Unit 8 People and Events-【创新教程】2025年职教高考英语总复习教参（高教版2023修订版）

１．掌握下列交际用语:掌握重要人物与事件的信息,谈论喜欢的人物和事件. ２．掌握情态动词的用法. ３．掌握下列话题的写作:人物介绍. 学生用书　P７１ 　　云南华坪女子高级中学校长张桂梅“拿命办学”的感 人事迹,引发热烈的社会反响. １．她是一位瘦弱的女子,她身患重病却为教育奉献一生. ２．为了帮助贫困学生走进大学,她建立了中国第一所 全免费女子高中. ３．日子虽然清贫,但她内心却充满阳光. ４．她用知识改变了很多女孩的命运.在过去的１３年 里,她帮助１８００多名学生实现了他们的梦想,她日夜陪 伴学生从来没有后悔过,她的故事让人感动. ５．我们应该向她学习. 请根据以上信息,用英语讲述一下她的故事. 要求:１．语言规范,语句通顺,可适当发挥. ２．词数:８０－１００词左右,文章中不得出现自己的真 实姓名和校名. 　　ZhangGuimei,aheadmaster,isthinand weak．Althoughshehasdevelopedaserious ilness,shedevotesherlifetoeducation．In ordertohelpthestudentsinpovertyareasto gointothecolege,shesetupthefirstfemale freeseniorhighschoolinChina．Shelivesa poorlife,butherheartisfulofsunshine．She haschangedmanygirls􀆳fate．Shehelpedmore than１,８００studentstoachievetheirdreams duringthepast１３years．Sheneverregrets stayingwithherstudentsdayandnight．Sheis suchagreatwomanthatweareal movedby her．Inourdailylife,weshouldlearnfromher andtryourbesttohelppeopleinneed． 学生用书　P７１ 重 点 单 词 １．briliantadj． 杰出的 ２．chatv． 聊天 ３．chiefadj． 总的;主要的 ４．completev． 完成 ５．designv． 设计 ６．overcomev．克服 ７．recordv．记录 ８．schedulen．工作计划;日程安排 ９．stretchv．延伸 拓 展 单 词 １．believev．相信;认为→belief信仰 ２．considerv．认为→considerationn．考虑 ３．inventionn．发明→inventv．发明 重 点 短 语 １．aheadofschedule 提前 ２．returnto 返回 ３．showaninterestin 对􀆺􀆺感兴趣 ４．succeedin 在􀆺􀆺取得成功 ５．ebookreader 电子书阅读器 ６．giveup 放弃 ７．havenothingtodowith 与􀆺􀆺无关 ８．showrespectfor 对􀆺􀆺表示尊重 ９．speedup 加速 １０．alovertheworld 全世界 １１．runoutof 用完;用尽 １２．rightnow 马上;立刻 􀅰４８􀅰 高考总复习　英语 重 点 句 型 １．Wel,IcanreadwithitwhereverIam．好吧,无论我身在何处,我都可以用它阅读. ２．Ican􀆳tlivewithoutit．没有它我无法生存. ３．Canyouthinkofanimportantpersonoreventrelatedtoyourwork? 你能想到一个与你的工作有 关的重要人物或事件吗? ４．WorkingonWatt􀆳ssteamengines,hemanagedtobuildoneofthefirststeamlocomotivesin１８０４． 通过研究瓦特的蒸汽机,他在１８０４年成功制造出了第一台蒸汽机车. 学生用书　P７２ １．believev．相信;认为 ▶ [教材原句P１０６] Atthattime,manypeoplebelievednoonecould everbuildarailwaythere． 当时,许多人认为没有人能在那里修建铁路. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋believein信仰;信任 believeitornot信不信由你 beliefn．相信,信念 beyondbelief难以置信 Iwasstupidenoughtobelievehim． 我可真够糊涂的,竟然相信他的话. Idon􀆳tbelieveinghosts． 我不相信有鬼. Believeitornot,heaskedmetomarryhim! 信不信由你,他向我求婚了! Itisimpossibletoseparatebelieffromemotion． 把信仰和情感分开是不可能的. [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①There􀆳snoreasonfortherestofustoshare thatbelief(believe)． ②Theydon􀆳tbelieveinmarriage． ③Believeitornot,yelow wasonceusedto meanstop． 信不信由你,黄色曾经用于表示停止. ２．designv．设计,制图n．设计,安排;构思 ▶ [教材原句P１０２] designingandbuildingtheJingzhangRailway 设计建造京张铁路 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋designern．设计师,设计者 bydesign故意地 bedesignedtodo目的是做某事 designsth．forsb．/sth．为􀆺􀆺而设计 Theproductisatthedesignstage． 产品处于设计阶段. Thesoftwareisdesignedforuseinschools． 这个软件是为学校应用设计的. She􀆳sthefashiondesignerofthemoment． 她是当前最红的时装设计师. ItwashardtoknowwhetherithappenedbyacＧ cidentorbydesign． 很难知道这是偶然发生还是有意为之. Inotherwords,itisdesignedtodoonlyonething atatime． 换句话说,软件被设计为每次只做一件事. [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①Heisafamousdesigner(design)intheworld． ②Thisdoesn􀆳thappenbyaccident;ithappens bydesign． ③Basicaly,itisamachinewhichisdesignedto dotheworkofahumanbeing． 