单元同步测试卷 测试卷(8)文言文阅读(2)-【精讲精练】2024-2025学年高中语文选择性必修下册新课标辅导素能双测卷（统编版）

测试卷(八) 1.D　考：敲打。故选D。 2.D　A、B、C三项均为名词作动词。D项，名词作状语。故选D。 3.A　A项，于是；B项，并且，而且/将要；C项，因为/所以；D项，但是/这样。故选A。 4.D　A项，“故乡”，古义：两个词，所以乡里的(人)。今义：出生或长期居住过的地方；家乡；老家。B项，“既然”，古义：两个词，“已经这样”。今义：连词，用在上半句，下半句往往有“就、也、还”跟它呼应，表示先对现实或已有的结论予以承认，而后进一步做出判断。C项，“其实”，古义：两个词，它的果实。今义：表示所说的是实际情况(承上文，多含转折意)。故选D。 5.C　C项，与例句都是定语后置。A项，宾语前置；B项，状语后置；D项，被动句。故选C。 6.CEG　本题考查学生文言文断句的能力。句意：我小时候失去了父亲，由于不自量力，就和吴人开战了，结果军队战败自己受辱。“前人”做“失”的宾语，语意完整，其后断开，即C处；“内不自量”和“与吴人战”一个是思想方面，一个是行动方面，中间应断开，即E处；“军败身辱”是“战”的结果，“战”后应断，即G处。故应在C、E、G三处断开。 7.D　本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。A项，正确。都是主张、学说。句意：我怎敢不请教一下您的高见呢？/但是这个说法，我更加怀疑它。B项，正确。吝惜；/宠爱。句意：请您不要吝惜贵重的宝物去讨吴王的欢心。/又爱得太深。C项，正确。猜测、估计；/谱写、作曲。句意：我估计就一定会把军队开到晋国。/于是自创了这首曲子。D项，错误。反对；/预料，想到将来。句意：臣下不能有反对意见。/想到将来他一定会违背我的心意使我内心饱受熬煎。故选D。 8.D　本题考查学生理解文章内容的能力。D项，“越国都可以制服吴国的残余力量”错误。据前文可知，制服吴国的残余力量，还有一个前提是“骑士锐兵弊乎齐，车骑、羽毛尽乎晋”，即吴国讨伐齐国成功且又攻打晋国。故选D。 9.解析　本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“见”，朝见、拜见；“除”，修整；“身御”，亲自驾车；“郊”，到郊外，到城外。(2)“奋”，调动，发动；“残”，残害；“民之众”，定语后置，众之民；“夷”，铲平。 参考答案　(1)子贡向东去拜见越王，越王听说这件事后，就修整道路，到城外迎接子贡，亲自驾车送至客舍。 (2)吴王调动了大量的军队来残害我国，轻视我的百姓，铲平我的宗庙。 10.解析　本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。根据材料二“赐为君观夫吴王之为人，坚强以恣下，下不能逆”可知，吴王凶暴而独断专行。根据材料一“臣观吴王为数战伐，士卒不息”和材料二“数战伐，士卒不能忍”可知，吴王好征伐，穷兵黩武，不体恤士兵，军队得不到休息。根据材料一“夫子胥为人精诚，中廉外明而知时，不以身死隐君之过，正言以忠君，直行以为国，其身死而不听”和材料二“太宰嚭为人，智而愚，强而弱，巧言利辞以内其身，善为伪诈以事其君，知前而不知后，顺君之过以安其私，是祸国之吏，灭君之臣也”可知，忠贤之臣被疏远，伪诈谄媚之臣却被信任。 参考答案　①吴王凶暴而独断专行。②吴王好征伐，穷兵黩武，不体恤士兵，军队得不到休息。③吴王疏远忠贤之臣，信任伪诈谄媚之臣。 [参考译文] 材料一： 子贡向东去拜见越王，越王听说这件事后，就修整道路，到城外迎接子贡，亲自驾车送至客舍，问子贡说：“这是偏僻狭小的国家，人都是落后的蛮夷，大夫怎么孤寂一人就像是不怕屈辱来到这里呢？”子贡说：“要慰问您，所以来了。”越王勾践拜了两拜后又行了稽首之礼，说道：“我听说祸与福是相邻的，如今大夫前来慰问，是我的福分。我怎敢不请教一下您的高见呢？”子贡说：“我最近去见了吴王，劝告他援救鲁国而攻打齐国，可他心里害怕越国。”越王拜了两拜，说：“我小时候失去了父亲，由于不自量力，就和吴人开战了，结果军队战败自己受辱，逃跑出来后，在上栖居于会稽山，在下困守在大海边，能见到的只是鱼鳖。现在大夫屈尊前来慰问我并且亲自见我，又以金玉良言来指教我，这是我依赖了上天的恩赐，怎敢不接受您的教导？”子贡说：“现在吴王有攻打齐国、晋国的意向，请您不要吝惜贵重的宝物去讨吴王的欢心，不要厌恶说出谦卑的话来尽到对吴王的礼数。如果吴国去攻打齐国，齐国一定会应战。假如吴国打不赢，那是您的福气。假如吴国取胜，我估计就一定会把军队开到晋国。这样的话，吴国的骑兵和精锐部队就会在齐国疲惫不堪，车骑、旌旗就会在晋国消耗殆尽，那么您就可以制服吴国的残余力量了。”越王又拜了两拜，说：“从前，吴王调动了大量的军队来残害我国，轻视我的百姓，铲平我的宗庙。我对吴王的怨恨，深入骨髓。我不在两层席上安歇，口不品尝美味佳肴，眼睛不看美丽的姿色，耳朵不听高雅的音乐，这样已经三年了。我嘴唇枯焦，舌头干燥，身受劳苦，对上侍奉群臣，对下教养百姓，希望有朝一日能和吴国在广阔的原野上交战。这样考虑了三年，一直不能实现。如今大夫有所赐教，怎敢不等待您的指教？”子贡说：“我看吴王屡次发动战争，士兵不得休息。那伍子胥的为人纯粹专一，内心正直，外面明达，而且明晓时局，不会因为怕自己被杀死就掩饰君主的过错，用正直的言论来效忠君主，用正直的行为为国效力，可是吴王赐他一死而不听从他的忠谏……”越王听了非常高兴。 材料二： 子贡说：“我替您观察吴王夫差的为人，他刚愎强横，对臣下恣意妄为，臣下不能有反对意见，又多次征战，士兵们不堪忍受战争之苦。太宰嚭为人貌似聪明，实则愚蠢；外表刚强，实则虚弱；凭借花言巧语以求接纳自己，善于弄虚作假来欺骗他的君主；只知贪图眼前的利益而不懂得考虑后患，顺从君主的错误来满足自己的私欲。他是一个断送国家的奸吏、灭亡君主的佞臣。”越王听了非常高兴。 11.CGJ　“禄山反”，主谓结构，句意完整，单独成句；“首举义兵”“及被害”“诟骂不绝于口”三句都省略了主语“颜杲卿”，句意完整，各自单独成句。故在C、G、J三处断开。 12.B　A项，正确。B项，“含义均相同”错误。文中“伐”为攻打之意；“矜功伐能”和“平伐其功”的“伐”为夸耀的意思。句意：他和常山太守颜杲卿攻打贼军的后方/夸耀自己的功劳和才能/屈原就夸耀自己的功绩。C项，正确。句意：在庭院挖了一丈见方的坑/在地上挖一个坑。D项，正确。故选B。 13.C　C项，“两则材料均彰显了颜真卿的远见卓识及对国家的忠诚”错误。材料二主要表现颜真卿的刚烈及对国家的忠诚，没有表现其远见卓识。故选C。 14.(1)颜真卿是全国信服的人，派他去告谕李希烈，可以不动用军队。 (2)李希烈急忙用身体像鸟张开翅膀一样遮挡他，挥手命令众人退下，将颜真卿安置在馆舍，礼貌地对待他。 15.①与反贼安禄山英勇斗争。②面对李希烈(阉奴与景臻)等人的威逼，他大义凛然，蹈死不顾。③李希烈使其观看艺人亵渎朝廷政事取乐，他怒斥希烈，捍卫朝廷的尊严。 【参考译文】 材料一： 被追赠为司徒的鲁郡颜公，名真卿，在唐朝为太子太师，和他的堂兄杲卿，都为保持崇高的节气而死。直到今天，即使是平民百姓也都知道颜公的忠烈。