1 文明的产生与早期发展 古代世界的帝国与文明的交流-2024-2025学年 高中历史必修 中外历史纲要下 同步周测卷

1.文明的产生与早期发展 古代世界的帝国与文明的交流 1.C　解析:根据材料中氏族成员和战俘等信息可以看出,随着私有制的发展,贫富分化加剧,阶级分化出现并进一步加剧,故选C项。 2.D　解析:材料强调的是生产力发展对国家产生的决定性作用,故选D项。 3.B　解析:根据材料并结合所学知识可知,美索不达米亚地区在公元前3200年左右已经有城市兴起和发展,并且有相应的行政制度、商业活动、精神文化等,这表明该地区已经进入文明时代,故选B项。 4.A　解析:虽然古代埃及地处欧亚非三大洲的连接点,但北边的地中海和西边的沙漠构成了天然屏障,使得对外联系相对困难,这种地理上的相对独立性对古代埃及文明的产生、发展有重要的影响,故选A项。 5.D　解析:材料表明,在相同的行为下,法典对于同种姓的惩罚不一样,所以,材料反映了四个种姓的法律地位不平等,故选D项。 6.C　解析:漫画显示,妇女、奴隶不能参加公民大会,这说明古代雅典的民主政治本质上是少数人的民主,故选C项。 7.B　解析:大流士一世认为在自己征服的国土上,所有人都要服从他以及他制定的法律,否则将受到惩罚,这说明当时波斯帝国实行的是君主专制,故B项正确;铭文是一手史料,排除A项;C项与铭文内容无关,排除;铭文强调国王的无上权威,而非注重法律教化,排除D项。 8.C　解析:根据材料可知,波斯帝国的行省总督来源多样,体现波斯官僚体制具有一定灵活性,故C项正确;A项说法错误,排除;行省制的实施有利于加强中央集权,排除B项;材料没有体现波斯的行省制吸收了古希腊政治的精髓,排除D项。 9.A　解析:罗马的公共广场是民众谈论国家政治的场所,其公共性较为明显,这体现了国家治理的特点是具有开放性,故A项正确;城市布局是商业发展的结果,而非原因,排除B项;“各阶层”说法绝对,排除C项;材料未体现出国家对于舆论的控制,排除D项。 10.D　解析:材料“使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊文化和东方因素的文明诞生了”说明亚历山大帝国的征服促进了东西方文化交流,故选D项。 11.D　解析:材料“拉丁语是古代罗马人使用的语言,现在很多语种如西班牙语、葡萄牙语、法语、意大利语等都从拉丁语衍化而来”说明古罗马的文化渗透到它统治过的地区,故选D项。 12.A　解析:根据材料可知,当时世界上许多地方都出现了产自其他国家和地区的产品,产品的流通正是文明交流的表现,故A项正确;世界市场开始形成是在新航路开辟之后,排除B项;材料并不能说明这些产品的流通都是官方交往,排除C项;材料中“法兰西南部生产的陶器能够出现在英格兰和波斯湾”和丝绸之路是否开通无关,排除D项。 13.示例一: 论题:地理和历史条件影响古代文明多元特征。 阐释:两河流域经常洪水泛滥,诞生了著名的洪水和方舟传说。尼罗河定期的泛滥,埃及制定了世界上第一部太阳历,将一年分为三季,分别是泛滥季、播种季和收获季。古希腊多山少平原,陆路交流不便,建立了城邦国家,公民直接参与国家管理。总之,古代文明呈现出明显的多元特征。 示例二: 论题:文明扩张是文明交往的重要方式。阐释:埃及完成对尼罗河流域的统一,还向叙利亚和巴勒斯坦扩展,势力曾达到两河流域。两河流域土地肥沃,经常遭到周边部落入侵。入侵一方面造成文明的兴衰更替,另一方面不断给两河流域带来新的活力,苏美尔、阿卡德和古巴比伦王国的建立者最初都是入侵者。古希腊文明发展受到埃及和西亚先进成果影响,后借助马其顿的武力,扩展到今天的印度河流域。古代文明交流主要是和平的,但武力扩张也是古代文明扩展的重要方式。 解析:论题:从表述中的“地区状况”以及“文明的产生与早期发展”的情况,可得出主题为地理和历史条件影响古代文明多元特征。阐释:论述时,主要结合世界古代文明产生的条件以及不同文明的特点进行概括,如两河流域经常洪水泛滥,诞生了著名的洪水和方舟传说。尼罗河定期的泛滥,埃及制定了世界上第一部太阳历,将一年分为三季,分别是泛滥季、播种季和收获季。古希腊多山少平原,陆路交流不便,建立了城邦国家,公民直接参与国家管理。最后总结可得出,总之,古代文明呈现出明显的多元特征。 14.(1)举措:建立专制君主政体,实行行省制,削弱地方权力;任用希腊和马其顿人担任主要职务;推行宗教宽容政策,实施联姻、招募军队策略,推广希腊文化。 (2)影响:加强了对被征服地区的统治;有利于缓解被征服地区人民与征服者的矛盾;促进了希腊文化的传播;推动了东西方文明的交流。 解析:(1)举措:根据材料“他把马其顿与东方的政治制度相结合,实行特殊的专制君主政体。基本上沿袭行省制,但削弱地方权力”得出建立专制君主政体,实行行省制,削弱地方权力;根据材料“亚历山大主要依靠希腊、马其顿人进行统治,对本地人利用而不重用”得出任用希腊和马其顿人担任主要职务;根据材料“采取宗教宽容政策。为扩大统治基础,采取联姻、招募军队等方法打破民族界限,笼络当地贵族”得出推行宗教宽容政策,实施联姻、招募军队策略,推广希腊文化。 (2)影响:根据材料“亚历山大有计划地、坚持不懈地在被征服地区推广希腊文明。这种文化政策不但成为一种联系当时各种风俗民主的共同纽带,而且也奠定了未来西方文化的基础”并结合所学内容可知,主要是加强了对被征服地区的统治,有利于缓解被征服地区人民与征服者的矛盾,促进了希腊文化的传播,推动了东西方文明的交流。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 　　　 　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　　　　 高中同步周测卷 历史　必修　中外历史纲要(下) 1.文明的产生与早期发展　古代世界的帝国与文明的交流 (时间:40分钟　分值:60分) 一、选择题(本题共12小题,每题3分,共36分) 1.原始社会时期,氏族首领、贵族接受氏族成员的献纳或利用特权霸占耕地、产品、战利品等;有的氏族成员贫困破产后,便向氏族里的富有者以土地和人身为担保进行抵押借贷,负债到期如果还不起,便成为债主的债务奴隶;部落之间的战争也日益增多,战俘奴隶大量增加。这些现象表明 (　　) A.奴隶地位极其低下 B.阶级剥削日益严重 C.阶级分化日益加剧 D.贫富分化愈加明显 2.农牧业的产生提供了稳定的食物来源,要求更细密的社会分工,这促进了生产力进一步发展,进而出现剩余产品、社会分化和阶级,国家开始产生。材料旨在说明 (　　) A.人类文明产生具有曲折性和长期性 B.农牧业是古代最重要的生产部门 C.阶级和国家出现是文明产生的标志 D.生产力的发展是文明产生的根源 3.公元前3200年左右,美索不达米亚地区城市的居民包括统治者、行政官员和祭司等,城市中有雄伟的神庙、精致的私人住宅、公共作坊、公共储藏设施和大型集市,文字也正在形成中。这表明该地区 (　　) A.国家规模不断扩大 B.已经进入文明时代 C.宗教主导政治生活 D.商品经济高度繁荣 4.颜海英在《世界文明史·古代埃及文明》一书中指出,古埃及人主要向南与努比亚,向东北通过西奈半岛与叙利亚、巴勒斯坦和两河流域发生联系。促成这一现象的主要原因在于 (　　) A.地理位置的独立性 B.专制王朝的封闭性 C.西亚大国的侵略性 D.王权观念的宗教性 5.《摩奴法典》规定:“刹帝利辱骂了婆罗门,要罚款100帕那(银钱单位)。如果是吠舍骂了婆罗门,就要罚款200帕那。要是首陀罗骂了婆罗门,就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”此规定说明了 (　　) A.四个种姓的职业世袭不改变 B.四个种姓的宗教生活界线分明 C.四个种姓的宗教权利不平等 D.四个种姓的法律地位不平等 6.漫画是人们喜闻乐见的一种艺术表现形式,它通过夸张、比喻、象征、寓意等手法来针砭时弊。右边这一幅漫画反映了 (　　) A.《汉谟拉比法典》的实质 B.古代罗马奴隶制度的实质 C.古代雅典民主政治的实质 D.古代印度种姓制度的实质 7.波斯帝国著名的《贝希斯敦铭文》的大意是:“在这些我(国王大流士一世)征服的国土上,容易相处的人,我善待之;虚妄的人,我惩治之。这些国土尊重我的法律,我所说的,他们遵办。”对此解释正确的是 (　　) A.该铭文是二手史料 B.帝国实行君主专制 C.对外战争削弱国力 D.国王注重法律教化 8.波斯帝国的行省总督,一般由国王从王室成员或波斯大贵族中挑选,有的行省总督由同一家族继承但要经国王批准。有时,总督人选也有例外,波斯国王会允许当地原来的统治者履行总督职责。这反映出波斯帝国 (　　) A.中央与地方间不存在矛盾 B.行省制削弱了中央的权威 C.官僚体制具有一定灵活性 D.吸收了古希腊政治的精髓 9.古罗马城市一般都有广场,大多位于城中心交叉路口,往往有开敞的柱廊,这些地方成为人们谈论政治、经营商业的公众集会场所,也用于发布公告、进行审判、欢度节庆,甚至举行角斗。