基本 上,它 是 一 台 专 门 为 人 类 工 作 而 设 计 的 机器. ３．graduationn．毕业;毕业典礼 ▶ [教材原句P１０６] Uponhisgraduationfrom Yale Universityin １８８１,Zhanreturnedto Chinaandbeganhis workontheJingzhangRailwayin１９０５． １８８１年从耶鲁大学毕业后,詹回到中国,１９０５年 开始在京张铁路工作. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋graduatev．毕业 graduatefrom从􀆺􀆺毕业 graduatein毕业于􀆺􀆺专业 Itwasmyfirstjobaftergraduation． 那是我毕业后的第一个工作. Marthagraduatedfromhighschooltwoyearsago． 玛莎两年前从高中毕业. OnlythirtystudentsgraduatedinChineselast year． 去年只有三十名学生毕业于中文系. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５８􀅰 基础模块１　UNIT８　PeopleandEvents [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①Graduation(graduate)ceremoniesareheldin earlyMay． ②HemovedtoLodz,wherehegraduatedin medicine． ③HegraduatedfromYorkwithadegreeinPsyＧ chology． 他毕业于约克大学,获心理学学士学位. ４．inventionn．发明物;发明,创造 ▶ [教材原句P１０４] Isitalsoyourfavoriteinvention? 这也是你最喜欢的发明吗? 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋makeaninvention发明创造 inventv．发明,创造 inventorn．发明者,发明家 ThespinningwheelwasaChineseinvention． 纺车是中国人的一项发明. Theinventionhasbeenpatentedbytheuniversity． 这项发明已经由那所大学获取了专利. Ilearnedthatdifferentinventorsofteninvent similarthings． 我了解到不同的发明家经常发明类似的东西. Itwastwoyearsagothathemadeanimportant invention． 他是两年前做的这个重要的发明. [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①Thephonographisaninvention(invent)madeby ThomasEdison． ②Inmyyouthmyambitionhadbeentobean inventor(invent)． ③HemadeagreatinventionwhenhewasalitＧ tleboy． 当他还是个小男孩的时候,他就做出了一项伟大 的发明. ５．schedulen．日程表v．安排 ▶ [经典佳句] YourorderhasalreadybeenscheduledtobedeＧ liveredtoday． 您的订单已经被安排在今天寄出. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)aheadofschedule(较预定时间)提前 behindschedule(比预定时间)落后 onschedule按时间表,准时(＝ontime) (２)vt．安排,预定 bescheduledfor＋时间　安排在某个时间 Thisismyschedule． 这是我的课程表. Threerunsoftrainswerescheduledlastyear． 去年又增开三个班次的列车. TheairplanereachedParisonschedule． 飞机按时飞抵巴黎. [即学即练]　单句语法填空 ①Theycanattendonlineclassesonschedule． ②Ourschoolsportsmeetingisscheduledtotake (take)placefromnextWednesdaytoFriday． ６．returnto回到;恢复到 ▶ [教材原句P１０６] Uponhisgraduationfrom Yale Universityin １８８１,Zhanreturnedto Chinaandbeganhis workontheJingzhangRailwayin１９０５． １８８１年从耶鲁大学毕业后,詹回到中国,１９０５年 开始在京张铁路工作. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋returnv．归还,退还;回报,回应 returnfrom从􀆺􀆺回来 inreturnfor作为􀆺􀆺的报答 Thedoctormayalowhertoreturntoworknext week． 医生也许会允许她下周回去工作. CanIbuyyoulunchinreturnforyourhelp? 感谢你帮忙,我请你吃午饭好吗? Afterhisreturnfromabroad,hecametoseeme． 他从国外回来后就来看我. [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①Hewasmetbyhisbrotheronhisreturnfrom Italy． ②Itmightstiltakeweeksforairlinestoreturn tonormal． ③Inreturnforyourkindness,IwouldliketoinＧ viteyoutodinner． 作为对你好心的报答,我想请你吃饭. ７．showaninterestin对􀆺􀆺感兴趣 ▶ [教材原句P１０６] Bornin１８６１inGuangdongProvince,heshowed aninterestinmachinesatanearlyage． １８６１年他出生于广东省,从小就对机器产生了 兴趣. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋interestingadj．有趣的,有吸引力的 interestn．兴趣,吸引力v．使感兴趣,引起􀆺􀆺 的关注 take/have(an)interestin对􀆺􀆺感兴趣 loseinterestin对􀆺􀆺失去兴趣 withinterest有兴趣地 placesofinterest名胜古迹 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６８􀅰 高考总复习　英语 Heshowsaninterestinmathandscience． 