福建省福州市罗源滨海学校 2024-2025 学年九年级下学期3月适应性练习物理试卷

罗源滨海学校2024-2025学年第二学期3月适应性练习 九年级物理试卷 (本卷g=10N/kg) 完卷时间：90分钟满分：100分 命题人：罗源滨海学校雷琼颖 校对人：罗源滨海学校刘旭兴 学校 班级 姓名 座号 第I卷选择题（共28分） 一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题2分，一共28分。） 1.他被誉为百科全书式的“全才”，在1687年发表的论文《自然定律》中，对万有引力和力 学三大定律进行了描述。为了纪念他对物理学的贡献，人们以他的名字命名为力的单位。他 是() A.伽利略 B.阿基米德 C.牛顿 D.爱因斯坦 2,生活中的很多小设计可以通过改变受力面积来改变压强，从而达到给人们生活带来便利的 目的，以下事例中，可以增大压强的是( 较宽的书包带 B 锋利的刀刃 铁轨下的枕木 D 滑雪时用的滑雪板 3.你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变 形。下列有关这一现象及其解释，正确的是() A.伞面被向下“吸” B.伞上方的空气流速大于下方 C.伞上方的空气流速等于下方 D.伞上方的空气流速小于下方 4.甲、乙两物体，同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动，它们的s-t图像如图所示，下 列说法正确的是() A.0-5s内，乙的平均速度为5ms ◆s/m B.5s时，甲、乙两物体的速度相等 20 15 乙 C.4s时，乙在甲前方3m处 10 5 D.3-5s内，乙做匀速直线运动 56t/s 九年级物理试卷 第1页（共8页） 5.一个物体同时受到同一直线上两个力的作用，其中F1=3N,F2=4N,若用一个力等效代替 这两个力，则这个力的大小可能是() A.2N B.5N C.7N D.9N 6如图所示为航天员在内部为“失重”环境的“神舟十四号”空间站进行太空授课的场景，下 列说法中正确的是() A.在空间站内可以用天平测出物体的质量 B.在空间站内可以用弹蕃测力计测量物体重力 C.宇航员在空间站能飘起来是因为其质量减小了 D.在空间站内可以通过弹蕃拉力器锻炼臂力 7.关于车辆行驶警示，不是针对惯性现象采取的措施是( A.开车必须系好安全带 B.过桥车辆不许超过限制重量 C.禁止行车抛酒物品 D.前方弯道，减速慢行 8.如图所示，放在桌面上的茶壶处于静止状态，对于该静止的茶壶，下列说法中正确的是() A静止是因为桌面对它的支持力小于茶壶受到的重力 B.茶壶受到重力和桌面对它的支持力这是一对相互作用力 C.茶壶受到重力和桌面对它的支持力，这是一对平衡力 D,茶壶静止是因为桌面对它的支持力大于茶壶受到的重力 9.如图所示，将质量分布均匀的长方体置于水平桌面上，现分别按照图示的方法切去一半， 则剩余部分对桌面压强最小的是( A 10.如图所示A、B两个正方体放在水平地面上，已知两物体的边长之比是LA:LB=2:1,重 力之比为GA:GB=3:2,则A地面压强与B对地面的压强之比为() 777777717777777777 A.2:3 B3:8 C.3:1 D.3:4 九年级物理试卷第2页（共8页） 11.关于下列四幅图，说法正确的是( 甲 丙 A.图甲：吹气时A管中水面上升，是因为A管上方的空气流速大压强大 B.图乙：把自制气压计从山下移到山顶，细管内的水柱下降 C,图丙：盆景中蓄水瓶的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理 D.图丁：将竖直玻璃管稍微倾斜，管内外液面的高度差不变 12.水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间1的关系和物体 的速度v与时间1的关系如图所示，以下说法正确的是() A.46秒，物体受到的摩擦力是2N B.24秒，物体做匀速直线运动 C.24秒，物体受到的摩擦力是3N D.02秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 13.如图9所示，已知p盐水>p水，关于液体中、b、c三点压强的说法，正确的是() A.a点向下压强比向上压强大 纯水 盐水 B.b点压强比c点压强小 a C.a、b两点的压强相等 b D.b、c两点压强相等 图9 14.良良同学在测量液体密度时，对同种液体进行了多次测量，根据实验测得的烧杯和液体总 质量m与对应的液体体积V,绘制出了如图所示的m-V图像，下列分析中正确的是(】 ①空烧杯的质量为15g ②空烧杯的质量为32g ③所测液体的密度为1gcm ④所测液体的密度为0.85g/cm 100 V/em A.只有③和④ B.只有②和④ C.只有①和④ D.只有①和③ 九年级物理试卷第3页（共8页） 第Ⅱ卷非选择题（共72分） 二.填空题（共7小题，每空1分，共14分） 15.天气炎热，多喝水有益于身体健康。小周同学买了一瓶瓶装矿泉水，发现瓶盖上有一道道 条纹，其目的是在用手拧开瓶盖时能 一（填“增大”或“减小”）摩擦：他用力握矿 泉水瓶，看到瓶瘪了，表明力可以使物体发生 16如图甲所示，木块的长度为 cm:如图乙所示，秒表的读数为 6 37 不 17.如图所示，林枫同学带着自制气压计坐电梯，当他从31楼到达1楼，手上的气压计管内液 柱将会 (选填“变长”“变短”或“不变”)，这是因为大气压强随海拔高度的升 高而 (选填“增大”或“减小”)。 18.如图1所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体， 发现液面在同一水平线上，甲对试管底部的压强 乙对试管 底部的压强（选填“大于”“等于”或“小于”）。如图2所示是一把装 有茶水的茶壶，壶嘴与壶身构成 19.如图为掷出的实心球的运动轨迹，实心球离开手后还能够继续在空中 飞行（不计空气阻力），是因为实心球具有 ,经过最高点时， 若此时实心球所受力全部消失，实心球将 。(选填“静止" 或“匀速直线运动”) 20.一个密度为0.5×10kg/m、边长为0.2m的实心正方体放置在水平地面上，该物体的质 量是 kg,它对地面的压强是 Pa 21.如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、 B一起做匀速直线运动，此时木块A所受地面的摩擦力为N:若将A、B紧靠着放在 水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2= N B F A A B 777777777777 777777777777777777 甲 乙 九年级物理试卷第4页（共8页） 三.作图题（共2小题，每题2分，共4分） 22,如图中桃子重3N,静止在水平桌面上，请作出桃子所受的一对平衡力的示意图。 23.如图所示，请画出木箱A所受重力和接触面所受压力的示意图。 A 四.简答题（共1小题，共4分） 24、小美老师说：“生活处处有物理。”佩奇同学在打扫教室卫生时，通过拍打窗帘清除它 上面的浮灰。请你用学过的物理知识解释其中的道理。 五.实验探究题（共4小题，每空1分，共30分） 25.如图是测量平均速度的实验装置 60cm- 金属片 30cm (1)该实验的实验原理是 (2)为了完成实验，需要的测量仪器是 和 (3)实验中，斜面的坡度应该较 (选填“大”或“小”) (4)如图，让小车从顶端由静止释放.若停表每格为1s,该次实验中，小车通过全程的长度 S= m,小车通过全程的平均速度v= m/s.把金属片移到斜面中间位 置，如图所示，距离车头为30cm,再让小车从顶端由静止释放，所用时间如停表所示.由数 据可知小车下半程的平均速度是V= m/s. 九年级物理试卷第5页（共8页） 26如图，用大小、形状、材料相同的砖块，以及海绵来探究压力的作用效果与哪些因素有关。 水平方向 竖 海绵 丙 戊 (1)实验中通过观察 来比较压力的作用效果，此实验方法是 (2)分析图甲图丙两次实验可知：当受力面积相同时，越大，压力的作用效果越明显。 (3)分析图两次实验可知：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 (4)若用图丁和图戊两种方案来探究压力作用效果与受力面积的关系，其中较合理的方案 是图 ， 另一种方案不合理的原因是 _a 27,小陈同学在周末郊游时捡到一块漂亮的小石块，他想知道小石块的密度，于是在实验室进 行了测量。 mL 50 30 0 20g20g 66 20 10 标记 标记 标记 jmmmnpnApm 123 4 乙 丙 (1)将天平放在 桌面上，把游码移到标尺左端的 处，此时指针静 止位置如图甲所示，应向 调节平衡螺母，直到天平平衡。 (2)用调好的天平测小石块的质量，当天平重新平衡时，右盘砝码及游码在标尺上的位置 如图乙所示，则小石块的质量是 g (3)向量筒中装适量水，用细线（细线的体积忽略不计）系住小石块浸没在量筒的水中， 前后液面静止时的位置如图丙所示，则小石块的体积是 cm3:通过计算，得出小 石块的密度是 kg/m3. (4)若小陈用细线系住小石块放入量筒的水中时有水溅出，所测出的小石块的密度值 将 九年级物理试卷第6页（共8页） (5)在拓展实验时，小陈利用天平、烧杯和适量的水也测出了小石块的密度，如图丁所示， 请将实验方案补充完整。 ①在烧杯中放入适量的水，用细线拴住小石块，将小石块浸没于水中，在烧杯上标记此 时水面的位置，用天平测出水、小石块和烧杯的总质量m: ②将小石块从水中取出，用天平测出剩余水和烧杯的总质量2： ③向烧杯中加水到 处，再用天平测出此时水和烧杯的总质量m: ④小石块密度的表达式印小石快= (用m1、m2、m3和pk表示)。 28、康康在河堤上散步时，发现河堤的形状上窄下宽，他想河堤设计成这样是否与液体的压 强有关，如图所示是他设计的探究“液体的压强大小与哪些因素有关”的实验装置。 隔板 榜皮膜 探头 乙 丙 (1)实验中是通过观察U形管两侧液面 来判断液体内部压强情况的，U形管 压强计 连通器（选填“是”或“不是”） (2)压强计在使用前，需要观察U形管两边液面是否相平，还要检查装置的 实验康康发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法 是 ， 使U形管左右两侧的水面相平： (3)康康将实验器材重新组装好后，完成所有实验探究，如图乙、丙、丁所示，按照图乙 和图丙所示进行实验，可以得到液体的压强与 有关： (4)比较 两图，可以得液体的压强与液体密度有关： (5)完成探究实验以后，康康设计了图戊所示的装置，向装置左右两侧倒入不同的液体， 液面稳定后，装置中左右两侧液面相平，橡皮膜形变，如图戊所示，则左右两侧液体的密 度p p右，对容器底的压强p p右。（均选填“大于”“小于”或“等于”） 九年级物理试卷第7页（共8页） 六，计算题（共3小题，共20分） 29、南京长江大桥下层铁路桥全长6772m,其中江面正桥长1572m,一列长428m的火车完全 通过正桥用了100s,试计算： (1)这列火车整车通过正桥通过的路程是多长？ (2)这列火车通过正桥的平均速度。 (3)若这列火车匀速行驶，则这列火车完全通过铁路桥共需多少时间？ 30、小欧同学做了如下四步实验，如图所示，请计算： (1)瓶的容积(2)金属球的质量(3)金属球的密度 空瓶 瓶与水 瓶与金属球 瓶、球和水 m:20.1kg m:-0.4kg m:=0.8kg me=1.0kg 31、小野爸爸购置的一套智能咖啡机。如图甲所示，将平底薄壁直圆简状空杯子放在咖啡机 的水平杯座上接咖啡，杯子高度为10cm,杯底面积为3×10m,若接满一杯咖啡的过程中 杯座受到的压力F随着杯中咖啡的高度h变化图像如图乙所示。请你计算：(g=10N/kg) (1)杯子装满咖啡时，杯底受到咖啡的压力是多少？ (2)杯中咖啡的密度是多少？ (3)杯子装满咖啡时，杯子对杯座的压强是多少？ F/N 4.5 3.6 2.7 1.8 0.9 0246810 甲 乙 九年级物理试卷第8页（共8页）