第三章第四节 声波的应用同步练习题 ----2024-2025学年北师大版物理八年级上学期

北师大版八年级物理上册第三章第四节 声波的应用同步练习题 一、单选题 1．下列关于声音的说法中不正确的是（　　） A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 C．“隔墙有耳”说明固体也能传声 D．用超声波清洗钟表，说明声具有能量 2．下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（　　） A．探测深海 B．敲瓶底火焰摇动 C．回声定位 D．超声波探查 3．赏中华诗词，寻文化基因， 品生活之美。下列对诗词的说法正确的是（　　） A．“不敢高声语， 恐惊天上人”， 诗句中的“高”是指声音的音调高 B．“春眠不觉晓， 处处闻啼鸟”， 鸟叫声是通过空气传入人耳的 C．“柴门闻犬吠， 风雪夜归人”， 这说明声音可以传递能量 D．“蝉噪林逾静， 鸟鸣山更幽”， 诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音调来分辨的 4．“听音棒”是用来检测机械故障的理想工具。如图所示，工人需要将听音棒的“检测端”紧贴在机械表面，耳朵靠近“听声端”，就可以判断是否有故障了。下列说法正确的是（　　） A．“听音棒”可以改变所听声音的音色 B．声音在“听音棒”中的传播速度一般比在气体中要慢 C．“听声端”通过减少声音的分散程度提高了声音的音调 D．利用“听音棒”判定机械故障说明声音可以传递信息 5．声音是人类最早研究的物理现象之一，中国先秦时就说“情发于声，声成文谓之音”“音和乃成乐”。《吕氏春秋》记载，皇帝令伶伦取竹作律，增损长短成十二律；伏羲作琴，三分损益成十三音。以下关于声音的说法正确的是（　　） A．“增损长短成十二律”是通过改变振幅的方式获取不同的音律 B．琴声是琴弦的振动产生的，其传播速度是340m/s，超声波的速度要大一些 C．“音和乃成乐”乐音的波形是有规则的 D．次声波具有传播距离远的特点，蝙蝠就是利用次声波进行回声定位的 6．下列各项中，不属于超声波应用的是（　　） A．利用声呐监测潜艇的位置 B．用 B 超检查身体 C．监测核爆炸 D．声波碎石机粉碎人体内的结石 7．下列关于声现象说法中正确的是（　　） A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调 B．“男低音”和“女高音”歌手同台演出，这里的“低”“高”是指声音的响度 C．人们利用“回声定位”原理制成的声呐系统可探知海洋的深度 D．蝙蝠是靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 8．下列关于声音的说法正确的是（　　） A．蜜蜂的翅膀在3s内振动了1500次，我们不能听到蜜蜂翅膀振动的声音 B．医生利用超声波去除人体内的结石，这是利用声能传递能量 C．在室内讲话比在旷野里响亮，是因为声速在室内比在旷野里大 D．手在小提琴上不同的位置按弦，目的是改变音色 二、多选题 9．如图所示是汽车利用超声波辅助倒车的情境，当汽车与障碍物相距较近时，汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列说法正确的是（　　） A．超声波的传播需要介质 B．超声波是由物体振动产生的 C．“嘀嘀嘀”的警报声，就是超声波 D．“嘀嘀嘀”的警报声说明声音可以传递信息 10．关于声现象的描述，以下说法错误的是（　　） A．声音在水中的传播速度小于在空气中的传播速度 B．发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴随有次声波产生 C．可以听出合奏中不同乐器的声音，是根据音色来区分的 D．用不同的力度吹笛子，可以改变声音的音调 三、填空题 11．梁代诗人王籍的诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”是脍炙人口的名句。蝉鸣声和鸟鸣声，都是发声体　 　而产生的；噪声过大会损害人的听力，说明噪声能够传递　 　。 12．在地球上，驾驶员利用“倒车雷达”来判断车与物体间的距离，利用了声可以传播　 　。 如图所示，把一个电铃放入扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，通电以后我们可以听到电铃发出的声音。然后用抽气机从钟罩内往外抽气，发现随着钟罩内空气的不断抽出，听到的声音越来越弱，停止抽气，让空气重新进入钟罩内，听到的声音越来越强。由此得出的结论是　 　。 13．