他对数学和科学很感兴趣. Doyourparentstakeaninterestinyourfriends? 你的父母对你的朋友感兴趣吗? Whydotheyloseinterestinscience? 为什么他们对科学不感兴趣? Althemeneyedthebeautifulgirlwithinterest． 所有男人都饶有兴趣地盯着看这位美丽的姑娘. [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①WhenIwasthree,IstartedtotakeaninterＧ est(interesting)inmusic． ②Thegirlintheseatisstudyingtheoldwoman withinterest． ③HeshowsaninterestinmountainＧclimbing． 他对爬山感兴趣. ８．succeedin在􀆺􀆺取得成功 ▶ [教材原句P１０６] However,ZhanTianyouovercameal kindsof difficultiesandsucceededinfinishingthetask． 然而,詹天佑克服了各种困难,成功地完成了 任务. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋succeedv．成功,达成;继任,接任 successn．成功 achieve/earn/winsuccess获得成功 successfuladj．成功的 successfulyadv．成功地;顺利地 besuccessfulin在某方面成功 Isucceededingettingthejob． 我成功地得到了这份工作. Hehadfinalyachievedsuccess． 他终于获得了成功. Shehaswonsuccessasanactress． 作为一名小演员,她获得了成功. Hewasverysuccessfulinhismiddleforties． 他在四十多岁时很成功. [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①Iwasn􀆳tsuccessful(success),sotheylooked downonme． ②Theyweresuccessfulinwinning (win)the contract． ③Onlybyworkinghardcanwesucceedindoing anything． 只有通过努力工作,我们才能获得成功. ９．show/haverespectfor对􀆺􀆺表示尊重 ▶ [教材原句P１０９] Wemustshowourrespectforher． 我们必须尊重她. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋respectsb．for(doing)sth．因 做 某 事 而 尊 敬 某人 withrespect尊敬地 respectableadj．值得尊敬的 respectfuladj．表示敬意的,尊敬的 inalrespects在各方面 Weshouldshowrespectforoldpeople． 人人都应该尊敬老人. Werespecthimforhisactiveattitudetowards life． 我们因他对生活的积极态度而敬重他. Everyonehasarighttobetreatedwithrespect． 每个人都有受到尊重的权利. Ihavetoprovemyselfasarespectable,balanced person． 我得证明自己是一个可敬、沉稳的人. Doyouhaveanysuggestionsinrespectofour wayofsale? 你对我们的销售方式有什么好的建议? [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①Hecamefrom aperfectlyrespectable (reＧ spect)middleＧclassfamily． ②Hesucceededinalrespects． ③Childrenshouldshowrespectfortheirteachers． 孩子们应对老师表示尊敬. １．[教材原句P１０４]　Wel,IcanreadwithitwherＧ everIam． 好吧,无论我身在何处,我都可以用它阅读. [句式分析]　whereverIam是 wherever引导的 地点状语从句,相当于nomatterwhere无论在 哪里. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋whatever,whoever,whichever,whomever也 可以引导状语从句;引导状语从句时相当于no matterwhat/who/which/whom. whenever,wherever,however引导的状语从 句,相当于 nomatterwhen/where/how. WhereverIgo,Iwilbringmycelphone． 无论去哪里,我都带着手机. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７８􀅰 基础模块１　UNIT８　PeopleandEvents Whateveryoudecidetodo,goodluckwithyou． 不论你决定做什么,都祝你好运. WheneverIwanttoreadabook,Iwilopenmy novel． 每当我想读书时,我就打开我的小说. [即学即练]　完成句子 ①However/Nomatterhowgreatthedifficulties are,wemustcompletethetaskintime． 不管困难有多大,我们都必须及时完成任务. ②Whoeverwantsthebook,hemayhaveit． 任何人要这本书他都可以拿走它. ２．[教材原句P１０４]　Ican􀆳tlivewithoutit． 没有它我无法生存. [句式分析]　can􀆳tlivewithout是双重否定表 示肯定意义. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)常见的双重否定结构: not/no/never．．．without．．．“没 有 􀆺􀆺 不􀆺􀆺”;“除􀆺􀆺不􀆺􀆺” 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(２)常见的用否定形式表示肯定意义的结构有: cannot．．．too．．．“越􀆺􀆺越􀆺􀆺”;“无论怎 样􀆺􀆺也不为过” nothing/not/no．．．impossible．．．“没 有 􀆺􀆺 不􀆺􀆺” You􀆳lneverseemewithoutabook． 你看到我时我都会拿着书. Ineverknewanyoneherewithoutbeingafraidof theoldman． 