Unit 7 The Internet-【创新教程】2025年职教高考英语总复习教参（高教版2023修订版）

１．掌握下列交际用语:了解互联网的相关信息和用英语谈论因特网和网上的活动. ２．掌握现在进行时的用法. ３．掌握下列话题的写作:关于因特网的短文. 学生用书　P６２ 　　近几年来,人们的交流方式发生了天翻地覆的变 化.几年前我们通过写信、打电话和发邮件与他人联 系,现在越来越多的人使用微信(WeChat)交流.请根 据以下提示写一篇英语短文,谈一谈你对微信的看法. 写作提示:１．使用微信交流的好处; ２．微信带来的问题; ３．你对微信的态度. 要求:８０－１００词左右. 　 　 　 　　 WeChatisbecoming moreand morepopular now．Afewyearsago,peoplegotintouchwitheach otherbysendingletters,calingorwritingeＧmails, butnow morepeopleareusing WeChat．Byusing WeChat,makingfriendsisbecomingeasier．Wecan alsoshareourlifeexperiences．However,thereare alsosomeproblems．IfweuseWeChattoooften,we wilhavelesstimetostudy．Sometimesitisnotsafe forstudentstomakefriendsbyWeChat．IthinkWeＧ Chatishelpfulinourlife,butweshoulduseitcareＧ fuly． 学生用书　P６２ 重 点 单 词 １．clickv．　　　　　点击 ２．freshadj． 新鲜的 ３．iconn． 图标 ４．mobileadj． 可移动的 ５．passerＧbyn． 路人 ６．popularadj．　　　　　流行的,受欢迎的 ７．ringv． 发出铃声 ８．selfien． 自拍照片 ９．sparev． 抽出;节约 １０．takeＧoutadj． 外卖的 拓 展 单 词 １．desiredadj．想要的→desirev．渴望 ２．interviewv．采访→interviewern．采访者 ３．poemn．诗→poetn．诗人 ４．typicaladj．典型的;有代表性的→typen．类型 ５．unlockv．解锁→lockv．锁上 重 点 短 语 １．concentrateon　　　　专心􀆺􀆺 ２．goover 复习;重温 ３．haveaccessto 使用;接近 ４．logonto 登录;进入 ５．stayup 熬夜 ６．chatwithsb． 与某人聊天 ７．searchfor　　　　　　　寻找;搜索 ８．inorderto 为了 ９．checkon 检查;核实 １０．notanymore 不再 １１．puton 穿上;上演 １２．comeupwith 提出;想出 重 点 句 型 １．Howoftendidyouplay? 你多久玩一次? ２．IoftenstayedupsolateplayinggamesthatIcouldn􀆳tevenconcentrateonmystudies．我经常熬夜 玩游戏到很晚,我甚至不能集中精力学习. ３．Itistruethattheyhelpusalot．这是真的,他们帮助我们很多. ４．Itthencomesupwithsolutionstocityproblemsconcerningtransportation,energyandhealthcare． 然后提出解决城市交通、能源和医疗等问题的方案. 􀅰３７􀅰 基础模块１　UNIT７　TheInternet 学生用书　P６３ １．desiredadj．想要的 ▶[教材原句P９２] Itissenttoyouatyourdesiredtime． 它会在你想要的时间发送给你. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋desirev．渴望,要求 desiretodosth．渴望做某事 desirefor渴望 desirethat．．．(should)do．．．渴望做􀆺􀆺 desiren．愿望,渴望 atone􀆳sdesire＝atthedesireofsb．应某人要求 Themedicinedidnotachievethedesiredeffect． 这种药未达到预期效果. Theseplayersdesiredtowinthegame． 这些运动员渴望赢得这场比赛. Shedesiresforabreakthroughinherresearch． 她渴望在研究上有所突破. Ihadastrongdesiretohelpandcareforpeople． 我很渴望去帮助和关心别人. [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①Idesiretostart (start)myownbusiness oneday． ②Themeasurefailedtobringaboutthedesired (desire)result． ③Theyaldesiredthatthematter(should)be discussedfurther． 他们一致希望进一步商讨此事. ２．interviewv．采访 ▶ [教材原句P９０] LiZixuanisdoingasurveyandsheisintervieＧ wing a passerＧby,John Smith,about online games． 李子轩正在做一个调查,她正在采访一个路人, 约翰􀅰史密斯,关于网络游戏. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋haveaninterviewwith采访􀆺􀆺 interviewforajob工作面试 interviewsb．aboutsth．就某事采访某人 interviewern．采访者 intervieween．被采访者 Don􀆳tbelateforyourjobinterview． 求职面试不能迟到. Thereporterhasaninterviewwithus． 记者采访了我们. He􀆳linterviewalthisafternoon． 他今天整个下午都要面试. Theinterviewwentwel． 