内容正文:
第一框 世界是普遍联系的
[课标要求] 阐明世界是普遍联系的。
一、联系的普遍性、客观性与多样性
1.联系的普遍性
(1)联系的内涵:事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。
(2)联系是普遍的。任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。
想一想:世界上任何两个事物之间都存在联系吗?
提示:联系具有普遍性,一事物与周围事物有着这样或那样的联系;联系是有条件的,只有条件具备,两个事物才能产生联系。
2.联系的客观性
内涵
联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移
类别
事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为自在事物的联系和人为事物的联系
要求
联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性
议一议:人类能够建立具体的联系吗?
提示:不能。联系具有客观性,不以人的意志为转移,人类只有依赖原有联系,才能建立新的具体的联系。
3.联系的多样性
表现
事物的联系是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等
要求
在认识世界和改造世界的过程中,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。要一切以时间、地点和条件为转移
议一议:事物可以摆脱与周围事物的联系而存在吗?
提示:不能。任何事物的存在都是有条件的,联系构成了事物存在和发展的客观条件。
二、用联系的观点看问题
1.坚持整体与部分的辩证统一
(1)整体与部分的区别
项目
空间
时间
地位
整体
全局
全过程
支配地位
部分
局部
各个阶段
被支配地位
(2)整体与部分的辩证关系
整体离不开部分
整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能
部分离不开整体
部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化也会影响部分
学生用书第30页
想一想:整体功能一定大于部分功能之和吗?
提示:不一定。只有整体内部各个部门有序组合时,整体功能才大于部分功能之和。
2.坚持系统优化法
(1)内涵:系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
(2)特征:系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
想一想:整体与部分的关系就是系统和要素的关系吗?
提示:不是。整体与部分的关系一定意义上是系统和要素的关系,但是整体与部分的关系包含系统和要素的关系。
3.用联系的观点看问题的要求
(1)方法要求:我们应当树立全局观念,掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物。
(2)把握全局:要立足整体,把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。
(3)关注部分:必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。
议一议:部分功能对整体功能具有决定性作用吗?
提示:不具有。整体统率着部分,整体功能决定部分功能。
议题一 如何理解联系的基本特征
[情境] 某校开展基层体验活动,引领同学们走进农村,体验生活。
小山村的变迁之路
幸福村原来是远近闻名的贫困村,因为地处山区,单纯以种植业为主,农产品销售困难,居民收入低。该村在国家脱贫攻坚政策的扶持下,践行绿水青山就是金山银山理念,充分利用丰富的山水资源,大力推进生态农业和旅游业建设,带动农民就业,实现了从贫困村向富裕村的转变。
任务1 哪些因素制约了该村经济的发展,它们之间存在怎样的关系?
提示:地理环境、单纯以种植业为主、农产品销售困难等因素制约了该村经济发展。它们之间是普遍联系的,存在相互影响、相互制约和相互作用的关系。
任务2 该村发展采取了哪些措施,这是否意味着人类可以直接创造联系?
提示:①落实国家脱贫攻坚政策,践行绿水青山就是金山银山理念,发展生态农业和旅游业。②不能,该村的改变说明人类可以在原有联系的基础上,创造条件改变事物存在的状态,建立新的联系,而不是直接创造联系。
任务3 该村发展中是如何把握和利用联系多样性的?