我认识这里的任何人都害怕这位老人. UseyourheadandyouwilfindnothingisimＧ possibleintheworld． 动动脑筋你就会发现世上无难事. [即学即练]　完成句子 ①Hecouldn􀆳tleavewithoutsayinggoodbyetous． 不向我们告别他是不会离开的. ②Youcan􀆳tbetoocarefulwhiledrivingthecar． 你开车时再怎么小心也不为过. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 学生用书　P７５ [职场交际]　谈论喜欢的人物和事件 Ⅰ．将 A栏与B栏的对话内容相匹配 　　　　　　　A １．WhataretheFourGreatInventions? ２．Couldyoupleasetel mewhytheFourGreatInＧ ventionsaregreat? ３．Didtheancientinventorsmakealotofmoneyout ofinventions? ４．Whatareyousoupsetabout? ５．Who􀆳sBenjaminFranklin? 答案:１－５　CABED 　　　　　　　B A．Lookingsimpletoday,theyweremilestonesin theirtimes． B．No,quitethecontrary．TheywenttothepublicwithＧ outanypatentprotection． C．Gunpowder,compass,papermaking,andprinting． D．HewasoneoftheFoundingFathersoftheUnitＧ edStatesandhelpeddrafttheDeclarationofInＧ dependence． E．IamangrywithJenny．Sheisalwayslazy． 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 Ⅱ．单项选择 １．—ZhangDaweididn􀆳tpassthedrivingtestyesＧ terday． —　　　　 ! (２０２３春招卷) A．Goodluck B．Goodidea C．Mypleasure D．Whatapity 解析:D　[未通过驾驶考试,应向对方表示遗憾.] ２．—Wouldyouliketogotothe museum this weekend? —　　　　．(２０２２春招卷) A．Longtimenosee B．Sure,I􀆳dliketo C．Nicetomeetyou D．Hereyouare 解析:B　[句意:这个周末你想去博物馆吗? 当 然想去.] ３．—Couldyouhelpmetidythegarden,Tony? —　　　　,daddy．Susaniswaitingformeto gotoschool．(２０２１春招卷) A．Congratulations B．Sorry,Ican􀆳t C．Nicetomeetyou D．Hereyouare 解析:B　[根据“Tony,你能帮我清理花园吗?” 以及“苏珊在等我去上学.”可知答语应该是拒绝 帮忙.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８８􀅰 高考总复习　英语 ４．—I􀆳mgoingonatriptoShanghaithisweekend． —Realy? 　　　　(２０２１春招卷) A．Notexactly． B．Thesametoyou． C．Haveanicetime! D．Thanksalot! 解析:C　[这个周末我要去上海旅行.A．不完 全是;B．你也一样;C．祝你玩得愉快;D．非常感 谢.此处应该对别人的旅行表示祝福,所以应该 选C.] ５．—WhynotseeafilmwithusthisSunday? —　　　　．Icanhardlywaitforthat．(２０１９春 招卷) A．No,thankyou B．Soundsgreat C．Youarewelcome D．Itdoesn􀆳tmatter 解析:B　[本题考查如何提建议,以及如何应答. 句意为“为什么不这周天和我们一起去看电影 呢?”答语应为“􀆺􀆺,我已经等不及要去了”故此 处应该是“听起来很棒”.故答案选B.] ６．—　　　　? —Goodidea．(２０１９春招卷) A．Whynotjoinusinthegame B．Howdidyouknowthat C．Whenwouldyouliketocome D．Whatwouldyoulikefordinner 解析:A　[依据答语“Goodidea好主意”可知, 上句应是表达劝告或建议.Whynotdosth．? 是 英 语 的 一 个 句 式,用 来 委 婉 地 劝 告 或 提 出 建议.] ７．—Whynotjoinusinthecolectivedancing? —　　　　． A．Sureplease B．Idon􀆳tlikedancing C．That􀆳salright D．OK,coming 解析:D　[对方建议说话人跳集体舞,说话人说 “好,马上来”.A项用来表示允许对方做某事;B 项语气太生硬;C项表示“没关系,不用谢”.] ８．—Wouldyoumindfeedingthepetatnoon? —　　　　． A．Havefun B．No,notatal C．Excuseme D．You􀆳rewelcome 解析:B　[由上句“你介意中午喂一下这只宠物 吗?”可判断答案选B,“不,不介意”.] ９．—Jack,IwilgoforapicnicwithmyparentsafＧ tertheexam． —　　　　． A．That􀆳sit B．Havefun C．It􀆳sapleasure D．Itdoesn􀆳tmatter 解析:B　[Jack,考完试,我将和我的父母去野 炊.A．That􀆳sit(就它了)B．Havefun(玩得开 心 点)C．It􀆳sapleasure(这 是 件 乐 事)D．It doesn􀆳tmatter(没有关系).] １０．—Wouldyoupleasepassmethesugar? —　　　　．Hereyouare． A．Sorry B．Sure C．Thanksalot D．Nothingmuch 解析:B　[由答语 Hereyouare．“给你”,确定 用Sure“当然可以”.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [单元语法]　情态动词 一、情态动词定义 １．定义:情态动词本身有一定的意义,表示说话人 对有关行为或事物的态度和看法.不能单独作 谓语,只能和其他动词一起构成谓语,一般没有 人称和数的变化. ２．情态动词有:can－could,may－might,wil－ would,shal－should(oughtto),must－have to,need－dare. 二、情态动词用法 １．can和could的用法:表 示 能 力,译 为“能”;表 示猜测,can􀆳t是否定猜测语气最强的;在疑问 句中 表 示 请 求 或 许 可.could是 can的 过 去 式,主要用于疑问句中,表示语气委婉,肯定用 can回答. Hecanswim． 