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第三单元综合评价
(时间:70分钟满分:75分)
2
第I卷选择题(共30分)
本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一个最符合题意。
1.(2024·太原期未)《三字经》中唱道:“太祖兴,国大明,号洪武,都金陵”这里的“太祖”指的是(
以
A.忽必烈
B.朱元璋
C.朱棣
D.皇太极
2.(2024·朔州期末)由于国家政治体制的发展演变,中国的丞相制度也经历了一个从萌芽、发展
到最后衰亡的过程。1380年,明太祖废除了以往长期存在的丞相制度,使六部直接向皇帝负责。
这一行为的实质是
(
A.分工协作,提高效率B.皇权集中,君主专制C.相互制约,杜绝贪腐D.集思广益,减少失误
3.(2024·太原迎泽区月考)明朝有位叫钱宰的官员,因为每天都要早起上朝,在家写了一首打油
诗发牢骚,其中有一句“四鼓咚咚起着衣,午门朝见尚嫌迟”。朱元璋第二天就对他说,我并没有
“嫌”你,改成“忧”字更合适。下列图片中,与朱元璋知道这首诗的途径相关的是
A.急递铺令
B.宣政院印
C.锦衣卫木印
D.驻藏办事大臣令牌
4.弗朗索瓦·德勃雷在《海外华人》中写道:“郑和为说服明仁宗朱高炽保留宝船船队时说:‘欲国家富
69
苹
强,不可置海洋于不顾,财富取之海洋,危险亦来自海上一旦他国之君夺得南洋,华夏危矣。我国
船队战无不胜,可用之扩大经商,制服异域,使其不敢觊觎南洋也…’。”由此可知
A.郑和意识到海防与海权的重要性
B.郑和下西洋是为了宣扬国威
C.明朝时期中国的海军是最强大的
D.明朝开始实行闭关自守政策
5.(2024·太原三模)明万历年间,国人记载“红毛夷”来华,“善贾,喜中国缯絮财物。往往装银钱
大舶中,多者数百万,浮海外之旁属国,市汉缯絮财物以归”:因其又与日本通商,明政府担忧其
与倭寇勾结为患,对其十分排斥。“红毛夷”应是当时的
(
A.西班牙人
B.葡萄牙人
C.荷兰人
D.英国人
6.建构历史示意图是历史学习的重要方法。关于示意图中“?”处的主题表达最恰当的是(
明朝末年政治腐败
1644年建立大顺
阶级矛盾尖锐
“均田免粮”
A.吴三桂降清
B.崇祯帝自缢
C.李自成起义
D.皇太极继续进攻明朝
7.(2024·朔州怀仁市期末)辽、夏、金三朝科举以经史、文学为考试内容,少数民族士子通过学习
儒家文化,萌生并强化了“懂礼即中国”“用中国之礼则中国之”的观念。清朝统治者入主中原后
也大力推行儒学教育,广建孔庙。上述举措都有利于
(
A.助推文化重心的转移
B.化解民族之间的矛盾
C.加强经济文化的交流
D.强化“大一统”的思想
8.(2024·运城平陆县期末)连环画是记述历史故事的一种载体。下列连环画中史事的共同之处
是
图1郑成功收复台湾(连环画)
图2雅克萨反击战(连环画)
第1页(共6页)
A.都发生在明末清初
B.都打击了荷兰殖民者的气焰
C.都加强了清朝统治
D.都捍卫了国家主权领土完整
9.下图是《清朝疆域图(1820年)》。据图可知
。乌里桥芳台
修里雅苏台
(北京
清西
可南
一调界
期金界
A.清朝前期社会经济发展十分迅速
B.清朝人口密度大,人地矛盾突出
C.台湾、西藏、新疆都是中国领土
D.我国开始受到来自英、美的威胁
10.下表是清朝前期一些文人的诗句,统治者对此歪曲解释,罗织罪名,将这些人处死并祸及子孙
师友。这种做法
(
作者
诗句
方芬
蔡葭欲白露华清,梦里哀鸿听转明
胡中藻
又降一世夏秋冬,一把心肠论浊清
徐骏
清风不识字,何故乱翻书
A.禁锢了人们的思想言论
B.推动了大型典籍的编纂
C.促进了科技著作的编写
D.阻碍了清朝的对外交往
11.(2024·析州三模)如图是在中国国家博物馆展出的《乾隆南巡图》第六卷《驻跸姑苏》(局部),
画面中街市繁华、店铺林立、商贾辐辏,一派江南盛世气象。这反映了当时的清朝
A.山水画的风格多样
B.商品经济发达
C.商帮活动范围广泛
D.经济重心南移
12.图(2024·太原清徐县期末)晋华中学七年级(1)班同学进行了“在身边发现历史”的项日化学
