精品解析：福建省龙岩市上杭县东南片区2023-2024学年七年级下学期期中生物试题

福建省龙岩市上杭县东南片区2023-2024学年七年级下学期期中考试 生物试题 一、选择题（本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 人体必需的营养物质中，构成身体细胞的基本物质是（　　） A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪 D. 维生素 2. 当食物中缺乏维生素C时，容易导致（ ） A. 脚气病 B. 骨质疏松症 C. 夜盲症 D. 坏血病 3. 下列物质中，不需要消化可以直接被吸收的是（　　） A. 维生素 B. 麦芽糖 C. 脂肪 D. 蛋白质 4. 三大营养物质在消化道内被消化的顺序是 A. 淀粉、脂肪、蛋白质 B. 淀粉、蛋白质、脂肪 C. 蛋白质、脂肪、淀粉 D. 蛋白质、淀粉脂肪 5. 下列消化液中不含消化酶的是 A. 胰液 B. 胃液 C. 胆汁 D. 肠液 6. 小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收功能相适应的结构特点有（　　） ①小肠长约5～7米 ②小肠内有胰液，肠液等消化液 ③小肠内壁有许多皱襞，扩大内表面面积 ④小肠绒毛内的毛细血管壁由一层上皮细胞构成 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 7. 关注食品安全至关重要。我们在购买食品时，以下做法不正确的是( ) A. 检查包装是否完整 B. 关注生产日期 C. 关注生产许可标志 D. 刚过保质期的食品仍可食用 8. 有些中老年人的小腿后出现蚯蚓状的“青筋”，它属于( ) A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 三种都有可能 9. 观察人体内三种血管的示意图，下列各项正确的是 A. ①可代表与右心房连接的血管 B. ②代表血流速度最慢的血管 C. ①和②都有防止血液倒流的瓣膜 D. ③一般分布较深，管壁弹性大 10. 下列选项表示血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系，正确的是（ ） A. B. C. D. 11. 人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是（　　） A. 红细胞和白细胞 B. 血小板和白细胞 C. 血小板和红细胞 D. 血细胞和红细胞 12. 动脉血是指（ ）血液 A. 含氧丰富，颜色暗红 B. 含氧少，颜色暗红 C. 含二氧化碳多，颜色鲜红 D. 含氧丰富，颜色鲜红 13. 将体循环和肺循环两条循环路线连在一起的器官是 ( ) A. 心脏 B. 动脉 C. 静脉 D. 毛细血管 14. 如图所示为人体心脏结构示意图，其中①～④是心脏的四个腔。下列叙述正确的是（　　） A. ④是右心房，其腔壁最厚 B. 静脉注射的药物最先进入① C. 与③相连接的血管是肺动脉 D. ②中流的是动脉血 15. 某战士血型为B型，在某次地震抢险救灾中受伤，失血过多需输血，应为他输( ) A. A型血 B. B型血 C. O型血 D. AB型血 16. 体循环和肺循环的共同规律是（　　） A. 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 B. 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 C 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 D. 心房→静脉→毛细血管→动脉→心室 17. 用澄清石灰水可以验证下列哪种气体的存在（　　） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 缺氧的空气 D. 氮气 18. 随地吐痰易传播疾病，痰形成于（　　） A. 口腔 B. 咽 C. 喉 D. 气管 19. 人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，二氧化碳最终来自于（ ） A. 组织细胞 B. 血液 C. 肺 D. 气管 20. 防溺水安全教育学校是常抓不懈。人体获得氧气全过程中，溺水最先切断（ ） A. 肺的换气 B. 肺的通气 C. 气体在血液中的运输 D. 组织气体交换 21. 为保证教室空气洁净，下列做法不科学的是（ ） A. 关闭门窗，防止病菌进入 B. 绿化周围环境 C. 开窗通风 D. 经常打扫教室卫生 22. 呼吸作用的重要意义是为细胞生命活动提供（　　） A. 糖类 B. 二氧化碳 C. 能量 D. 葡萄糖 23. 对吸入的气体有温暖湿润清洁作用的结构是（　　） A. 口腔 B. 咽 C. 鼻 D. 喉 24. 二氧化碳在血液中主要是由下列哪项血液成分来运输的（ ） A. 血浆 B. 红细胞 C. 白细胞 D. 血小板 25. 当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列能正确表示该变化曲线是（ ） A. B. C. D. 二、非选择题：（每空1分，计50分） 26. 人体一般先进行体循环再进行肺循环。 （ ） 27. 人体维生素和无机盐所需量不多，但作用很大。 （ ） 28. 动脉血管里流的是动脉血，静脉血管里流的是静脉血。（ ） 29. 人吸入的气体中氧气比二氧化碳多，呼出的气体中二氧化碳比氧气多。（ ） 30. 如图表示消化系统的结构模式图，请据图回答： （1）消化系统包括消化道和______两部分。 （2）图中的[③]能初步消化______。 （3）[⑥]______所分泌的______能促进脂肪的消化。 （4）消化吸收的主要器官是[⑤]______。在这里糖类、蛋白质、脂肪最终被消化成小分子才能被吸收。 31. 如图所示是一滴血在显微镜视野中的示意图。已知正常人红细胞的含量为（4.2～5.0）×1012个/L，白细胞为（4～10）×109个/L。请据图回答问题（[ ]中填写序号，横线内填写文字）。 （1）某人经常精神不振，容易疲劳，经血液化验，此人红细胞数目为3×1012个/L。据此判断此人患有______症，这种病人应多吃一些含______和______丰富的食物。 （2）输血时若血型不合，受血者体内[ ]______会凝聚成团，阻碍血液循环而引起严重后果。 （3）当人体某处受伤感染时，[ ]______会穿过毛细血管壁，聚集在感染处，吞噬病菌。 （4）小明在削苹果时不慎划伤手指并出血，过一会儿伤口自动止血了，起主要作用的是[ ]______。 （5）担负运输养料和废物功能的是[ ]______。 32. 根据心脏结构和人体血液循环示意图，回答下列问题： （1）保证血液只能从心房流向心室的结构是______（填文字）。若从主动脉向心脏内灌水，则水从______（填文字）流出，因为心室与动脉之间有______（填文字），能够防止血液倒流。 （2）从F到E处，血液由______血变成______血 （3）在心脏的四个腔中，壁最厚、收缩能力最强的是左心室，它是______（循环途径）的起点。 （4）血管6中流的血液是______血。 （5）小李同学感冒咳嗽，服用感冒药后，药物到达心脏四腔的先后顺序是______→______→2→______。（用数字表示）。 33. 如图是呼吸系统示意图，请据图回答： （1）图中①②③④⑥组成______，是气体进出肺的通道。 （2）既是食物的通道，又是气体的通道的是______（填序号）。 （3）图中[______]（填序号）是呼吸系统的主要器官，是完成气体交换的主要场所。 （4）发声的部位在[ ]______。 34. 甲、乙两图分别表示肺泡处和组织细胞处物质交换过程，a、b表示气体，请分析回答： （1）图中血管是毛细血管，判断依据是___________，血管壁仅由一层___________构成。 （2）a表示___________，由血液中的___________运输。 （3）经过图甲所示物质交换，血液变成___________血。 （4）经过图乙所示物质交换，组织细胞获得了___________，用于生命活动。 35. 人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。观察人体部分结构示意图，回答问题。 （1）图1是小肠内表面示意图，[①]______有丰富的毛细血管，蛋白质、淀粉分别被消化成氨基酸、______，在小肠内被吸收进入血液。 （2）图2是肺泡结构示意图，肺泡中的氧气只需通过______层细胞即可进入血液，与红细胞中______结合。 （3）图3是心脏结构示意图，血液由[___ ]进入主动脉，通过______途径（选填:体循环/肺循环）流经各器官毛细血管，为组织细胞提供营养物质和氧。 36. 请回答有关“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关问题： 某小组同学做了如图的实验：①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊；②再向1号试管中加入2毫升清水，向2号试管中加入2毫升唾液；③将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中，10分钟后取出，待冷却后各加入2滴碘液。请回答： （1）本实验中1、2号试管的变量是______，其中1号试管在实验中起到______作用。 （2）两支试管内出现的现象是：1号试管______；2号试管______。（变蓝、不变蓝） （3）为了模拟口腔温度，烧杯中的1号、2号试管适宜放置在______℃（27℃、37℃、47℃）的温水中，效果最好。 （4）该实验证明：唾液淀粉酶对______（淀粉、蛋白质、脂肪）有消化作用 （5）若实验过程中，该同学将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里，接着才按实验要求进行实验。则2号试管里物质的颜色______（变蓝、不变蓝），因为浆糊温度高，______活性被破坏，淀粉没有被分解。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 福建省龙岩市上杭县东南片区2023-2024学年七年级下学期期中考试 生物试题 一、选择题（本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 人体必需的营养物质中，构成身体细胞的基本物质是（　　） A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪 D. 维生素 【答案】A 【解析】 【分析】水是生命活动不可或缺的物质，维生素和无机盐能调节人体的新陈代谢平衡，蛋白质是构成人体细胞的基本物质。 【详解】蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新和修复等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分；维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用。因此构成细胞的基本物质是蛋白质。 【点睛】解答本题的关键是要充分理解食物中的各种营养物质的作用，只有这样才能对问题做出正确的判断。 2. 当食物中缺乏维生素C时，容易导致（ ） A. 脚气病 B. 骨质疏松症 C. 夜盲症 D. 坏血病 【答案】D 【解析】 【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。 【详解】A．维生素B1能维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能，缺乏时易患神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病，A错误。 B．维生素D能促进钙、磷吸收和骨骼发育，缺乏时易患佝偻病、骨质疏松症，B错误。 C．维生素A能促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏时易患夜盲症，C错误。 D．维生素C能维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力，缺乏时易患坏血病，D正确。 故选D。 3. 下列物质中，不需要消化可以直接被吸收的是（　　） A 维生素 B. 麦芽糖 C. 脂肪 D. 蛋白质 【答案】A 【解析】 【详解】食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用；而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。 