河南省郑州市中牟县2024-2025学年七年级上学期期中教学质量监测道德与法治试题

七年级道德与法治参考答案2024.11 1.B 2.C 3.A 4.C 5.D 6.B 7.D 8.A 9.A 10.B 11.C 12.D 13.D 14.D 15.B 16.A 17.C 18.（6分）做有梦想的少年，应当树立远大志向，要早立志，立大志，立长志；做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏；做好规划之后，应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中；要树立个人梦想，并为之不懈努力；我们要努力学习、善于学习，学以致用、开拓进取、勇于创新，用所学知识服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量；要迎难而上，克服生活中的困难；积极分担家庭责任，替父母减轻经济负担；把个人前途命运与祖国前途命运紧密结合，要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 评分说明：问答出任意一条即可给2分，本问最高给6分。 19.（8分）小治的观点是错误的，他没有认识到他人评价的重要性。 他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 如果同桌的评价符合事实，即使是我们不愿意听到的，也要勇于面对，感谢同桌帮助我更清楚地认识自己，然后积极改正；如果这些评价不客观，是贬损，要学会平静地拒绝，不让这样的评价影响自己。 小治应重视他人的评价，学会用心聆听，注用理性心态面对，客观冷静地分析自己的实际情况，注重和同桌沟通，敢于面对他人的评价，这样才能做更好的自己。 评分说明：观点正确、层次分明、逻辑严密、表述流畅，给7～8分；观点正确、层次比较分明、逻辑比较严密、表述比较流畅，给3～6分；观点模糊、层次不分明、逻辑不严密、表述不流畅，给1～2分；观点错误或只判断不做分析，给0分。 20.（1）（4分）示例：元素：尊重。理由：家庭成员以彼此尊重为前提进行沟通和交流，能够增进感情，是家庭美满的重要前提。 元素：理解。理由：家庭成员之间相互理解，能够有效化解矛盾，是家庭美满幸福的重要基础。 元素：美德。理由：家庭是道德养成的起点。 元素：责任。理由：在家庭生活中，每个人都有自己的角色，家庭成员共同分担，相互协作，有助于营造良好的家庭氛围 （2）（4分）“养长辈的身，保障长辈吃穿不愁”从物质上孝敬父母，吃穿先让给父母；“养长辈的心，让长辈心情愉悦”帮助父母做力所能及的事，让父母心情愉悦；“养长辈的志，让长辈活得有意义”从精神上孝敬父母，努力学习，主动向父母问候； 或：尊敬父母，听取他们的意见和教导；与父母保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声；了解父母的喜好，体谅他们的辛劳，主动承担力所能及的家务；等等。 评分说明：第（1）问答出任意一条元素即可给1分，给出相应的理由可给1分，本问最高给4分。第（2）问答出任意一条即可给2分，本问最高给4分。 21.（1）（4分）示例：我打算选报文学社。理由：我喜欢文学，选报文学社符合我的兴趣爱好、能力特长，可以提高我的文学素养，可以结识更多志同道合的朋友，可以让我的初中生活丰富多彩。示例：体育类社团，理由：体育活动可以锻炼身体，让我们更强壮；社团活动可以培养我们的合作意识提升人际交往能力。 （2）（4分）初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台，参加社团活动也是学习，有助于发展我们的兴趣爱好，增强团队合作的意识，提高动手实践能力，促进我们的全面发展和健康成长，对我们的学习是帮助的。我们既要努力学习课堂知识，又要积极参加社团活动，做到学以致用、知行合一。 （3）（4分）确定社团的愿景，与其他社团成员团结一致，开拓进取；在社团中树立主人翁意识，主动作为，各负其责，各尽其能；对于社团的事务，积极参与、共同商定；对于社团中存在的问题和不足，要通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议；自觉遵守社团的共同规则，使社团活动得以有序开展；学会正确处理与社团其他成员的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解；在社团中要树立正确的合作与竞争观念，敢于竞争，勇于挑战，善于合作，共同进步；坚持集体主义，当个人利益与社团利益发生冲突时，把社团利益放在个人利益之上。 评分说明：第（1）问答出材料给出的任意一社团的名称即可给2分，写出选报的任一理由即可给2分，本问最高给4分。