当初，颜公因为触犯杨国忠被贬为平原太守，他预计安禄山必反，为这事做了准备。安禄山叛乱后，他和常山太守颜杲卿攻打贼军的后方，贼军之所以不能长驱直入潼关，就是因为颜公与杲卿阻挡了他们的势头。天宝年间，多年没有战争了。安禄山谋反后，天下人无不感到震惊。唯独颜公凭小小的平原郡，削弱了敌军的锋芒。四面八方听到这个消息，争先恐后地奋起响应。唐朝最终能够振兴，就是颜公首先发起的。 材料二： 唐代宗去世，颜真卿任礼仪使。卢杞独揽大权，忌恨他，正赶上李希烈叛变攻占汝州，卢杞就提议说：“颜真卿是全国信服的人，派他去告谕李希烈，可以不动用军队。”皇上同意了。颜真卿刚见到李希烈，想宣讲诏书旨意，李希烈的干儿子一千多人抽出刀抢着上前逼迫他，要吃他的肉。许多将领层层围住，随口辱骂，往他的身上挥刀比划，颜真卿毫不畏惧。李希烈急忙用身体像鸟张开翅膀一样遮挡他，挥手命令众人退下，将颜真卿安置在馆舍，礼貌地对待他。 李希烈大摆宴席犒劳他的爪牙，请颜真卿赴宴，让他看艺人指责、亵渎朝廷政事取乐，颜真卿发怒说：“大人是臣下，怎么让这些人做这种事呢？”整理衣裳起身离席。当时叛变唐朝的朱滔、王武俊等人也在酒宴就座，他们看着颜真卿对李希烈说：“我们久闻太师大名和仁德，大人想称帝，太师就来了，岂非上天封为正统？如想任命宰相，谁能比得上太师？”颜真卿态度严肃地驳斥他们说：“这是什么宰相！诸位听说颜杲卿没有？他是我哥哥。安禄山反叛，他首先起兵反抗，被杀害的时候，口里不停地骂贼。我现年龄将近八十，官做到太师，到死我都要保持我哥哥的气节，怎会接受你们的威胁利诱呢！”李希烈于是拘禁了颜真卿，派十名兵士看守，在庭院挖了一丈见方的坑，扬言“活埋颜真卿”，颜真卿神情坦然不在乎。李希烈派他的将领辛景臻、安华到颜真卿住处，在庭院中堆柴，浇上油，就传达命令说：“不愿投降，就自己烧死。”颜真卿就往火里跳，辛景臻等急忙拦住他。兴元元年(784)八月三日，就派宦官和辛景臻等人杀颜真卿，他们先通报说：“有圣旨。”颜真卿跪拜，宦官说：“应该赐你死。”颜真卿说：“老臣无礼，罪该处死，但不知使臣哪天从长安来的？”宦官说：“从大梁来的。”颜真卿骂道：“那是叛贼，称什么圣旨！”他们就把他勒死了，享年七十七岁。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 测试卷(八)　文言文阅读(二)(传、记) (测试范围：第11、12课) 一、基础巩固 1.下列解释不正确的一项是(　　) A.而臆断其有无　臆断：主观地作出判断 B.郦元之所见闻，殆与余同　殆：大概 C.终不肯以小舟夜泊绝壁之下　绝：陡峭 D.而陋者乃以斧斤考击而求之　考：考证 2.下列加点词语的活用情况，与其他三项不同的一项是(　　) A.驼业种树 B.早实以蕃 C.其土欲故，其筑欲密 D.自愚丘东北行六十步 3.下列句子中加点字的意义相同的一项是(　　) A.因舍其名，亦自谓“橐驼”云　相如因持璧却立 B.且硕茂，早实以蕃　不者，若属皆且为所虏 C.故吾不害其长而已　故不积跬步，无以至千里 D.然吾居乡，见长人者好烦其令　然后以六合为家，崤函为宫 4.下列各组句子中加点的词古今意义相同的一项是(　　) A.故乡人号之“驼” B.既然已，勿动勿虑 C.不抑耗其实而已 D.我知种树而已 5.从文言句式的角度看，与例句的句式相同的一项是(　　) 例句：石之铿然有声者，所在皆是也 A.古之人不余欺也 B.得双石于潭上 C.马之千里者，一食或尽粟一石 D.不拘于时，学于余 二、阅读鉴赏 (一)阅读下面的文言文，完成6～10题。 