Unit 4 Volunteer Work-【创新教程】2025年职教高考英语总复习教参（高教版2023修订版）

１．掌握下列交际用语:了解志愿工作活动信息,谈论有关志愿者招募的语句. ２．掌握感叹句用法. ３．掌握下列话题的写作:志愿者工作. 学生用书　P１１０ 　　假定你是李华,在校报英语专栏看到了学校“英语文 化节”的一则招募启事.请阅读启事,并根据写作要点和 写作要求写一封应征邮件. VolunteersWanted OurannualEnglishFestival,whichwilbeheldon June１５Ｇ１７,isnowlookingfor２０studentvolunteersto provideservicefor TalentShow,Speech Contestand EnglishDebate．Ifyouareinterested,pleasesendanapＧ plicationeＧmailatyourearliestconveniencetoMs．Chen atchenlaoshi＠aef．com． 要点:１．表达写邮件的意图; ２．陈述应征目的; ３．说明应征条件(性格、能力等). 要求:１．词数８０－１００词左右; ２．开头和结尾部分已写好,不计入总词数. DearMs．Chen, I􀆳mLiHua,astudentfromClass２,Grade３． 　 　 Lookingforwardtoyourreply． Yourstruly, LiHua DearMs．Chen, I􀆳m Li Hua,astudentfrom Class２, Grade３．I􀆳mwritingtoapplyfortheposition asastudentvolunteer． Irealy wantthispreciousopportunity becauseIwilbeabletoimprovemyorganizaＧ tionalability,communicationskilsaswelas myconfidenceinspeakingEnglishinpublic． Asanoutgoinggirl,Igetalongwelwith myclassmates．Besides,Ihavesuchagood commandofEnglishthatIamelectedasan assistanttomyEnglishteacher．Successfuly, Ihavelentahelpinghandtoherinseveral Englishactivitiesof myclass,which have beenappreciated by bothteachersand my classmates． IamsurethatIcanperfectlyliveupto yourexpectations．I wil begratefulifyou couldgivemeakindconsideration． Lookingforwardtoyourreply． Yourstruly, LiHua 学生用书　P１１０ 重 点 单 词 １．activityn． 活动 ２．applicationn． 申请 ３．applyv． 申请 ４．architecturen． 建筑 ５．beachn． 海滩 ６．departmentn． 部门 ７．enthusiasticadj． 热心的 ８．gainv． 获得 ９．includev． 包含 １０．informv． 通知 １１．knowledgen． 知识 １２．organizationn． 组织 １３．palacen． 宫殿 １４．publicn． 公众 １５．resultn． 结果 １６．ruraladj． 农村的 １７．universityn． 大学 􀅰０３１􀅰 高考总复习　英语 拓 展 单 词 １．amazingadj．令人惊奇的→amazedadj．感到 惊奇的 ２．contributev．做出贡献→contributionn．贡献 ３．electronicadj．电子的→electricityn．电 ４．exhibitn．展览品;展览→exhibitionn．展览 ５．colectv．收集→colectionn．收集 ６．graduatev．毕业→graduationn．毕业 ７．patientadj．有耐心的→patiencen．耐心 ８．responsibleadj．有责任心的 →responsibility n．责任 ９．volunteern．志愿者→voluntaryadj．志愿的 重 点 短 语 １．actas 充当 ２．beskiledin 擅长 ３．lookforwardto 期待 ４．majorin 主修 ５．homeandabroad 国内外 ６．begoodat 擅长;喜欢 ７．informsb．of 告知某人某事 ８．makefriendswith 与􀆺􀆺交朋友 ９．haveagoodknowledgeof 精通􀆺􀆺 １０．graduatefrom 毕业于 重 点 句 型 １．Ihopetohelpthestudentsinruralareasandgainsometeachingexperience．我希望能帮助农村的 学生,获得一些教学经验. ２．Lastyear,IvisitedtheGreatWalandfoundthesceneryunforgettable． 去年,我参观了长城,那里的风景令人难忘. 学生用书　P１１１ １．amazingadj．令人吃惊的;难以置信的 ▶[教材原句P５２] Amazing!Pleaseintroduceyourself． 太令人吃惊了! 请介绍你自己. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)amazedadj．吃惊的 beamazedtodosth．因做某事而吃惊 (２)amazementn．吃惊 toone􀆳samazement令某人吃惊的是 inamazement吃惊地,惊奇地 (３)amazevt．使吃惊 There􀆳sanamazingview． 景色非常迷人. WelistenedtoheramazingstorywithraptatＧ tention． 我们全神贯注地倾听她讲的惊人故事. Tohisamazement,thebeebegantoperforma danceonthehoneycomb． 让他吃惊的是,蜜蜂开始在蜂巢上表演舞蹈. [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①Weweresoamazed(amaze)tohearthatthey couldstayunderwatermuchlonger． ②Thereisanamazing(amaze)worldoutside． ③Hissisterstaredathiminamazement． ④Itwasamazingthatheknewnothingabout theevent． 他对这个事件毫不知情,真让人感到诧异. ２．gainv．获得 ▶[教材原句P５０] Ihopetohelpthestudentsinruralareasand gainsometeachingexperience． 我希望能帮助农村的学生,获得一些教学经历. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)gainby通过􀆺􀆺而取得进展 gainfrom从􀆺􀆺获得利益 (２)gainn．获得;收益;增益 Nopain,nogain．不劳则无获. Takeonestep,getoutoftrouble;takeanother step,andgainsuccess． 走一步,冲出困境;再走一步,收获成功. Shemightnotgainmoreexperience． 她可能不会获得更多的经验. Trustisalearnedbehaviorthatwegainfrom pastexperiences． 信任是我们从过去的经历中获得的一种习得 行为. [即学即练]　完成句子 ①Youcanonlygainbyfurtherstudy． 只有更进一步学习,你才能提高. ②Igainedalotfrommyformerexperiences． 我从以前的经历中受益匪浅. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１３１􀅰 基础模块２　UNIT４　VolunteerWork ３．exhibitn．展览品;展览 ▶[教材原句P５２] introducingthearchitectureandexhibitstovisiＧ tors 介绍艺术和展览给游客 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋exhibitionn．展出,展览 onexhibition展览中 exhibitiononart艺术展 makeanexhibitionofoneself出洋相,当众出丑 ThenewexhibitswiltouradozenUScitiesnext year． 这批新展品明年将在美国十二个城市巡回展出. Therewil beanexhibitionofthedevelopment ofautomobileindustryin our country next week． 下星期将举办一个关于我国汽车工业发展的 展览. Theexhibitionisheldannualy． 这个展览每年举行一次. HewasgivenawholeroomtoexhibithispaintＧ ings． 整个房间都用来展览他的画作. [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①Theyarecomingtotheexhibition(exhibit)as myguests． ②WewenttoanexhibitionofChinesepaintings atthemuseum． ③Shonashowedmeroundtheexhibits(exhibＧ it)． ④Thechildren􀆳spaintingsareonexhibitionat theschool． 儿童的绘画在学校里展出. ４．informv．通知;告知 ▶[教材原句P５０] We􀆳lconsideryourapplicationandinformyou oftheresultsoon． 我们会考虑你的申请,并尽快通知你结果. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋informsb．of/aboutsth．告知某人某事 informthat．．．通知􀆺􀆺 informationn．消息;资料;情报 Theywouldinformhimofanyprogresstheyhad made． 他们将把自己所取得的任何进展都告诉他. Teachersinform methatTodd􀆳sbehaviorhas improvednoend． 老师们告诉我托德的行为改善了许多. Wekeeptheminformedofanychangesasthey arise． 如有任何变化,我们随时告知他们. Thetrainstoppedmovingforalongtime,but wewerenotinformedaboutwhathappened． 列车停运了很长一段时间,但是没有人告知我们 发生什么事. Ifoundthisinformationontheirwebsite． 我在他们的网站上发现了这一信息. [即学即练]　单句语法填空 /单项选择 ①Theycouldn􀆳tgivemeanymoreinformation (inform)． ②Itwasconsiderateof Michaeltoinform us 　　　　hisdelay． A．on B．of/about C．for D．with 答案:B ５．responsibleadj．负责的;负有责任的 ▶[教材原句P５２] Inordertoofferbetterservicetovisitors,we needpeoplewhoarehelpful,patientandresponＧ sible．．． 为了给来访者提供更好的服务,我们需要乐于助 人,耐心负责的人􀆺􀆺 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋beresponsiblefor是􀆺􀆺的原由;为􀆺􀆺负责 beresponsibletosb．对某人负责 responsibilityn．责任;负责 have/takeresponsibilityfor对􀆺􀆺负责 He􀆳sdirectlyresponsibletotheboss． 他直接对老板负责. YouaretooyoungforsucharesponsibleposiＧ tion． 对于这样一个责任重大的职位,你太年轻了. Eachofusmusttakeresponsibilityforourown actions． 我们每个人都必须对自己的行为负责. [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①Youneedtotakeresponsibility(responsible) formyluggage． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２３１􀅰 高考总复习　英语 ②Hewasresponsibleforhiringandfiringstaff． 他负责招聘和解雇职员. ③Hefeltmoralyresponsiblefortheaccident． 他觉得在道义上应对这次事故负责. ６．volunteern．志愿者,义务工作者v．自愿做,义 务做 ▶[教材原句P５０] I􀆳dliketobeavolunteerataruralelementary schoolinGansuProvince． 我想在甘肃省的一所农村小学做志愿者. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋volunteertodosth．自愿做某事 voluntaryadj．自愿的;自发的 Shenowhelpsinalocalschoolasavolunteer threedaysaweek． 她现在作为一名志愿者每周３天在当地一所学 校帮忙. ManyChinesecolegestudentsvolunteertobea teacherintheremoteandpoorareas． 许多中国大学生志愿到边远贫困地区支教. Werelyentirelyonvoluntarycontribution． 我们全靠自愿捐赠. Idosomevoluntaryworkatthelocalhospital． 我在当地医院从事一些义务性工作. [即学即练]　单句语法填空 /单项选择 ①Wouldyouliketovolunteertogive(give)up yourseat? ②Shedoessomevoluntary (volunteer)work, caringfortheelderly． ③ Wouldyouvolunteer 　 　 　 　 thingsthat otherpeopleshoulddoinanoffice? A．do B．does C．todo D．doing 答案:C ７．actas充当;担任 ▶[教材原句P５２] ItactsasaplaceforpeopletolearnaboutChiＧ nesehistoryandculture． 它是人们了解中国历史和文化的地方. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋actv．行动;举动,表现 actout把􀆺􀆺表演出来 actionn．行动;行为 takeactiontodosth．采取行动做某事 activeadj．好动的;积极主动的 beactivein在􀆺􀆺活跃 Oneofthemenstoodatthedoortoactasa lookout． 有一个人站在门口望风. Theyareabletoactoutthetext． 他们能把课文表演出来. Shouldpeopletakeactiontocontrolthegrowing deerpopulations? 人们应该采取措施控制鹿的数量吗? Thegirlusedtobeshy,butisgradualygetting activeingroupworknow． 这个女孩过去很害羞,但现在在小组活动中逐渐 活跃了起来. [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①Herquickaction(act)savedthechild􀆳slife． ②Sheplaysanactive(act)partinlocalpolitics． ③Thegirlactedasourtourguide． 这个女孩充当我们的导游. ④WeshouldtakeactiontoprotectwildlifeimＧ mediately． 我们应该立即采取行动保护野生动物. ８．lookforwardto盼望,期待 ▶[教材原句P５２] Wearelookingforwardtoyourparticipation． 我们期待您的参与. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋lookafter照顾;关心 lookoutfor留心;提防 lookinto调查;观察 lookbackon回顾;回忆 lookthrough浏览;温习;看穿 Shelookedforwardtotalkingtoherdaughterby phone． 她盼望着和她女儿通电话交流. TheysetupaworkingpartytolookintotheisＧ sue． 他们成立了一个工作组调查这个问题. Youshouldlookoutforyourselffromnowon． 从现在起你应该多为自己着想. IliketolookbackonmyhighＧschooldays． 我喜欢回顾中学生活时代. Inordertolookafterhersickmother,sheasked foramonth􀆳sleave． 为了照顾她生病的母亲,她请了一个月的假. [即学即练]　用look短语填空 ①Welookforwardtohearingfromyou． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３３１􀅰 基础模块２　UNIT４　VolunteerWork ②Becausefishlookthroughwater,theireyes areverydifferentfromamammal． ③You􀆳lhavetoplayaboutandlookafteryourＧ self． ④Whenyoutalktome,youshouldlookinto myeyes． [教材原句P５７]　Lastyear,IvisitedtheGreat Walandfoundthesceneryunforgettable． 去年,我参观了长城,那里的风景令人难忘. [句式分析]　本句中foundthesceneryunforgetＧ table为“find＋宾语＋宾语补足语”结构. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋find＋宾语＋宾补的用法 １．find＋宾语＋形容词 ２．find＋宾语＋名词 ３．find＋宾语＋副词 ４．find＋宾语＋介词短语 ５．find＋宾语＋不定式 ６．find＋宾语＋现在分词 ７．find＋宾语＋过去分词 JessiefindsJackveryhonest． 杰西发现杰克很诚实. ShefoundBobaverycleverboy． 她发现鲍勃是个聪明的男孩. Leohurriedthere,onlytofindthemout． 利奥匆匆赶到那里,结果却发现他们都出去了. Whenshewokeup,shefoundherselfinhospiＧ tal． 当她醒来的时候,发现自己躺在医院里. TheyfindtheChinesepeopletobehappyand cheerful． 他们发现中国人都很幸福快乐. [即学即练]　单句语法填空 /单项选择 ①Theoldmanfoundhishometownmuchchanged (change)． ②Ifoundthegirlcrying(cry)intheclassroom． ③Acookwilbeimmediatelyfiredifheisfound 　　　　inthekitchen． A．smoke B．smoking C．tosmoke D．smoked 答案:B 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 学生用书　P１１４ [职场交际]　谈论有关志愿者招募活动 Ⅰ．将 A栏与B栏的对话内容相匹配 　　　　　　　A １．Whatkindofvolunteerworkdoyouwanttodo? ２．HasNancydoneanyvolunteerworkbefore? ３．Whatcanyouhelpinanursinghome? ４．Arethereanyrequirementsforthevolunteers? ５．Whatwilthevolunteersdo? 　　　　　　　B A．Yes,theymustbepatientandhavesomemedical knowledge． B．Iwanttobeavolunteerataruralschool． C．Theyareneededtosortthegarbage． D．Yes．Shedidsomecleaninginacommunity． E．Icantakecareofthedisabled． 答案:１－５　BDEAC 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 Ⅱ．单项选择 １．—Bob,let􀆳sgotothetrainingcentertolearn howtorepairmachines． —　　　　．Thatwilhelpusgreatly．(２０２１春 招卷) A．Goodidea B．That􀆳sal C．Nothingserious D．Excuseme 解析:A　[根据答语 Thatwilhelpusgreatly． 可知应该同意去.] ２．—Whatisyourworkexperience? —　　　　．(２０２０春招卷) A．Iexpectatleast＄６０,０００ayear B．I􀆳mapplyingforapositionassecretary C．MymajorisInternationalBusiness D．ItaughtEnglishinavocationalschoolfortwo years 解析:D　[提问工作经历,所以要符合语 言 逻 辑.此题是对工作经验的考查,本题应为:A．回 答关于薪水;B．回答关于职位;C．回答 关 于 专 业;D．回答关于工作经验.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４３１􀅰 高考总复习　英语 ３．—Whatskilsdoyouhave? —　　　　．(２０１９春招卷) A．Imajorincomputerscience B．IgraduatedfromShandongUniversity C．Icanwritecomputerprograms D．Ihaveworkedinafactoryforthreeyears 解析:C　[“你有什么技能?”答语是“我能写电脑 程序”.] ４．—ThankyouforshowingmearoundyourbeauＧ tifulcity．Iloveitsomuch． —　　 　 　．Wearelookingforwardtoyour nextvisittoBinzhou! A．Nevermind B．Alright C．That􀆳sright D．Mypleasure 解析:D　[句意:———谢谢你带我参观你们美丽 的城市.我非常喜欢它.———我的荣幸.期待 您下次光临滨州! 考查情景交际.Nevermind 没关系;Alright好吧;That􀆳sright你说得对; Mypleasure 我 的 荣 幸.根 据 “Thankyoufor showingmearoundyourbeautifulcity．”可 知, 针对对方的感谢应说“Mypleasure”.] ５．—Letmehelpyouwiththeheavybox． —　　　　,butIcanmanageitmyself． A．Excuseme B．I􀆳msorrytohearthat C．That􀆳sverykindofyou D．Goodluck 解析:C　 [句 意:———让 我 帮 你 搬 这 个 重 箱 子.———你真是太好了,但是我可以自己处理. 考查情景交际.Excuseme打扰一下;I􀆳msorry tohearthat我 很 抱 歉 听 到 这 个;That􀆳svery kindofyou你太好了;Goodluck祝好运.根据 “Letmehelpyouwiththeheavybox．”可知,对 于对方提出的帮助表示感谢,C选项符合语境.] ６．—Youseemtogetlost．Needhelp? —　　　　 A．Yes,givemeahand,please． B．Helpmefindmybag,please． C．I􀆳mlookingfortheNo．１busstop． D．Yes,wouldyoupleasehelpmewiththebag? 解析:C　[句意:———你好像迷路了.需要帮助 吗? ———我在找１路公交车站.考查情景交际. Yes,givemeahand,please．是的,请帮我一把; Helpmefindmybag,please．请帮我找到我的 包;I􀆳mlookingfortheNo．１busstop．我在找１ 路 公 交 车 站;Yes,wouldyoupleasehelp me withthebag? 是 的,你 能 帮 我 拿 下 这 个 包 吗. 根据上文可知,回答者似乎在寻找某个地点时迷 路了.] ７．—WangPing,canyouhelptolookaftermypet whileI􀆳maway? —　　　　 Pleasedon􀆳tworry．Iwil domy besttotakegoodcareofit． A．Innoway． B．Notatal． C．Noproblem． D．Idon􀆳tmind． 解析:C　[句意:———王平,当我离开的时候你能 够帮助照顾我的宠物吗? ———没问题.请不要 担心.我会尽我所能好好照顾它.考查情景交 际.Innoway．决不;Notatal．一点也不,没什 么,别客气;Noproblem．没问题;Idon􀆳tmind． 我不介意.根据“Pleasedon􀆳tworry．Iwildo mybesttotakegoodcareofit．”可知,王平答应 照顾宠物.所以选项C“没问题”符合语境.] ８．—Oh,no! Mymobilephoneismissing! —　　　　．Gotothelostandfoundoffice． Theymighthaveit． A．Don􀆳tworry B．Thanksalot C．Itsoundsgreat D．That􀆳scool 解析:A　 [句 意:———哦,不! 我 的 手 机 不 见 了! ———不要担心.去失物招领处.他们可能 有.考 查 情 景 交 际.Don􀆳t worry 别 担 心; Thanksalot非常感谢;Itsoundsgreat听起来 不错;That􀆳scool太酷了.根据“Gotothelost andfoundoffice．Theymighthaveit．”可知是安 慰对方,Don􀆳tworry符合语境.] ９．Itwon􀆳ttakelongtocleanthehal whenwedo ittogether．Youknow,　　　　． A．theearlybirdcatchestheworm B．manyhandsmakelightwork C．afriendinneedisafriendindeed D．actionsspeaklouderthanwords 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５３１􀅰 基础模块２　UNIT４　VolunteerWork 解析:B　[句意:我们一起打扫大厅不会花很长 时间.你知道的,众人拾柴火焰高.考查谚语. theearlybirdcatchestheworm 早起的鸟儿有虫 吃;manyhandsmakelightwork众人拾柴火焰 高;afriendinneedisafriendindeed患难见真 情;actionsspeaklouderthanwords事实胜于雄 辩.根 据 “Itwon􀆳ttakelongtocleanthehal whenwedoittogether．”可知此处主要强调团 结的力量.] １０．—　　　　 —Yes,IworkedasateacherinafarＧaway school． A．Haveyoueverbeenavolunteer? B．HaveyoueverbeentoEngland? C．Doyoulikechocolate? D．Doyouliketobeafisherman? 解析:A　[根据答语可知,问的问题是“是否当 过志愿者?”.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [单元语法]　感叹句 感叹句是用于表示喜悦、惊讶和气愤等情绪的句 子,带有强烈的感情色彩.感叹句有 what和 how引导的两种形式.通常主语和谓语可以 省略. １．what引导的感叹句 (１)What＋a/an＋形容词＋单数可数名词(＋主语＋ 谓语)! Whatabeautifulplace(itis)! 多漂亮的地方! (２)What＋形容词＋复数名词(＋主语＋谓语)! Whatbeautifulflowers(theyare)! 多漂亮的花儿啊! (３)What＋形容词＋不可数名词(＋主语＋谓语)! Whatbadweather! 多么糟糕的天气啊! ２．how引导的感叹句 (１)How＋形容词/副词＋主语＋谓语! Howluckysheis! 她多么幸运啊! (２)How＋主语＋谓语! Howtimeflies! 时光过得真快呀! Ⅰ．选词填空(What/Whata/Whatan/How) １．Whatanicegirlsheis! ２．Howcarefultheboyis! ３．Whatbeautifulflowerstheyare! ４．Howdeliciousthefoodtastes! ５．Whataninterestingfilmwewilsee! ６．Whatgoodnewsitis! ７．Howthetimeflies! ８．Howcolditistoday! ９．Howhardtheyareworking! １０．WhatanhonestboyTomis! Ⅱ．单项选择 １．—Amazing! Chinese Women􀆳sFootbal Team wonthechancetoentertheTokyoOlympics． —Wow! 　　　excitingnewsitis! (２０２１春招卷) A．Whatan B．Whata C．How D．What 解析:D　[修饰的中心词是名词news,且又是不 可数名词.] ２．—　　　　amazingtheHongKongＧZhuhaiＧMaＧ caoBridgeis! —Soitis．(２０１９春招卷) A．How B．What C．Whata D．Whatan 解析:A　[句意:港珠澳大桥多么神奇啊! 感叹 句句型:what＋a/an＋形容词＋名词＋主语＋谓 语! how＋形容词＋主语＋谓语! 根据本句话 结构amazing是形容词,theHongKongＧZhuhaiＧ MacaoBridge 是 主 语;is 是 谓 语. 所 以 应 该 选 A.] ３．—　　　beautifultheparkis! Wemayhavea picnicherethisweekend． —Soundsgreat．(２０１８春招卷) A．Whata B．What C．Howa D．How 解析:D　[修饰名词要用 what,修饰形容词或副 词用how.beautiful是形容词.] ４．—　　　nicegiftyouhavegiventome! —I􀆳mgladyoulikeit．(２０１６春招卷) A．How B．What C．Howa D．Whata 解析:D　[nicegift的中心词是gift,gift是可数 名词,修饰名词要用 what,且 gift是单数,所以 选 D.how修饰形容词或副词.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６３１􀅰 高考总复习　英语 ５．　　　　!Youshouldtakethischancetoattend it． A．Howimportantconferenceisit B．Howanimportantconferenceitis C．Whatanimportantconferenceisit D．Whatanimportantconferenceitis 解析:D　[由于被感叹的部分是可数名词单数 conference,所以感叹词用 what,感叹句需用陈 述语序.] ６．—Whatsportdoyoulikebest? —Springboarddiving(跳板跳水)．　　　　 to diveintowaterfromhighboard! A．Whatafunisit B．Howfunitis C．Howafunisit D．Whatfunitis 解析:D　[句子中fun是不可数名词,感叹词需 要用 what.] ７．　　　　forustosurf(冲浪)ontheseainsumＧ mer! A．Whatexcitingisit B．Howexcitingisit C．Whatexcitingitis D．Howexcitingitis 解析:D　[形容词exciting前用感叹词 how,感 叹句用陈述语序.] ８．　　　　hegavethatweshouldtakemoreexerＧ ciseinoursparetime! A．Whatagoodadvice B．Howagoodadvice C．Whatgoodadvice D．Howgoodadvice 解析:C　[名词advice用感叹词 what,advice是 一个不可数名词.] ９．Wehaven􀆳tseeneachotherformanymonths．　 　　　! A．WhatImissedyou B．WhatdidImissyou C．HowImissedyou D．HowdidImissyou 解析:C　[how 修饰句子的谓语动词,句子表示 “我是多么想念你啊!”] １０．　 　 　 　itisforustoseethathedoeshis worksowel! A．Whatsurprise B．Howsurprise C．Whatasurprise D．Howasurprise 解析:C　[surprise是一个抽象名词,通常作不可 数名词,但这里说明某次具体情况,surprise可以 用作可数名词,前面加不定冠词a(surprise没有 复数形式).类似词有shame,pity等.] １１．　 　 　 　these ancient buildingsin this cityare! A．Whatperfectlyprotected B．Howperfectprotected C．Howperfectlyprotected D．Whatperfectprotected 解析:C　[句子中 perfectlyprotected相当于 形容词作表语,因此感叹词用how.] １２．　　　　 goodbookyouofferedus!Itrealy helpsusalot． A．How B．Howa C．What D．Whata 解析:D　[句意:你给了我们一本多么好的书 啊! 这对我们帮助很大.考查感叹句.本句强 调的中心词是可数名词单数book,用“Whata/ an＋adj．＋可数名词单数＋主谓!”结构.] １３．　　　　excitingsingingcontesttheyhadyesＧ terday! A．What B．How C．Whatan D．Howan 解析:C　[句意:他们昨天举行了多么令人兴 奋的歌唱比赛啊! 考查感叹句.本句中心词为 contest,是可数名词单数,符合结构“What＋a/ an＋形容词＋可数名词单数＋主谓!”.] １４．　　　　 valuablegiftitis!Itremindsmeof mychildhood． A．What B．Whata C．Whatan D．How 解析:B　[句意:这是多么珍贵的礼物啊! 它使 我想起了我的童年.考查感叹句.中心词gift 是可数名词的单数形式,用 what引导的感叹句 结构:what＋a/an＋形容词＋单数名词＋主谓. valuable是以辅音音素开头的.] １５．BingDwenDwenisoneofthe２０２２WinterOＧ lympicmascots(吉 祥 物)．　 　 　 　 lovely itis! A．Whata B．How C．Whatan D．What 解析:B　[句意:冰墩墩是２０２２年冬奥会吉祥 物之一.多么可爱啊! 考查感叹句.分析句子 可知本句是感叹句,且中心词“lovely”是形容 词,符合“How＋形容词＋主谓”结构.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７３１􀅰 基础模块２　UNIT４　VolunteerWork 学生用书　P１１６ Ⅰ．单项选择 １．Whentakingcareofpeoplewhowereinjuredin theaccident,be　　　　andhelpful． A．amazing B．possible C．patient D．strong ２．Ourclassteacheraskedmetoinformyou　　 　　thenoticeonhowtofinishthetask． A．of B．with C．for D．at ３．Sincelastyear,wehavebeenlookingforwardto 　　　　animalsinthezoo． A．seeing B．see C．saw D．seen ４．Iwouldlike　　　　avolunteerinruralareas． A．tobe B．toam C．am D．be ５．He　　　　aprinceonthestage． A．lookedover B．hurriedup C．passedon D．actedas ６．Al pilots are responsible 　 　 　 　 the passengers􀆳safety． A．for B．about C．of D．in ７．Asanengineer,ourleader　　　　 repairing thecomputer． A．isskiledin B．isstrictin C．isangrywith D．isqualifiedof ８．—　　　　 —IamgoodatmedicalcareandIcantakegood careoftheinjured． A．WhatcanyoudowhentheearthquakehapＧ pened? B．Whendoyouknowtheearthquakehappened? C．Whatcanyouhelpwithintheearthquake? D．Whytheearthquakehappened? ９．　　　　 dangerousitistoridefastonabusy road! A．What B．Why C．How D．Where １０．Carsofthiskindsave moreenergy,so we shouldencouragepeople　　　　them． A．use B．used C．using D．touse 答案:１－５　CAAAD　６－１０　AACCD Ⅱ．单句语法填空 １．Ifinditamazing(amaze)thatthey􀆳restiltoＧ gether． ２．Hisapplication(apply)formembershipofthe organizationwasrejected． ３．MissLiuhasmadeacontribution(contribute)to education． ４．Hewasgivinghiscolection(colect)awayfor free． ５．Hischargewastoobtainspecificinformation (inform)． ６．Theywouldinformhimofanyprogresstheyhad made． ７．Thisfactorymakeselectronic(electricity)prodＧ ucts． ８．Mywholefamilycametomygraduation(graduＧ ate)． ９．He􀆳sthepresidentofalargeinternationalorganＧ ization(organize)． １０．Hetookpartinmanyactivities(activity)after school． Ⅲ．阅读理解 A ConservationVolunteeringinNewZealand Whetheryouareastudent,professionalora retiree(退 休 者),anyoneiswelcometo makea differenceandcontributetoprotectingsomeofthe mostbeautifulislandsintheworld．ChooseasuitＧ ablecityandtravelouttoyourconservation(保护) sitetoworkwithlocalpeople! Duration:１~１２weeks Dates:Throughouttheyear Arrivalday:Friday Returnday:Friday Requirement:Generalleveloffitness Age:１８＋ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８３１􀅰 高考总复习　英语 WhatwilIbedoing? VolunteerinNewZealandandenjoyconserＧ vingtheenvironmentthroughactivitiessuchas: 􀅰Treeplanting 􀅰Walkingtrailconstruction 􀅰Protectnativebirds,insects,fishandpenＧ guins 􀅰Seedcolection 􀅰Weedcontrol Youandagroupofupto１０volunteerswil workundertheguidanceofaconservationteam leader．YourteamleaderwilgiveyouregularsafeＧ tyinstructions,informyouoftheprojectaimsand assistyouwithworkingeffectively． Nopreviousexperienceisnecessarytojointhe project．Alyouneedisaloveoftheenvironment andafairlygoodleveloffitnesstohelpout! [语篇解读]　本文主要介绍了一项志愿者招募活 动,招募志愿者去一些美丽的岛屿,参与当地的保 护工作. １．WhocansignupforthisconservationvolunteeＧ ringproject? A．Aretiredmathsteacher． B．Aprimaryschoolstudent． C．Ascientistwithheartdisease． D．Abusinessmaninawheelchair． 解析:A　 [细 节 理 解 题. 根 据 第 一 段 中 的 “Whetheryouareastudent,professionalorareＧ tiree,anyoneiswelcometomakeadifference andcontributetoprotectingsomeofthemost beautifulislandsintheworld．”可知,学生、专业 人士和退休人员都可以参加这项活动,再结合第 一段下面报名要求中的 “Requirement:General leveloffitness”和“Age:１８＋”可知,报名人员要 身体健康并且年龄超过１８岁.] ２．Howlongdoestheprojectlast? A．Twodays． B．Onetotwelveweeks． C．Throughouttheyear． D．Twelvedays． 解析:B　[细节理解题.根据“Duration:１~１２ weeks”可知这个项目的持续时间是一到十二个 星期.] ３．Whatwilyourleaderdoinyourgroup? A．Givesafetyinstructions． B．Cookfoodforyou． C．Helpcurethedisease． D．Protecttheland． 解析:A　[细节理解题.根据“YourteamleadＧ erwilgiveyouregularsafetyinstructions,inＧ formyouoftheprojectaimsandassistyouwith workingeffectively．”可知,领队的工作包括安全 指导,告知项目目的,帮助提高工作效率.] ４．Whatcanyoudoonthevolunteertrip? A．Protectculturalsitesandgoshopping． B．Enjoylocalsightseeingandgofishing． C．Protectweedsandbuildroads． D．Colectseedsandplanttrees． 解析:D　 [细节理解题.根据“WhatwilIbe doing?”部分中的“Treeplanting”和“SeedcolecＧ tion”可知,在这项活动中,你可以植树,还可以收 集种子.A 项中的goshopping文中没有提到; B项中 的 gofishing 文 中 没 有 提 到;C 项 中 的 Protectweeds文中没有提到.] ５．Whichisthetextprobablytakenfrom? A．Ahistorybook． B．Atravelmagazine． C．Aresearchpaper． D．Anovel． 解析:B　[推理判断题.根据文章第一段中的 “Chooseasuitablecityandtravelouttoyour conservationsitetoworkwithlocalpeople!”可 知,本文主要是征集志愿者去其他城市参与当地 的保护工作,由此可推断出,这篇文章可能出自 于与旅行相关的东西.atravelmagazine．意为 “一本旅游杂志”.] B FranzKafkawasafamouswriter．Henever marriedandhadnochildren．Once,attheageof ４０,whenKafkawaswalkingthroughapark,he sawayounggirlcrying．Shelostherfavoritedol． Hehelpedherlookforthedol,butthey couldn􀆳tfindit．Kafkatoldhertomeethimthere thenextdayandtheywouldlookforitagain． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰９３１􀅰 基础模块２　UNIT４　VolunteerWork Thenextday,whentheystildidn􀆳tfindthe dol,Kafkagavethegirlaletter“written”bythe dolthatsaid,“Pleasedon􀆳tcry．Ihavegoneona triptoseetheworld．I􀆳mgoingtowritetoyouaＧ boutmyadventures(历险经历)．” Thusastorythatcontinuedtotheendof Kafka􀆳slifebegan． Whentheymeteverytime,Kafkareadaloud theletters(whichhehadwritten,ofcourse)of adventuresthatthegirlfoundexciting．Finaly, Kafkareadheraletterinwhichthedolsaidithad finalyreturnedtoBerlin．Then,hegaveheradol thathehadbought． “Thisdoesnotlooklikemydolatal,”she said．Kafkahandedheranotherletterthatsaid, “Itismytripsthathavechanged me．”Thegirl tookthedol homehappily．Ayearlater,Kafka died． Manyyearslater,thegirlfoundaletterhidＧ deninsidethedol．Itsaid,“Everythingyoulove isverylikelytobelost,butintheend,lovewil returninadifferentway．” [语篇解读]　弗兰兹􀅰卡夫卡是一位著名的作家, 本文讲述了发生在他和一个小女孩之间的温暖的 故事. ６．Whydidthegirlcry? A．Becauseshegotlostinthepark． B．Becauseshelostherfavoritedol． C．Becauseshehadnofriendstoplaywith． D．BecauseshewastooexcitedtoseeKafka． 解析:B　[细节理解题.由第一段中的“．．．he sawayounggirlcrying．Shelostherfavorite dol．”可知,小女孩因弄丢自己最喜欢的玩偶而 哭泣.] ７．Which ofthefolowingaboutthelettersis TRUEaccordingtothepassage? A．Thelostdol wrotetheletters． B．Kafkaactualywrotetheletters． C．Althelettersdescribedrealevents． D．Someonesenttheletterstothegirl． 解析:B　 [细 节 理 解 题.由 第 五 段 中 的 “．．． Kafkareadaloudtheletters (which hehad written,ofcourse)．．．”可知,那些信其实是卡 夫卡写的.] ８．Whatmightthegirllearnfromtheletterinside thedol? A．Takecareofyourbelongings． B．Weshouldneverloveanything． C．Tripscanchangeapersonalot． D．Lovewilcomebackinadifferentway． 解析:D　[细节理解题.由最后一段中卡夫卡 的信可知,小女孩会明白爱最终会以不同的方式 回来.] ９．Theunderlinedword“It”inthelastparagraph refersto“　　　　”． A．theletter B．thegirl C．thedol D．thetrip 解析:A　[代词指代题.结合画线单词所在句 的前一句“Manyyearslater,thegirlfoundaletＧ terhiddeninsidethedol．”和下文中信的内容可 知,It指的是藏在新玩偶里的信.] １０．WhatwordscanweusetodescribeKafka? A．Silyandcruel． B．Carefulbutlazy． C．Caringandclever． D．Lovelybutcareless． 解析:C　[推理判断题.通读全文内容可知,卡 夫卡为小女孩编织了一个善意的谎言,由此可 推知他是一个既关心他人又聪明的人.] Ⅳ．补全对话 A:Helo,Mark!I􀆳mgoingtothebeachtomorrow morning． B:Thebeach? １．Whywilyougothere,Alan? A:I􀆳mgoingtodovolunteerwork．Wewilclean thebeach．WewilcolectplasticwastetorecyＧ cle,too． B:Oh,plasticisharmfultotheenvironment． A:Yes,you􀆳re２．right．Itpolutestheocean．Andit alsodoesharmtothewaterandthefish．We shouldcareaboutwhathappenstotheocean． B:Iagreewithyou．But３．whatwilyoudowith thewaste? A:WewiltakealtheplasticwastetotherecyＧ clingstation．Thensomefactoriesreuseplastic toproducenewproducts． B:Great!I􀆳dliketo４．joinyou．OK? A:OK．５．Seeyoutomorrow． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０４１􀅰 高考总复习　英语