习,一组同学的活动过程(部分)如下。据此判断该小组拟定的活动主题是
活动过程
具体内容
1.拟定主题
2.参阅资料
前往山西省图书馆查阅明清山西商人的发展历程
参观晋商博物院《天下晋商》展览,欣赏汇票、钱币等文物
3.实地参观
参观平遥古城日升昌票号,参观晋商大院建筑,熟悉票号管理制度
4.总结汇报
返回学校完成项目化学习报告,与其他小组交流
A.明清时期晋商的兴起与发展
B.山西古建筑的保护和利用
C.山西地方文化的传承与创新
D.明清时期晋商精神的内涵
第2页(共6页)
13.历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间的逻辑关系正确的是
选项
史实
推论
A
明末宋应星撰写《天工开物》
成为我国最为流行的长篇历史小说之一
B
明朝修筑故宫
是东西方建筑艺术的结晶
C
1662年,郑成功收复台湾
台湾归入清朝版图
D
明朝引进原产于美洲的玉米、甘薯,花生等作物
粮食产量得到捉高
14.《西游记》中经常看到八戒骂悟空:“该死的泼猴子,油烹的弼马温。”《水浒传》里也有许多的市
井俚语。这反映出明代
(
A.文学艺术水准整体下降
B.人们文化素质普遍低
C.小说与市民文化相结合
D.反封建意识达到顶峰
15.(2024·晋城期未)某校开展了“京剧进校园”活动。同学们通过活动了解到,京剧《长坂坡》《赵
氏孤儿》表达了对忠诚的盛赞:《华容道》肯定了知恩图报的思想;:《杨门女将》褒扬了爱国忠君
的壮举;《打渔杀家》则是对强暴势力的鞭挞。这次活动充分反映了京剧
)
A.成为批判专制统治的工具
B.推动了市民阶层的思想大解放
C.具有雅俗共赏的艺术特征
D.创作建立在中华传统价值观上
第Ⅱ卷非选择题(共45分)
本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。
16.改革创新·文化自信。七年级(3)班同学开展项目化学习,请你参与完成。
【项目名称】历史传承·文化策展
【项目目标】通过举办策展活动,走进明清文化,坚定文化自信的步伐。
【项目任务】
任务一一组同学以“古代文学展风采”为主题,搜集了如下资料进行布展。
作品一《清平乐·村居》
作品二《三国演义》(第三十八回节选)
茅檐低小,溪上青青草。
玄德日:“大丈夫抱经世奇才,岂可空老于林泉
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媼?
之下?愿先生以天下苍生为念,开备愚鲁而赐教。”
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
孔明笑曰:“愿闻将军之志。”
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
作者:[明]罗贯中
作者:[宋]辛弃疾
体裁:
体裁:
特点:章回体;情节生动:大众化。
特点:
历史价值:
生活风貌:反映了家人相亲、共同劳动的田园
生活风貌。
问题1:请你根据上表中的要求,填写横线处的内容。(4分)
任务二二组同学以“科技巨著促进步”为主题,整理了明清时期编撰的部分科技类图书信息。
书名
作(译)者
简介
全面总结我国古代的农业和手工业生产技术。后传到国外,被译
《天工开物》
宋应星
为日文、英文等多种文字,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”
《本草纲目拾遗》
赵学敏
收录了《本草纲目》未载的多种药物,以及当时传入的西医药资料
徐光启与利
译自古希腊数学著作,“点”“线”“三角形”等术语就是在这个译本
《几何原本》
玛窦合译
里定下来的
第3页(共6页)
问题2:根据材料,概括明清科技类图书的新特点。(2分)
任务三三组同学以“建筑风格显特色”为主题,展示了如下都城的平面图。
角我回
门
安行
门
左】
显请时萄名移中编
唐朝长安城平面图
明清北京城平面图
问题3:根据以上图文信息,概括中国建筑文化的特征。(2分)