材料一： 子贡东见越王，王闻之，除道郊迎，身御至舍，问曰：“此僻狭之国，蛮夷之民，大夫何索然若不辱乃至于此？”子贡曰：“吊君，故来。”越王勾践再拜稽首，曰：“孤闻祸与福为邻，今大夫之吊，孤之福矣。孤敢不问其说？”子贡曰：“臣今者见吴王，告以救鲁而伐齐，其心畏越。”越王再拜，曰：“孤少失前人内不自量与吴人战军败身辱，遁逃，上栖会稽，下守海滨，唯鱼鳖见矣。今大夫辱吊而身见之，又发玉声以教孤，孤赖天之赐也，敢不承教？”子贡曰：“今吴王有伐齐、晋之志，君无爱重器以喜其心，无恶卑辞以尽其礼。而伐齐，齐必战。不胜，君之福也。彼战而胜，吾度必以其兵临晋。骑士锐兵弊乎齐，车骑、羽毛尽乎晋，则君制其余矣。”越王再拜，曰：“昔者，吴王奋其民之众以残吾国，鄙吾百姓，夷吾宗庙。孤之怨吴，深于骨髓。孤身不安重席，口不尝厚味，目不视美色，耳不听雅音，既已三年矣。焦唇干舌，苦身劳力，上事群臣，下养百姓，愿一与吴交战于天下平原之野。思之三年，不可得也。今大夫有赐，敢不待令乎？”子贡曰：“臣观吴王为数战伐，士卒不息。夫子胥为人精诚，中廉外明而知时，不以身死隐君之过，正言以忠君，直行以为国，其身死而不听……”越王大悦。 (节选自《吴越春秋·夫差内传》) 材料二： 子贡曰：“赐为君观夫吴王之为人，坚强以恣下，下不能逆，数战伐，士卒不能忍。太宰嚭为人，智而愚，强而弱，巧言利辞以内其身，善为伪诈以事其君，知前而不知后，顺君之过以安其私，是祸国之吏，灭君之臣也。”越王大悦。 (节选自《越绝书·越绝内传陈成恒》) 6.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置的答案标号涂黑。 孤少失前人内不自量与吴人战军败身辱 7.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(　　) A.“说”指主张，与《石钟山记》中“然是说也，余尤疑之”的“说”字含义相同。 B.“爱”指吝惜，与《种树郭橐驼传》中“则又爱之太恩”的“爱”字意思不同。 C.“吾度必以其兵临晋”与“因自度此曲”(《扬州慢》)两句中的“度”字意思不同。 D.“逆”的意思是反对，与《孔雀东南飞》中“逆以煎我怀”的“逆”字意思相同。 8.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(　　) A.子贡来到越国后，勾践对他礼遇有加，感谢他屈尊前来。子贡还给越国送上了金玉良言，勾践表示愿意接受他的指教。 B.子贡见吴王时，劝告吴王援救鲁国而攻打齐国，可吴王心里害怕越国；子贡劝越王向吴王示好，促成吴王伐齐之事。 C.越王对吴王的怨恨深入骨髓，他节制物欲，身受劳苦，刻苦磨砺自己，希望有朝一日能和吴国一战，但一直未能实现。 D.子贡对吴国讨伐齐国之事进行了推演，认为不管吴国胜利与否，结果都对越国有利，越国都可以制服吴国的残余力量。 9.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)子贡东见越王，王闻之，除道郊迎，身御至舍。 译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)吴王奋其民之众以残吾国，鄙吾百姓，夷吾宗庙。 译文：________________________________________________________________________ 10.子贡认为吴国终不会有好结果的原因有哪些？请简要概括。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)阅读下面的文字，完成11～15题。 