 36： 38： 35： 32： 33： 34： 35： 36： 37： 探究新知 presentation 新知探究 用表格表示 下面是调查结果，整理一下并把结果表示出来。 男生的鞋号 33 37 34 34 36 38 36 34 35 34 35 35 37 34 34 38 34 36 35 女生的鞋号 32 34 35 34 34 33 35 34 35 34 34 34 34 35 35 33 37 鞋号/号 32 33 34 35 36 37 38 男生人数 女生人数 0 1 7 4 3 2 2 1 2 8 5 0 1 0 探究新知 presentation 新知探究 用画图表示 下面是调查结果，整理一下并把结果表示出来。 33号 34号 35号 36号 37号 38号 39号 40号 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 男生的鞋号 男生的鞋号 33 37 34 34 36 38 36 34 35 34 35 35 37 34 34 38 34 36 35 女生的鞋号 32 34 35 34 34 33 35 34 35 34 34 34 34 35 35 33 37 探究新知 presentation 新知探究 用画图表示 下面是调查结果，整理一下并把结果表示出来。 男生的鞋号 33 37 34 34 36 38 36 34 35 34 35 35 37 34 34 38 34 36 35 女生的鞋号 32 34 35 34 34 33 35 34 35 34 34 34 34 35 35 33 37 32号 33号 34号 35号 36号 37号 38号 39号 × 女生的鞋号 × × × × × × × × × × × × × × × × 探究新知 presentation 新知探究 下面是调查结果，整理一下并把结果表示出来。 你有什么发现？ 男生的鞋号最大是38号，最小是33号。 女生的鞋号最大是37号，最小是32号。 无论是男鞋还是女鞋，穿34号鞋的人数都最多。 探究新知 presentation 新知探究 下面是调查结果，整理一下并把结果表示出来。 你有什么建议？ 要多进一些34号的男鞋和女鞋。 35号和36号的男鞋可以进一些。 大于35号的女鞋要少进一些。 探究新知 presentation 达标检测，巩固练习 学习任务三 1.三（2）班选举大家最喜欢的农场里的动物，选举记录如下图。（×代表1票） （1）喜欢哪种动物的人最多？ 喜欢小马的人最多。 （2）一共有多少人投票？ 8＋6＋2＋12＝28（人） 答：一共有28人投票。 （3）下面哪一组和上图所表示的数据完全一样？ 达标练习 practice 2.下面是兰兰统计的某停车场20分钟内停放车辆的情况。 轿车颜色 黑色 红色 银色 白色 黄色 蓝色 数量/辆 8 5 10 6 3 2 （1）接着画下去。 黑色轿车 红色轿车 银色轿车 白色轿车 黄色轿车 蓝色轿车 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 达标练习 practice 2.下面是兰兰统计的某停车场20分钟内停放车辆的情况。 轿车颜色 黑色 红色 银色 白色 黄色 蓝色 数量/辆 8 5 10 6 3 2 （2） 20分钟内停车场一共停放了多少辆车？ 8＋5＋10＋6＋3＋2＝34（辆） 答： 20分钟内停车场一共停放了34辆车。 达标练习 practice 2.下面是兰兰统计的某停车场20分钟内停放车辆的情况。 轿车颜色 黑色 红色 银色 白色 黄色 蓝色 数量/辆 8 5 10 6 3 2 （3）想一想，市场上哪几种颜色的轿车销量可能高一些。 答： 银色、黑色和白色轿车销量可能高一些。 达标练习 practice 3.下图是淘气调查的三（1）班同学32名同学最喜欢的运动项目情况。 7 足球 篮球 （1）喜欢羽毛球的有（ ）名同学，并把上图补充完整。 （2）喜欢（ ）运动项目的同学最多，占总人数的（ ）。 （3）喜欢（ ）运动项目的同学最少，占总人数的（ ）。 达标练习 practice 4.下表是小红四周内得到红花的情况，下面说法错误的是（ ）。 D A．小红第三周得到了8朵红花 B．小红第四周得到的红花最少 C．小红第二周比第四周多得3朵红花 D．小红第二周得到的红花最多 达标练习 practice 5.下图是三（1）班全班学生睡眠时间的情况。（1个“×”表示1人）。看图回答下面的问题。 24 三（1）班共有学生(      )人。睡眠9时的有(      )人，睡眠8时的有(      )人，如果不足9时为睡眠不足，这个班睡眠不足的有(      )人。 8 4 6 达标练习 practice 6.下面是小红按年龄段统计的20分内进入超市的人数情况。 年龄段 老年 中年 青年 儿童 人数 18 32 24 19 （1）这20分内进入超市的中年人比老年人多多少人？ 32－18＝14（人） 答：这20分内进入超市的中年人比老年人多14人。 达标练习 practice 6.下面是小红按年龄段统计的20分内进入超市的人数情况。 年龄段 老年 中年 青年 儿童 人数 18 32 24 19 （2）这20分后进入超市的第一个人最有可能是哪个年龄段的人？ 答：这20分后进入超市的第一个人最有可能中年人。 达标练习 practice 这节课你有什么收获？ 统计数据及整理数据时，先调查收集数据，再整理数据，最后从整理的数据中发现问题并解决问题。 知识总结 summary 29 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$