第（2）问答出任意一条即可给2分，本问最高给4分。第（3）问答出题意要求的任意一条即可给2分，本问最高给4分。 学科网（北京）股份有限公司 $$七年级道德与法治试卷 第 1 页 共 6 页 中牟县 2024—2025学年上学期期中教学质量监测试卷 七年级 道德与法治 注意事项： 1．本试卷共 6 页，分为选择题和非选择题，满分 70 分，考试时间 60 分钟。 2．开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答 题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题 2分，共 34分。下列每小题的四个选项 中，只有一项是最符合题意的) 1.2024 年 9 月 9 日至 10 日，全国教育大会在北京召开。大会强调，建 成 是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现 代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑， 必须朝着既定目标扎实迈进。 A.制造强国 B.教育强国 C.网络强国 D.数字强国 2.2024 年是中华人民共和国成立 周年。一路披荆斩棘，一路凯歌 前行，中国共产党团结带领人民开辟了人类迈向现代化新道路，开创了人 类文明新形态，踏上了全面建设社会主义现代化国家新征程。 A.65 B.70 C.75 D.80 3.2024 年 10 月 22 日至 24 日，金砖国家领导人第十六次会晤在俄罗斯 喀山举行。这是金砖历史性扩员后举行的 领导人会晤。习近平主席 赴喀山出席此次会晤，深刻阐述推动“大金砖合作”的中国主张，提出以 金砖合作引领全球南方国家团结自强的中国方案。 A.第一次 B.第二次 C.第五次 D.第十六次 4.凡事预则立，不预则废。以下属于规划初中生活最佳路径的是 ①制定行动方案 ②确立个人发展目标 ③持之以恒，向着既定目标前进 A.① ② ③ B.③ ① ② C.② ① ③ D.③ ② ① 七年级道德与法治试卷 第 2 页 共 6 页 5.小云发现最近小丽心情沮丧，询问小丽原因。小丽哭着告诉小云， 昨天，她无意中听到有人嘲笑自己长得不好看，对此十分难过。如果你是 小云，你会劝小丽 A.学会反击，攻击对方的缺点 B.报告老师，狠狠地教训对方 C.精心装扮，追求自身的完美 D.接纳自己，接纳自己的全部 6.右图主要告诉我们 A.不同的人有不同的梦想 B.实现梦想必须付诸行动 C.梦想是可以不切实际的 D.努力就一定能实现梦想 7.国庆假期，丽丽到焦裕禄纪念馆参观学习，在清明上河园感受宋文 化的魅力，在家里帮父母做家务劳动，度过了一个充实的假期。对此下列 看法正确的有 ①丽丽没有在家好好学习，浪费了大量时间和精力 ②学习不仅仅局限在学校，参加社会实践也是学习 ③学习方向是错误的，应该专注于课本知识的学习 ④学习包括如何获取知识、培养能力以及如何做人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.项目化学习是一种有效的学习方式。请看晓静同学的学习笔记，帮 她在项目一处设计一个主题 A.让家更美好 B.爱需要表达 C.家里有亲情 D.美德的力量 项目一： 用心体味感受爱 共建共享付出爱 换位思考勇敢爱 传承美德延续爱 七年级道德与法治试卷 第 3 页 共 6 页 9.以下是某社区文化墙的部分内容。 孝弟也者，其为仁之本与！——《论语》 孝有三；大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》 以上内容体现了 A.孝亲敬老是中华民族的传统美德 B.孝亲敬老是每个公民的法定义务 C.孝亲敬老要做到对长辈言听计从 D.中国家庭文化中，孝是最重要的 10.四岁那年，母亲因父亲去世而患病，失去了生活自理能力。为了照 顾母亲，他从初中到大学，一直把母亲带在身边。他说：“虽然母亲不能 养育我、照顾我，但只要有她在，我就有家。”他的行为 ①表明家里有亲情，家让我们的心灵有所依托 ②是弘扬中华民族孝亲敬老的传统美德的表现 ③意味着孝亲敬老已成为我国公民的法定义务 ④充分证明孝敬父母就要时刻把父母带到身边 A.①④ B.①② C.③④ D.②③ 11.“一个人心中总要有一盏明灯，因为教师的工作是双重奏的。一重 奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时，你还要 引领学生走一条正确健康的人生路，奏好他们人生的乐章。”下列观点最 能恰当概括上述内容的是 A.教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用 B.教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命 C.