他能游泳. Can(Could)thisbetrue? 这可能是真的吗? CanIuseyourpen? 我可以用一下你的钢笔吗? ２．may和 might用法:表示许可或可能,might比 may语气委婉;在回答 may提问时,肯定回答用 may/can,否定回答用can􀆳t/mustn􀆳t,不用 may. 祈使句中表示祝愿. —May/MightIuseyourcomputer? —No,you􀆳dbetternot．/Pleasedon􀆳t．/No,youcan􀆳t． —Yes,youcan/please． Mayyousucceed! 祝你成功! 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰９８􀅰 基础模块１　UNIT８　PeopleandEvents ３．must和haveto的用法:must译为“必须”,强调 主观意志,haveto译为“不得不”,强调客观性. 回答 must提问时,否定回答用needn􀆳t或don􀆳t haveto,不能用 mustn􀆳t. —Mustwegohomenow? —Yes,youmust． —No,youneedn􀆳t．/No,youdon􀆳thaveto． ４．wil和would用法:表示意愿;表示建议、请求等, 用于疑问句中,would比 wil 语气委婉. Iwileatanythingyoucook． 我愿意吃你做的任何东西. Wilyouopenthedoor? 请你把门打开好吗? ５．need和dare用法:need译为“需要”,dare译为 “敢”,可以作实义动词,也可以作情态动词. (１)作情态动词时,没有人称、数和时态变化,后面 跟动词原形,否定形式直接在后面加not,多用 于疑问句和否定句. Youneedn􀆳ttelephonehernow． 你不需要现在给她打电话. Theyounggirlneedstoleavenow． 这个年轻的女孩需要马上离开. (２)作实义动词,有时态、人称和数的变化,后面跟to do,否定形式借助于助动词don􀆳t,doesn􀆳t,didn􀆳t. Youdon􀆳tneedtodoityourself． 你没有必要自己做这件事. Sheneedstofinishherhomework． 她需要完成她的家庭作业. ６．情态动词在完成时中的含义 musthavedone一定已经做了某事(对过去肯定 猜测) couldhavedone本来能够已经做了某事,实际上 没有 shouldhavedone本来应该已经做了某事,实际 上没有(含有责备的意思) Mr．Wangmusthaveknownthetruth． 王先生一定已经知道这个真相. IfI􀆳dwaitedforyouathome,IcouldhavewaiＧ tedalday． 要是我真留在家等你,那早就等上一整天了. Youshouldhavefoundtheproblemearlier． 你本应该早点发现那个问题. 单项选择 １．—IsthatgirlinredLucy? —No,she　　　　beLucy．Shehasgoneto Hainanwithhergrandparents．(２０１９春招卷) A．can B．must C．mustn􀆳t D．can􀆳t 解析:D　[句意:———穿红衣服的那个女孩是露 西吗? ———不,她不可能是露西.她和她祖父母 去海南了.此题考查情态动词用法.根据后半 句的回答“她和她祖父母去海南了.”可知前半句 要表达她不可能是露西,表示否定猜测,can􀆳t“不 可能”,表示否定推测.因此D正确.A表示“能 够”,B表示“必须”,C表示“禁止”.] ２．Accordingtothetrafficrulesinourcountry, you　　　　wearyourseatbeltwhendriving． (２０１８春招卷) A．may B．can C．would D．should 解析:D　[句意:根据我国交通规则,你开车时 应该系安全带.should“应该”,符合句意.] ３．—IsthemanoverthereAdam? —It　 　 　 　 behim．Hehasgoneto Hong Kongonvacation． A．must B．can􀆳t C．mustn􀆳t D．shouldn􀆳t 解析:B　 [句 意:———那 边 那 个 人 是 亚 当 吗? ———不可 能 是 他,他 已 经 去 香 港 度 假 了. A．must“必 须,一 定”;B．can􀆳t“不 可 能”;C． mustn􀆳t“禁止”;D．shouldn􀆳t“不应该”.根据本 题语境hasgoneto表示他已经去了香港还没回 来,所以是不可能是他.] ４．—Look! Themanatthegate　　　　 beour headmaster．Theheadmasterstandsthereevery morning． —No,it　　　　behim．HeisholdingameetＧ ing． A．must;can􀆳t B．must;mustn􀆳t C．can􀆳t;can􀆳t D．can􀆳t;mustn􀆳t 解析:A　[句意:———看! 门口的那个人一定是 我们的校长,他总是在早上站在那儿.———不, 不可能是他.他现在正在开会.考查情态动词 辨析题.must“一定”,表肯定判断;mustn􀆳t,“一 定不要”,表禁止;can􀆳t“不可能”,表否定判断. 根据句意语境,可知选 A.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０９􀅰 高考总复习　英语 ５．—Mum,I􀆳vesignedforabigboxbyFutureExＧ press(快递)．What􀆳sinit? —I􀆳mnotsure．It　　　　 beapresentfrom yourbrother． A．might B．must C．should D．wil 解析:A　[句意:———妈妈,我已经在未来快递 上签了一个大箱子.里面有什么? ———我不确 定.这可能是你哥哥送给你的礼物.考查情态 动词辨析题.A．might“可能”,表推测;B．must “一定”,表 强 调;C．should“应 该”,表 建 议;D． wil“将要”,一般将来时态的助动词.根据句意 语境,可知本句表推测.] ６．Weshouldkeepquietinthelibrary．We　　　　 speakloudly． A．must B．mustn􀆳t C．can D．needn􀆳t 解析:B　[句意:我们在图书馆应该保持安静,我 们禁止大声说话.A．must“必须”(表示主观看 法),一定(用于肯定推测);B．mustn􀆳t“禁止”;C． can“能,会”(表示现在的能力);D．needn􀆳t“不需 要”.根据句意可知,表示图书馆应该保持安静, 禁止大声说话.] ７．David,　　　　youpleasesweepthefloorand takeoutthetrash? A．could B．may C．might D．must 解析:A　[句意:David,你能打扫一下地板,把 垃圾倒掉吗? A．