提示:①该村发展把握了与国家政策、发展理念、山水资源、产业结构的关系。②把握主客观条件,即转变理念,利用山水资源;把握内部和外部条件,结合国家政策扶持和自身发展;把握有利条件和不利条件,充分利用国家政策和山水资源的有利条件,克服产业单一的不利条件。
学生用书第31页
1.联系的特征
项目
原理内容
方法论要求
联系的
普遍性
联系具有普遍性,世界是一个普遍联系的有机整体
要用联系的观点看问题
联系的
客观性
联系是客观的,是事物本身所固有的,不以人的意志为转移
①要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性
②根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系
联系的
多样性
事物的联系是多种多样的
要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移
2.自在事物的联系与人为事物的联系
项目
自在事物的联系
人为事物的联系
区别
事物本身所固有的联系
通过人类实践建立起来的联系
联系
自在事物的联系是人为事物的联系的基础,人为事物的联系是自在事物潜在联系的显化和实现
要求
都具有客观性,应从其固有联系中把握事物,切忌主观随意性;既不能主观臆造,也不能随意无视
应用1.(2024·广东惠州高二期末)2023年10月30日,韶惠高速惠州至龙门段顺利建成通车。通车后从惠州市区到龙门县全程用时由原来的1个多小时缩短至40分钟左右,惠州由北到南形成“1小时经济圈”。这说明( )
①任何两个事物之间都存在这样或者那样的联系 ②人们可以根据自身的需要创造具体的新的联系 ③人为事物的联系一经形成便不以人的意志为转移 ④人们能根据事物间固有的联系建立新的具体联系
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案:D
解析:联系具有普遍性,但是不意味着任何两个事物之间都存在这样或者那样的联系,联系是有条件的,①错误。通车后从惠州市区到龙门县全程用时由原来的1个多小时缩短至40分钟左右,惠州由北到南形成“1小时经济圈”。这说明联系具有客观性,人们可以根据事物固有的联系建立新的具体的联系,人为事物的联系一经形成便不以人的意志为转移,②错误,③④正确。
应用2.(2024·湖北武汉期末)古语说:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”近年来,随着热带水果种植技术日臻成熟和农业生产方式更新换代,将南方水果种质资源优势和北方地区种植条件相结合的“南果北种”,在全国呈范围扩大之势。这启示我们( )
①人们可以认识规律,利用规律造福人类 ②要善于把握事物存在和发展的具体条件 ③自在事物联系必须转化为人为事物联系 ④新的联系建立在人们主观意愿的基础上
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案:A
解析:随着热带水果种植技术日臻成熟和农业生产方式更新换代,将南方水果种质资源优势和北方地区种植条件相结合的“南果北种”,在全国呈范围扩大之势。这启示我们人们可以认识规律,利用规律造福人类,要善于把握事物存在和发展的具体条件,①②符合题意。自在事物联系在人类产生以前就存在了,它们不以人的意志为转移,“自在事物联系必须转化为人为事物联系”的说法错误,③排除。联系是客观的,人只能根据事物本身固有的联系建立起新的具体的联系,而不是建立在人们主观意愿的基础上,④说法错误。
议题二 如何学会运用联系的观点看问题
[情境]
任务1 “手指独白”犯了怎样的错误,我们应该如何看待手指与手的关系?
提示:①只看到部分的功能,忽略了部分与整体的关系;②手与手指是整体与部分的关系。整体统率着部分,整体功能大于部分功能。手具有单个手指所没有的功能。整体由部分构成,部分功能影响整体功能。手指功能影响手的功能。
学生用书第32页
任务2 “田忌赛马”是如何运用系统优化法的?
提示:系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向。将三种等级的马看作一个整体,科学排列出场顺序,从而最终赢得比赛。
任务3 我们在日常生活中应该如何学会运用联系的观点看问题?