面试进行得非常顺利. [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①DidyouheartheinterviewwithhimontheraＧ dio? ②Itwasontelevisionthathe madeaneven strongerimpactasaninterviewer(interview)． ③HehasaninterviewnextweekforthemanagＧ er􀆳sjob． 他下周要接受一个经理职位的面试. ３．popularadj．流行的;受欢迎的 ▶ [教材原句P９０] Itwasquitepopularamongyoungpeople． 在年轻人中,它是相当受欢迎的. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋bepopularwith受到欢迎 popularmusic通俗音乐;流行音乐 popularculture大众文化;通俗文化;流行文化 I􀆳mnotverypopularwiththebossatthemoＧ ment． 不受老板的欢迎. Popmusichasbeenpopularsincethe１９５０s． 流行音乐从２０世纪５０年代以来一直很流行. Hisprogramispopularamonggirlsandboys, andmostoftheteenagerslikehim． 他的节目深受女孩和男孩的欢迎,大多数青少年 都喜欢他. [即学即练]　完成句子 ①Areyouinterestedinpopularmusic? 你对流行音乐感兴趣吗? ②SheisalivelychildandpopularwitheveryＧ one． 她是个活泼的孩子,大家都喜欢她. ４．ringv．发出铃声 ▶ [教材原句P９２] At７:５０,thephoneisringingformorninghobby classes． ７点５０分,上午兴趣班课的电话响了. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４７􀅰 高考总复习　英语 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋ringup打电话 ringback回电话 givesb．aring给某人打电话 Hestartedtoringme． 他开始给我打电话了. Assoonashegothomethephonerang． 他一到家电话就响了. Pleaseringmebackinhalfanhour． 请半小时内给我回电话. [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①PleaseringupyourEnglishteachersoon． ②Pleasegivemearingwhenyoucomeback． ③Canyoupleaseaskhertocalmebackassoon aspossible? 能不能请你让她尽快给我回电话? ５．sparev．抽出;节约 ▶ [教材原句P９０] Couldyouspareafewminutes? 你能抽出几分钟吗? 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋sparetime余暇,空闲时间,业余时间 sparenoeffort不遗余力,尽最大努力 sparesometime抽出一些时间;腾出时间 sparefor(v．＋prep．)为 􀆺􀆺 拨出(抽出,省 出) It􀆳sgoodofhimtosparethetimetovisit． 他能抽出时间过来看看真是不错. Officialssaythey􀆳lsparenoexpensetoprevent anotherriot． 官员说他们会不惜一切地阻止再次发生暴乱. Hesparednoeffortinhiswork． 他工作很卖力. [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①Theysparednoefforttofinish(finish)theduＧ ty． ②Inhersparetimeshereadsbooksoncooking． 业余时间里她看一些烹饪方面的书籍. ６．concentrateon专心􀆺􀆺 ▶ [教材原句P９０] IoftenstayedupsolateplayinggamesthatI couldn􀆳tevenconcentrateonmystudies． 我经常熬夜玩游戏到很晚,我甚至不能集中精力 学习. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋concentrate．．．on/upon集中精力于 concentrationn．专心,专注 concentrationn．专心;专注;注意力 Iamleavingtoconcentrateonwritingfiction． 我要离开去专心写小说. Theycouldnolongerconcentrateontheirtask． 他们不能再专心工作了. Concentrateyourmindonstudy．Don􀆳tlookaＧ round． 专心学习,别东张西望的. [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①ThedrugmayaffectyourpowersofconcenＧ tration(concentrate)． ②Neverconcentratealyourattentionononeor twoproblems． ③Ican􀆳tconcentrateonmystudieswithalthat noisegoingon． 噪音让我无法专注于学习. ７．goover复习,重温 ▶ [教材原句P９２] Intheafternoon,yougooverthemorninglesＧ sons． 下午,你复习上午的课程. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋goaway走开 goforawalk去散步 goahead开始,前进 goout出去;熄灭 gothrough通过,经受,完成 Gooveryourworkbeforeyouhanditin． 在上交之前把你的作业检查一遍. I􀆳vebeensoalonesinceyouwentaway． 你走了以后我一直很寂寞. We􀆳lgoforawalkifyoufeellikeit． 