3 中古时期的亚洲 古代非洲与美洲-2024-2025学年 高中历史必修 中外历史纲要下 同步周测卷

3.中古时期的亚洲　古代非洲与美洲 1.B　解析:根据材料并结合所学知识可知,中世纪阿拉伯文化的传入有利于欧洲文化教育事业的发展,推动了欧洲社会的发展,故B项正确;材料没有反映欧洲文化对阿拉伯文化的影响,排除A项;不同文化之间可以互相学习,但文化没有优劣之分,故C项错误;D项“取决于”说法过于绝对,排除。 2.B　解析:材料“希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合为新的阿拉伯文化”反映了东西方文化的交融,故选B项。 3.A　解析:根据材料“西欧出现了新的事物,从文化到科技,他们经历了一连串的变革”并结合所学知识可知,西欧出现了资本主义生产关系,带来文化与科技领域的一系列的变革,最终超越了实行封建经济制度的奥斯曼帝国,故A项正确。 4.A　解析:根据材料可知,笈多王朝对土地层层分封,以土地为纽带,形成了国王封赐臣属的等级关系,故A项正确。 5.D　解析:材料“日出处天子致书日没处天子无恙”“东天皇敬白西皇帝”表明日本希望和中国建立平等的国家关系,故D项正确;日本大化改新发生时中国处于唐朝时期,排除A项;材料表明日本希望与中国建立平等的国家关系,没有涉及外交策略的灵活调整,排除B项;大化改新后日本确立中央集权制度,排除C项。 6.B　解析:根据材料“但再也无力发动大规模战争,崇‘和’的明清两朝和朝鲜也不愿再发生战争”可知,当时中朝抗击日本侵略使东亚格局获得较长期的稳定,故B项正确。 7.C　解析:根据材料“非洲之角……限制进出红海”“4世纪”“埃塞俄比亚文字”并结合所学知识可知,埃扎纳所统治的国家是东北非的阿克苏姆王国,故选C项。 8.A　解析:材料表明中国南宋时已和桑给巴尔有海外贸易活动,明朝以后,中国和桑给巴尔两国人民接触更加密切,说明桑给巴尔对外贸易发达,故选A项。 9.B　解析:材料“素有‘美洲的雅典’之称……于600年至700年达到顶峰,现存的古老建筑多是这一时期的”说明玛雅古国曾有繁荣的城邦文明,故B项正确;材料与雅典文明和政治无关,排除A、D两项;帕伦克的文明没有延续至今,排除C项。 10.B　解析:马丘比丘是印加人建造的古城,位于安第斯山脉的山脊上,遗址中的宫殿、神庙等充分展现了印加人高超的建筑艺术,故选B项。 11.D　解析:根据材料可知,马里盛产黄金,却没有形成统一的货币,在不同地区使用的交易手段不同,这是因为马里帝国没能形成统一的国内市场,因此没能统一货币,故D项正确;材料强调的是贸易手段多样化,而不是交换产品多样化,排除A项;没有铸造金币并不是因为国王对黄金的严格控制,排除B项;个别市场使用阿拉伯金币不代表对外贸易被阿拉伯人垄断,排除C项。 12.D　解析:根据材料“知识传播范围只面向贵族阶层和祭司阶层”“当地人很快失去了自己的知识与文化”可知,当知识传播的范围比较小时,文明传承的难度增加,文明消亡的可能性也更大,故D项正确;材料反映的是西班牙消灭了玛雅人和阿兹特克人中的贵族阶层和祭司阶层,阻断了其文明的传承,而非对其文明本身进行破坏,排除A项;材料并未反映印第安人的教育体系不完整,排除B项;材料与美洲文明的封闭性无关,排除C项。 13.示例: 论题:阿拉伯文化在东西文明交流中起到了桥梁的作用。 阐述:阿拉伯人把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明以及印度的数字符号等传入欧洲,丰富了欧洲各国人民的经济文化生活,加速了欧洲文明的进步和商品经济的发展,推动了欧洲社会向近代转型的进程,阿拉伯人对古代埃及、希腊、拜占庭文献的转译和保存对欧洲文艺复兴运动的兴起与发展产生了重大影响。与此同时,阿拉伯商人、学者通过丝绸之路,将阿拉伯的书法艺术及部分生活习俗传入中国,丰富了中国人民的精神生活,如文学巨著《天方夜谭》在中国广泛传播。 总之,独具特色的阿拉伯文化,推动了东西方国家之间的文化相互渗透和交流。 (“示例”仅供参考,不作为评分的唯一标准。学生若从阿拉伯文明自身的科技文化成就、阿拉伯对欧洲科技的影响等角度拟定论题并加以说明,言之有理均可酌情给分。) 解析:本题属于开放型的试题,可从材料中任选一个角度,自拟论题,并加以阐述。首先拟定论题,可根据材料“公元7世纪,阿拉伯帝国建立,逐渐形成地跨亚、非、欧三洲的大帝国,其东北和唐朝的边境连在一起,最西边境和欧洲的法国相连”得出阿拉伯文化在东西文明交流中起到了桥梁的作用;根据材料“古代阿拉伯人创造了具有独特风格的、高度发达的阿拉伯文化”得出阿拉伯科技文化成就突出;再进行阐述,可以从古代阿拉伯人取得的科技文化成就、在东西方文化交流中所起的作用等方面进行阐述。 14.(1)特点:丰富多彩;内部发展不平衡;独立发展,封闭孤立;发展水平落后于欧亚文明。 成因:独特的自然地理环境;生产力发展水平较低。 (2)认识:文化交流对文化的发展至关重要,是各民族文化丰富、繁荣的重要因素;文化间交融互鉴,有利于地域文化保持旺盛的生命力;共同促进世界文化的繁荣,推动构建人类命运共同体。 解析:(1)特点:根据材料“当他们到达美洲后,择地而居发展起来了丰富多彩的文明”可知丰富多彩;根据材料“印第安人所创造的较高水平的文明均分布在墨西哥中南部、中美洲及南美洲的加勒比海沿岸与太平洋沿岸地区。其他远离赤道热带区域的印第安人则基本上处于旧石器时代”可知内部发展不平衡;根据材料“美洲诸印第安文明与其他大陆诸文明相隔绝,而且诸印第安文明彼此之间基本上也相隔绝”可知独立发展,封闭孤立;根据材料“最终结果是,美洲印第安人远远落后于欧亚人”可知发展水平落后于欧亚文明。成因:根据所学知识可知主要原因从地理环境和生产力方面去找,具体表现为独特的自然地理环境;生产力发展水平较低。 (2)认识:根据材料“没有任何可靠的证据可证明中美洲和秘鲁文明之间存在着相互影响。如我们所知道的那样,在这几千年中,欧亚大陆各地区,还有撒哈拉沙漠以南非洲,都处在持续不断的交往中。最终结果是,美洲印第安人远远落后于欧亚人”和所学知识可知文化交流对文化的发展至关重要,是各民族文化丰富、繁荣的重要因素;文化间交融互鉴,有利于地域文化保持旺盛的生命力;共同促进世界文化的繁荣,推动构建人类命运共同体。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高中同步周测卷 历史　必修　中外历史纲要(下) 3.中古时期的亚洲　古代非洲与美洲 (时间:40分钟　分值:60分) 一、选择题(本题共12小题,每题3分,共36分) 1.12—13世纪,阿拉伯哲学家的著作传入欧洲,对欧洲的哲学产生了重大影响,有些阿拉伯哲学家的著作还被规定为巴黎大学和其他高等学校的教科书。这表明当时 (　　) A.阿拉伯文化与欧洲文化相互影响 B.阿拉伯文化的传入推动欧洲社会发展 C.阿拉伯文化比同期的欧洲文化先进 D.西方教育发展取决于阿拉伯文化的传入 2.阿拉伯帝国历代哈里发重视摄取先进文化,组织翻译古代希腊、波斯和印度的文化典籍。经过长期的努力,帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合为新的阿拉伯文化。这一现象 (　　) A.扩大了阿拉伯文化的影响 B.体现了东西方文化交融 C.巩固了阿拉伯帝国的统治 D.促进西方古典文化发展 3.当帝国日渐迟暮时,世界正在发生变化。西欧出现了新的事物,从文化到科技,他们经历了一连串的变革,开始超越奥斯曼帝国。无论哪一方面,就连奥斯曼帝国昔日引以为傲的军事,也落入下风。材料主要表明 (　　) A.奥斯曼帝国衰落的根源是封建的经济基础 B.奥斯曼帝国曾经军事力量强大 C.西欧在文化和科技方面领先于奥斯曼帝国 D.奥斯曼帝国在与西方的较量中开始处于劣势 4.笈多王朝时期,国王赐给官吏、贵族、寺院的封地逐渐演变为世袭的私有领地,封地领有者往往将君主封赐的领地再分封赏赐给自己的臣属。由此可知 (　　) A.等级制的附庸臣属关系形成 B.土地封赐程序极其严格 C.君主由此确立权力至尊地位 D.预示着分裂割据的隐患 5.据《隋书·东夷倭国传》记载,大业三年,倭国派小野妹子使隋,国书抬头为“日出处天子致书日没处天子无恙”,炀帝大为不快,吩咐“蛮夷书有无礼者,勿复以闻”。次年,小野妹子再度来访,国书抬头为“东天皇敬白西皇帝”,炀帝依然不快。这反映了日本 (　　) A.大化改新后国力增强 B.注重外交策略的灵活调整 C.已确立中央集权制度 D.希望建立平等的国家关系 6.16世纪末,日本侵略朝鲜失败后,其继任统治者虽有“朝鲜入贡,琉球称臣,安南、交趾、占城、暹罗、吕宋、西洋、柬埔寨等蛮夷之君长酋帅,各无不上书输贡”的愿望,但再也无力发动大规模战争,崇“和”的明清两朝和朝鲜也不愿再发生战争。这说明当时中朝抗击日本侵略(　　) A.改变了东亚地区的传统格局 B.使东亚格局获得较长期的稳定 C.阻止了西方列强的殖民侵略 D.开创了东亚与中国的朝贡贸易 7.某个国家从公元前4世纪的铁器时代至公元1世纪之间由于非洲之角重要的战略位置,成为限制进出红海的船只的门户通道。4世纪时,这个国家在国王埃扎纳统治下进行文字改革,创制了一直沿用至今的埃塞俄比亚文字。埃扎纳所统治的这个国家是 (　　) A.桑海 B.津巴布韦 C.阿克苏姆 D.印加 8.南宋时,经办海外贸易和航运的官员赵汝适在《诸蕃志》中描写桑给巴尔:“缠青番布,蹑红皮鞋,日食饭、面、烧饼、羊肉。……产象牙、生金、龙涎、黄檀香。”明朝以后,海运日益发展,中国和桑给巴尔两国人民接触更加密切。据此可知,桑给巴尔 (　　) A.对外贸易发达 B.海洋资源丰富 C.农业经济繁荣 D.鼓励文化交流 9.墨西哥玛雅古国城市遗址帕伦克素有“美洲的雅典”之称,它的历史可追溯到公元前1世纪,于600年至700年达到顶峰,现存的古老建筑多是这一时期的。这说明 (　　) A.帕伦克吸收了雅典文明成果 B.玛雅古国曾有繁荣的城邦文明 C.帕伦克的文明成果延续至今 D.玛雅文明发展了雅典民主政治 10.智利著名诗人聂鲁达曾在他的长诗中写道:“我看见石砌的古老建筑物镶嵌在青翠的安第斯高峰之间。激流自风雨侵蚀了几百年的城堡奔腾下泄。”这首诗描写的是 (　　) A.墨西哥的浮动园地 B.印加的马丘比丘遗址 C.玛雅的波南帕克神庙 D.大津巴布韦都城遗址 11.马里帝国虽然盛产黄金,但并未铸造金币,在国内个别市场上使用阿拉伯的金币,同时使用其他一般等价物如铜棒、盐块、布帛等,许多地方仍然是以物易物。据此可知,马里帝国 (　　) A.国内贸易交换产品多样化 B.国王对黄金的控制严格 C.对外贸易被阿拉伯人垄断 D.未形成统一的国内市场 12.玛雅人和阿兹特克人在算术、天文学和历法方面取得了显著的进步,然而他们的知识传播范围只面向贵族阶层和祭司阶层。西班牙征服者消灭了贵族阶层和祭司阶层后,当地人很快失去了自己的知识与文化。这说明 (　　) A.西班牙征服者破坏了美洲文明 B.印第安人的教育体系不完整 C.美洲文明发展具有严重封闭性 D.文明的传承需要多阶层参与 选择题答题栏 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 二、非选择题(本题共2小题,每题12分,共24分) 13.(12分)阅读材料,回答问题。 材料　公元7世纪,阿拉伯帝国建立,逐渐形成地跨亚、非、欧三洲的大帝国,其东北和唐朝的边境连在一起,最西边境和欧洲的法国相连。古代阿拉伯人创造了具有独特风格的、高度发达的阿拉伯文化。下图为公元8世纪鼎盛时期的阿拉伯帝国版图(图中深色部分为632年的版图)。 ——摘编自徐长征《阿拉伯帝国与伊斯兰文明》 结合所学知识,从材料中任选一个角度,自拟论题,并加以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密,条理清晰) 14.(12分)阅读材料,回答问题。 材料一　印第安人早在万年以前,主要是通过白令海峡来到美洲,万年以前便已到达美洲的南端。当他们到达美洲后,择地而居发展起来了丰富多彩的文明。印第安人所创造的较高水平的文明均分布在墨西哥中南部、中美洲及南美洲的加勒比海沿岸与太平洋沿岸地区。其他远离赤道热带区域的印第安人则基本上处于旧石器时代。 ——摘编自程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》 材料二　美洲诸印第安文明与其他大陆诸文明相隔绝,而且诸印第安文明彼此之间基本上也相隔绝。在2500年中,没有任何可靠的证据可证明中美洲和秘鲁文明之间存在着相互影响。如我们所知道的那样,在这几千年中,欧亚大陆各地区,还有撒哈拉沙漠以南非洲,都处在持续不断的交往中。最终结果是,美洲印第安人远远落后于欧亚人。到公元1500年时,美洲大陆刚进入埃及和美索不达米亚早在约公元前2500年便已达到的文明阶段。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪(上)》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,概括美洲印第安文明的特点并分析其成因。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,谈谈你对文化交流重要性的认识。(6分) 学科网（北京）股份有限公司 $$