点睛：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。 4. 三大营养物质在消化道内被消化的顺序是 A. 淀粉、脂肪、蛋白质 B. 淀粉、蛋白质、脂肪 C. 蛋白质、脂肪、淀粉 D. 蛋白质、淀粉脂肪 【答案】B 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质不需要消化人体即可吸收利用。淀粉、脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物，必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收，据此解答。 【详解】淀粉最先在口腔内就被消化。在口腔中，唾液中含有淀粉酶，可以将淀粉分解成麦芽糖；然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖。 蛋白质开始消化的部位是胃。在胃中胃蛋白酶的作用下，蛋白质被初步消化成多肽；然后再在小肠中的肠液和胰液的作用下，被分解成氨基酸。 脂肪只能在小肠内被消化。在小肠中，首先在胆汁的作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，加大了与消化酶的接触面积；然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成甘油和脂肪酸。 因此，淀粉、脂肪、蛋白质三大营养物质在消化道内开始消化的顺序依次是:淀粉、蛋白质、脂肪。 故选B。 5. 下列消化液中不含消化酶的是 A. 胰液 B. 胃液 C. 胆汁 D. 肠液 【答案】C 【解析】 【详解】肝脏分泌的胆汁用于乳化脂肪，将脂肪乳化为脂肪微粒，有利于脂肪进一步被胰液和肠液中的脂肪酶分解为甘油、脂肪酸。胆汁是唯一不含有消化酶的消化液。 6. 小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收功能相适应的结构特点有（　　） ①小肠长约5～7米 ②小肠内有胰液，肠液等消化液 ③小肠内壁有许多皱襞，扩大内表面面积 ④小肠绒毛内的毛细血管壁由一层上皮细胞构成 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】小肠是消化道中最长的一段，且上面有皱襞和小肠绒毛，加大了消化食物和吸收营养的面积；小肠内有小肠腺分泌的肠液，还有胰腺分泌的胰液通过胰管流入小肠，肝脏分泌的胆汁通过胆管流入小肠，利于消化食物；小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄，有利于营养物质的吸收。 【详解】①小肠长约5～7米，说明小肠的长度很长，有利于小肠消化食物和吸收营养物质。 ②小肠内有胰液，肠液等消化液，消化液能够消化多种物质，有利于小肠消化食物。 ③小肠内壁有许多皱襞，扩大内表面面积，有利于小肠消化食物和吸收营养物质。 ④小肠绒毛内的毛细血管壁由一层上皮细胞构成，管壁很薄，有利于小肠吸收营养物质。 因此与吸收功能相适应的结构特点有①③④，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 7. 关注食品安全至关重要。我们在购买食品时，以下做法不正确的是( ) A. 检查包装是否完整 B. 关注生产日期 C. 关注生产许可标志 D. 刚过保质期的食品仍可食用 【答案】D 【解析】 【详解】食品安全是指防止食品污染，预防食物中毒。包括防止食品在生产过程中被农污染，蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒食物（发芽的马铃薯、毒蘑菇）；防止食品被细菌污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经过检疫合格的食品，应当关注食品包装上有关是否添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂址，生产许可标志、检查包装是否完整等内容。故选D。 8. 有些中老年人的小腿后出现蚯蚓状的“青筋”，它属于( ) A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 三种都有可能 【答案】B 【解析】 【分析】人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。 【详解】动脉血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度快，其功能为将血液从心脏输送到全身各处去，分布较深处，A错误。静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，其功能为将血液从全身各处输送到心脏去；由于静脉血管的功能是将血液从全身各处输送到心脏去，于是长期站立或坐；会导致小腿后出现了一条条的“青筋”，这些“青筋”实际上是鼓起的静脉血管，B正确。毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，其功能为物质交换的场所；C、D错误。 【点睛】掌握各类血管结构和功能特点。 9. 观察人体内三种血管的示意图，下列各项正确的是 A. ①可代表与右心房连接的血管 B. ②代表血流速度最慢的血管 C. ①和②都有防止血液倒流的瓣膜 D. ③一般分布较深，管壁弹性大 【答案】A 【解析】 【分析】图中，①是静脉、②是动脉、③是毛细血管。 【详解】与右心房连接的血管是上腔静脉和下腔静脉，A正确； 血液速度最慢的血管是毛细血管，B错误； 静脉内静脉瓣，动脉瓣位于心室与动脉之间，动脉内没有动脉瓣，C错误； 一般分布较深，管壁较厚弹性大的是动脉，D错误。 【点睛】解答此题的关键是先根据血流动的方向判断出血管名称。 10. 下列选项表示血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系，正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】血液分为两部分：血浆和血细胞，血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水（约占91%--92%），还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物；血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。 