could“能,会”;B．may“可以”; C．might“可以”;D．must“必须”.根据横线后面 的内容,扫地板,倒垃圾,所知,是表示允许而且 带有委婉的语气,couldyouplease＋动词原形, 表示“请你做􀆺􀆺好吗”?] ８．—Alittlebirdenteredthroughtheopenwindow tojoinusfordinnerlastnight． —Wow,theunexpectedguest　 　 　 　 welＧ comed． A．wilbe B．mustbe C．won􀆳tbe D．mustn􀆳tbe 解析:B　[句意:———昨晚一只小鸟从开着的窗 户进来和我们一起吃晚饭.———哇,这位不速之 客一定很受欢迎.考查情态动词辨析.wil“将 会”,用于构成一般将来时态;must“一定”,表推 测;won􀆳t是一般将来时的否定式;mustn􀆳t“不要/ 不能”,表示禁止;表推测需用can􀆳tbe.根据句 意语境,可知本句表推测,需用 must.] ９．—Ican􀆳tfindmyphoneanywhere． —You　　　　havelostitwhileshopping． A．may B．can C．should D．would 解析:A 　 [句 意:———我 找 不 到 我 的 电 话 了.———你可能在购物时把它弄丢了.A．“可 能”,表示推测;B．“能”(表示 现 在 的 能 力);C． “应该”,表 示 要 求、命 令、建 议 和 劝 告;D．“能, 会”.根据句意可知,表示推测,译为“可能在购 物时丢了”.] １０．—Listen! Is Sarah singinginthe neighbor room? —No．It　　　　beSarah．ShehasgonetoItＧ aly． A．needn􀆳t B．maynot C．can􀆳t D．won􀆳t 解析:C　[句意:———听! 莎拉正在隔壁房间唱 歌吗? ———不,不可能是莎拉.她去了意大利. A．needn􀆳t“不需要”;B．maynot“可能没有”;C． can􀆳t“不可能”;D．won􀆳t“不会”.根据 Shehas gonetoItaly．她去了意大利.说明莎拉不在这 里,那么上文应该表示否定的推测,因此选择 can􀆳t,can􀆳tbe“不可能是”.所以选C.] １１．—Thedriver　　　　behurtbadlyintheacＧ cident． —That􀆳strue．Let􀆳ssendhimtothehospitalas soonaspossible． A．need B．can􀆳t C．must D．maynot 解析:C　[句意:———司机在事故中一定受了重 伤.———这是真的.让我们尽快把他送到医院 去.考 查 情 态 动 词 辨 析.A．need“需 要”;B． can􀆳t“不能够”;C．must“一定、必须”,表示肯定 的推测;D．maynot“不可以”.根据 Let􀆳ssend himtothehospitalassoonaspossible．让我们 尽快把他送到医院去,可推知司机在事故中一 定是受了重伤,表示肯定推测,故答案选C.] １２．—Mike,　　　　youanswerthisquestion? —OfcourseIcan．It􀆳ssoeasy． A．can B．may C．must D．need 解析:A　[考查情态动词.句意:———迈克,你 能回 答 这 个 问 题 吗? ———当 然 了,它 很 容 易. A．can“能”(表 能 力);B．may“可 能”;C．must “必 须”;D．need“需 要”,根 据 答 句 中 的 Of courseIcan．可知,问的是能不能回答这个问 题,表示的是能力.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１９􀅰 基础模块１　UNIT８　PeopleandEvents １３．—　　　　Iuseyourdictionary? —Sure,hereyouare． A．Must B．May C．Need D．Should 解析:B　[考查情态动词.句意:———我能用你 的字典吗? ———当然可以,给你.A．Must(“必 须”,表 义 务);B．May(“可 以”,表 允 许);C． Need(“需要”,表必要性);D．Should(“应该”, 表义务、征询意见);根据答语“Sure,hereyou are．当然可以,给你.”判断上文是征求许可的 问句.] １４．—We􀆳vepreparedalkindsoffoodsforthepicnic． —DoyoumeanI　　　　bringanything? A．can􀆳t B．needn􀆳t C．mustn􀆳t D．won􀆳t 解析:B　[考查情态动词.句意:———我们已经 为野餐买了各种各样的食物.———你的意思是 我不必买任何东西了? A．can􀆳t(“不能”,表能 力);B．needn􀆳t(“不必”);C．mustn􀆳t(“不准”,表 禁止);D．won􀆳t(“不要”,将来时);根据句意“不 必做某事”needn􀆳tdosth．.] １５．—MustwestayathomereadingaltheafterＧ noon,dad? —No,you　　　　．Youcangooutandrelax yourself． A．mustn􀆳t B．can􀆳t C．needn􀆳t D．shouldn􀆳t 解析:C　[句意:———爸爸,我们必须整个下午 都待在家里读书吗? ———不,你不必.你可以 出去,放 松 一 下 自 己.A．mustn􀆳t“禁 止”;B． can􀆳t“不可以”;C．needn􀆳t“不必”;D．shouldn􀆳t “不应 该”.Mustwe．．．? 表 示 我 们 必 须 􀆺􀆺 吗? 肯定 回 答 为 Yes,wemust．否 定 回 答 为 No,weneedn􀆳t．或 No,wedon􀆳thaveto.根 据 No,可知此处用否定回答.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 学生用书　P７８ Ⅰ．单项选择 １．Edison 　　　　 electriclamp,whichgreatly changedpeople􀆳slife． A．lookedfor B．found C．discovered D．invented ２．After　　　　fromschool,shebegantowork inabigcompany． A．graduate B．graduating C．graduated D．graduation ３．Mymotherisconsidering　　　　inthecounＧ trysidethisyear． A．live B．tolive C．living D．left ４．Theroad　　　　 ShanghaitoSuzhou． A．stretchfrom B．extendfrom C．stretchesfrom D．extendsfor ５．—Mustweleavethelibrarybefore５o􀆳clock? —No,you 　 　 　 　．