要是你愿意,我们去散散步. [即学即练]　介、副词填空 ①Hewentovertheplansagainanddiscovered twomistakes． ②Thebedroomlightwentoutafteramoment． ③MostteenagersgothroughaperiodofrebelＧ ling． ８．haveaccessto使用;接近 ▶ [教材原句P８９] Itcouldn􀆳thaveaccesstotheInternet． 它无法接入互联网. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５７􀅰 基础模块１　UNIT７　TheInternet 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋accessn．入口,通道;获得的机会,使用权 haveaccessto使用;接近 giveaccessto准许出入 accessibleadj．可到达的,可进入的 beaccessibleto可接近的,能进入的 Studentsmusthaveaccesstogoodresources． 学生必须有机会使用好的资源. About７２milionchildrenhavenoaccesstoeduＧ cation． 大约７２００万儿童完全没受过教育. Thefacilitieshavebeenadaptedtogiveaccessto wheelchairusers． 这些 设 施 已 经 过 改 装,使 轮 椅 使 用 者 们 能 够 进入. Ourbuildingisaccessibletopeople． 我们的建筑是对公众敞开的. [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①Theymayhaveaccesstodrinkingwaterbut notclean,safedrinkingwater． ②MedicineshouldnotbekeptwhereitisaccesＧ sible(access)tochildren． ③Thelegalaidsystemshouldbeaccessibleto morepeople． 法律援助体系应该面向更多人. ９．stayup熬夜 ▶ [教材原句P９０] IoftenstayedupsolateplayinggamesthatI couldn􀆳tevenconcentrateonmystudies． 我经常熬夜玩游戏到很晚,我甚至不能集中精力 学习. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋stayawayfrom远离,与􀆺􀆺保持距离 stayingoodcondition保持良好状态 stayawake清醒;警醒;保持清醒 stayoff不要上(路);远离(某地) stayintouch保持联系;保持联络;常联系 Heoftenstaysupplayingcomputergames． 他经常熬夜玩电脑游戏. Idon􀆳tstayawakeatnightworryingaboutthat． 我并没有因为那件事而担心得彻夜不眠. Hemanagedtostayoffalcohol． 他设法戒掉了酒. [即学即练]　介、副词填空 ①Fromnowon,youaregoingtohavetostayaＧ wayfromsaltyfood． ②Somestudentshavetostayuplatetil１１:００ p．m． ③TheyoftenuseWeChattostayintouchwith customers． １．[教材原句P９０]　Howoftendidyouplay? 你多久玩一次? [句式分析]　Howoften是how 引导的特殊疑 问句,询问“频率”. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋Howsoon．．．? 多久􀆺􀆺? Howlong．．．? 多长时间􀆺􀆺? Howmany．．．? 多少􀆺􀆺? Howmuch．．．? 多少􀆺􀆺? Howfar．．．? 多远􀆺􀆺? Howoftendoyougettoschoolveryearly? 你多久早到校一次? Howlonghavetheylivedhere? 他们住在这里有多久了? Howmuchmilkisthereintheglass? 玻璃杯里有多少牛奶? [即学即练]　单项选择 ①—　　　didthemeetinglast? —Abouthalfanhour． A．Howsoon B．Howlong C．Howfar D．Howmuch ②—　 　 　 wil EzhouＧHuanggangBridgebe finished? —Inafewmonths． A．Howsoon B．Howlong C．Howoften D．Howfar ③—　　　　 wilittakeyoutogettothepost office? —Abouthalfanhour． A．Howold B．Howlong C．Howsoon D．Howoften 答案:①B　②A　③B ２．[教材原句 P９０]　IoftenstayedupsolateplaＧ yinggamesthatIcouldn􀆳tevenconcentrateon mystudies． 我经常熬夜玩游戏到很晚,我甚至不能集中精力 学习. [句式分析]　句中so．．．that引导结果状语从句. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６７􀅰 高考总复习　英语 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋so．．．that的用法:引导结果状语从句时,表示 “如此􀆺􀆺以至于”,用于以下四个句型: so＋形容词/副词＋that．．． so＋形容词＋a/an＋单数可数名词＋that．．． so＋many(多)/few(少)＋ 复 数 可 数 名 词 ＋ that．．． so＋much(多)/little(少)＋ 不 可 数 名 词 ＋ that．．． ThecarissoexpensivethatIcan􀆳taffordit． 这辆车太贵了,我负担不起. Heissooldthathecantakecareofhimself． 他年龄足够大了,可以照顾自己了. Heissocleverachildthatweallikehim． 这小孩很聪明,我们都喜欢他. ShesaiditsomanytimesthatshecametobeＧ lieveit． 