17.政策调整·巩固皇权。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一在宋以前有三公坐而论道的说法…到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇
帝面前无坐处,一坐群站,在明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了。
摘编自吴晗《朱元璋传》
(1)材料一中大臣“不许坐,站着都不行,得跪着说话”与明代的哪一措施有关?(2分)
材料二军机处之所以创立,部分是由于雍正帝需要一个联系紧密的助手小班子帮助他起草
敕令;部分则由于它是一种避开权势显赫的亲王,从而进一步巩固皇权和提高效率的手段。军
机大臣与皇上并肩商讨国是,并就一些皇上还未批阅的奏折提出对策建议,以及尽力记下皇上
的旨意,然后回去起草谕旨。
一摘编自徐中约《中国近代史:1600一2000,中国的奋斗》
(2)根据材料二,概括军机处设立的原因并简述其职能。(4分)
材料三自明代开始,科举考试内容陷入僵化,大部分读书人为应科考,思想渐被狭隘的四书
五经、迁腐的八股文所束缚,其眼界、创造能力、独立思考能力都被大大限制。大部分人读书只
为做官,光宗耀祖。
摘编自焦雪琴《浅谈明清时期的科举制度及其影响》
(3)根据材料三并结合所学知识,指出明朝科举考试内容变化的根本原因并分析其带来的影
响。(4分)》
第4页(共6页)
18.边疆安定·国家统一。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料
隆庆和议是明朝隆庆年间,明朝政府与蒙古俺答汗之间
达成的一项重要协议。协议内容主要包括:明朝封俺答汗为
“顺义王”,俺答汗接受明朝册封:双方开展通贡贸易,蒙古定
期向明朝进贡,明朝给予回赐:同时明朝开放多处边境贸易
口岸,进行互市贸易。
摘编自杨绍献、莫俊卿《明代民族史》
明朝形势图(1433年)
(1)根据材料一,指出明朝时管理东北女真等部的机构,并结合所学知识,简述“隆庆和议”的历
史意义。(3分)
材料二中国古代封建王朝多对边疆地区“因俗而治”…在蒙古地区实行盟旗制度:在新疆
的汉族聚居区实行郡县制,在维吾尔族地区尊重当地习俗,只对原有的制度稍加改制…这些
多元化的边疆管理体制在清朝前期对雏护边疆稳定和边疆发展起到重要作用。
摘编自陈跃《“因俗而治”与边疆内地一体化》
(2)根据材料二,指出清朝前期边疆治理的特点。结合所学知识,概括清朝统治者为了加强对
西藏地区的管理采取的措施。(3分)
材料三清廷在全国的统治稳定下来后,历经康熙、雍正、乾隆三代帝王,同外部侵略势力和内
部分裂割据势力的一系列重大斗争,终于建立起空前统一和巩固的多民族封建国家。在统一
西北过程中,既用军事征伐,也利用同信喇嘛教进行招抚,取得了青海、西藏、新疆等地在政治
上的优势,为战胜西北部多次叛乱和最后完成统一创造重要条件。清朝前期强大统一国家政
权的出现,为近代中国奠定了疆域基础。
摘编自姚太中、米运昌主编《简明中国史》
(3)根据材料三并结合所学知识,概述清朝前期如何平叛了“内部分裂割据势力”从而完成统一
和有效管理。(4分)
(4)我国历代中央政府高度重视民族问题,谈谈你对民族关系的认识。(2分)
19.(2024·临汾期末改编)对外关系·文明交流。文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而
发展。
【地图·见证友好往来】
(1)根据下面两幅图片并结合所学知识,说明玄奘和郑和履行的使命有何异同。(4分)
第5页(共6页)
农天
西
洋
—郑和航海路线
图1
玄奘西行与回程路线图
图2郑和下西洋路线图
【邮票·折射英雄人物】
(2)简述下面这两个人物会被印在邮票上的理由。(4分)
戚继光抗倭邮票
郑成功收复台湾邮票
【著作·明辨对外政策】
(3)请阅读以下材料,从中选择一个观点,结合所学知识,写一篇150字左右的小短文。(要求:
观点正确,史论结合,条理清楚)(7分)
在如何评价清政府闭关政策问题上,国内学者也存在分歧。
第一种意见是完全否定。他们认为闭关政策是清政府加强专制统治的结果,严重阻碍了