教师是学生学习成长的引路人，作用不可替代 D.师生之间应该彼此尊重、教学相长、携手并进 12.与老师相处是我们校园生活的重要内容。下列情境中与老师相处的 方式恰当的是 A.语文老师课上课下总是很严肃——校园里碰到他时我假装没看见 B.数学老师知识渊博治学严谨——我从不质疑他在课堂上所讲内容 C.物理老师课下喜欢和同学们说笑——和他打招呼时我会直呼其名 D.道法老师时常接济班里的贫困学生——我强烈推荐他为最美教师 七年级道德与法治试卷 第 4 页 共 6 页 13.下面是小安和小强的聊天记录。对 此，小安正确的做法是 A.爽快答应，并为好兄弟施以援手 B.呵斥小强，并与其断绝朋友关系 C.假装自己有事婉拒，避免引火上身 D.劝说小强改变主意，合理解决矛盾 14.昨天，我发现刘刚不对劲，眉头紧 锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出 了什么事。放学时我向他打听，他支吾半天 不肯说。我决定今天一定要问个明白，没想到，我刚问几句，他就不耐烦 地说：“你不要再问了，我不想说。”对此，下列做法正确的是 A.必须要向刘刚打听清楚，这样才好帮助他 B.刘刚应该告诉我，朋友之间需要敞开心扉 C.刘刚对我保守秘密，那我也不把他当朋友 D.既然刘刚不想说，就给彼此保留一些空间 15.生活中有些言行往往让人感觉不舒服或者被冒犯。如：好朋友之间 提出过分的要求，同桌不经许可拿走对方的文具，父母未经允许翻看孩子 的日记……这启示我们 A.孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和教导 B.人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸 C.学会宽容和善待他人，促进与他人的交往互动 D.学会接纳和欣赏自己，更好地激发自己的潜能 16.“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这句 名言告诉我们 A.集体生活有助于个人的成长 B.集体是人们联合起来的整体 C.集体中的每个人都能健康成长 D.每个人都有过集体生活的需要 17.对右图的理解正确的是 A.个人利益和集体利益是一致的 B.集体发展需要成员间避免竞争 C.凝聚产生力量，团结诞生希望 D.成员数量越多，集体力量越大 七年级道德与法治试卷 第 5 页 共 6 页 二、非选择题（4小题，共 36 分） 18.（6 分）小李怀揣着梦想走进大学校园。由于家庭经济条件不好， 课余时间他摆地摊、打零工，赚取学费和生活费。无论生活多艰苦，他始 终以学业为重。在攻读博士学位期间，他每天待在实验室十几个小时，一 天能够记录几十页、上百组数据。多年过去，他通过持续奋斗，不断提升 自己，从一名大学生 成长为一所大学的博士生导师，围绕国家重大战略需 求开展研究，奋力解决半导体领域的“卡脖子”技术问题，把个人的前途 与国家的发展紧紧联系在一起。 结合材料，运用所学知识，谈谈小李的成长经历给你哪些启示。 19.（8 分）小治所在班级正在进行期末综合素质评价，分为学生自评 和互评环节。小治这样评价自己：思维敏捷、学习用功、做事认真、富有 爱心。当他看到同桌给他的评价中说他骄傲自大、爱耍小性子时，非常生 气。他说：“他人评价都是不真实的，没什么价值！” 请运用所学知识，对小治的观点进行辨别与分析。 20.（10 分）阅读材料，回答问题： 材料一：家是漂泊远方追逐梦想的底气，家是脑海中留存的最初的美 好，家是柴米油盐的琐碎平凡，家是人生课堂读不完的一部长书…… 元素一：关爱 理由：家庭成员之间相关关爱是家庭美满幸福的 重要条件。 元素二： 理由：____ 元素三： 理由：____ （1）请你参照示例，添加两个你心中“家”的元素，并说明理由。（4 分） 关爱 七年级道德与法治试卷 第 6 页 共 6 页 材料二：明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界"：一是养长辈的身， 保障长辈吃穿不愁；二是养长辈的心，让长辈心情愉悦；三是养长辈的志， 让长辈活得有意义。 （2）结合材料二，运用所学知识分析中学生应该如何孝顺父母。（6 分） 21.（12 分）在宣传栏，小治看到学校通知的如下信息： （1）你打算选报哪个社团？请说明选报理由。（4分） （2）选报社团活动时,有学生认为，参加社团活动会影响到我们的学习。 请你反驳其观点。（4分） （3）社团的建设离不开每个成员的共同努力，对此，你打算做些什么？ （4分） 亲爱的同学们，我校开展丰富的社团活动，欢迎同学们积极报名参加！ 报名要求： 1.每位学生必须选报社团。 2.每人只能选择一个社团。 3.因各社团名额有限，先到先得，若超额只能另选其他课程。 4.截止时间：2024年 11月 10日下午 17：00前 社团名称： 体育类社团（篮球、乒乓球、羽毛球等）；模拟联合国社团（英语）； 了不起的“非遗”（历史）；时政论坛；枫味社团（学习烹饪技巧）；翰墨 丹青（国画社团）；趣味实验社（物理）；管乐团；文学社等。 中牟县2024—2025学年上学期期中教学质量监测试卷 七年级 道德与法治 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2．开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1.2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。大会强调，建成 是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。 A.制造强国 B.教育强国 C.网络强国 D.数字强国 2.2024年是中华人民共和国成立 周年。一路披荆斩棘，一路凯歌前行，中国共产党团结带领人民开辟了人类迈向现代化新道路，开创了人类文明新形态，踏上了全面建设社会主义现代化国家新征程。 A.65 B.70 C.75 D.80 3.2024年10月22日至24日，金砖国家领导人第十六次会晤在俄罗斯喀山举行。这是金砖历史性扩员后举行的 领导人会晤。习近平主席赴喀山出席此次会晤，深刻阐述推动“大金砖合作”的中国主张，提出以金砖合作引领全球南方国家团结自强的中国方案。 A.第一次 B.第二次 C.第五次 D.第十六次 4.凡事预则立，不预则废。以下属于规划初中生活最佳路径的是 ①制定行动方案 ②确立个人发展目标 ③持之以恒，向着既定目标前进 A.① ② ③ B.③ ① ② C.② ① ③ D.③ ② ① 5.小云发现最近小丽心情沮丧，询问小丽原因。小丽哭着告诉小云，昨天，她无意中听到有人嘲笑自己长得不好看，对此十分难过。如果你是小云，你会劝小丽 A.学会反击，攻击对方的缺点 B.报告老师，狠狠地教训对方 C.精心装扮，追求自身的完美 D.接纳自己，接纳自己的全部 6.右图主要告诉我们 A.不同的人有不同的梦想 B.实现梦想必须付诸行动 C.梦想是可以不切实际的 D.努力就一定能实现梦想 7.国庆假期，丽丽到焦裕禄纪念馆参观学习，在清明上河园感受宋文化的魅力，在家里帮父母做家务劳动，度过了一个充实的假期。对此下列看法正确的有 ①丽丽没有在家好好学习，浪费了大量时间和精力 ②学习不仅仅局限在学校，参加社会实践也是学习 ③学习方向是错误的，应该专注于课本知识的学习 ④学习包括如何获取知识、培养能力以及如何做人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ( 项目一： 用心体味感受爱 共建共享付出爱 换位思考勇敢爱 传承 美德 延续爱 )8.项目化学习是一种有效的学习方式。请看晓静同学的学习笔记，帮她在项目一处设计一个主题 A.让家更美好 B.爱需要表达 C.家里有亲情 D.美德的力量 9.以下是某社区文化墙的部分内容。 孝弟也者，其为仁之本与！——《论语》 孝有三；大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》 以上内容体现了 A.孝亲敬老是中华民族的传统美德 B.孝亲敬老是每个公民的法定义务 C.孝亲敬老要做到对长辈言听计从 D.中国家庭文化中，孝是最重要的 10.四岁那年，母亲因父亲去世而患病，失去了生活自理能力。为了照顾母亲，他从初中到大学，一直把母亲带在身边。他说：“虽然母亲不能养育我、照顾我，但只要有她在，我就有家。”他的行为 ①表明家里有亲情，家让我们的心灵有所依托 ②是弘扬中华民族孝亲敬老的传统美德的表现 ③意味着孝亲敬老已成为我国公民的法定义务 ④充分证明孝敬父母就要时刻把父母带到身边 A.①④ B.①② C.③④ D.②③ 11.“一个人心中总要有一盏明灯，因为教师的工作是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时，你还要引领学生走一条正确健康的人生路，奏好他们人生的乐章。”下列观点最能恰当概括上述内容的是 A.教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用 B.教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命 C.教师是学生学习成长的引路人，作用不可替代 D.师生之间应该彼此尊重、教学相长、携手并进 12.与老师相处是我们校园生活的重要内容。下列情境中与老师相处的方式恰当的是 A.语文老师课上课下总是很严肃——校园里碰到他时我假装没看见 B.数学老师知识渊博治学严谨——我从不质疑他在课堂上所讲内容 C.物理老师课下喜欢和同学们说笑——和他打招呼时我会直呼其名 D.道法老师时常接济班里的贫困学生——我强烈推荐他为最美教师 13.下面是小安和小强的聊天记录。对此，小安正确的做法是 A.爽快答应，并为好兄弟施以援手 B.呵斥小强，并与其断绝朋友关系 C.假装自己有事婉拒，避免引火上身 D.劝说小强改变主意，合理解决矛盾 14.昨天，我发现刘刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支吾半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，没想到，我刚问几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”对此，下列做法正确的是 A.必须要向刘刚打听清楚，这样才好帮助他 B.刘刚应该告诉我，朋友之间需要敞开心扉 C.刘刚对我保守秘密，那我也不把他当朋友 D.既然刘刚不想说，就给彼此保留一些空间 15.生活中有些言行往往让人感觉不舒服或者被冒犯。如：好朋友之间提出过分的要求，同桌不经许可拿走对方的文具，父母未经允许翻看孩子的日记……这启示我们 A.孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和教导 B.人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸 C.学会宽容和善待他人，促进与他人的交往互动 D.学会接纳和欣赏自己，更好地激发自己的潜能 16.“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这句名言告诉我们 A.集体生活有助于个人的成长 B.集体是人们联合起来的整体 C.集体中的每个人都能健康成长 D.每个人都有过集体生活的需要 17.对右图的理解正确的是 A.个人利益和集体利益是一致的 B.集体发展需要成员间避免竞争 C.凝聚产生力量，团结诞生希望 D.成员数量越多，集体力量越大 二、非选择题（4小题，共36分） 18.（6分）小李怀揣着梦想走进大学校园。由于家庭经济条件不好，课余时间他摆地摊、打零工，赚取学费和生活费。无论生活多艰苦，他始终以学业为重。在攻读博士学位期间，他每天待在实验室十几个小时，一天能够记录几十页、上百组数据。多年过去，他通过持续奋斗，不断提升自己，从一名大学生 成长为一所大学的博士生导师，围绕国家重大战略需求开展研究，奋力解决半导体领域的“卡脖子”技术问题，把个人的前途与国家的发展紧紧联系在一起。 结合材料，运用所学知识，谈谈小李的成长经历给你哪些启示。 19.（8分）小治所在班级正在进行期末综合素质评价，分为学生自评和互评环节。小治这样评价自己：思维敏捷、学习用功、做事认真、富有爱心。当他看到同桌给他的评价中说他骄傲自大、爱耍小性子时，非常生气。他说：“他人评价都是不真实的，没什么价值！” 请运用所学知识，对小治的观点进行辨别与分析。 20.（10分）阅读材料，回答问题： 材料一：家是漂泊远方追逐梦想的底气，家是脑海中留存的最初的美好，家是柴米油盐的琐碎平凡，家是人生课堂读不完的一部长书…… ( 关爱 ) 元素一：关爱 理由：家庭成员之间相关关爱是家庭美满幸福的重要条件。 元素二： 理由：____ 元素三： 理由：____ （1）请你参照示例，添加两个你心中“家”的元素，并说明理由。（4分） 材料二：明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界"：一是养长辈的身，保障长辈吃穿不愁；二是养长辈的心，让长辈心情愉悦；三是养长辈的志，让长辈活得有意义。 （2）结合材料二，运用所学知识分析中学生应该如何孝顺父母。（6分） 21.（12分）在宣传栏，小治看到学校通知的如下信息： ( 亲爱的同学们，我校开展丰富的社团活动，欢迎同学们积极报名参加！ 报名要求： 1.每位学生必须选报社团。 2.每人只能选择一个社团。 3.因各社团名额有限，先到先得，若超额只能另选其他课程。 4.截止时间：2024年11月10日下午17：00前 社团名称： 体育类社团（篮球、乒乓球、羽毛球等）；模拟联合国社团（英语）；了不起的 “ 非遗 ” （历史）；时政论坛；枫味社团（学习烹饪技巧）；翰墨丹青（国画社团）；趣味实验社（物理）；管乐团；文学社等。 )（1）你打算选报哪个社团？请说明选报理由。（4分） （2）选报社团活动时,有学生认为，参加社团活动会影响到我们的学习。请你反驳其观点。（4分） （3）社团的建设离不开每个成员的共同努力，对此，你打算做些什么？（4分） 4 七年级道德与法治试卷 第 2 页 共 4 页 七年级道德与法治试卷 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$