她说了如此多遍以至于最后她都相信了. [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①Theroomissobigthatitcanholdalofus． ②ThereissolittletimeleftthatIhavetoleave atonce． 剩下的时间不多了,我得马上离开. ③Heissocleveraboythatalhisteacherslikehim． 他是一个很聪明的男孩,所有的老师都喜欢他. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 学生用书　P６６ [职场交际]　谈论因特网和网上的活动 Ⅰ．将 A栏与B栏的对话内容相匹配 　　　　　　　A １．DoyouthinktheInternetisgood? ２．WhatdoyouthinkweshouldmakeuseoftheInＧ ternet? ３．Whydon􀆳tyousurftheInternet? ４．HowtodealwithbadsideoftheInternet? ５．Whatareyoudoingthesedays? 　　　　　　　B A．I􀆳mplayinggamesonline． B．Wel,mymomwon􀆳tletmegetonline．SheisaＧ fraidthatImightgetbadinfluence． C．Weshouldmakeproperuseofit． D．Ofcourse! Internetcanhelpuslearnagreat deal．Wecanfindinformationweneed． E．Itisveryimportantforustoseparategoodplants fromwildweeds． 答案:１－５　DCBEA 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 Ⅱ．单项选择 １．—Ithinkstudentscanhavecelphonestohelp withtheirstudies． —　　　　．Theyoftenusethemtoplaygames insteadofstudying．(２０１７春招卷) A．Idon􀆳tthinkso B．Alright C．Youarewelcome D．Goodidea 解析:A　[Idon􀆳tthinkso中的so指上句中的 studentscanhavecelphonestohelpwiththeir studies.当不同意对方的观点时,可以说Idon􀆳t thinkso 也 可 以 说 Ithinknot.Alrighti“好 的”.Youarewelcome“别 客 气”,回 答 感 谢. Goodidea“好主意”.很明显,后一句“他们经常 用手机玩游戏”说明这不是个好主意.] ２．—Lucy,letmehelpyoufixyourcomputer． —　　　　　．Icanmanageitmyself． A．That􀆳sOK B．No,thanks C．Perhapsnot D．Notatal 解析:B　[根据Icanmanageitmyself．可知答 语应该委婉拒绝对方.] ３．—I􀆳mafraidIcan􀆳tdowelinthegame． —　　　　．It􀆳sjustforfun． A．Soundsgood B．Whatapity C．Thankyou D．Takeiteasy 解析:D　[根据It􀆳sjustforfun．空格处应该是 安慰宽慰对方.Takeiteasy．“别紧张;放轻松 点”,符合句意.] ４．—Howdoyoulikethelaptop? —　　　　　 A．It􀆳swonderful． B．Whataboutyou? C．Yes,Ilikeit． D．No,Idon􀆳tlikeitatal． 解析:A　[上句问“你认为这台手提 电 脑 怎 么 样?”,只有 A项“好极了”符合题意.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７７􀅰 基础模块１　UNIT７　TheInternet ５．—Whynotjoinusinthecomputergame,Kitty? —　　 　 　,butIhavetodo myhomework first． A．Let􀆳sgo B．I􀆳dliketo C．Yes,please D．It􀆳sapleasure 解析:B　[由句意“为什么不加入到我们的电脑 游戏中呢,基蒂?”及下句中“但我首先必须做我 的作业”,表明“我愿意”.] ６．—MayIuseyourcomputerthisafternoon? —　　　　． A．It􀆳sapity B．Notatal C．Noproblem D．Nottoobad 解析:C　[问句意为“今天下午我可以用你的电 脑吗?”,A项意为“很遗憾”;B项意为“根本不”; C项意为“没问题”;D项意为“不是太糟糕”.只 有C项符合题意.] ７．—Howdoyouthinkyouwillosethegame? —No．　　　　． A．Ihopeso B．I􀆳msure C．Ihopenot D．I􀆳mafraidso 解析:C　[问句的结果要在将来发生,而由答语 中 No 可 知 不 希 望 看 到 这 种 结 果,故 用:I hopenot.] ８．—Howdoyouthinkthecomputers? —　　 　 　,butitwil costmeanarm and aleg． A．Ilikeit B．JustsoＧso C．Ican􀆳tuseit D．Idon􀆳tthinkso 解析:A　[根据butitwilcostmeanarmanda leg,可知答语应该是“我喜欢,但是太贵了”.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [单元语法]　现在进行时 １．现在进行时结构 主语＋be(am,is,are)doing 主语 be动词 现在分词 第一人称 am 第三人称单数she,he,it is v．Ｇing 第二人称单数you(你) 所有人称复数you (你们),we,they are v．Ｇing Theyarecleaningthehouse． 他们在打扫屋子. Heisbrushinghisteeth． 他正在刷牙. Mymotheriswaitingforme． 母亲在等我. (１)一般疑问句是将be动词移到主语前面,句末加 问号,读升调. Be＋主语＋doingsth．? —Isheshowingaforeignguestaroundthecity? —Yes,heis．/No,heisn􀆳t． (２)否定句式是在be动词后加not. 主语＋be＋not＋doingsth． Thestudentsaren􀆳tplayingfootbal． 学生们没有在踢足球. ２．现在进行时的基本用法 (１)表示此时此刻正在发生的事情.常与now,at themoment,look,listen等词连用. ThelittleboyiswatchingTVnow． 这个小男孩现在正在看电视. Listen! Sheisplayingtheguitarinthenext room． 听! 她正在隔壁房间弹吉他. (２)表示现阶段一直在进行着或是重复发生着的动 作,不强调此时此刻正在做.常与表示时间段 的时间状语连用. Iamstudyingcomputerthisterm． 这个学期我一直在学习计算机. (３)表示在近期按计划或安排要发生的动作.(现 在进行时表示一般将来的含义.) 瞬时动词的进行时在任何情况下都表示将来含 义.这些动词包括go,come,leave,arrive,reＧ turn等. Iamleaving． 我将要离开了. ３．现在分词(doing)的变化规则 (１)一般情况下,在动词词尾加Ｇing. go－going　play－playing　know－knowing (２)以不发音的字母e结尾动词,先去e再加Ｇing. make－making　arrive－arriving come－coming 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８７􀅰 高考总复习　英语 (３)以重读闭音节结尾,且动词词尾只有一个辅音 字母时,先双写这个辅音字母,再加－ing. run－running　stop－stopping　swim－swimＧ ming　put－putting　sit－sitting　begin－beＧ ginning　plan－planning　cut－cutting (４)以Ｇie结尾,先将Ｇie改成y,再加Ｇing. tie－tying　die－dying　lie－lying Ⅰ．用所给动词的适当形式填空 １．It􀆳steno􀆳clock．Mymotherislying(lie)inbed． ２．Whatishemending(mend)now? ３．Weareplaying(play)gamesnow． ４．Ishecleaning(clean)theclassroom? Yes,heis． ５．Whatareyoudoing(do)now?Iameating(eat) bread． ６．It􀆳snineo􀆳clock．Myfatherisworking(work)in theoffice． ７．Look,theboyisputting(put)therubbishinto thebin． ８．Whereis Mark? Heisrunning (run)onthe grass． ９．Listen,whoissinging (sing)inthe music room? １０．Theboyisdrawing(draw)apicturenow． Ⅱ．单项选择 １．—LiMing,couldyoucomeandhelpmeinthe garden,please? —Sorry,Mom．I　　　　LucywithherChiＧ nesenow．(２０２２春招卷) A．help B．helped C．amhelping D．havehelped 解析:C　[根据now可判断,答语应该用现在进 行时.] ２．—Ihaven􀆳tfinishedmydinneryet． —Hurryup! Ourfriends　　　　forus．(２０１８ 春招卷) A．arewaiting B．werewaiting C．hadwaited D．waited 解析:A　[本题考查动词的时态.根据答语“快 点! 我们的朋友在等我们”可知应用现在进行 时,故答案为 A.] ３．Mybrotherusualy　　　　hisclassroomafter school．Look! He　　　　theclassroom with hisclassmates． A．cleans;cleans B．iscleaning;iscleaning C．cleans;iscleaning D．iscleaning;cleans 解析:C　[句意:我哥哥通常放学后打扫教室. 看! 他正在和同学们一起打扫教室.根据“usuＧ aly”可 知,第 一 句 时 态 为 一 般 现 在 时 态,主 语 Mybrother是第三人称单数,故动词要用第三人 称单数形式,故填cleans,排除选项 B和 D.结 合语境和“Look”可知,第二句时态为现在进行 时,其结构为“am/is/are＋doing”.] ４．Listen! Thebird　　　　inthetree． A．sing B．sings C．issinging D．tosing 解析:C　[句 意:听! 鸟 儿 在 树 上 唱 歌.根 据 “Listen!”可知,时态是现在进行时,结构是:be doing.] ５．Myfatheroften　　　　anewspaperafterdinＧ ner,butnow he 　 　 　 　 asoccergame onTV． A．reads;iswatching B．reads;watches C．watches;isreading D．watches;reads 解析:A　[句意:我父亲经常在晚饭后看报纸, 但现 在 他 正 在 电 视 上 看 足 球 比 赛.watch“观 看”,指看动态的事物;read“阅读”,指看文字、书 籍类.readanewspaper“看报纸”,watchasocＧ cergame“看足球比赛”.根据“often”可知,第一 句用一般现在时,填reads.根据“now”可知,第 二句用现在进行时,填iswatching.] ６．Herfriendusualy　　　　 booksintheeveＧ ning,butshe　　　　thedishesnow． A．reads;washes B．isreading;iswashing C．reads;iswashing D．isreading;washes 解析:C　[句意:她的朋友通常在晚上看书,但她 现在正在洗碗.考查动词时态.根据“usualy” 可知,前半句是一般现在时,主语是单数形式,动 词用三单;根据“now”可知,后半句是现在进行 时,第二空应填现在进行时结构.] ７．