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课时测评6 世界是普遍联系的
时间:30分钟 分值:56分
(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)
(1—7每小题4分,共28分)
1.(2024·广东深圳高二期中)近年来,中国加快推进“机器人+”应用行动,鼓励新兴领域先行探索,通过机器人的融合应用加速农业、工业、服务业的智能转型,培育机器人融合创新生态圈,在更高层次壮大机器人产业规模,丰富产业发展形态。这说明( )
①事物间的相互联系相互作用构成事物的发展 ②人能根据事物固有联系建立新的具体联系 ③实践可以把人为事物的联系转化为自在事物的联系 ④人为事物的联系比自在事物的联系更符合科学规律
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
答案:A
解析:通过机器人的融合应用加速农业、工业、服务业的智能转型,在更高层次壮大机器人产业规模,丰富产业发展形态,这说明事物间的相互联系相互作用构成事物的发展,人能根据事物固有联系建立新的具体联系,①②正确。实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系,③错误。人为事物的联系和自在事物的联系都是客观的,无法笼统比较哪个更符合科学规律,④错误。
2.(2024·河北张家界高二期末)2023年4月11日,一场以“水”为媒的文旅推介在福建厦门举行。长白山“携手”武夷山,“吉水”南下润“福茶”。相隔两千多公里的福建和吉林通过“山海牵手”探索出了一条接“福”送“吉”的文旅发展新道路,下列对其认识正确的是( )
A.联系具有普遍性,世界上任何两个事物之间都是相互联系的
B.人可以发挥主观能动性,根据自身需要建立新的具体的联系
C.联系具有多样性,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件
D.人为事物的联系比自在事物的联系更有利于事物的存在和发展
答案:C
解析:相隔两千多公里的福建和吉林通过“山海牵手”探索出了一条接“福”送“吉”的文旅发展新道路,这说明联系具有多样性,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,C符合题意。联系具有条件性,不是任何两个事物之间都是相互联系的,A说法错误。联系具有客观性,不能根据自身需要,而只能根据事物固有联系,改变事物状态,建立新的具体的联系,B说法错误。联系具有客观性,事物的联系就其与实践的关系分为人为事物的联系和自在事物的联系,并不存在哪一种联系更有利于事物的存在与发展,D说法错误。
3.(2024·辽宁沈阳高二联考)2023年,加拿大遭遇史无前例的森林火灾。中科院相关跟踪研究显示,目前加拿大林火的二氧化碳排放量已达到10亿吨,其排放的二氧化碳、甲烷和氧化亚氮等温室气体,对全球气候变暖造成不可忽视的影响,已发展为全球性环境事件。这说明( )
①联系是普遍的,世界上任何两个事物之间都存在着联系 ②联系构成事物的运动、变化和发展,要用发展的观点看问题 ③把握联系的多样性,对于我们正确认识事物有重要意义 ④要立足整体,把各个部分、各个要素联系起来考察事物
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案:D
解析:加拿大森林火灾对于全球气候变暖产生不可忽视的影响,这不仅仅是加拿大的一场火灾,也是全球性环境事件,说明我们要认识事物存在发展的各种条件,承认联系的多样性;也说明解决全球气候变暖,需要立足于全球环境这一整体,把各个部分、各个要素联系起来进行综合考虑,③④符合题意。联系是普遍的,但并不是世界上任何两个事物之间都存在着联系,①说法错误。发展是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,材料并没有涉及,②不符合题意。
4.(2024·安徽芜湖高二期末)新能源产业是衡量一个国家和地区高新技术发展水平的重要依据,世界发达国家和地区都把发展新能源作为顺应科技潮流、推进产业结构调整的重要举措。下图告诉我们,发展新能源产业需要( )
①把握联系的普遍性,依据发展需要创造新的联系 ②把握联系的客观性,调整原有联系建立新的联系 ③遵循规律的客观性,突破客观规律的制约为人类造福 ④把握联系的多样性,分析事物存在和发展的各种条件
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案:C