古罗马这种城市布局 (　　) A.体现了国家治理的特点 B.推动了城市商业的繁荣 C.缓和了各阶层的紧张关系 D.加强了国家对舆论的控制 10.“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊文化和东方因素的文明诞生了。”以上材料说明亚历山大帝国的征服 (　　) A.促使东方文明走向衰落 B.促使希腊文明走向衰落 C.促使东西方文化被毁灭 D.促进了东西方文化交流 11.拉丁语是古代罗马人使用的语言,现在很多语种如西班牙语、葡萄牙语、法语、意大利语等都从拉丁语衍化而来。这说明 (　　) A.古罗马人是欧洲人的祖先 B.古罗马帝国的征服和统治充满着暴力 C.古罗马人有很强的语言天赋 D.古罗马的文化渗透到它统治过的地区 12.2000多年前,中国手工制造的丝绸可供迦太基和地中海周围其他城市的权贵富豪们穿戴,法兰西南部生产的陶器能够出现在英格兰和波斯湾,产自印度的调味品可以用在罗马的厨房,阿富汗北部的建筑刻着希腊文字,中亚畜养的马匹骄傲地驰骋在千里之外的东方。这反映了 (　　) A.文明之间的交流 B.世界市场的形成 C.官方交往的频繁 D.丝绸之路的开通 选择题答题栏 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 二、非选择题(本题共2小题,每题12分,共24分) 13.(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料　 地区状况 文明的产生与早期发展 两河流域经常洪水泛滥,两岸土地肥沃,有利于农业生产。 公元前3500年左右,这里产生了最初的文明;约公元前18世纪,汉谟拉比基本统一了两河流域,势力伸展到地中海沿岸;亚述一度征服埃及……楔形文字是世界上最古老的文字,《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗。 尼罗河定期的泛滥,有利于农业生产的发展。 公元前3500年左右,埃及文明兴起。公元前3100年左右,埃及初步实现统一;埃及文明曾达到两河流域……埃及人制定了世界上第一部太阳历,尼罗河的特产莎草被加工成莎草纸,是古代埃及主要的书写材料和重要的出口物资。 雨水丰沛、植被茂盛的恒河流域逐步得到开发,成为印度历史的中心舞台。 公元前6世纪,恒河流域形成一系列国家。在国家形成过程中,印度出现不平等的种姓制度……《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗。印度人在天文、历法、数学、医学等领域都取得了重要成就。 古希腊多山少平原,陆路交流不便。 公元前8—前6世纪,古希腊城邦逐渐发展起来,公民直接参与国家管理。古希腊人以移民方式扩大影响,在地中海和黑海周边建立数量众多城邦国家……古希腊的神话、悲剧和喜剧等,是世界文学的瑰宝。 ——根据《教师教学用书·中外历史纲要(下)》整理 从材料中提取两条或两条以上相关信息,自拟一个主题,并结合所学知识围绕该主题进行阐释。(要求:主题明确,史论结合,论述充分,逻辑清晰) 14.(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料一　面对日益扩大的帝国,亚历山大来不及对当地的统治机构进行认真的改造,他把马其顿与东方的政治制度相结合,实行特殊的专制君主政体。基本上沿袭行省制,但削弱地方权力。亚历山大主要依靠希腊、马其顿人进行统治,对本地人利用而不重用。为使被征服地区忠心归顺,采取宗教宽容政策。为扩大统治基础,采取联姻、招募军队等方法打破民族界限,笼络当地贵族。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 材料二　十年征战,亚历山大不仅将原来波斯帝国的版图据为己有,而且有所扩大。亚历山大有计划地、坚持不懈地在被征服地区推广希腊文明。这种文化政策不但成为一种联系当时各种风俗民主的共同纽带,而且也奠定了未来西方文化的基础。 ——摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,概括亚历山大对被征服地区的举措。(6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识,说明亚历山大对被征服地区举措的影响。(6分) 学科网（北京）股份有限公司 $$