—CouldIborrowyourdictionary?Ineedtolook upsomenewwords． —Waitamoment!I　　　it． A．used B．use C．amusing D．wiluse 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰９７􀅰 基础模块１　UNIT７　TheInternet 解析:C　[句意:———我可以借你的字典吗? 我 需要 查 一 些 生 词.———等 一 会! 我 正 在 用 它. 根据“Waitamoment!”可知,因为自己正在用所 以让对方稍等一会,用现在进行时bedoing表示 正在进行的动作.] ８．Look!Someone　　　　intheclassroom． A．dances B．danced C．wasdancing D．isdancing 解析:D　[句意:看! 有人正在教室里跳舞.考 查动词时态.根据“Look”可知,句子是现在进 行时.] ９．—IsTomathomenow? —No,he　　　　ontheplayground． A．plays B．play C．isplaying D．played 解析:C　 [句 意:———Tom 现 在 在 家 吗? ——— 不,他 正 在 操 场 上 玩.根 据 “IsTomathome now”可 知,答 语 用 现 在 进 行 时 bedoing 的 结构.] １０．—What􀆳sthatterriblenoisedownstairs? —Thechildren　　　　apartynow． A．have B．has C．ishaving D．arehaving 解析:D　[句意:———楼下那可怕的噪音是什 么? ———孩子们现在正在开派对.根据“now” 可知,时态是现在进行时,主语 Thechildren是 复数,故用be动词are.] １１．—Bequiet! MissZhang　　　　! We􀆳dbetter listentohercarefulyfirst． —OK． A．speaks B．spoke C．isspeaking D．wilspeak 解析:C　[句意:———安静点! 张老师在说话! 我们最好先仔细听她说.———好的.根据“Be quiet!”可知,此处是指张老师正在说话,表示此 时此刻正在发生的动作,用现在进行时.] １２．Bequiet,please．Yourfather　　　　．Don􀆳t 　　　　． A．sleeping;wakeuphim B．issleeping;wakeuphim C．sleeps;wakehimup D．issleeping;wakehimup 解析:D　[句意:请安静.你的爸爸正在睡觉. 不要吵醒他.考查动词时态以及动副短语.根 据“Bequiet,please”可知,此处表示正在睡觉, 所以要安静,用现在进行时bedoing表示正在 进行的动作.wakeup是动副短语,代词要放 在中间.] １３．—Keepquiet,kids．Dad　　　　inthenext room． —OK,Mum． A．sleep B．sleeps C．hasslept D．issleeping 解析:D　[句意:———保持安静,孩子们.爸爸 正在隔壁房间睡觉.———好的,妈妈.sleep“睡 觉”,根据“Keepquiet,kids”可知,空缺处指的 是现在正在进行的动作,用现在进行时,构成: 主语＋am/is/are＋动词现在分词.] １４．Bequiet!Jack　　　　hishomeworknow． A．amdoing B．isdoing C．does D．do 解析:B　[句意:安静点! 杰克现在正在做作 业.考查现在进行时.根据“Bequiet!Jack．．． hishomeworknow．”可知,强调动作正在发生, 用现在进行时,主语是Jack,be动词用is.] １５．Mr．Blackusualy　　　　 TVatnight．Now he　　　　computergames． A．watches;playing B．sees;playing C．sees;isplaying D．watches;isplaying 解析:D　[根据“usualy”可知,空一所在句子 是一般现在时,且固定短语 watchTV 意为“看 电视”,排除 B、C 项;根据“Now”可知,空二所 在句子是现在进行时,其结构为am/is/are＋现 在分词.] １６．—Doesthisbusgotothebeach? —No．You 　 　 　 　 the wrong way．You shouldtakeNo．１Bus． A．go B．aregoing C．went D．wilgo 解析:B　 [句 意:———这 辆 公 共 汽 车 去 海 滩 吗? ———不.你走错路了.你应该乘１路公交 车.考查 动 词 时 态.根 据 “You．．．thewrong way．YoushouldtakeNo．１Bus．”可知,空处是 指走错路了,强调现在正在走的路是错的,用现 在进行时,主语you后接are＋doing.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０８􀅰 高考总复习　英语 学生用书　P６９ Ⅰ．单项选择 １．Thereis　　　　interview with Mr．Chenin ourschool􀆳smeetingroom． A．the　　　　　　　　　B．a C．an D．/ ２．Boblikesplayingfootbal withhisfriendsinhis 　　　　time． A．busy B．spare C．correct D．lively ３．Thelittleboyis　　　　lovely　　　　 we allovehim． A．such;that B．too;to C．so;that D．sucha;that ４．—Don􀆳t　　　　toolate,oryouwilfeeltired inclasstomorrow． —Iwon􀆳t,Mom． A．stayup B．putup C．wakeup D．pickup ５．—　　　　doyouwritetoyourmother? —Onceamonth． A．Howmanytimes B．Whattimeisit C．Howsoon D．Howoften ６．—Doyouoftenchat 　 　 　 　 yourteachers 　　　　theInternet? —Sometimes． A．with;on B．to;in C．with;from D．to;on ７．Please　　　　　 yourshoes．Itistoocoldon thefloor． A．