Youcanstayhereuntil ５:３０． A．needn􀆳t B．can􀆳t C．mustn􀆳t D．shouldn􀆳t ６．—We􀆳lhavetheP．E．testnextweek．Ifeela littlenervous． —Relax! Believein 　 　 　 　 and practice more． A．you B．your C．yours D．yourself ７．—Doyouhavedifficulty　　　　readyforthe exam? —No．Ihavemadeadecision　　　　 overmy lessonsthewholeweekend． A．toget;togo B．getting;going C．getting;togo D．toget;going ８．Thecarrun　　　　１００milesperhour． A．at B．in C．on D．by ９．　 　 　 　wego,weshouldrespecttraditions there． A．Whenever B．However C．Wherever D．Whatever １０．—Whatdoyoudo? — 　　　　． A．Icooksupper B．Iamanengineer C．Iworkhard D．Iamreadingthenewspaper 答案:１－５　DBCCA　６－１０　DCACB 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２９􀅰 高考总复习　英语 Ⅱ．单句语法填空 １．Theyoungmanisthedesigner(design)ofthe artshow． ２．TheworkersfinishedtheirworkaheadofschedＧ ule． ３．InChinatherearemanyinventions(invent)． ４．Aftergraduation(graduate),hejoinedthearＧ my． ５．He􀆳straveledwidely,chiefly(chief)inAfrica andAsia． ６．Thegirlshowedaninterest(interesting)in drawingattheageofsix． ７．Studentssucceededincrossing(cross)theriver． ８．Icandomanythingswithmysmartphone,such aschatting(chat)withfriends． ９．IhopeIwilinventsomethinguseful(use)inthe future． １０．Heisthefirststudenttocome(come)toschool today． Ⅲ．阅读理解 A Sometimeago,amanpunishedhis３ＧyearＧold daughterforwastingarol ofgoldwrappingpaＧ per．Moneywasshortandhebecameangrywhen thechildtriedtomakeabox．However,thelittle girlbroughtthegifttoherfatherthenextmorning andsaid,“Thisisforyou,Daddy．” Themanwashappy,buthebecameangryaＧ gainwhenhefoundouttheboxwasempty．He shoutedather,“Don􀆳tyouknow,whenyougive someoneapresent,thereshouldbesomethinginＧ side?”Thelittlegirllookedupathimwithtearsin hereyesandcried,“Oh．Daddy,it􀆳snotempty．I blewkissesintothebox．They􀆳realforyou,DadＧ dy．”Thefatherwasmoved．HeputhisarmsaＧ roundhislittlegirl,andhebegged(恳求)forher forgiveness． Oneday,anaccidenttookthelifeofthe child．Thefatherstilkeptthatgoldboxbyhisbed formanyyearsand,wheneverhe wasdiscourＧ aged,hewouldtakeoutanimaginarykissandreＧ membertheloveofthechildwhohadputitthere． Inaveryrealsense,wehavebeengivena goldboxfiledwithunconditionalloveandkisses． from ourchildren,family membersandfriends． Therearesimplynootherthings,anyonecould hold,morepreciousthanthis． [语篇解读]　本文主要讲述了一位父亲和女儿发 生的故事,女儿为他准备了礼物,但没有被理解造 成了误会,最后孩子去世了,父亲仍然保留了女儿 给他的礼物. １．Whydidthelittlegirlmakeabox? A．Tohavefun． B．Tokeephermoney． C．Togiveherfatheragift． D．Tomakeherfatherangry． 解析:C　[细 节 理 解 题.根 据 “However,the littlegirlbroughtthegifttoherfatherthenext morningandsaid,‘Thisisforyou,Daddy．’”可 知,女孩是为了给父亲一个礼物.] ２．Whatmadethefatherangryagain? A．Theemptybox． B．Themagicgift． C．Thegirl􀆳skisses． D．Thegirl􀆳stears． 解析:A　[细 节 理 解 题.根 据 “Themanwas happy,buthebecameangryagain when he foundoutthebox wasempty．Heshoutedat her”可知,空空的盒子让父亲又生气了.] ３．WhatistheChinesemeaningoftheword“forＧ giveness”? A．愤怒 B．感谢 C．道歉 D．原谅 解析:D　[词义猜测题.根据“Iblewkissesinto thebox．They􀆳realforyou”及“Thefatherwas moved．”可知,听 到 女 儿 说 把 吻 都 放 进 了 盒 子 里,父亲对刚才的吼叫感到抱歉,所以是祈求女 儿的原谅,forgiveness表示“原谅”.] ４．WhatcanweknowfromthethirdParagraph? A．Thegirlhatedherfather． B．Themanmissedhiskiddeeply． C．Theboxwasrealyfulofkisses． D．