【详解】血液是在心脏和血管内流动的不透明红色液体，主要成分为血浆、血细胞。在加入抗凝剂的血液中出现分层现象后可观察到血液的组成，如图所示： 可见，血液与血浆和血细胞之间是包含关系，血浆和血细胞是并列关系，因此ACD错误，B正确。 故选B。 11. 人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是（　　） A. 红细胞和白细胞 B. 血小板和白细胞 C 血小板和红细胞 D. 血细胞和红细胞 【答案】C 【解析】 【分析】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 【详解】红细胞又称红血球，无细胞核，是血细胞中数量最多的一种。正常成年男子的红细胞数量为450-550万/立方厘米，平均为500万；成年女子为380-460万/立方厘米，平均为420万； 白细胞无色，体积比红细胞大，有细胞核。正常人安静时血液中的白细胞数量为每立方厘米5000-9000个； 血小板无核，又称血栓细胞，正常人的血小板含量为10-30万/立方厘米，由于血小板非常小，从光学显微镜下观察人血涂片，不易观察到。 所以没有细胞核的有红细胞和血小板。 故选C。 12. 动脉血是指（ ）的血液 A. 含氧丰富，颜色暗红 B. 含氧少，颜色暗红 C. 含二氧化碳多，颜色鲜红 D. 含氧丰富，颜色鲜红 【答案】D 【解析】 【分析】动脉血和静脉血主要根据血液中含氧量的多少来区分，当血红蛋白与氧气结合时，血液中含氧量高，呈鲜红色，此时的血叫动脉血；当血红蛋白与氧气分离后，血液中含氧量低，呈暗红色，此时的血叫静脉血。 【详解】A．该选项颜色描述错误，暗红色是静脉血特征，A错误。 B．该选项含氧量描述错误，静脉血含氧少，B错误。 C．该选项二氧化碳含量描述错误，静脉血二氧化碳含量多，C错误。 D．动脉血是指含氧丰富、颜色鲜红的血液，该选项正确描述了动脉血的特征，D正确。 故选D。 13. 将体循环和肺循环两条循环路线连在一起的器官是 ( ) A. 心脏 B. 动脉 C. 静脉 D. 毛细血管 【答案】A 【解析】 【详解】人体的血液循环分为体循环和肺循环两条途径，体循环的起点是左心室，止点是右心房；肺循环的起点是右心室，止点是左心房；在心脏的内部血液由心房流向心室，即左心房→左心室，右心房→右心室；整个血液循环的路线是这样就把体循环和肺循环连在一起。 14. 如图所示为人体心脏结构示意图，其中①～④是心脏的四个腔。下列叙述正确的是（　　） A. ④是右心房，其腔壁最厚 B. 静脉注射的药物最先进入① C. 与③相连接的血管是肺动脉 D. ②中流的是动脉血 【答案】B 【解析】 【分析】心脏位于胸腔中部，偏左下方，由心肌构成 ，有四个腔：③左心房、①右心房、④左心室、②右心室。心室的壁比心房的壁厚，左心室的壁比右心室的壁厚。 【详解】A．④是左心室，进行体循环，运送血液路线长，壁最厚，A错误。 B．静脉注射的药物，经上腔静脉或下腔静脉最先进入①右心房，B正确。 C．③是左心房，左心房连通肺静脉，C错误。 D．②是右心室，其内流动的是体循环流回来的静脉血，D错误。 故选B。 15. 某战士血型为B型，在某次地震抢险救灾中受伤，失血过多需输血，应为他输( ) A. A型血 B. B型血 C. O型血 D. AB型血 【答案】B 【解析】 【分析】输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。据此作答。 【详解】输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。 故选B。 16. 体循环和肺循环的共同规律是（　　） A. 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 B. 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 C. 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 D. 心房→静脉→毛细血管→动脉→心室 【答案】A 【解析】 【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。 【详解】由分析可知，体循环和肺循环的起点都是心室，心室流向动脉，再到毛细血管，到静脉，最终回到心房，所以血液在体循环和肺循环中的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房，故BCD错误，A正确。 故选A。 17. 用澄清石灰水可以验证下列哪种气体的存在（　　） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 缺氧的空气 D. 氮气 【答案】B 【解析】 【详解】二氧化碳能和石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙，使溶液变浑浊。所以用澄清的石灰水可以验证二氧化碳气体的存在。 故选B。 18. 随地吐痰易传播疾病，痰形成于（　　） A. 口腔 B. 咽 C. 喉 D. 气管 【答案】D 【解析】 【分析】痰是气管和支气管上的黏膜腺细胞产生的黏液以及人体吸进的有害物质如细菌、灰尘等，经人体咳嗽排出体外形成的。 【详解】气管和支气管的黏膜上有腺细胞，腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质，还能黏附灰尘、细菌等。当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰。因此痰形成于气管和支气管，D正确。 故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握痰的形成过程。 19. 人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，二氧化碳最终来自于（ ） A. 组织细胞 B. 血液 C. 肺 D. 