解析:联系具有客观性,不能依据发展需要创造新的联系;规律具有客观性,不能突破客观规律的制约为人类造福,①③错误。发展新能源产业需要政府、生产要素、市场要素、产业竞争和配套产业,需要把握联系的多样性,分析事物存在和发展的各种条件,把握联系的客观性,调整原有联系建立新的联系,②④正确。
5.(2024·湖南郴州高二期末)自“双减”政策实施以来,全社会支持和认可“双减”的良好氛围逐步形成,学生的学业负担和家长的教育焦虑得到有效缓解。与此同时,随着政策逐步落地,家长也萌生出新的教育期待,对这些期待的回应程度影响着减负政策的效果及良好教育生态的形成。这说明( )
①联系是普遍的,要用联系的观点看问题 ②联系是多样的,要分析和把握各种条件 ③人为事物的联系具有主观性,依赖于人的意志 ④人为事物的联系比自在事物的联系更复杂、更高级
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案:A
解析:“双减”政策实施与学生学业负担、家长教育期待及良好教育生态的形成密切相关,说明联系是普遍的,要用联系的观点看问题,①符合题意。材料表明,“双减”政策的实施既取得了一定的成效,同时随着政策逐步落地,家长也萌生出新的教育期待,说明认识问题要全面,联系是多样的,要分析和把握各种条件,②符合题意。人为事物的联系也是客观的,不以人的意志为转移,③说法错误。人为事物和自在事物的联系都是客观的,不能说人为事物的联系比自在事物的联系更复杂、更高级,④说法错误。
6.(2024·四川成都高二期末)我国某团队研发的“散货生产管控一体化系统”,借助“互联网备”对作业过程中的运输工具、作业设备、货物等信息进行采集、处理和监管,并与生产业务管理过程集成,实现了港口管控一体化。目前,该系统已在国内多个港口落地运用。这说明( )
①把握联系的多样性有利于事物价值的实现 ②人们可以根据自身主观需要建立新的联系 ③创新意识是认识和利用事物间联系的前提 ④优化要素结构可以促进整体功能的最大化
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案:B
解析:我国某团队借助“互联网备”对作业过程中的运输工具、作业设备、货物等信息进行采集、处理和监管,并与生产业务管理过程集成,实现了港口管控一体化,这说明优化要素结构可以促进整体功能的最大化,也说明把握联系的多样性有利于事物价值的实现,①④符合题意。人们可以根据事物固有联系建立新的联系,而不能根据自身主观需要建立新的联系,②表述错误。创新意识对认识和利用事物间联系有指导作用,但不是前提,尊重客观规律是发挥主观能动性的前提,③表述错误。
7.(2024·河北张家界高二期末)习近平总书记在《推进中国式现代化需要处理好若干重大关系》的文章中指出,推进中国式现代化是一个系统工程,需要统筹兼顾、系统谋划、整体推进,正确处理好一系列重大关系。这一要求是基于( )
①整体居于主导地位,整体统率着部分 ②整体由部分构成,离开部分,整体不复存在 ③世界上任何事物之间都是相互联系着的 ④系统具有整体性、有序性等基本特征
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案:B
解析:材料中指出推进中国式现代化的发展,这是一个系统工程,需要统筹兼顾、系统谋划、整体推进,这一要求是基于系统具有整体性、有序性等基本特征,要坚持整体的主导作用,树立全局观念,促进发展,①④正确。材料强调推进中国式现代化的发展是一个系统性工程,需要重视整体的作用,②选项强调部分的地位和作用,不符合题意。联系是有条件的,世界上任何事物都与周围事物有着这样或那样的联系,但并不是任何事物之间都是相互联系着的,③说法错误。
(8—11每小题4分,共16分)
8.(2024·山西太原高二诊断)2023年3月,全国人大审议并批准重组科学技术部,加强科学技术部在推动健全新型举国体制、优化科技创新全链条管理等方面的职能,将更多资源用于实现重大科技突破,实现科技自立自强。此举反映出( )
①统筹全局就定能实现整体功能大于部分功能之和 ②善于分析和把握事物存在和发展的各种条件 ③立足部分综合考察整体将会达到效果最大化 ④各个部分间的优化组合能够推动整体的发展
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案:C