提示:学会用综合思维的方法认识事物,既要树立全局观念,立足整体,又要重视部分的作用。
1.整体与部分之间的联系
项目
整体
部分
相互
区别
含义
事物的全局或发展的全过程
事物的局部或发展的各个阶段
地位
功能
整体居于主导地位,整体统率着部分,整体具有部分所不具备的功能
部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体
相互联系、
密不可分
①整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在
②部分的功能及其变化会影响整体的功能
①部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分
②整体的功能、状态及其变化也会影响部分
原理与方法论
①整体居于主导地位,整体统率着部分,整体的功能、状态及其变化会影响部分。要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果
②整体是由部分构成的,部分的功能及其变化会影响整体的功能。要求我们重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展
2.系统优化的方法
原理内容
方法论要求
系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向
掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性;注意遵循系统内部结构的有序性;注重系统内部结构的优化趋向;用综合的思维方法认识事物
应用3.(2024·安徽五市高二联考)新合肥西站是国家“八纵八横”高速铁路主通道京港通道的重要组成部分,可衔接商合杭高铁、合福高铁、合安高铁、合新高铁等多条高铁线路,使合肥枢纽运输组织更加灵活,对促进地区交通一体化和区域经济社会发展产生深远影响。这说明( )
①任何事物都是相互联系的,联系是普遍的客观的 ②立足整体,发挥整体功能大于部分功能之和的功效 ③要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展 ④整体离不开部分,部分的功能及其变化会影响整体的功能
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案:D
解析:联系具有普遍性,任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系,但联系是有条件的,并非任何事物之间都是相互联系的,①错误。材料强调部分的重要性,不是强调立足整体,且整体功能并非总是大于部分功能之和,②排除。新合肥西站使合肥枢纽运输组织更加灵活,对促进地区交通一体化和区域经济社会发展产生深远影响,这是重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展,也表明整体离不开部分,部分的功能及其变化会影响整体的功能,③④符合题意。
应用4.(2024·浙江宁波期末)2024年是京津冀协同发展上升为国家战略的十周年,在党和人民的共同努力下,三地教育、医疗、社会保障协同推进,区域内老百姓的获得感、幸福感不断增强。京津冀协同发展取得显著成效蕴含的哲学道理是( )
①运用综合的思维方法是实现整体效能提升的重要途径 ②科学把握事物内部之间的联系是正确解决问题的关键 ③坚持京津冀协同发展,把握了系统内部结构的优化趋向 ④通过实践建立的人为事物的联系更有利于事物的发展
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案:A
解析:京津冀三地协同发展,树立了整体观念,取得了显著成效,这说明运用综合的思维方法是实现整体效能提升的重要途径,①符合题意。具体问题具体分析是正确解决问题的关键,②错误。在党和人民的共同努力下,京津冀三地教育、医疗、社会保障协同推进,把握了系统内部结构的优化趋向,③符合题意。通过实践建立的人为事物的联系不一定有利于事物的发展,该说法过于绝对,④错误。
学生用书第33页
1.世界上任何两个事物之间都存在着相互联系。( )
提示:× 联系是普遍的,没有一个事物是孤立存在的;联系又是有条件的,并非任何两个事物之间都有联系。
2.事物的联系是普遍的、客观的,因而是无条件的。( )
提示:× 联系是普遍的、客观的,但又是具体的、有条件的。
3.人可以根据自身发展需要,建立新的具体联系。( )
提示:× 人可以发挥主观能动性,根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的具体联系,而不是根据自身发展需要。
4.自在事物的联系是客观的,人为事物的联系是主观的。( )
提示:× 自在事物的联系与人为事物的联系都是客观的。
5.部分功能对整体功能具有决定作用。( )
提示:× 整体统率着部分,整体功能决定部分功能。
6.整体功能一定大于部分功能之和。( )
