2025年江西省上饶市余干县第五中学中考总复习猜想二物理试卷

学考总复习·试题猜想·九年级 物理模拟试题（二） (满分：80分时长：85分钟) 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1.请在下面的数字后面填上适当的单位：空气的密度为1.29 :亮亮同学家4月份用电 ·量为127 中 2.江西省大余县号称“世界钨都”。如图，白炽灯的灯丝用钨丝制作，是利用了钨的 高的 特点：用久了的灯泡灯丝会变细，是由于钨丝发生了 (填物态变化的名称)现象 的 (第2题图) (第5题图) (第7题图) (第8题图) 长 3.中国“四大发明”中的指南针，静止时总是一端指南，一端指北，从而用于辨别方向。指南针能够指 向南北，是因为受到了 的作用，指南针静止时指南的一端是指南针的 极。 4.现代家庭电路中，安装了各种安全保护装置和现代化用电器。微波炉是一种利用微波加热食 品的烹调灶具，微波炉工作时，是通过 的方式来改变食物的内能；家里万一有人不 小心触电了，电路中的 (选填“空气开关”或“漏电保护器”)会立即跳闸，保护人体 塑 安全。 5.近日有网友拍摄到一只白鹭在浅水滩中嬉水，画面中白鹭有两个“影子”，大家纷纷点赞说李白 数 的“举杯邀明月，对影成三人”变得形象化了。如图所示，黑色的“影子”是光的 形成 的，白色的“影子”是光的 形成的。 6.江西省婺源县是全国著名的文化与生态旅游县，被誉为“中国最美乡村”。阳眷三月，金黄的油 菜花吸引了众多游客。游客在远处未见花开就能先闻其香，这是 现象；风吹花浪，使 人心旷神怡，微风吹弯油菜花的花茎说明力可以使物体发生 馨 7.如图所示，用10N的力F将一个重5N的木块压在竖直的墙壁上，木块处于静止状态，木块不 会掉下来是因为受到了 力的作用：如果压力F增大为20N时，木块受到的摩擦力将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 8.我国统一的手机充电器标准采用的是“电源适配器十数据充电线”的自由配置方式，主要硬性规定 是电源适配器一端的规格。如图是“三合一”手机充电线，如果同时给三部手机充电，则这些手机 的连接方式是 馨 联，充电过程中若拔掉其中一部手机，则通过充电器的总电流将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 物理模拟试题（二）第1页 二、选择题（本大题共6小题，共14分） 第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项 选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但 不全得1分，不选、多选或错选得0分。 9.晨晨同学马上就要进行学考体育测试了，下面是他最近的一次体检报告中的一些数据，其中合 理的是 ( ) A.身高为170dm B.体重为50g C.体温为38℃ D.心跳频率65Hz 10.小军同学在空玻璃杯后某处竖直放置一张画有箭头的硬纸板，透过空玻璃杯看到的箭头如图 甲所示；向杯中加水后，透过玻璃杯看到的箭头如图乙所示，则下列说法正确的是 ( A,玻璃杯装水后相当于一个凸透镜 B.利用这个原理可以制成放大镜 空杯 C.透过玻璃杯看到箭头，这是利用了光的反射 D.图乙中看到的是箭头的虚像 (第10题图) 11.聪聪和妈妈周末乘车到郊外去游玩，汽车在平直的公路上匀速行驶时，下列说法正确的是 A,聪聪和妈妈都系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 B.如果汽车紧急刹车，聪聪他们将向前倾 C.汽车受到的支持力和汽车对地面的压力是一对平衡力 D.汽车的牵引力和汽车受到的摩擦力是一对相互作用力 12.如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S,若滑片P向右移动，下列说法正 确的是 A.电压表的示数不变 B.小灯泡的亮度变暗 C.电路的总电功率变大 D.电流表的示数变大 (第12题图) 13.如图所示的四幅图中相关描述及对应作图正确的是 ( 温度℃ 98 90369时间/min A.投出去的篮球所B.动力F的力臂LC.虚线框内所填透 D.水沸腾时的温度 受的力 镜类型 变化情况 14.在物理学习中，我们学习到了许多研究方法，对下列研究方法描述正确的是 A.研究电流时，将电流与水流相比，从分析水流的角度人手来分析电流，这是“类比法” B.引人“合力”的概念时，我们利用了“建立模型法” C.研究物体温度时，通过观察温度计液柱高低来判断物体温度的高低，采用“转换法” D.探究电流与电压、电阻的关系时，采用“控制变量法” 物理模拟试题（二）第2页 ,、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 5.江西省南康家具已经初具规模，在参观了家具制造的流程后，小明对家具浸泡池的一些数据 进行了估算：如图所示，圆柱形容器足够高且置于水平地面上，内盛有体积为8×103m3的 水，底面积为2×10m2。(p*=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求： (1)容器中水的质量m: (2)容器底部受到水的压强p水。 7 (第15题图) 16.如图所示，电源电压保持不变，电阻R,的阻值为20。闭合开关S后，电压表的示数为2V, 电流表的示数为0.2A。求： (1)电源电压： (2)电路的总电功率； (3)R2在1min内消耗的电能。 (第16题图) 物理模拟试题（二）第3页 17.