中国社会的进步,使得中国与西方国家的差距越来越大。
第二种意见倾向于肯定。他们强调闭关政策是对西方殖民侵略的一种回应,具有民族自
卫性质,因此具有正当性和合理性。
第三种意见则综合前两种观点,既肯定闭关政策具有反侵略的积极作用,也指出它给中国
带来的消极影响。
摘编自李明山主编《当代中国学术思想史》
第6页(共6页)(3)观点:科技创新助推社会进步」
争破坏了双方的正常贸易,西夏人民处于困苦中,也反对
论述:宋元时期科学技术取得突出成就。北宋毕异发明活
战争:西夏和北宋都不具备彻底战胜对方的实力。(答出
字印刷术,对人类文明的发展产生了重大影响。宋代时人
任意两点,2分)(3)表现:汉人学习蒙古语,与蒙古人结
们制成了指南针,并用于海上航行,对世界经济文化的交
婚:蒙古人及其他外族人与汉人意气相投。(2分)
流和发展起了巨大推动作用,同时也为欧洲航海家开辟新
(4)认识:中国古代各民族之间,既发生过战争,又出现过
航路和实现环球航行提供了重要条件。宋元时期,火药更
和平相处的局面,以和平相处为主流:中华民族多元一体:
多地用于战争,在14世纪初经阿拉伯人传到欧洲,对欧洲
民族交融是中国古代社会发展的必然趋势,促进了统一多
的火器制造和作战方式产生影响。造纸术、印刷术、指南:
民族国家的发展等。(言之有理即可,2分)19.(1)原
针和火药,是我国古代劳动人民的“四大发明”,是中华民
因:隋炀帝急功近利,不恤民力,每年都要征发大批劳动
族对世界文明发展的重大贡献。
力,驱使他们营建一系列重大工程:隋场帝多次巡游,耗费
结论:综上所述,中国古代科技发明加速了世界历史发展
大量人力和财力:隋场帝还三次征辽东,役使大量农民,百
进程,对世界文明的发展作出了巨大的贡献
姓无法正常从事生产劳动,民不聊生,社会矛盾激化等。
(评分说明:观点正确得1分,选择三个关键词紧扣观点进
(答出任意两点,2分)唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,
行有理有据的论述得6分,共7分。观点不正确或没有作
励精图治,助于政事:虚心纳谏,任用贤能:戒奢从简:进一
答不得分,论述不足依次的情赋分。)
步完善三省六部制:制定法律,减省刑罚:严格考察各级官
期中综合评价
吏的政绩:碱轻百姓的田租和劳役负担,鼓励发展农业生
1.A2.D3.C4.B5.A6.B7.C8.B9.B
产等。(答出任意两点,2分)(2)措施:解除禁军高级将
10.C11.D12.C13.D14.C15.C16.问题1:社
领的兵权:任用文臣管理军务:经常调换军队将领,定期换
会现状:《忆昔二首》反映了盛唐时期农业丰收、百姓安居
防:在中央,采取分化事权的办法,削弱相权:在地方,宋太
乐业的状况。(1分)《题临安邸》反映了南宋统治者不思
祖派文臣担任各地州县的长官,还在各州府设置通判,以
进取、偏安江南一隅的现状。(1分)问题2:理由:鉴真
分知州的权力:取消节度使收税的权力等。(答出任意四
东渡日本后,在日本传授佛法,还传播中国的医药、文学、
点,4分)
书法、建筑、绘画等,对中日文化交流作出了卓越贡献:赵
(3)
大国之治
匡胤(宋太祖)在陈桥驿发动兵变,以开封为都城,建立政
元朝建立后,采取了一系列措施,加强了对全国的
权,史称北宋:岳飞从金军手中收复了许多失地,并率“岳
统治。
家军”在部城大败金军主力,迫使金军后撤:1206年,成吉
面对袤的显域,忽必烈参照中原历代王朝的统治方
思汗完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权。(各1分,
式,逐步确立了中央集权制度。在中央,设中书省堂管全
共4分)作用:推动了中国历史的发展进程。(2分)
国的行政事务:在地方,设行中书省,提高了行政效率:在
17.(1)李富贵有资格做官。理由:魏晋南北朝时期,官员
东南地区的遂湖设置巡检司,加强对台湾的管理:在西藏
的选拔权由上层权贵掌控,选官看重门第,不太注重才识。
地区设立宣慰使司都元帅府,屯驻军队。从此,中央政府
世家大族子弟垄断了官场中的中高级职位,平民子弟很难
对西藏正式行使行政管辖权。