puton B．wear C．bein D．dress ８．Youmustlookaroundwhen 　 　 　 　 　 the road． A．cross B．tocross C．crossed D．crossing ９．Mikewantsto　　　　　 hislessonstonight becausethere􀆳satesttomorrow． A．goafter B．gowith C．goover D．gothrough １０．—Jim 　　　　computergamesnow,right? —Yes．He　　　　 computergamesforhalf anhoureveryday． A．isplaying;plays B．plays;isplaying C．isplaying;isplaying D．plays;plays 答案:１－５　CBCAD　６－１０　AADCA Ⅱ．单句语法填空 １．Didyouachieveyourdesired(desire)incomelevＧ el? ２．Manyinterviewees(interview)wanttobeadmitＧ tedintothecompany． ３．AcarcrashedtwopassersＧby (passerＧby)ona crossingsyesterday． ４．Thenewsongispopularwithyoungpeople． ５．It􀆳stypicalofhertoarriveatschoolearly． ６．Youshouldconcentrateonyourstudyatschool． ７．Weshouldgooverourlessonsbeforewehavea test． ８．Weallikethepoet(poem)becausehehascreaＧ tedmanypopularpoems． ９．Heoftenstayeduplatelearning(learn)hislesＧ sons． １０．Whencrossing(cross)thestreet,youmustbe careful． Ⅲ．阅读理解 A Lifeinthefutureis differentfrom now． Thereisnotanypapermoneyinthefuture．People usetheircreditcards whentheygoshopping． Therearenotsomanystores．Atweekends,peoＧ pleneedn􀆳tgoout．Theyusualydosomeshopping athomeontheInternet． Childrendon􀆳tgetupearlytogotoschool． TheyhavelessonsathomeontheInternet,too． TeachersteachtheirstudentsandgivethemhomeＧ workontheInternet．Childrenhandin(上交)the homeworktotheirteachersontheInternet,too． Peopledon􀆳tneedtodomuchwork．There aremanyrobots(机器人)．Robotsdohardwork forpeople．Parentsdon􀆳tcookorwashclothes．A cookingrobotmakesmeals．Infact,robotsdoal thehouseworkforus． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１８􀅰 基础模块１　UNIT７　TheInternet Therearemoreholidays．Parentsspendmuch timewiththeirchildren．Theyspendalotoftime travelingaroundtheworld． Ithinklifeinthefutureisveryinteresting． Doyouthinkso? [语篇解读]　本文叙述了未来生活,人们认为未来 生活是有趣的. １．Whatdoestheunderlinedphrase“creditcards” meaninChinese? A．身份证 B．户口本 C．信用卡 D．优惠卡 解析:C　[词义猜测题.根据画线处后面的内 容“whentheygoshopping”“他们去购物时”,再 结合选项可知,人们使用信用卡购物.] ２．Teachersteachtheirstudents　　　　inthe future． A．intheschool B．overtheradio C．onTV D．ontheInternet 解析:D　 [细 节 理 解 题.根 据 第 二 段 第 三 句 “Teachersteachtheirstudentsandgivethem homeworkontheInternet．”可知,未来,老师会 在网上教学.] ３．Inthefuture,robotscan　　　　forus． A．eatdinner B．makemeals C．watchfilms D．talkwithfriends 解析:B　[细节理解题.根据第三段倒数第二句 “Acookingrobotmakesmeals．”可知,烹饪机器 人会做饭.] ４．Thewriterthinksthelifeinthefutureis　　　　． A．hard B．easy C．interesting D．healthy 解析:C　[细节理解题.根据最后一段“Ithink lifeinthefutureisveryinteresting．”可 得 出 答案.] ５．Whichisthebesttitleforthepassage? A．LifeintheFuture B．StudyingatHome C．WorkingatHome D．A HardLife 解析:A　[主旨大意题.根据文章首句“Lifein thefutureisdifferentfromnow．”及文章叙述可 知,本文主要讲述了未来的生活.] B GeorgeStephensonwasbornin１７８１inapoor family．Hehadtostartwork whenhewasonly eight．WhenGeorgewasfourteen,hebecamehis father􀆳shelper．HespentalotoftimelearningaＧ boutengines(发动机)．