2022年4月29日，湖南长沙望城区雷锋大道发生一起建筑垮塌事故，救援人员使用生命探测仪进行探测，该仪器的其中一项功能是利用声波传递 　 　的一种救援装备，它可以灵敏地接收到物体 　 　时产生的微弱的声音，以便尽早营救。 14．2023年5月28日，如图所示的国产大飞机C919首次执飞。中国大飞机飞出安全、更飞出志气和希望。C919舱门和客货舱地板使用了芳纶蜂窝材料（具有优良的隔音性能），大大减小了座舱内的噪音，这属于在　 　减弱噪声。机组人员通过广播向乘客实时传达飞机航行状况，这体现了声音能够传递　 　。 15．声音既可以传递 　 　，也可以传递 　 　 16．（1）在马路旁设有噪声监测装置，如图1所示，该装置此时测得的噪声为　 　分贝，这数据反映的是声音的　 　（选填“音调”“响度”“音色”）特性。图2是马路上常见的禁止鸣笛的标志，该措施是从　 　（选填“声源处”“传播过程中”“人耳处”）减弱噪声。除了这种措施外，还有什么方法能尽量减小噪声对马路周围居民生活的影响？　 　 （2）如图3所示为倒车雷达，倒车雷达是利用　 　（选填“超声波”“次声波”）来工作的；司机听到急促的报警声，知道距离障碍物太近，说明声能传递　 　。 四、科普阅读题 17．阅读下面的短文 潜艇的“耳目”——声呐 潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。 声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。 声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz~30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。 声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。 请回答以下问题： (1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是　 　kHz到　 　kHz。 (2)①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离是　 　。（设声波在海水中传播速度为1500m/s） ②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是20m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离为　 　。 (3)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？　 　为什么？　 　 五、计算题 18．交通部门通常用测速仪来检测车速，测速原理是测速仪前后两次发出并接收到的被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲，某次测速中，测速仪发出超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离；（假设超声波的速度为340m/s，且声速与车速均保持不变）请同学们完成以下几个问题： （1）超声在生活实践中应用广泛，请你举出超声在其它方面有哪些应用？（举出两个应用例子） （2）汽车遇到第一次信号时距离测速仪多少米？ （3）汽车的速度约为多少？（小数点后保留两位） 六、实验探究题 19．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图甲所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明①　 　；②　 　。 （2）如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到声音逐渐变小，并由此推理可知：　 　。 七、综合题 20．2024年5月5日从中国科学院深海所获悉，该所“探索二号”科考船在最近共完成7次“奋斗者”号载人深潜作业。如图所示是“奋斗者号”载人潜水器进行海洋科考作业，此次科考作业的海域深度为7800m，潜水器以10m/s的速度从水面匀速下潜，下潜0.08h到达某海域后停止下潜，用声呐向海底发射声信号，6.56s后收到反射回来的信息，求： （1）声呐向海底发射的信号是　 　（选填“超声波”或“次声波”）； （2）该潜水器0.08h下潜的深度　 　； （3）该声呐在海水中传播的速度　 　。 答案解析部分 1．【答案】A 【解析】【解答】A.震耳欲聋，指声音大，是声音的响度大，A符合题意； B.闻其声而知其人，是根据音色不同来判断的，B不符合题意； C.隔墙有耳，是固体也能传声，C不符合题意； D.用超声波清洗钟表，利用了超声具有能量，D不符合题意。 故答案为：A. 【分析】声音的大小指响度；不同发声体音色不同；固体可以传播声音；利用声音做某事，是声音在传播能量。 2．【答案】B 【解析】【解答】A、探测深海，声音能传递信息，A错误； B、 敲瓶底火焰摇动，声音以声波的形式传递，能量使火焰摇动，B正确； C、 回声定位，声音能传递信息，C错误； D、 超声波探查 ，声音能传递信息，D错误； 综上选B 【分析】利用声音传递信息、传递能量的例子判识选项 1、声音能传递信息的实例：利用声呐（超声波）测海深、利用雷达定位、利用B超探测婴儿信息 2、声音能传递能量的实例：能量震碎玻璃，使得火焰动摇等。 3．【答案】B 4．【答案】D 5．【答案】C 6．【答案】C 【解析】【解答】A、超声波方向性好、穿透力强、传播距离远，可以制成声呐检测潜艇位置，A错误； B、超声波能向一定方向传播，可以穿透物体，人们通过仪器将这种回声收集并显示在屏幕上，可以了解物体内部结构，制成了B超，故B错误； C、次声波在地表至100公里高度间的声道内可以传播很远的距离，检测次声波可以探测核爆炸，C正确； D、利用超声波除去体内结石，利用了超声波能够传递能量，故D错误。 故选：B。 【分析】超声波和次声波都属于声音，声音可以传递信息，也可以传递能量。 7．【答案】C 8．【答案】B 9．【答案】A,B,D 10．【答案】A,D 11．【答案】振动；能量 【解析】【解答】蝉鸣声和鸟鸣声是由物体振动产生的，振动停止，声音停止。 噪声过大会损害人的听力，说明声音能够传递能量。 【分析】声音是物体振动产生的；通过声音做某事，是声音传播能量。 12．【答案】信息；声的传播需要介质 13．【答案】信息；振动 14．【答案】传播过程中；信息 15．【答案】信息；能量 【解析】【解答】解：一、声可以传递信息：医生通过听诊器可以了解病人的心、肺的工作状况；雷声预示着可能下雨． 二、声可以传递能量：超声波空气加湿器；超声波碎石． 故答案为：信息、能量． 【分析】声音的利用包括声可以传递信息和声可以传递能量．　 16．【答案】35；响度；声源处；建立绿化带；超声波；信息 【解析】【解答】（1）在马路旁设有噪声监测装置，如图1所示，该装置此时测得的噪声为35分贝，这数据反映的是声音的响度特性。 图2是马路上常见的禁止鸣笛的标志，该措施是从声源处减弱噪声。 除了这种措施外，还可以在马路旁建立绿化带，在传播过程中减小噪声，减小噪声对马路周围居民生活的影响。 （2）如图3所示为倒车雷达，倒车雷达是利用超声波来工作的； 司机听到急促的报警声，知道距离障碍物太近，说明声能传递信息。 【分析】（1）噪声监测装置可以监测声音的响度； 减弱噪声的途径：在声源处减弱噪声，在传播过程中减弱噪声，在人耳处减弱噪声； （2）声音的利用：传递信息，传递能量。 17．【答案】10；20；7500m；8700m；不能；月球表面是真空的，而真空不能传声 【解析】【解答】（1）人耳能听到20Hz到20000Hz，声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz~30kHz之间，即人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是10kHz到20kHz之间的声音。 （2）①超声波从潜艇A传到潜艇B的时间， 潜艇B与潜艇A的距离； ②1分钟后，潜艇B行驶的路程， 因为声波频率变低，所以潜艇B是远离声呐， 现在两艘潜艇之间的距离。 （3）地球和月球之间是真空，因为真空不能传声，所以用声呐技术无法测量地球和月球之间的距离。 【分析】（1）将人类的听觉范围与声呐的频率范围进行比较，确定二者重叠的范围即可； （2）①先根据算出超声波从潜艇A传到潜艇B的时间，再根据速度公式求两者的距离； ②首先算出1分钟内潜艇B通过的距离，根据声波频率的变化分析出潜艇AB之间的距离变化，从而计算出二者之间的距离。 （3）根据真空不能传声分析。 18．【答案】（1）超声波清洗精密的仪器；回声定位 （2）102m （3）26.15m/s 19．【答案】（1）声音可以在空气中传播；声音可以传递能量 （2）真空不能传声 【解析】【解答】（1）右边音叉也会发出声音，是通过空气转播的，说明声音可以在空气中传播， （2）逐渐抽出其中的空气，听到的声音越来越小，推测出真空不能传声。 【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，并且声音的传播是需要介质的，声音能够传递信息和能量。 （2）真空不能传声。 20．【答案】（1）超声波 （2）2880m （3）1500m/s 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$