提示:× 只有整体内部各个部分有序组合,整体功能才能够大于部分功能之和。
知识点一 联系的普遍性、客观性与多样性
1.(2024·河南焦作高二联考)随着全球化时代持续发展,国与国之间早已建立“你中有我、我中有你、离开谁都不好受”的紧密联系,美国为了一己之私强行与中国“脱钩断链”,最终只会遭到反噬。下列能支持这一结论的理由是( )
①世界是一个普遍联系的有机整体 ②联系是客观的,不以人的意志为转移 ③不能忽视事物间联系的中间环节 ④人为事物的联系具有明显的主观性
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案:A
解析:国与国之间早已建立“你中有我、我中有你、离开谁都不好受”的紧密联系,体现了联系是普遍的、客观的,世界是一个普遍联系的有机整体,因此美国为了一己之私强行与中国“脱钩断链”,最终只会遭到反噬,①②正确。材料不涉及忽视事物间联系的中间环节,③不符合题意。人为事物的联系也是客观的,④错误。
2.(2024·北京房山高二期中)“推窗见绿、出门入园”正成为很多居民生活的常态。近年来,不少城市充分利用废弃地、边角地、房前屋后等空间“见缝插绿”“拆违补绿”“留白增绿”,百姓身边的口袋公园、小微绿地多了起来,更好地满足了人民群众运动健身、休闲游憩等户外活动的需求。这说明( )
①自在事物的联系因人的参与而多样化、复杂化 ②自在事物的联系是建立人为事物的联系的基础 ③自在事物的联系的价值依赖于人们的实践改造 ④人们可以通过实践建立人与自然之间的新联系
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案:D
解析:不少城市充分利用废弃地、边角地、房前屋后等空间“见缝插绿”“拆违补绿”“留白增绿”,更好地满足了人民群众运动健身、休闲游憩等户外活动的需求,说明自在事物的联系是建立人为事物的联系的基础,人们可以通过实践建立人与自然之间的新联系,②④正确。自在事物的联系是客观的,不依赖于人们的实践改造,①排除。自在事物的联系在人类产生以前就存在了,它们不以人的意志为转移,③排除。
3.(2024·山东德州高二期中)2023年10月,中国高铁首次全系统、全要素、全产业链在海外建设项目——雅万高铁正式运行。雅万高铁建成通车后,雅加达到万隆的出行时间由3个多小时缩短至40分钟,极大地缓解了城际间道路交通拥堵状况,方便了当地民众出行,优化了投资环境,还带动了沿线商业开发和旅游产业发展。由此可见( )
学生用书第34页
①人们可以根据主观愿望创造新的具体联系 ②事物整体的功能总是大于各部分功能之和 ③认识和改造世界要重视事物联系的多样性 ④人为事物的联系是人类实践活动的产物
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案:D
解析:人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系,而不是根据主观愿望创造新的具体联系,①错误。当部分以合理的结构形成整体时,整体的功能大于各部分功能之和;当部分以欠佳的结构形成整体时,整体的功能不一定大于各部分功能之和,②错误。
知识点二 用联系的观点看问题
4.(2024·广东惠州高二期末)中国台湾的一位作家说:“我不在乎大国崛起,我只在乎小民尊严。”然而中国近百年的近代史和最近巴以冲突中巴勒斯坦平民的悲惨命运无不昭示着:没有大国崛起,何来小民尊严?“不在乎大国崛起只在乎小民尊严”这一观点忽视了( )
①整体与部分的辩证关系 ②整体对部分的重要影响 ③关键的部分可以决定整体 ④部分具有整体没有的功能
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案:A
解析:“不在乎大国崛起,只在乎小民尊严”的观点过于强调部分而忽视了整体,没有看到整体与部分的辩证关系,也没有看到整体对部分的重要影响,①②正确。“不在乎大国崛起,只在乎小民尊严”的观点没有忽视部分的地位和功能,而是只强调部分,忽视了整体,③④不符合题意。
5.(2024·广东东莞高二期末)广州港口物流世界领先,深圳打造科技蓝海,汕尾诞生多个全球最大海上风电机组……广东海洋经济总量已连续29年居全国首位,“全省一盘棋”,广东沿海城市在海洋经济上齐发力,各骋所长,相得益彰。材料蕴含的哲理是( )
A.立足各区域发展,用区域发展推动广东海洋经济整体发展
B.掌握系统优化方法,用综合思维认识广东海洋经济的发展
C.广东各地可以根据自身发展的意愿建立各个区域间的联系
D.“全省一盘棋”充分说明整体功能总是大于部分功能之和
答案:B
解析:应该是立足整体,推动广东海洋经济发展,A不选。“全省一盘棋”,广东沿海城市在海洋经济上齐发力,各骋所长,相得益彰,这表明广东掌握系统优化方法,用综合思维认识广东海洋经济的发展,B入选。联系具有客观性,应该根据事物固有的联系建立新的具体的联系,C不选。当部分以合理、有序的结构构成整体时,整体功能大于部分功能之和,D不选。
学科网(北京)股份有限公司
$$