小磊同学在自家的厨房发现，家里有两种炉具：天然气灶和电磁炉。家里做饭、烧水所需的热 2量相当于将10kg的水从20℃刚好加热到100℃所需的热量。[已知电磁炉的额定功率为 2000W,天然气热值g=3.0×102J/m3,c*=4.2×103J/(kg·℃)] (1)将10kg的水从20℃刚好加热到100℃所需的热量是多少？ (2)若这些热量靠天然气灶提供，则至少需要完全燃烧多少立方米的天然气？ (3)若这些热量靠电磁炉提供，电磁炉需正常工作35mi,则该电磁炉的热效率是多少？ (4)小磊发现家里开了两台空调后，妈妈用电磁炉煮饭时，就容易跳闸，请你帮忙分析一下原因。 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18.亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。 (1)图甲中木块的长度为 cm:图乙中秒表的读数是 10310 0 20 39 30 30 甲 丙 (第18题图) (2)温度计是用来测量温度的工具，常用温度计是根据 的规律制成的 某时刻温度计示数如图丙所示，则此时温度计的示数为 ℃。 (3)如图丁所示，让玻璃板的下表面充分接触水面，然后稍稍用力向上拉，发现弹簧测力计自 读数 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (4)如图戊，将一个木块置于上表面光滑的小车上，当小车突然向右运动时，木块将会 (5)如图己，用一张硬纸片盖住装满水的杯口，将杯子倒置过来，水和纸片都不会下落，此实马 的目的是 物理模拟试题（二）第4页 19.【实验名称】探究电流与电压的关系 【问题】电流与电压有怎样的关系呢？ 【证据】(1)实验电路如图甲所示，请你用笔画线代替导线完成电路连接。 2 3 0.20.4 A 06 乙 (第19题图) (2)闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至 (选填“左”或“右”)端，这样做可以起到 的作用：此实验中滑动变阻器的另一个作用是“改变定值电阻两端的电压”。 (3)保持电阻R=5Ω不变，移动滑片，测得的几组数据如下表所示。 实险序号 1 2 3 4 电压U/V 0.5 1.0 1.52.02.5 电流1/A0.10.2 0.30.40,5 【解释】由表中数据可知，在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成 【交流】 (1)连接好电路，将滑动变阻器阻值调到最大，闭合开关，移动滑片，发现电流表无示数，电压 表示数始终接近电源电压。导致这一现象的原因可能是 A,电流表损坏 B.滑动变阻器短路 C.定值电阻R接触不良 D.定值电阻R短路 (2)以下实验中，与此实验中进行多次测量的目的相同的是 A.用刻度尺测量长度 B.探究杠杆的平衡条件 (3)若将定值电阻换成小灯泡，不能达到本实验的探究目的，是因为 20.在学习了“防溺水安全宣传片”后，某中学物理学习小组进行了一些讨论。 【问题】浮力大小跟哪些因素有关呢？同学们提出了以下猜想： 猜想一：浮力的大小是否跟物体浸在液体中的体积有关 猜想二：浮力的大小是否跟液体的密度有关 猜想三：浮力的大小是否跟物体浸没在液体中的深度有关 【证据】为了验证上述猜想，学习小组在实验室选取器材，进行了如图所示的实验： 3.0N .8 N 3.0N 2.8 C (第20题图】 物理模拟试题（二）第5页 (1)由弹簧测力计示数变化可知，金属块全部浸没在水中所受的浮力大小为 (2)分析图B和图C,随着物体浸入水中的体积越来越大，物体受到的浮力 N。 “变小”或“不变”)，可以验证猜想（选填“一”“二”或“三”）是正确的。 (选填“变大” 【解释】比较图中全部实验步骤，得出的结论是：浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度 (选填“有关”或“无关”)。 【交流】 (1)分析图B,金属块的下表面受到的水的压力为 液体压强 N;在图D中金属块的下表面所受 (选填“大于”“小于”或“等于”)在图E中所受液体的压强 (2)为了使实验效果更明显，实验中的金属块，应选择 A.20cm3的铜块 B.20cm3的铝块 。(已知P鳞>P给） C.10cm的铜块 D.10cm3的铝块 21.在学习了电与磁的知识后，小光同学想知道通电螺线管的外部磁场有哪些特点。于是小光同 学设计了实验进行探究。 【证据】如图1是小光连接的一个实验电路，可通过观察 管的极性。 来判断通电螺线 图 图2 【解释】 (第21题图) (1)如图1，观察通电螺线管周围的小磁针指向状态，可知通电螺线管的外部磁场与 的磁场相似。 (2)对调电源的正负极重复上述实验，小磁针的指向与之前相反，说明通电螺线管的极性跟 有关；断开开关S后，小磁针静止时 (选填“N”或“S”)极指向南方。 【拓展】借助实验室的仪器，小光同学继续探究。他用一根条形磁铁进行了如下的实验步骤， 实验中，他保持螺线管位置不动，快速变化磁铁位置。 A.条形磁铁静止不动时（如图2甲所示），灵敏电流计显示无电流； B.条形磁铁快速靠近螺线管过程中，灵敏电流计显示电路中有电流；当磁铁再次静止不动时， 灵敏电流计随即无电流显示； C.条形磁铁快速离开螺线管过程中，灵敏电流计显示电路中有电流，当磁铁再次静止不动时， 灵敏电流计随即无电流显示。 (1)物理学中，把该现象叫作 (2)分析比较图2中的甲、乙或甲、丙，可猜想该实验中电流产生的条件为 (3)若用一个通电螺线管代替条形磁铁重复图2中的乙、丙实验步骤， “不能”)得到相同的实验现象。 (选填“能”或 物理模拟试题（二）第6页