材料一： 赠司徒鲁郡颜公，讳真卿，事唐为太子太师，与其从父兄杲卿，皆有大节以死。至今虽小夫妇人，皆知公之为烈也。初，公以忤杨国忠斥为平原太守，策安禄山必反，为之备。禄山既举兵，与常山太守杲卿伐其后，贼之不能直窥潼关，以公与杲卿挠其势也。天宝之际，久不见兵，禄山既反，天下莫不震动，公独以区区平原，遂折其锋。四方闻之，争奋而起，唐卒以振者，公为之倡也。 (节选自曾巩《抚州颜鲁公祠堂记》) 材料二： 代宗崩，真卿为礼仪使。卢杞专权，忌之。会李希烈陷汝州，杞乃奏曰：“颜真卿四方所信，使谕之，可不劳师旅。”上从之。初见希烈，欲宣诏旨，希烈养子千余人露刃争前迫真卿，将食其肉。诸将丛绕谩骂，举刃以拟之，真卿不动。希烈遽以身翼蔽之，麾众令退，馆真卿而礼之。 希烈大宴逆党，召真卿坐，使观倡优斥黩朝政为戏，真卿怒曰：“相公，人臣也，奈何使此曹如是乎？”拂衣而起。时朱滔、王武俊等在坐，目真卿谓希烈曰：“闻太师名德久矣，相公欲建大号，而太师至，非天命正位？欲求宰相，孰先太师乎？”真卿正色叱之曰：“是何宰相耶！君等闻颜杲卿无？是吾兄也。禄山反首举义兵及被害诟骂不绝于口。吾今生向八十，官至太师，守吾兄之节，死而后已，岂受汝辈诱胁耶！”希烈乃拘真卿，令甲士十人守，掘方丈坎于庭，曰“坑颜”，真卿怡然不介意。又遣其将辛景臻、安华至真卿所，积柴庭中，沃之以油，且传逆词曰：“不能屈节，当自烧。”真卿乃投身赴火，景臻等遽止之。兴元元年八月三日，乃使阉奴与景臻等杀真卿。先曰：“有敕”。真卿拜，奴曰：“宜赐卿死。”真卿曰：“老臣无状，罪当死，然不知使人何日从长安来？”奴曰：“从大梁来。”真卿骂曰：“乃逆贼耳，何敕耶！”遂缢杀之，年七十七。 (节选自《旧唐书·颜真卿传》) 11.材料二中画波浪线部分有三处需要断句，请将相应位置的答案标号涂黑。 禄山反首举义兵及被害诟骂不绝于口 12.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是(　　) A.从父兄，指的是从父家的兄长，即堂兄。从父，指的是父亲的兄弟，即伯父或叔父。 B.伐，与成语“矜功伐能”及《屈原列传》中“平伐其功”一句的“伐”含义均相同。 C.坎，指的是低洼的地方，就是坑。与《苏武传》中“凿地为坎”的“坎”意思相同。 D.无状，可以指没有功绩，也可指行为失检。在文中是颜真卿对朝廷的自谦自责之辞。 13.下列对原文有关内容的概述和分析，不正确的一项是(　　) A.对于安禄山造反，颜真卿早有准备，并联合颜杲卿牵制了安禄山的进攻力量，为大唐中兴作出了重大贡献。 B.卢杞建议皇上派颜真卿去招安李希烈，其实是出于对颜真卿的忌恨，想借刀杀人，利用李希烈除掉颜真卿。 C.从表达方式上看，材料一夹叙夹议，材料二重在叙事，两则材料均彰显了颜真卿的远见卓识及对国家的忠诚。 D.颜真卿通过阉奴的回答，断定他的真实身份是叛贼，所谓“皇命”也是无中生有，朝廷并没有想要赐死自己。 14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)颜真卿四方所信，使谕之，可不劳师旅。 译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)希烈遽以身翼蔽之，麾众令退，馆真卿而礼之。 译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15.颜真卿之“烈”有哪些表现？请根据文意简要概括。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $$