Unit 1 Travel-【创新教程】2025年职教高考英语总复习教参（高教版2023修订版）

１．掌握下列交际用语:掌握更多旅游信息,谈论和交换旅游计划和想法. ２．掌握一般过去时的用法. ３．掌握下列话题的写作:旅游类写作. 学生用书　P８０ 　　假如你是李军,是某中学初一的一名学生.你和 父母在暑假期间去了伦敦旅行.请根据下列提示,给 你的笔友吉姆写一封电子邮件,告诉他你的旅行经历 和感受.邮件格式已给出. 要点: １．乘飞机抵达,在伦敦停留５天; ２．行程:(１)第一天参观了大英博物馆; (２)第二天乘船在泰晤士河旅行; (３)第三天去了“伦敦眼”,饱览伦敦风光; (４)最后两天拜访父母的朋友. ３．个人感受. 要求:词数８０－１００(开头和结尾已给出,不计入总词数). From:LiJun　Sent:Sunday To:Jim Subject:MyholidayinLondon 　 　 Love, Lijun From:LiJun Sent:Sunday To:Jim Subject:MyholidayinLondon Hi,Jim!IwenttoLondonwithmyparents duringthesummerholiday．Westayedtherefor fivedays．AfterwearrivedinLondonbyplane, webeganourtourofthecity．Onthefirstday, wevisitedtheBritishMuseumwithlotsofworldＧ famousworksofart．Onthesecondday,wetook aboattourontheRiverThames．ItwassowonＧ derful! Onthethirdday,wewenttotheLondon Eyeanddidsomesightseeing．Duringthelasttwo days,wevisitedmyparents􀆳friendsinthetown．We feltexcitedandenjoyedourselvesverymuch．London isabeautifulcitywithalonghistory． Love, LiJun 学生用书　P８０ 重 点 单 词 １．agencyn．　　　　　代理公司 ２．avoidv． 避免 ３．coverv． 覆盖 ４．dailyadj． 每天的 ５．doubleadj． 双的 ６．dynastyn． 朝代 ７．Egyptn． 埃及(非洲国家) ８．ethnicadj． 民族的 ９．eventualyadv． 最终 １０．experiencev． 经历;感受 １１．Francen． 法国 １２．hardshipn． 困苦 １３．Italyn． 意大利 １４．journeyn． 旅行 １５．localadj． 当地的 １６．luggagen． 行李 １７．majoradj． 主要的 １８．marvelousadj． 了不起的 １９．optionn． 选择 ２０．productn． 产品 ２１．quitv． 放弃 ２２．recordv． 记录 ２３．throughoutprep． 遍及;到处 ２４．ticketn． 票;入场券 ２５．traveln．/v． 旅行 ２６．uniqueadj． 独特的;唯一的 ２７．vegetationn． 植被 ２８．welＧknownadj． 著名的 􀅰５９􀅰 基础模块２　UNIT１　Travel 拓 展 单 词 １．comfortableadj．令人舒服的→comfortn．& v．安慰 ２．devotionn．敬业;付出→devotev．致力于 ３．discoverv．发现,找到→discoveryn．发现 ４．geographern．地理学家→geographyn．地理 ５．nationaladj．全国的→nationn．国家 ６．reservationn．预订→reservev．预订 重 点 短 语 １．alsortsof　　　　　各种各样的 ２．befamousfor 因􀆺􀆺知名 ３．dueto 因为;应归于 ４．giveup 放弃 ５．passthrough 穿过;通过 ６．setoff 出发 ７．takecareof 照顾;注意 ８．cometrue　　　　　实现;成为现实 ９．agreatmany 很多;许多 １０．searchfor 寻找;搜索 １１．holdonto 坚持;紧握 １２．setout 出发;开始 １３．scenicspot 景点 １４．forthefirsttime 第一次 重 点 句 型 １．InfrontofusisShangriＧLa．在我们面前的是香格里拉. ２．Althoughheexperiencedalsortsofdifficultiesandhardships,Xuneverthoughtofquitting．虽然 经历了种种艰难困苦,但徐霞客从未想过放弃. ３．It􀆳srealyworthvisiting．它真的值得参观. ４．Xuspentover３０yearstravelingthroughoutthecountry,carefulystudyingtheplaces．．． 徐花了３０多年的时间在全国各地旅行,仔细研究这些地方􀆺􀆺 学生用书　P８１ １．avoidv．避免,防止;回避,避开 ▶[教材原句P６] ．．．heavoidedcomfortabletraveloptionsand chosetogoalmosteverywhereonfoot．．． 􀆺􀆺他避免舒适的旅行选择,几乎每到一处都选 择步行􀆺􀆺 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋avoiddoingsth．避免干某事 avoidamistake避免错误 Ifpossible,youshouldavoidalcohol． 如果可能的话,你应该避免饮酒. He􀆳lgrabatanyexcusetoavoiddoingthediＧ shes． 他会随便找个借口来逃避洗碗. Noonecanavoidhisownresponsibility． 没有人能够逃避自己的责任. [即学即练]　完成句子 ①NeighborsshoulddoaltheycantoavoiddisＧ turbingotherpeople． 邻居们应该尽量避免打扰别人. ②YoushouldworkcarefulyandavoidamisＧ takeinyourwork． 你应该仔细工作,避免工作中的错误. ２．coverv．覆盖 ▶[教材原句P４] Theupperpartofthemountainsiscoveredby snowalyearround,andthelowerpartisdense vegetation． 山的上部全年被积雪覆盖,下部是茂密的植被. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋fromcovertocover从头至尾 coverfor代替 cover．．．with用􀆺􀆺覆盖 becoveredby被􀆺􀆺覆盖 Pleasecoverthetablewithacloth． 请用布盖住桌子. Goonandtakeyourcoffeebreak．I􀆳lcoverfor youuntilyoureturn． 你去喝咖啡吧,你回来前我会代替你. Iusedtoreadeveryissuefromcovertocover． 以前我每一期都会从头读到尾. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６９􀅰 高考总复习　英语 [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①CanyoucoverformeonFriday? ②Thegroundiscoveredbythicksnow． 地面被厚厚的白雪覆盖. ３．devotionn．挚爱,忠诚;奉献 ▶[教材原句P６] Duetohisdevotion,thediaryeventualybecame TheTravelNotesofXuXiake．．． 由于他的献身精神,这本日记最终成为了«徐霞 客游记»􀆺􀆺 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋devotev．献身,致力于 devoteoneselfto致力于;献身于 bedevotedto专心于/致力于 Herdevotiontothejobleftherwithverylittle freetime． 她全身心投入工作,几乎没有闲暇. Hewildevotehimselftogardening． 他将效力于园艺. Therestofourtimeisdevotedtotravelingand volunteering． 我们余下的时间就专用于旅行和志愿活动. [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①Asasoldier,heshowedselflessdevotion(deＧ vote)toduty． ②Theyaredevotedtoprotecting (protect)the traditionofcaligraphy． ③Hedevotedhimselftohelpingthepoor． 他致力于帮助那些穷人. ４．experiencen．经历;往事;经验v．经历;遭遇; 体会到,感受到 ▶[教材原句P６] Althoughheexperiencedalsortsofdifficulties andhardships,Xuneverthoughtofquitting． 虽然经历了种种艰难困苦,但徐霞客从未想过 停止. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋experiencen．经历(可数);经验(不可数) personalexperiences个人经历 workexperience工作经验 experiencev．经历,遭遇 experiencefailure/success经历失败/成功 experiencedadj．熟练的,有经验的 ThisisthefirsttimeshehasexperienceddisapＧ pointment． 这是她第一次感受到失望. ThebookcameoutofhisexperiencesinIndia． 这本书取材于他在印度的经历. [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①Hisexperiences(experience)inIndiainfluＧ encedhislaterwriting． ②Whatkindofworkexperiencedoyouhave? 你有什么样的工作经验? ５．quitv．(quit/quitted)停止;戒掉;离开 ▶[教材原句P６] Althoughheexperiencedalsortsofdifficulties andhardships,Xuneverthoughtofquitting． 虽然经历了种种艰难困苦,但徐霞客从未想过 停止. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋quitone􀆳sjob辞去工作 quitdoingsth．停止做􀆺􀆺 Hequithisjobasanofficeboy． 他辞去了办公室勤杂员的工作. Wehavejuststarted．We􀆳renotgoingtoquitnow． 我们才刚刚开始,现在决不放弃. Iwastryingtoquitsmokingatthetime． 那时我正试着戒烟. HequitParisafteraweek． 他一周后离开了巴黎. [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①Ihavequittedsmoking(smoke)formorethan oneyear． ②Heisgoingtoquithisjobnextmonthbecause hissalaryistoolow． 他由于薪金太低拟于下月辞职. ６．recordv．记录,录制 ▶[教材原句P６] ．．．andrecordinghisexperiencesanddiscoveries inhisdiary． 􀆺􀆺在日记中记载了他的经历和发现. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋keeparecordof记录 setarecord创记录 breaktherecord打破记录 havearecordof有􀆺􀆺记录 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７９􀅰 基础模块２　UNIT１　Travel Thebroadcastwasrecorded,notlive． 这次广播是事先录音的,不是现场直播. Keeparecordofalthepayments． 所有付款都要作记录. Youdon􀆳tlooklikeyou􀆳regoingtosetarecord． 你看起来不会创纪录. [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①IfIrunonemoremile,I􀆳mgoingtobreakthe record． ②Nowtheyoungmanhasarecordoflongjump inthecity． 现在这个年轻人在这个城市有跳远记录. ７．giveup放弃;交出 ▶[教材原句P６] However,XunevergaveuphisdreamoftraveＧ ling． 然而,徐霞客从未放弃自己的旅行梦想. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋givein屈服;让步;交上 giveoff发出(光等);长出(枝、杈等) giveout分发,发出 givewayto．．．给􀆺􀆺让路 giveaway赠送;丧失;泄露 Oncetheygetanideaintotheirheads,theynevＧ ergiveup． 他们一旦接受了某个想法,就永远不会放弃. MyfamilyinsistedthatIshouldnotgivein,but stayandfight． 我家人坚持认为我不应该屈服,而应该留下来 斗争. Firefliesgiveoffflashesoflightwhentheyflyat night． 萤火虫夜间飞行时会发出闪光. [即学即练]　介词、副词填空 ①Shedidn􀆳tgiveupworkwhenshehadthebaＧ by． ②Ijustdon􀆳twanttogiveawayproducttoconＧ sumers． ③Isimplygaveintohim,andI􀆳veregrettedit eversince． ④Ifplasticandrubberareburnt,they􀆳lgiveoff poisonousgases． ８．setoff出发;引起;动身;使爆炸 ▶[教材原句P６] Withthesupportofhisfamily,Xusetofffor thefirsttimeat２２andtookfourmajortripsin hislifetime． 在家人的支持下,２２岁的徐霞客第一次出发,并 在一生中进行了四次重大旅行. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋setaboutdoingsth．着手做某事 setaside留出􀆺􀆺用于 setdown放下;记下 setouttodosth．着手做某事;开始做􀆺􀆺 setup建立;装配 Itwasraininghardwhenwesetoff． 我们出发时正下着大雨. Weneedtosetaboutfindingasolution． 我们得着手寻找一个解决办法. Wesetasidesomemoneyforrepairs． 我们存了一些钱作为修理费用. ItisnotnecessarytosetdowntherestofthelecＧ ture． 没有必要把这篇演说的其余部分写下来. [即学即练]　单句语法填空 ① Wesetoff/outto seethe Pyramidsand Sphinx． ②TheyfailtosetasideenoughmoneyforretireＧ ment． ③Itisnecessarytosetdowntheseadditional rules． ④Theprojecthasbeensetuptohelphomeless people． ９．takecareof照顾;注意;抚养 ▶[教材原句P６] Whenhewas１９,hisfatherdiedandhehadto takecareofhismother． 他１９岁时,父亲去世了,他不得不照顾母亲. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋takeaway带走,拿走,取走 takeback拿回;撤消;使回忆起 takedown记下;拿下 takeoff起飞;脱下;离开 takeon承担;呈现 takeover接管;接收 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８９􀅰 高考总复习　英语 Weneedtotakecareofourbodies． 我们需要照顾好自己的身体. Whydon􀆳tyouletustakeawaythesofa? 你为什么不让我们搬走沙发呢? Ican􀆳ttakebackwhatIsaidthatday． 我记不起那天我说了些什么. Takedownthelovelettersfromthebookshelf． 从书架上取下那些情书. [即学即练]　介词、副词填空 ①I􀆳mnotworriedabouther—shecantakecare ofherself． ②Mom! Robbytookawaymycake． ③I􀆳mgoingtotakeoverthecompanyoneday． ④Weeventualytookoffat１１o􀆳clockandarＧ rivedinJuneauat１:３０． １．[教材原句P４]　It􀆳srealyworthvisiting． 它确实值得参观. [句式分析]　It􀆳srealyworthvisiting．是 be worthdoing句式 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋beworthsth．某物值 beworthytobedone做某事值得 beworthyofbeingdone做某事值得 Itisworthwhiledoing/todosth．做某事值得 Theoldstampisworthabout５,０００yuan． 这张旧邮票价值５０００元左右. Whateverisworthdoingisworthdoingwel． 任何值得做的事都值得做好. Sheisateacherwhoisworthyofrespect． 她是一位值得尊敬的老师. Theyoungmanisworthytobetaught． 孺子可教. Itisworthwhilecomparing/tocompareprices． 比较一下价格是值得的. [即学即练]　单句语法填空 /单项选择 ①Thisnovelisworthreading(read)． ②Nanjingisabeautifulcityanditisworthyof beingvisited(visit)． ③TheGreatWalisworthy　　　　． A．visit　　　　　　B．visiting C．tobevisited D．visits 答案:C ２．[教材原句 P６]　Althoughheexperiencedal sortsofdifficultiesand hardships,Xu never thoughtofquitting． 虽然经历了种种艰难困苦,但徐霞客从未想过 放弃. [句式分析]　 本句中 although引导让步状语 从句. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋although,though引导让步状语从句,表示“尽 管,虽 然”.though 一 般 不 用 于 句 首,而 alＧ though可用于句首或句中.although,though 不与but连用,但可与yet,stil 连用. evenif/though也可以引导让步状语从句,二者 可互换. 疑问词＋Ｇever/nomatter＋疑问词也可以引导 让步状语从句. AlthoughIwasonlysix,Icanrememberseeing itonTV． 虽然当时我只有６岁,我还能记得在电视上看见 过它. Shedidn􀆳tlovehim,thoughshepretendedto． 她并不爱他,虽然她装出爱的样子. Evenif/thoughyouhavedarkskin,youstilneed protectionfromthesun． 即使你皮肤黝黑,仍需要防晒. Nomatterwhen/Wheneveryouhavetrouble,you canturntomeforhelp． 无论什么时候你有困难,都可以找我帮忙. [即学即练]　单项选择 /完成句子 ①Heisunhappy,　　　　hehasalotofmonＧ ey． A．as B．because C．if D．although 答案:D ②Evenif/thoughitrainstomorrow,Iwilgoto thepark． 即使明天下雨,我也会去公园. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰９９􀅰 基础模块２　UNIT１　Travel 学生用书　P８５ [职场交际]　谈论和交换旅游计划和想法 Ⅰ．将 A栏与B栏的对话内容相匹配 　　　　　　　A １．CanIhelpyou,sir? ２．WherecanIcatchataxi? ３．Isthereabustogothere? ４．IsthereanydifferencebetweenCantonesefood andBeijingfood? ５．CanIpaybycreditcard? 　　　　　　　B A．Yes．Pleasesignyournamehere． B．CantonesefoodislighterwhileBeijingfoodis heavyandspicy． C．Sure,I􀆳minterestedinforeignculturesightseeing． D．Yes,thebusrunseveryhour． E．Youhadbetteraskthepolicemanoverthere． 答案:１－５　CEDBA 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 Ⅱ．单项选择 １．—Amy,myclasswilvisittheBird􀆳sNestthis afternoon． —　　　　 A．Goodluck! B．Congratulations! C．Haveagoodtime． D．That􀆳sagoodidea． ２．—Wouldyouliketogotothemountainswith metomorrow,Gina? —　　　　．Catchyouat９:００a．m． A．Sure,I􀆳dloveto B．Luckyyou C．Yes,please D．Haveagoodtime ３．—Shal wegobirdwatchingtomorrow? — 　　　　!I􀆳dloveto． A．Goodluck B．Bestwishes C．Soundsgreat D．You􀆳rewelcome ４．—Wewilspendourholidayinthecountryside． —　　　　! A．Whatapity B．Withpleasure C．Haveagoodtime D．That􀆳salright ５．—WelcometoGuangxi! —　　　　． A．Certainly B．Itdoesn􀆳tmatter C．That􀆳salright D．Thankyou ６．—WhatisthebestwaytoseethebeautifulcouＧ ntryside? —　　　　．WhenIdon􀆳tneedtorush,I􀆳dlike toseeitbybike． A．Noproblem B．Forgetit C．Goodluck D．Itdepends ７．—I􀆳mgoingtotravelnextmonth． —　　　　! A．Badluck B．Weldone C．Haveagreattime D．Sure ８．—We􀆳regoingonaschooltripafterthisexam． Wilyougowithus? —　　 　 　!Ican􀆳taffordit,butourschool wilhelpuspayforit． A．I􀆳mafraidnot B．Ofcoursenot C．I􀆳mafraidso D．Ofcourse ９．—Whatafineday! Wouldyouliketogohiking? —　　 　 　．Itwil begreattobreathesome freshair． A．Yes．I􀆳dloveto B．Ofcoursenot C．Idon􀆳tagree D．Forgetit １０．—IplantogototheSouthLakeParkinPingliＧ ang．Wouldyouliketogowithme? —Oh,　　　　．Ihavetostudyforthetest． A．whatapain B．whatapity C．whatasurprise D．whatamess 答案１－５　CACCD　６－１０　DCDAB 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰００１􀅰 高考总复习　英语 [单元语法]　一般过去时 １．一般过去时的定义 一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所 发生的事情或存在的状态. 常 与 过 去 时 间 yesterday,this morning,just now,amomentago,inMay,lastnight/year/ week,onceuponatime,theotherday,before ．．．,whenＧclause,inthepast连用.如: Whatdidyoudoyesterday? 昨天你干了什么? ImetLinTaothismorning． 今天上午我见到了林涛. Iwasthereamomentago． 刚才我在那儿. ２．一般过去时的应用 (１)表 示 过 去 某 时 所 发 生 的 动 作 或 存 在 的 状 态.如: LiuYingwasinAmericalastyear． 刘英去年在美国. Jimrangyoujustnow． 吉姆刚才给你打了电话. (２)表示过去经常或反复发生的动作.常接时间副 词 often,usualy,always,sometimes,every day/week,etc．如: Weoftenwentoutforawalkaftersupper． 我们过去常在晚饭后散步. Weusualyplayedtogether． 我们通常一起玩. ３．一般过去时对谓语动词的要求 一般过去时的谓语动词要用动词的过去式.动 词过去式的构成分规则变化和不规则变化两种 形式 (１)动词过去式的规则变化 动词形式 变化规则 例词 一般情况 在动 词 词 尾 加Ｇed work→worked; play→played want→wanted; act→acted 动词形式 变化规则 例词 以不发音的 Ｇe结尾 在动 词 词 尾 加Ｇd live→lived; move→moved hope→hoped; taste→tasted 以“辅音字母 ＋y”结尾 把 y 变 为 i 再加Ｇed study→studied; try→tried cry→cried; carry→carried 以一 个 辅 音 字母 结 尾 的 重读 闭 音 节 动词 双写 词 尾 的 辅音字母,再 加Ｇed stop→stopped; drop→dropped plan→planned; regret→regretted (２)动词过去式的不规则变化 begin→began;drink→drank;give→gave drive→drove;ride→rode;write→wrote keep→kept;sleep→slept;sweep→swept become→became;drink→drank teach→taught;buy→bought;think→thought Ⅰ．用所给单词的正确形式填空 １．Theyhad(have)ameetinglastMonday． ２．LastSunday,Ijuststayed(stay)athomeand didnothingelse． ３．Cathysold(sel)herhouseatahighpriceyesＧ terday． ４．Sheusualygoes(go)toschoolonfoot．Butshe took(take)abustoschoolyesterday． ５．Myparentsbought(buy)somelovelygiftsfor meyesterdayandIwasveryhappy． ６．Somegirlshad(have)atriplastweekend． ７．Manychildrenlost (lose)theirlivesinthe earthquakeinSichuan． ８．Tomstuck(stick)astamponthecoverofthe letterandthengaveittothepostman． ９．Manyyearsago,theoldmanlived(live)inthe forest． １０．Theroseflowercameoutandthesweetsmel spread(spread)thewholeroom． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１０１􀅰 基础模块２　UNIT１　Travel Ⅱ．单项选择 １．—HaveyoueverbeentotheGreatWal? —Yes．I　　　therelastyear．(２０１５春招卷) A．went B．havegone C．havebeen D．go 解析:A　[lastyear“去年”,是一般过去时的时 间状语,指在过去发生的事.B和 C是现在完成 时,D是一般现在时.] ２．Tom 　　　　aneggforthebreakfastyesterＧ daymorning． A．eats B．eated C．ate D．eating 解析:C　[考查动词的时态.eats是动词eat的 第三人称单数形式,用于一般现在时;eated选项 错误;ate是 动 词 eat的 过 去 式,用 于 一 般 过 去 时;eating是动词eat的现在分词,用于现在进行 时.根据时间状语“yesterdaymorning”可知“吃 鸡蛋”发生在过去,应用动词eat的过去式ate.] ３．What　　　　 Lindadolastweekend? A．is B．did C．does D．can 解析:B　[考查动词时态.is是be动词第三人 称单数形式;did助动词,过去式形式;does助动 词,动 词 三 单 形 式;can 能 够,情 态 动 词.根 据 “lastweekend”可知句子是一般过去时.] ４．—Doyouknowwho　　　　thetombofEmＧ perorQinand who 　 　 　 　 　 the mobile phone? —No,butwemayaskourteacher． A．discovered/invented B．wasdiscovered/wasinvented C．invented/discovered D．wasinvented/wasdiscovered 解析:A　[discover“发现,发觉”,发现本来就存 在的事物;invent“发明;创造”,发明创造出一个 原本没有的新事物.结合句意可知选 A.] ５．—ThemovieLalalandisawesome．It􀆳srealya pitythatyoudidn􀆳tmakeit． —Sorry,I　　　　．Iwastoobusythen． A．didn􀆳t B．did C．wouldn􀆳t D．would 解析:A　[句意:———«爱乐之城»这部电影好极 了.你没来看真可惜! ———我没能来,真是对不 起! 我那时太忙了.根据youdidn􀆳tmakeit和 “Iwastoobusythen．”可知,没来看电影是过去 发生的事,故用一般过去时.] ６．Inthefrontofthehal 　　　　agroupofpuＧ pils,whowerelisteningtothelecture． A．seated B．sat C．sit D．wassitting 解析:B　[考查动词时态.句意:大厅前面坐着 一群学生,他们正在听讲座.分析句子结构可 知,该句是方位词置于句首构成的全部倒装结 构,所以句子的主语是 agroupofpupils,为复 数,排除 D项,根据定语从句中的谓语“werelisＧ tening”时态选用一般过去时.] ７．We　　　　 manyanimalsinthezoolastweekＧ end． A．saw B．see C．sees D．areseeing 解析:A　[考查一般过去时.根据“lastweekＧ end”可知,时态是一般过去时.] ８．Mother　　　　thebabygentlyonthebed． A．lied B．lay C．lain D．laid 解析:D　[句意:妈妈轻轻地把婴儿放在床上. A．lied撒谎(过去式);B．lay躺(过去式)或者是 作为“放置”的原形;C．lain躺(过去分词);D．laid 放(过去式).] ９．We　　　　twohoursmakingthemodelplane lastnight． A．spend B．spending C．spent D．spended 解析:C　[句意:昨晚我们花了两个小时做飞机 模型.此 处 作 谓 语 动 词,根 据 时 间 状 语 last night可知,句子用一般过去时.] １０．—WhereisMike? —He　　　　toNew Yorkonbusiness．He 　　　　theairportatfiveinthemorning． A．hasgone;hasleftfor B．hasbeen;hasleftfor C．hasgone;leftfor D．hasbeen;leftfor 解析:C　[根据语境可知第一个空是现在完成 时,havebeento．．．表 示 去 过 某 地;havegone to．．．表示去了某地;短语leavefor．．．表示去 了􀆺􀆺;第二个空用一般过去时态.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２０１􀅰 高考总复习　英语 １１．—Haven􀆳tyouhandedinyourcompositionyet? —Yes．I　　　　 onitfortwentyfivemiＧ nutes． A．wil work B．amworking C．wouldwork D．worked 解析:D　[句意:———你还没交作文 吗? ——— 交了.我写作文写了２５分钟.A．wil work一 般将来时;B．amworking现在进行时;C．would work过去将来时;D．worked一般过去时.根 据问句时态 Haven􀆳tyouhanded可知,写作文 的动作发生在过去;for＋时间段,用在完成时 态或者过去时态句子中,此处表示过去的一段 经历,应用一般过去时.] １２．—Whatdidyourparentsdolastweekend? —　　　　 A．Theygotoworkeveryday． B．Theywenttothecountrysidewithmyuncle． C．Theycanplaychess． D．Theyarefishingbythelake． 解析:B　[考查一般过去时.Theygotowork everyday．他们每天去上班,一般现在时;They wenttothecountrysidewithmyuncle．他们和 我叔叔一起去了乡下,一般过去时;Theycan playchess．他们会下棋,一般现在时;D．They arefishingbythelake．他们正在湖边钓鱼,现 在进 行 时;根 据 问 句 中 的 助 动 词 did 和last weekend可知,句子时态应用一般过去时,结合 选项可知只有B选项符合题意.] １３．Myfather　　　　inasmalvilagetenyears ago． A．isliving B．lived C．willive D．lives 解析:B　[考查时态.根据时间状语“tenyears ago”可知,句子时态为一般过去时态,动词使用 过去式,live的过去式是lived.] １４．—WhywasJennysohappythismorning? —Becausethepoliceman 　 　 　 　 herlost bike． A．finds B．found C．looksfor D．lookedfor 解析:B　[考查动词时态和动词辨析.finds动 词第三人称单数,“找到”,强调结果;found是 find的过去式;looksfor“寻找”,强调动作,第三 人称单数形式;lookedfor是过去式.根据句意 可知,警察找到了Jenny的自行车,先排除 C和 D;这个对话使用了一般过去时态.] １５．—Whydidn􀆳tyoubuyanybread? —Sorry,I　　　　． A．forget B．forgot C．remember D．remembered 解析:B　[forget“忘记”,动词原形;forgot过去 式;remember“记得”;remembered过去式.根 据句意可知,我忘记了买面包,而且这个对话用 的是一般过去时态.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 学生用书　P８７ Ⅰ．单项选择 １．AlthoughIcouldpasshim,　　　　Icouldnot shakehimoff． A．but B．yet C．that D．however ２．It􀆳sbesttoavoid　　　　outinthestrongmidＧ daysun． A．go B．going C．gone D．togo ３．Thatwintertheysetout　　　　ahistoryof Chineseliterature． A．write B．writing C．towrite D．writes ４．Ifoundthisreportworth　　　　andsuggest everybossshouldreaditforideas． A．read B．toread C．reads D．reading ５．Ican􀆳twait　　　　yournewson! A．see B．tosee C．seeing D．sees ６．—Look! Whatabeautifulhil! —Yes,andit􀆳salsofamous 　 　 　 　 itsold trees． A．about B．with C．by D．for 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３０１􀅰 基础模块２　UNIT１　Travel ７．—Howwasyourwintervacation? —　　　　 A．Itwaswonderful． B．Howaboutyou? C．Ofcourse． D．Ifeelawful． ８．Infrontoftheriver　　　　afarmland． A．am B．is C．are D．be ９．Hequithisjobinorderto　　　　hismother． A．takecareof B．takeadvantageof C．lookback D．lookinto １０．Thewriterdevoted　　　　to　　　　 out classicliterature． A．her;sort B．her;sorting C．herself;sorting D．herself;sort 答案１－５　BBCDB　６－１０　DABAC Ⅱ．单句语法填空 １．Shesathimupandmadehimcomfortable(comＧ fort)． ２．Herdevotion(devote)tothejobleftherwith verylittlefreetime． ３．Thetalkseventualy(eventual)brokedownin latespring． ４．Activitiesaltakeplaceundertheguidanceofan experienced(experience)tutor． ５．Theyareafraidoflosingtheirnational(nation) identity． ６．Policediscovered(discovery)drugswhilesearching thehouse． ７．Iquicklylowermyself,duckingmyheadtoaＧ voidlooking(look)directlyintohiseyes． ８．Lastyearhequitplaying(play)computergames atweekend． ９．Theteacherhasarecordofactivitiesstudents tookpartin． １０．Heisafamousgeographer(geography)inthe world． Ⅲ．阅读理解 A Manypeopleliketraveling．Atripisagreat waytorelax．Doyouknowhowtopreparefora trip? Therearesomeimportantthingsyoushould knowbeforegoingoutforatrip． First,learntoreadmapsanduseacompass (指南针)．Buyacompassandamapoftheplace youwanttovisit． Second,listentotheweatherreportsoyou canmakeagoodplanforyourtrip．Ifitissunny, itwilbeagooddaytogoout． Third,makesurethatyouhavetheappropriＧ ateclothesforyourtrip．WearapairofcomfortaＧ blesportsshoes．Rememberthatyouhavetowear differentkindsofclothesindifferentseasons． And,taketherightfoodforyourtrip．Don􀆳t forgettobringsomewater．Trynottotaketoo muchjunkfood． Hopeyouwilhaveawonderfultrip! [语篇解读]　本文介绍了旅行前需要了解的重要 的事情. １．Manypeoplethink 　　　　isagreatwayto relax． A．shopping B．traveling C．swimming D．fishing 解析:B　[细节理解题.根据“Manypeoplelike traveling．Atripisagreatwaytorelax．”可知 许多人认为旅游是一种很好的放松方式.] ２．Youcantake　　　　 whenyougoonatrip． a．acompass　b．comfortablesportsshoes　c．a lotofjunkfood　d．amap A．abc B．acd C．bcd D．abd 解析:D　[细 节 理 解 题.根 据“First,learnto readmapsanduseacompass(指南针)．Buya compassandamapoftheplaceyouwanttovisＧ it．”“Wearapairofcomfortablesportsshoes．” 可知旅行时带一个指南针和地图以及舒适的运 动鞋.] ３．Theunderlined(下划线)wordmeans　　　　 inChinese． A．漂亮的 B．恰当的 C．时髦的 D．丑陋的 解析:B　[词义猜测题.根据“Rememberthat youhavetoweardifferentkindsofclothesin differentseasons．”可知在不同的季节你必须穿 不同种类的衣服,所以要确保你有适合旅行的衣 服.appropriate表示“恰当的”.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４０１􀅰 高考总复习　英语 ４．WhichofthefolowingisTRUE? A．Buyacompassandamapoftheplaceyou wanttovisitbeforeyoutravel． B．Wearonekindofclothesinfourseasons． C．Ifitiswindy,itwilbeagooddaytogoout． D．Takeenoughjunkfood,andthenyouwould nevergethungry． 解析:A　[细节理解题.根据“First,learnto readmapsanduseacompass(指南针)．Buya compassandamapoftheplaceyouwanttovisＧ it．”可知旅行前买一个指南针和一张你想去的地 方的地图.] ５．　　　　isthestructure(结构)ofthepassage． 解析:D　[篇章结构题.文章第一段点明主题; 第二段到第五段都是介绍旅行时应该知道一些 重要的事情;最后一段表达祝愿.] B Withmoreand morecarsontheroad,the trafficjamwilhappen．Howdoweseeitandhow canwesolvetheproblem? Weknowthatthetrafficjamhappensinmany places,especialyinbigcities．Whatarereasons fortheproblem? Ononehand,somepeoplethink thattheyshouldhaveacarwhentheyhaveenough money,andthenit􀆳seasytogooutandtheycan feelcomfortable．Ontheotherhand,agrowing numberofpeoplehopetousetheircarstoshowoff (炫 耀 )． What􀆳s more,yearsofresearch has shownthatoneofotherreasonsforthetrafficjam isthedrivinghabit．Forexample,manyyoung peopleenjoydrivingveryfast,sotheycanfeelexＧ cited．Atlast,mostofthemhardlycareaboutthe speedrules． Manygovernmentsare workingathow to makethetrafficbetter．Inmyopinion,firstly,the governmentsshould educatethose people who havecarsorplantobuycars．Thegovernments mustmakethemknowthatthetrafficjamisvery serious,andsetupa much moreperfecttraffic system (体系)tosolvethetrafficpressure． [语篇解读]　主要讲述交通堵塞的原因以及解决 办法. ６．Whatdoestheunderlinedword“jam”meanin Chinese? A．事故 B．堵塞 C．规则 D．房间 解析:B　 [词 义 猜 测 题.根 据 第 一 段 第 一 句 “Withmoreandmorecarsontheroad,thetrafＧ ficjamwilhappen．”可知,车多了,交通堵塞就 自然而然发生了.] ７．WhyisthetrafficjamgettingmoreandmoreseＧ rious? A．BecausetherearenotenoughwaysoftransＧ portation(交通方式)． B．Becausetherearefewerspeedrules． C．Becausetherearemoreandmorecarsonthe roads． D．Because manygovernmentsare workingat howtomakethetrafficbetter． 解析:C　 [细 节 理 解 题.根 据 第 一 段 “With moreandmorecarsontheroad,thetrafficjam wilhappen．”以及第二段的描述可知,交通堵塞 越来越严重的原因主要是路上的车更多了.] ８．WhichofthefolowingisNOTtrue? A．Thereasonforthetrafficjamisthatpeople havetoomuchwork． B．Thereasonforthetrafficjamisthedriving habit． C．Thereasonforthetrafficjamisthatsome peoplewanttoshowoff． D．Somepeoplethinkthattheyshouldhaveacar whentheyhaveenoughmoney,andthenit􀆳s easytogooutandtheycanfeelcomfortable． 解析:A　[细 节 理 解 题.根 据 第 二 段“Onone hand,somepeoplethinkthattheyshouldhavea carwhentheyhaveenoughmoney,andthenit􀆳s easytogooutandtheycanfeelcomfortable．On theotherhand,agrowingnumberofpeople hopetousetheircarstoshow off (炫 耀 )． What􀆳smore,yearsofresearchhasshownthat oneofotherreasonsforthetrafficjamisthe drivinghabit．”可知,第一,人们有钱之后就考虑 买车;第二,有一些人买车是为了炫耀;第三,驾 驶习惯也是交通堵塞的原因之一,但是并没有提 到工作太多导致交通堵塞.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５０１􀅰 基础模块２　UNIT１　Travel ９．Whatshouldthegovernmentsdotomakethe trafficbetter? A．Theyshouldeducatethosepeoplewhoare young． B．TheyshouldsetupamuchmoreperfecttrafＧ ficsystem． C．Theyshouldn􀆳talowpeopletobuysomany cars． D．Theyshould hardlycareaboutthespeed rules． 解析:B　[细 节 理 解 题.根 据 最 后 一 段 “The governmentsmust makethem knowthatthe trafficjamisveryserious,andsetupamuch moreperfecttrafficsystem (体系)tosolvethe trafficpressure．”可知,作者建议政府要创建更 加完美的交通体系来解决交通压力.] １０．Whatdoesthepassagemainlytalkabout? A．Reasonswhypeoplewanttobuycars． B．Howdriversshoulddrive． C．Thetrafficjam,reasonsforitandsolutions． D．Manyyoungpeopleenjoydrivingveryfast, sotheycanfeelexcited． 解析:C　[主旨大意题.文章第一段引入主题 交通拥堵,第二段讲解交通拥堵的成因有哪些, 第三段讲了如何解决交通拥堵.] Ⅳ．语法填空 WhenIwas２０yearsold,Ihadabigdreamin mymind．Iwanted１．　　　　(travel)aroundAfＧ ricawith mybackpack．SoIleftmyhometown withconfidence (信心)andarrived２．　 　 　 　 CapeTown,notrealysure whattodonext． ３．　　　　(lucky),beforemytripstarted,Imet akind,oldNigerianman．Hegavemethe４．　　 　　(good)traveladviceIhadeverreceived:“Be likeastudentonyourwayaroundtheworld．” Theadvicesoundedsimple,but５．　　　　 realychangedmyideaabouttraveling．Hehelped merealizethattravelisabout６．　　　　(learn) cultures．It􀆳sfartooeasytogointo７．　　　　 newcountryandbelieveyourwaysarebetter． “Butifyoustudy,askquestions,８．　　　　 trytolearnfromthelocals,youwilhavefarricＧ herexperience,”hepromised． 　　Afterseven９．　　　　 (month)offulbackＧ packinginAfricafromCapeTowntoCairo,IrealＧ izedhavingastudentＧlikemindhelpedmelearna lot,which１０．　　　　(satisfy)memorethanany othertripthateverdidtome． [语篇解读]　本文介绍了作者以一个学生的心态 环游非洲的经历. １．totravel　[句意:我想背着背包环游非洲.want todosth．“想要做某事”,为固定短语.] ２．in　[句意:于是我满怀信心地离开了家乡,来到 了开普敦,不知道下一步该做什么.arrivein“到 达”,是固定短语,后加大地点.] ３．Luckily　[句意:幸运的是,在我的旅行开始之 前,我遇到了一位善良的尼日利亚老人.lucky 是形 容 词,此 处 是 修 饰 整 个 句 子,应 用 副 词 形式.] ４．best　[句意:他给了我最好的旅行建议:“像一 个学生一样环游世界.”good“好的”,根据“Ihad everreceived”可知此处应用形容词最高级.] ５．it　[句意:这个建议听起来很简单,但它确实改 变了我对旅行的看法.此空代指advice,是不可 数名词,应用it.] ６．learning　[句意:他帮助我认识到旅行是学习文 化的.about是介词,后加动名词作宾语.] ７．a　[句意:进入一个新的国家,很容易就会相信 自己的方式更好.此处泛指一个新国家,应用不 定冠词,new以辅音音素开头,应用a.] ８．and　[句意:“但如果你学习,多问问题,并试着 向当地人学习,你会有更丰富的经验,”他保证 说.前后是并列关系,应用and连接.] ９．months　[句意:在非洲从开普敦到开罗的七个 月的背包旅行中,我意识到有一颗学生的心帮助 我学到了很多东西,这比我以往任何一次旅行都 更让我 满 意.month 是 可 数 名 词,位 于 seven 后,应用复数名词.] １０．satisfied　[句意:在非洲从开普敦到开罗的七 个月的背包旅行中,我意识到有一颗学生的心 帮助我学到了很多东西,这比我以往任何一次 旅行都更让我满意.satisfy“使满意”,动词,根 据前后句可知,本句是一般过去时,动词用过 去式.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６０１􀅰 高考总复习　英语