晋升。李富贵是高门权贵的子弟,因此有资格做官。
元朝通过一系列措施,巩周了统治,促进了我国统一
(2分)弊端:依靠门第选官,使寒门有才学的人无法进入
多民族国家的发展。
仕途,缺乏公平性,同时埋没了大量人才等。(1分)
(评分说明:围绕主题,结合地图内容,文章结构完整,层次
(2)影响:扩大了统治基础:对社会阶层流动起到积极作
分明,逻辑关系清晰,史论结合,从中央、地方、边疆治理等
用:提高了整个官僚队伍的文化素养:培养了一大批人才。
方面全面论述可得7分。之后按等级逐条赋分。)
(答出任意三点得3分)(3)发展:严格考试程序:殿试成
第三单元综合评价
为定制:大幅度增加科举取士名额。(答出任意两点得
1.B2.B3.C4.A5.C6.C7.D8.D9.C
2分)积极影响:在全国范围内营造了浓厚的读书风气,促
10.A11.B12.A13.D14.C15.D16.问题1:
进了整个社会文化素养的提高:造就了宋朝科技发达、文:
词(1分)句子有长有短:便于歌唱:有词牌名等。(门分)
化昌盛、人才辈出的文治局面。(答出任意两点,2分)
小说(1分)反映了人民群众要求统一的强烈愿望:在当
18.(1)历史意义:促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进
时社会广泛流传,深受广大民众喜爱:促进小说创作的繁
了唐蕃的友好关系。(2分)措施:军事进攻:设羁縻府州:
荣:对以后的小说、戏剧等文学创作产生了深远的影响等。
册封:和亲:优待内附少数民族百姓:互市贸易:设立军镇:(1分)问题2:新特点:多是总结性的巨著,是集大成者:
屯成。(答出任意三点,3分)(2)关系变化:先战后和。
与西方文化互鉴。(答出两点,2分)问题3:特征:围绕
(1分)原因:西夏虽在军事上屡屡获胜,但由于立国时间
中轴线左右对称:折射出了中国古代大一统思想、中正观
短,人力和物力有限,连年的战争使西夏遭受很大损耗:战:念等,是中国古代最显著的文化特征。(2分)
第10页(共12页)
17.(1)措施:明太祖为强化皇权,废除丞相,分相权于六
期末综合评价(一)
部。(2分)
1.A2.C3.B4.C5.C6.C7.C8.B9.D
(2)原因:皇帝需要助手起草敕令:避开亲王,巩固皇权:提
10.D11.A12.C13.D14.B15.B16.问题1:
高工作效率。(答出两点,2分)职能:商讨国是,提出对策
相似之处:都规模宏伟,基本上均衡对称:都是当时中国的
建议,起草喻旨。(2分)(3)根本原因:加强对知识分子
政治、经济、文化中心。(2分)问题2:历史意义:指南针
的思想控制,从而巩固皇权。(2分)影响:促进了教育的
用于航海,推动了世界经济文化的交流和发展,为开辟新
普及,提高了社会的文化水平:八股文形式呆板,脱离实
航路和实现环球航行提供了重要条件:(1分)活字印刷术
际,禁铜思想,流弊日益严重:大部分人为应对科考,思想
对人类文明的发展产生了重大影响。(1分)问题3:体
渐被四书五经、八股文所束缚,其眼界、创造能力、独立思
越:①:词:(1分)②:小说。(1分)情怀:①:宁死不屈,深
考能力都被大大限制。(答出任意两点得2分)
沉的爱国情怀:(1分)②:蝶恶如仇,伸张正义,爱打抱不
18.(1)机构:奴儿干都司。(1分)意义:它结束了明朝与
平。(1分)17.(1)影响:科举制度是我国古代选官制度
蒙古近200年的敌对状态,此后明朝与蒙古之间很少爆发
大规模战争:稳定了边疆局势,巩固了明朝统治:促进了民
的重大变革,加强了朝廷在选官上的权力,不仅扩大了统
族交流、交往,交融:促进了边境地区贸易繁荣。(答出任
治基础,对社会阶层流动也起到积极作用,有利于加强中
意两点得2分)(2)特点:因地制宜,因俗而治。(1分)
央集权。(答出任意一点得1分,共2分)(2)措施:在中
措施:册封达赖和班禅:设置驻藏办事大臣,监督西藏地方
央,废除丞相,权分六部:(1分)在地方,将原来行中书省
政务:设立噶厦,授命达赖喇麻和驻藏办事大臣管理政教
的权力一分为三,设立三司。(1分)特务机构:锦衣卫。
事务:颜布《钦定藏内善后章程》29条,规范了西藏地方行