Theaccidentnearlykiledthegirl． 解析:B　[细节理解题.根据“Thefatherstil keptthatgoldboxbyhisbedformanyyears and,wheneverhewasdiscouraged,hewould takeoutanimaginarykissandrememberthe loveofthechildwhohadputitthere．”可知,女 儿去世了,但是父亲还是保留了这份礼物,说明 父亲深深地思念女儿.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３９􀅰 基础模块１　UNIT８　PeopleandEvents ５．Whichisprobablythebesttitleforthepassage? A．AGiftofLove B．ASadAccident C．AStrangeGoldBox D．AFather􀆳sGreatLove 解析:A　[最佳标题.本 文 围 绕“一 个 爱 的 礼 物”描述了父亲和女儿之间发生的故事.] B Parentshelpedusinalsideswhenwewere veryyoung．Aswegrowolder,wemayhelpthem． Familiescansucceedinreachinggoalswhenal familymembershelponeanother． Whatmakesrealfamily members? Whoever weare,ourfamilymembersarethemostimporＧ tantinourlives．Family memberssupporteach otherinmanywaysbesidesmoneyorhelpingaＧ roundthehouse．Ontheonehand,wecanshare ourhopes,dreamsorproblemswhenwecommuＧ nicatewiththem．Ontheotherhand,wecangeta strongfeelingofsatisfactionandconfidencewith theirhelp． Howtobuildgoodfamilyrelationshipsneeds alotofefforts．Firstly,everyoneinthefamily needsto getalong wel with each other and shouldn􀆳thaveconflicts．Secondly,family memＧ bersshouldsharethoughtsandfeelingswhileeatＧ ingmeals,travelingorworkingtogether．Thirdly, weshouldtalkwitheachotheraboutourworries andthensolvethemtogetherbecausefamilymemＧ berscanencourageoneanothertosetgoalsandaＧ chievedreams．Finaly,wearesupposedtospend timelisteningtofamilymembers．Listeningshows wecareaboutthemasmuchastheycareaboutus． Inaword,familymemberscanmakeusful ofenergyandpowerfulalthetime． [语篇解读]　本文是一篇说明文,讲述了家人对一 个人的重要性以及改善家庭关系的几种方法. ６．Whohelpedusinalsideswhenwewereyoung? A．Teachers． B．Friends． C．Classmates． D．Parents． 解析:D　 [细 节 理 解 题.根 据 原 文 “Parents helped usin al sides when we were very young．”可知,父母在各个方面都帮助了我们.] ７．What􀆳sthemostimportantinourlivesaccording tothepassage? A．Money． B．Dreams． C．Familymembers． D．Problems． 解析:C　[细节理解题.根据原文“Whoeverwe are,ourfamilymembersarethemostimportant inourlives．”可知,家庭成员在我们的生命中是 最重要的.] ８．Whatdoestheunderlinedword“conflicts”mean? A．Discussions． B．Fights． C．Happiness． D．Kindness． 解析:B　[词句猜测题.根据原文“everyonein thefamilyneedstogetalongwelwitheachothＧ er”可知,家人之间要和睦相处,不要有冲突.故 此处“conflicts”有“冲突”之意.] ９．Howmanywaysaretheretobuildgoodfamily relationshipsinParagraph３? A．One． B．Two． C．Three． D．Four． 解析:D　[细节理解题.根据原文“Thirdly．．． Finaly”可知,第三段给出了４条建立良好家庭 关系的方法.] １０．Whatcanourfamily membersencourageus todo? A．Tosetgoalsandachieveourdreams． B．Togetgoodgrades． C．Tospendtimetraveling． D．Toavoidargumentswithothers． 解析:A　[细 节 理 解 题.根 据 原 文 “because familymemberscanencourageoneanotherto setgoalsandachievedreams．”可知,家庭成员 可以互相鼓励,设定目标,实现梦想.] Ⅳ．补全对话 A:Hi,Judy．Whatdidyoudothismorning? B:Hi,Dennis．Ireadabookthismorning． A:１．Whatisitabout? B:It􀆳sabouttheinventionofpapermoney． A:Whenand２．wherewasitinvented? B:Itwasinventedinthe１１thcenturyinChina． Andthemoneywascaledjiaozi．Fromthebook IlearnedSwedenpeople３．madethefirstEuroＧ peanbanknotesin１６６１． A:Realy?It􀆳smuch４．laterthanChina．Thereare many５．inventionsinChina．Theyhavegreatly changedourlife． B:Exactly,Iagreewithyou． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４９􀅰 高考总复习　英语