解析:统筹全局有利于促进整体功能大于部分功能之和,但“定能”说法太过绝对,①说法错误。重组科学技术部,加强科学技术部在推动健全新型举国体制等方面的职能,将更多资源用于实现重大科技突破,实现科技自立自强,此举反映出善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,各个部分间的优化组合能够推动整体的发展,②④正确。应立足整体而不是立足部分,③说法错误。
9.(2024·浙江温州高二联考)全面深化改革是一个涉及经济社会发展各领域的复杂系统工程,需要统筹谋划各方面、各层次、各要素,注重推动各项改革相互促进、良性互动、协同配合。这启示我们应该( )
①着眼部分,实现部分功能之和大于整体功能 ②善于运用综合思维方式,实现系统功能最大化 ③着眼整体性,统筹考虑我国经济社会发展全局 ④把握关键部分的整体性、有序性和内部结构的优化趋向
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案:C
解析:应该是着眼整体,实现整体功能大于部分功能之和,①错误。应该是把握系统的整体性、有序性和内部结构的优化趋向,④错误。
10.(2024·浙江绍兴期末)2024年3月,习近平总书记在湖南考察时提出两道“融合命题”:一是探索文化和科技融合的有效机制,形成更多新的文化产业增长点;二是推进文化和旅游深度融合,把自然风光和人文风情转化为旅游业的持久魅力。两道“融合命题”体现了( )
①联系具有普遍性,任何事物之间都存在着联系 ②联系具有多样性,要把握事物发展的各种条件 ③部分的功能及变化对整体的发展起决定作用 ④掌握系统优化的方法有利于实现整体的最优目标
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案:D
解析:联系具有普遍性,但并不意味着任何事物之间都存在着联系,联系也是有条件的,①排除。材料不涉及部分的功能及变化对整体的发展起决定作用,③排除。
11.(2024·北京丰台高二期中)找车位,一目了然;约车位,一点即得。某市启动停车设施信息报送,形成全市停车设施“一张图”,以技术手段科学合理分配车位,引导司机高效停车,也为城市停车资源挖潜、错时共享停车等精细化治理举措打下基础。这种做法( )
①把握了自在事物的联系 ②运用了综合的思维方法 ③优化了城市的停车资源 ④抓住了事物的偶然联系
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案:C
解析:材料中的做法不是自在事物的联系而是人为事物的联系,①不符合题意。某市启动停车设施信息报送,形成全市停车设施“一张图”,这运用了综合的思维方法,②符合题意。以技术手段科学合理分配车位,引导司机高效停车,也为城市停车资源挖潜、错时共享停车等精细化治理举措打下基础。这种做法优化了城市的停车资源,③符合题意。材料中的做法不是抓住事物的偶然联系,④不符合题意。
12.(12分)(2024·山东威海高二期末)2023年冬季,冰雪经济在大江南北持续升温,依托冰雪运动打造的文化旅游项目让“冷冰雪”变成“热效应”。
北京,延续后奥运时代的热潮,推出跟奥运冠军学滑冰项目,让市民近距离感受冰雪运动的魅力;重庆,借助当地热闹的夜经济,推出滑雪夜场项目,进一步拉动餐饮、住宿、夜演驻唱等夜经济。进入12月,素有“冰城”之称的哈尔滨火爆出圈,“不是欧洲去不起,而是哈尔滨更有性价比”。与15米高的“雪容融”雕塑合影、从512.6米的激情冰滑梯上滑下、在各式奇幻壮美的冰雕雪建中穿梭……数据显示,2024年元旦期间,哈尔滨市累计接待游客304.79万人次,旅游收入59.14亿元。
“冰天雪地也是金山银山”,冰雪旅游正在带动冰雪经济释放新活力。赛事、产业、城市名片、交通、文化……凡事皆会打上冰雪的印迹,“冷资源”逐渐带动“热经济”。
结合材料,运用联系的多样性知识,分析各地如何用“冷资源”带动“热经济”。
答案:①事物之间的联系是多种多样的,我们在认识世界和改造世界的过程中,要把握联系的多样性,善于分析和利用事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。②北京、重庆等地虽然不具备冰雪资源的客观条件,但当地充分利用自身的有利条件,如奥运会、夜经济等,打造冰雪运动新业态,带动冰雪经济发展。③哈尔滨充分利用自身冰雪世界的客观条件,放大冰雪资源的优势和有利条件,打造更加丰富的冰雪项目,用“冷资源”带动“热经济”。
解析:本题考查联系的多样性。首先,要阐述联系多样性原理及其方法论要求。其次,立足冰雪经济发展的多种条件,论证联系的多样性。
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