气管 【答案】A 【解析】 【分析】人体进行呼吸作用的主要场所在组织细胞内，组织细胞把体内的有机物氧化分解，产生二氧化碳和水，并且释放出能量供生命活动需要，少部分用来维持体温；在分解有机物时产生了大量的二氧化碳，故组织细胞内二氧化碳含量最高；解题关键是明确人体内产生二氧化碳的具体场所在组织细胞。 【详解】由分析可知，组织细胞是人体生命活动的基本单位，在组织细胞把有机物氧化分解，产生二氧化碳和水，并且释放出能量供生命活动需要，故人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，二氧化碳最终来自于组织细胞，A符合题意。 故选A。 20. 防溺水安全教育学校是常抓不懈。人体获得氧气全过程中，溺水最先切断（ ） A. 肺的换气 B. 肺的通气 C. 气体在血液中的运输 D. 组织气体交换 【答案】B 【解析】 【分析】人体呼吸的全过程包括：肺泡与外界的气体交换，肺泡内的气体交换，气体在血液中的运输，组织间气体交换。 【详解】呼吸的全过程包括：肺与外界的气体交换、肺泡里的气体交换、组织里的气体交换和气体在血液中的运输四个环节。人体呼吸需要空气中的氧气，溺水阻断了呼吸全过程中的肺与外界的气体交换环节，导致了人体不能与外界气体交换，即肺通气不能正常进行，因而会影响肺与外界的气体交换，进而影响肺泡与血液的气体交换，造成人体缺氧，严重的会危及生命因此ACD错误，B正确。 故选B。 21. 为保证教室空气洁净，下列做法不科学的是（ ） A. 关闭门窗，防止病菌进入 B. 绿化周围环境 C. 开窗通风 D. 经常打扫教室卫生 【答案】A 【解析】 【分析】影响空气质量的因素有工业生产排放的废气、运输工具排放的尾气、生活垃圾造成的污染、燃料的燃烧以及其它生产生活活动产生的尘埃等，另外，室内的空气污染的程度并不亚于室外，人体的许多疾病都与室内的空气污染有关。 【详解】A．关闭门窗，外界的新鲜空气无法进入，教室内的一些有害气体或是粉尘无法散发到室外，会影响教室内的空气质量，符合题意。 B．绿色植物可以吸收大气中的有害气体；可以阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性污染物；能够分泌某些物质杀灭空气中的病原菌。所以绿化周围的环境，可以起到保持空气清新的作用，不符合题意。 C．经常开窗通风，保持室内空气流动，可使教室内的空气保持清新，利于呼吸，不符合题意。 D．教室内由于学生较多，呼吸产生的二氧化碳以及粉笔末、灰尘等都威胁着学生的身体健康。因此经常打扫教室，保持清洁可以使教室内的空气保持清洁新鲜，不符合题意。 故选A。 【点睛】关于空气质量与健康，多以选择题或是材料题的形式出现。 22. 呼吸作用的重要意义是为细胞生命活动提供（　　） A. 糖类 B. 二氧化碳 C. 能量 D. 葡萄糖 【答案】C 【解析】 【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】AD．由呼吸作用的概念可知，呼吸作用的产物是二氧化碳和水，没有生成糖类和葡萄糖；呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，AD不符合题意。 B．呼吸作用的产物是二氧化碳和水，生成二氧化碳不是呼吸作用的重要意义，为生物体的生命活动提供能量才是呼吸作用的重要意义，B不符合题意。 C．呼吸作用是生物的基本特征，其表达式是：有机物+氧二氧化碳+水+能量，所以呼吸作用释放出来的能量，一部分转变为热能而散失，另一部分储存在ATP中。 当ATP在酶的作用下分解时，就把储存的能量释放出来，用于生物体的各项生命活动，如细胞的分裂、植株的生长、矿质元素的吸收、肌肉收缩、神经冲动的传导等，C符合题意。 故选C。 23. 对吸入的气体有温暖湿润清洁作用的结构是（　　） A. 口腔 B. 咽 C. 鼻 D. 喉 【答案】C 【解析】 【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由鼻腔，咽，喉，气管和支气管组成，是气体进出的通道，肺是呼吸系统的主要器官，完成气体交换。 【详解】呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由鼻腔，咽，喉，气管和支气管组成。人体的鼻腔的前部生有鼻毛，鼻毛可阻挡吸入的尘埃；鼻腔的内表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润；鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气。因此，对吸入气体有清洁、湿润和温暖作用的结构是鼻。口腔是消化系统的起点，咽是消化系统和呼吸系统的共用器官，喉是气体进出的通道，也是发音的器官。故选C 【点睛】解题的关键是理解呼吸道对空气的处理。 24. 二氧化碳在血液中主要是由下列哪项血液成分来运输的（ ） A. 血浆 B. 红细胞 C. 白细胞 D. 血小板 【答案】A 【解析】 【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 【详解】A．血浆中含有大量的水，还含有血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等，能运载血细胞，运输营养物质和废物（如二氧化碳、尿素等），A符合题意。 B．红细胞富含血红蛋白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离。故其功能主要是运输氧气，B不符合题意。 C．白细胞具有细胞核，能吞噬发炎部位的病菌，具有防御和保护的作用，C不符合题意。 D．血小板具有止血和加速凝血的作用，D不符合题意。 故选A。 25. 当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列能正确表示该变化曲线是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】新鲜空气被吸入肺后，肺泡中的氧气含量高于血液里的氧气含量，氧气由肺泡扩散到血液里；血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；血液中氧气增多，二氧化碳减少，血液成分发生的变化是由静脉血变成动脉血。 【详解】气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，当血液经过肺泡周围的毛细血管时，肺泡内的氧气会向氧浓度低的毛细血管内扩散，因此毛细血管内的血液氧含量会由低到高，但是起点不为零，只是原来的静脉血氧含量较低而已，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 二、非选择题：（每空1分，计50分） 26. 人体一般先进行体循环再进行肺循环。 （ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】血液循环包括体循环和肺循环两条途径，二者同时进行，在心脏处汇合成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断地送来氧气和养料，又不断地运走二氧化碳等废物。体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环，故题干观点错误。 27. 人体维生素和无机盐所需量不多，但作用很大。 （ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】维生素、无机盐在人体内含量都不多，但作用都很大。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如表： 无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右．无机盐对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料，如果缺乏，也会引起相应的病症，如缺铁会造成缺铁性贫血。缺乏含钙的无机盐，会造成佝偻病；缺乏含碘的无机盐，会造成地方性甲状腺肿。题干说法正确。 28. 动脉血管里流是动脉血，静脉血管里流的是静脉血。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】血液在血管内的流动方向一般是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房，血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。血液流经组织细胞外毛细血管网时，血液中的氧气扩散进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳扩散进入血液，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。 【详解】动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液。动脉血和静脉血主要是根据是血液中的含氧量来划分的，不是依流动的血管来划分的，如肺动脉里流动的血液是静脉血，肺静脉里流动的血液是动脉血，故题干叙述错误。 29. 人吸入的气体中氧气比二氧化碳多，呼出的气体中二氧化碳比氧气多。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】人体呼出的气体与吸入的气体（外界环境中的气）体主要成分如表： 人体呼出气体中含有较多的二氧化碳，这是因为吸入的气体中的一部分氧气在肺泡处扩散到血液里，随血液循环运输到组织细胞处，在这里组织细胞利用氧气分解有机物释放能量，并且产生二氧化碳，二氧化碳又随血液循环运输到肺泡处，随呼气排出体外。 【详解】据测定可知：吸入气体中氧气含量是21%，呼出气体中氧气的含量是16%；吸入气体中二氧化碳含量是0．03%，呼出气体中二氧化碳的含量是4%。因此，人吸入的气体中氧气多于二氧化碳，呼出的气体中二氧化碳多于氧气的说法是错误的。 【点睛】本题主要考查了肺与外界气体的交换。 30. 如图表示消化系统的结构模式图，请据图回答： （1）消化系统包括消化道和______两部分。 （2）图中的[③]能初步消化______。 （3）[⑥]______所分泌的______能促进脂肪的消化。 （4）消化吸收的主要器官是[⑤]______。在这里糖类、蛋白质、脂肪最终被消化成小分子才能被吸收。 【答案】（1）消化腺 （2）蛋白质 （3） ①. 肝脏 ②. 胆汁 （4）小肠 【解析】 【分析】①口腔，②食管，③胃，④大肠，⑤小肠，⑥肝脏，⑦胆囊。 【小问1详解】 消化系统包括消化道和消化腺两部分，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺和一些小腺体。 【小问2详解】 在人体的消化道中，③胃的内壁上有胃腺，胃腺可以分泌胃液，胃液中含有蛋白酶，对蛋白质具有初步消化作用。 【小问3详解】 ⑥肝脏是人体最大的器官，分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪不能进行化学性消化。 【小问4详解】 ⑤小肠是消化和吸收的主要场所，因为小肠具有以下特点：一、小肠长6米左右，内表面有皱襞和小肠绒毛，加大了消化和吸收的面积；二、小肠中含有多种消化液，能够消化多种食物；三、小肠绒毛壁、绒毛内的毛细血管壁都很薄，只有一层扁平上皮细胞构成，有利于吸收营养物质。在这里糖类最终被消化成葡萄糖，蛋白质被消化成氨基酸，脂肪被消化成甘油和脂肪酸，才能被吸收。 31. 如图所示是一滴血在显微镜视野中的示意图。已知正常人红细胞的含量为（4.2～5.0）×1012个/L，白细胞为（4～10）×109个/L。请据图回答问题（[ ]中填写序号，横线内填写文字）。 （1）某人经常精神不振，容易疲劳，经血液化验，此人红细胞数目为3×1012个/L。据此判断此人患有______症，这种病人应多吃一些含______和______丰富的食物。 （2）输血时若血型不合，受血者体内[ ]______会凝聚成团，阻碍血液循环而引起严重后果。 （3）当人体某处受伤感染时，[ ]______会穿过毛细血管壁，聚集在感染处，吞噬病菌。 （4）小明在削苹果时不慎划伤手指并出血，过一会儿伤口自动止血了，起主要作用的是[ ]______。 （5）担负运输养料和废物功能的是[ ]______。 【答案】（1） ①. 贫血 ②. 铁 ③. 蛋白质 （2）①红细胞 （3）②白细胞 （4）④血小板 （5）③血浆 【解析】 【分析】血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。从图中可以看出：数量最多的细胞，呈两面凹的圆饼状、没有细胞核的是①红细胞；数量最少的、比红细胞大，有细胞核的是②白细胞；血小板的个体最小，因而在显微镜下不易观察到，故④是血小板，③是血浆。 【小问1详解】 ①红细胞富含血红蛋白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血。因某人的血液中红细胞数目为3×1012个/L，比正常值要少的多，因而此人患贫血，应多吃含铁和蛋白质丰富的食物。 【小问2详解】 输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型血的人输A型血，B型血的人输B型血。但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的红细胞中的凝集素来不及稀释，①红细胞可能引起凝集反应，阻塞血管，影响血液循环，甚至死亡。因此，输血时应该先验血型，以输入同型血为原则。 【小问3详解】 ②是白细胞，白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御保护的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多。 【小问4详解】 ④血小板的个体最小，因而在显微镜下不易观察到，具有止血和凝血的作用。 【小问5详解】 ③血浆能运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。 32. 根据心脏结构和人体血液循环示意图，回答下列问题： （1）保证血液只能从心房流向心室的结构是______（填文字）。若从主动脉向心脏内灌水，则水从______（填文字）流出，因为心室与动脉之间有______（填文字），能够防止血液倒流。 （2）从F到E处，血液由______血变成______血。 （3）在心脏的四个腔中，壁最厚、收缩能力最强的是左心室，它是______（循环途径）的起点。 （4）血管6中流的血液是______血。 （5）小李同学感冒咳嗽，服用感冒药后，药物到达心脏四腔的先后顺序是______→______→2→______。（用数字表示）。 【答案】（1） ①. 房室瓣 ②. 主动脉 ③. 动脉瓣 （2） ①. 动脉 ②. 静脉 （3）体循环 （4）动脉 （5） ①. 1 ②. 3 ③. 4 【解析】 【分析】图中1右心房、2左心房、3右心室、4左心室、5主动脉、6肺静脉、7全身各级动脉、8上、下腔静脉、9肺动脉、A肺部毛细血管、B身体各部毛细血、C吸气、D呼气。 【32题详解】 心房和心室之间有朝向心室的房室瓣，房室瓣有防止血液倒流的作用，使血液只能由心房流向心室。心室与动脉之间，有防止血液倒流的动脉瓣，这有利于保证血液按照心室到动脉的方向流动。因此，若从主动脉向心脏内灌水，则水从主动脉流出。 【33题详解】 体循环：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房；经过体循环，在组织细胞处的毛细血管，血液中的营养物质和氧进入组织细胞，细胞内的二氧化碳和代谢废物进入血液，血液由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少颜色暗红的静脉血。因此，从F到E处，血液由动脉血变成静脉血。 【34题详解】 心脏能将血液泵至全身，主要是心肌收缩与舒张的结果。心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，其中左心室的壁最厚，这是与左心室收缩把血液输送到全身、输送血液的距离最长相适应的，左心室是体循环的起点。 【35题详解】 右心室将来自右心房的静脉血泵入肺动脉，经肺动脉流入肺部毛细血管网时，血液与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡里的氧进入血液，血液由含氧少的静脉血变为含氧多的动脉血，再由肺静脉流回左心房。因此，血管6肺静脉中流的血液是动脉血。 【36题详解】 血液循环的途径如图所示：小李同学感冒咳嗽，服用感冒药后，药物被小肠组织细胞处毛细血管吸收，再进入小静脉，汇入各级静脉，最后经8上、下腔静脉到达心脏四腔的先后顺序是：小肠处毛细血管→下腔静脉→1右心房→3右心室→2左心房→4左心室。 33. 如图是呼吸系统示意图，请据图回答： （1）图中①②③④⑥组成______，是气体进出肺的通道。 （2）既是食物的通道，又是气体的通道的是______（填序号）。 （3）图中[______]（填序号）是呼吸系统的主要器官，是完成气体交换的主要场所。 （4）发声的部位在[ ]______。 【答案】（1）呼吸道 （2）② （3）⑤ （4）③喉 【解析】 【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管，肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，图中：①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤肺、⑥支气管。 【33题详解】 呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用。图中①鼻腔、②咽、③喉、④气管和⑥支气管组成呼吸道，是气体进出肺的通道。 【34题详解】 呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门构成，所以既是食物的通道，又是气体的通道的是②咽。 【35题详解】 图中⑤肺是呼吸系统的主要器官，是完成气体交换的主要场所。 【36题详解】 ③喉部由声带，声带的振动可产生声音，所以发声的部位在③喉。 34. 甲、乙两图分别表示肺泡处和组织细胞处的物质交换过程，a、b表示气体，请分析回答： （1）图中血管是毛细血管，判断依据是___________，血管壁仅由一层___________构成。 （2）a表示___________，由血液中的___________运输。 （3）经过图甲所示物质交换，血液变成___________血。 （4）经过图乙所示物质交换，组织细胞获得了___________，用于生命活动。 【答案】 ①. 红细胞单行通过 ②. 上皮细胞 ③. 氧气 ④. 红细胞 ⑤. 动脉 ⑥. 营养物质和氧 【解析】 【分析】人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表： 血管类型 功能 分布 管壁特点 管腔特点 血流速度 动脉 把心脏中的血液输送到全身各处 大多分布在身体较深的部位 较厚、弹性大 较小 快 毛细血管 进行物质交换 数量多，分布广 非常薄，只有一层上皮细胞构成 很小，只允许红细胞呈单行通过 最慢 静脉 把血液从全身各处送回心脏 有的分布较深，有的分布较浅 较薄，弹性小 较大 慢 【详解】（1）毛细血管是连通微最小动脉和静脉之间的血管。毛细血管数量大分布广，血管壁仅由一层上皮细胞构成，管内径仅有8～10微米，只能允许红细胞（直径7.7微米）单行通过，管内血流慢，毛细血管的这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。 （2）在红细胞内，有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白，红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。因此红细胞的作用主要是运输氧气。由肺泡扩散进入血液的是a氧气，由红细胞中的血红蛋白运输。 （3）动脉血是指含氧丰富，颜色鲜红的血液。肺泡处大量氧气进入血液，血液变成含氧丰富的动脉血。 （4）经过图乙所示物质交换，组织细胞内的二氧化碳等废物进入血液，血液中的营养物质和氧进入组织细胞。组织细胞获得了营养物质和氧，用于生命活动。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握三种血管的特点以及组织处的物质交换。 35. 人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。观察人体部分结构示意图，回答问题。 （1）图1是小肠内表面示意图，[①]______有丰富的毛细血管，蛋白质、淀粉分别被消化成氨基酸、______，在小肠内被吸收进入血液。 （2）图2是肺泡结构示意图，肺泡中的氧气只需通过______层细胞即可进入血液，与红细胞中______结合。 （3）图3是心脏结构示意图，血液由[___ ]进入主动脉，通过______途径（选填:体循环/肺循环）流经各器官毛细血管，为组织细胞提供营养物质和氧。 【答案】 ①. 小肠绒毛 ②. 葡萄糖 ③. 2 ④. 血红蛋白 ⑤. ⑤ ⑥. 体循环 【解析】 【分析】图1中①是小肠绒毛；图3中②右心房、③右心室、④左心房、⑤左心室。 【详解】（1）图1中①是小肠绒毛，小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收。淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；蛋白质被消化为氨基酸，这些物质在小肠内被吸收进入血液。 （2）肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过肺泡壁、毛细血管壁，因此共需穿过2层细胞。 （3）根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。如图： 体循环的路线是：⑤左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房，动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走。这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。所以血液由⑤左心室进入主动脉，通过体循环途径流经各器官毛细血管，为组织细胞提供营养物质和氧。 【点睛】解答此题的关键是知道小肠、肺泡和心脏的结构。 36. 请回答有关“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关问题： 某小组同学做了如图的实验：①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊；②再向1号试管中加入2毫升清水，向2号试管中加入2毫升唾液；③将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中，10分钟后取出，待冷却后各加入2滴碘液。请回答： （1）本实验中1、2号试管的变量是______，其中1号试管在实验中起到______作用。 （2）两支试管内出现的现象是：1号试管______；2号试管______。（变蓝、不变蓝） （3）为了模拟口腔温度，烧杯中的1号、2号试管适宜放置在______℃（27℃、37℃、47℃）的温水中，效果最好。 （4）该实验证明：唾液淀粉酶对______（淀粉、蛋白质、脂肪）有消化作用。 （5）若实验过程中，该同学将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里，接着才按实验要求进行实验。则2号试管里物质的颜色______（变蓝、不变蓝），因为浆糊温度高，______活性被破坏，淀粉没有被分解。 【答案】（1） ①. 唾液 ②. 对照 （2） ①. 变蓝 ②. 不变蓝 （3）37 （4）淀粉 （5） ①. 变蓝 ②. 唾液淀粉酶 【解析】 【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。 【36题详解】 对照实验中要设置实验组和对照组，实验组是施加实验变量处理的被试组，对照组是不施加实验变量处理的对象组。结合题图可知，在本实验中，1、2号试管的变量是唾液，其中1号试管是对照组，在实验中起到对照作用。 【37题详解】 实验中，1号试管加入了水，水不能将淀粉分解，因此该试管中有淀粉存在，滴加碘液后变蓝。实验中，2号试管加入了唾液，唾液中的唾液淀粉酶将淀粉全部分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘液不变蓝，因此该试管滴加碘液后不变蓝。 【38题详解】 酶的活性受温度的影响，温度过高会使酶丧失活性，温度过低会抑制酶的活性。因此，将试管放入37℃水浴的目的是模拟口腔里的温度，此时，唾液淀粉酶的活性最大，效果最好。 【39题详解】 浆糊的主要成分是淀粉。比较1号试管和2号试管的实验结果可知，唾液对淀粉有消化作用。所以，该实验证明：唾液淀粉酶对淀粉有消化作用。 【40题详解】 高温会使酶的活性丧失，所以若将煮熟制成的浆糊立即注入到试管里，没有冷却，立即加入唾液，则唾液中的唾液淀粉酶会因高温而丧失活性，2号试管里的淀粉不会被分解，滴加碘液后会变蓝色。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$