(1分)趋势:皇权不断加强,相权不断削弱,直至废除:君
政体制和法规:实行金瓶掣签制度。(答出任意两点得
主专制不断强化。(1分)(3)危害:禁翻了人们的思想:
2分)(3)做法:康熙皇帝打败噶尔丹,乾隆皇帝平定大、
阻碍了文化的发展;抑制了人才的培养:阻碍了中国社会
小和卓叛乱,巩固了国家统一:1762年,清朝设置伊犁将
的发展和进步。(2分)(4)积极作用:使统一多民族封
军,加强了对西北地区的管辖。(4分)(4)认识:我国自
建国家得到巩固和发展;一定程度上为抵御外国侵略提供
古以来就是一个统一的多民族国家,和平交流是我国民族了保障:在很长时间内促进了社会经济的发展。(答出任
关系发展的主流:和谐的民族关系,有利于社会稳定和经
意一点得1分,共2分)18.(1)特点:大都位于运河沿
济发展,能够促进民族地区的进步。(言之有理即可,2岸:集中分布于大兴,洛阳附近的北方地区。(2分)作用:
分)19.(1)相同点:都促进了中外文化的交流:都属于和
大运河的开凿和贯通,带动了沿河城市的繁荣与发展:加
平交往等。(答出两点得2分)不同点:玄奘为中国佛教的
强了南北地区政治、经济和文化上的交流:有利于国家统
发展作出了重大贡献,根据他的口述,由弟子记录成书的
一和民族交融:密切了中央与地方的联系。(答出任意
《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献:郑和的远
点得1分,共2分)(2)状况:商家实力雄厚:交易量大:
航,增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来,为
早市和夜市进一步发展等。(答出任意两点得2分)好处:
人类的航海事业作出了巨大贡献。(2分)(2)理由:戚
提高了人们的生活水平和生活质量:为城市的进步和市民
继光领导“戚家军”进行抗倭斗争,使东南沿海的倭患基本
都市文化娱乐活动的出现奠定了物质基础。(答出任意两
解除。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是
点得2分)(3)表现:耕地面积扩大,粮食产量提高,耕作
我国历史上的民族英雄。(2分)郑成功收复台湾:1662
技术成熟:高产作物得到推广:经济作物的种植进一步发
年,郑成功收复了被荷兰殖民者占据了38年的台湾,郑成
展。(答出任意一点得1分,共2分)(4)因素:交通发
功是我国历史上的民族英雄。(2分)
展:粮食安全:商品经济发展水平:人民消费水平:城市建
(3)观点:闭关政策具有两面性
设与发展:农作物的引进与推广:农业发展水平等。(答出
论述:西方殖民者向东方扩展势力时,清朝统治者担心国
家领土主权受到侵犯,又惧怕沿海人民同外国人交往,会
任意一点得1分,共2分)19.(1)安西都护府:唐太宗时
危及自己的统治,于是实行闭关政策,严格限制对外贸易。
期设立安西都护府,管辖西域的天山南北地区。宣政院:
推行近200年的闭关自守政策,无法适应新的外部环境,
宜政院是元朝时期设立的一个直属中央政府管辖的国家
导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。
机构,管理全国宗教和西藏地区军政事务。澎湖巡检司:
结论:综上所述,闭关自守政策兼具积极作用与消极作用,
元朝时,中央政府在澎湖设置巡检司,加强对台湾的管理,
如今的中国应当吸取历史教训,实行对外开放,与世界其
这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。
他国家和地区进行交流。
金瓶掣签:乾隆时期制定了“金瓶掣签”制度,规定了西藏
(评分说明:观点正确得】分,选择史事紧扣观点进行有理
地方喇嘛教活佛转世的人选,必须用中央颁发的金奔巴瓶
有据的论述得6分,共7分。观点不正确或没有作答不得
抽签决定,由驻藏办事大臣监督等,这些措施稳定了西藏
分,论述不足依次的情赋分。)
的政局,进一步使西藏成为祖国不可分割的领土。(任选
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