Andonholidaysheoften tookonetopiecesandstudiedeachpiececarefuly． Soonhebecameaverygood workerthoughhe couldnotreadorwrite．HebegantolearntheEngＧ lishletterswhenhewasseventeenyearsold．Every dayafterhedidtwelvehoursofhardwork,he walkedalongwaytohavelessonsfromayoung schoolteacher．Onhiseighteenbirthday,hewrote hisownnameforthefirsttimeinhislife．George invented(发明)manythingsinhislife．Thetrain wasthegreatestoneamongthem．Todaywhenwe watchortaketrainsfromoneplacetoanother, we􀆳lthinkofthisgreatman—GeorgeStephenson． [语篇解读]　本文介绍了发明家 George的生平以 及他的发明. ６．InwhichyeardidGeorgeStephensonstartto helphisfather? A．In１７９８． B．In１７８９． C．In１７９５． D．In１７８１． 解析:C　[细节理解题.根据“GeorgeStephenＧ son wasbornin１７８１inapoorfamily．”及 “When George wasfourteen,hebecamehis father􀆳shelper．”可知,他是１７８１年出生,１４岁 时,也就是１７９５年开始帮助父亲.] ７．Helearnedabouttheengine　　　　． A．atlessonsfromayoungteacher B．bytakingittopiecesandstudyingeachpiececareＧ fuly C．throughreadingandwriting D．byaskingalotofquestions 解析:B　[细节理解题.根据“Andonholidays heoftentookonetopiecesandstudiedeach piececarefuly．”可知,他把发动机拆开,仔细研 究每一个部件,从而了解了发动机.] ８．Hespentalotoftimelearningaboutengines andsoonhe　　　　． A．becameagoodworker B．becameagoodbusinessman C．becameagoodteacher D．startedtoteachotherworkers 解析:A　[细节理解题.根据“Soonhebecame averygoodworker”,可知,不久他就变成一位 优秀的工人.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２８􀅰 高考总复习　英语 ９．　　　　 wasinventedbyGeorgeStephenson． A．Thetrain B．Thetelephone C．Thecar D．Thecomputer 解析:A　[细节理解题.根据“Georgeinvented (发明)manythingsinhislife．Thetrainwasthe greatestoneamongthem．”可知,火车是他的其 中一项发明.] １０．FromthispassageweknowthatGeorgeSteＧ phensonwasoneofthegreatest　　　　in theworld． A．teachers B．inventors C．learners D．workers 解析:B　[细节理解题.根据“Georgeinvented (发明)manythingsinhislife．”可知,George是 世界上伟大的发明家之一.] Ⅳ．语法填空 Scienceandtechnologyisdeveloping１．　　 　　 (quick)thesedays,andit􀆳shardtoimagine whatwil happeninthefuture．Whensomeone comesup２．　　　　 anewidea,inventorsmay usetheideatocreateanewinvention．CanyouiＧ maginethatyoucanplaytabletenniswitharobot oneday? And３．　　　　interestingitis! Recently,ascientisthas４．　　　　 (invent) aspecialrobotthatcanbeatabletenniscoach． Thatmeanspeoplecanpracticetabletennis notonlywithhumans,５．　　　　alsowitharoＧ bot． Therobotcanknowtheplayers􀆳skillevels ６．　　　　studyingthespeedsofthebal．Ifthe playersarebeginners,therobotwilplayinaslow andeasyway．Iftheplayersarebetterones,the robotwilplayina７．　　　　 (fast)andmore difficultway．Whileplaying,itencouragesplayers totry８．　 　 　 　 (they)bestwithwordslike “Goodjob!”“Come９．　　　　!”andsoon．At thesametime,it１０．　　　　 (give)somegood advicestoimproveskils．SoitisbothagoodpartＧ nerandaclevercoach． [语篇解读]　本文讲述了科学技术的发展会改变 人们的生活,主要介绍了科学家发明的机器人乒乓 球教练的事情. １．quickly　[句意:如今科学技术发展迅速,很难想 象未来会发生什么.根据“ScienceandtechnoloＧ gyisdeveloping．．．(quick)thesedays,”可知,空 处应用quick的副词形式quickly,修饰谓语结构 isdeveloping.] ２．with　[句意:当有人提出一个新想法时,发明家 可能会利 用 这 个 想 法 创 造 一 项 新 发 明.根 据 “comesup．．．anewidea”可知,此处是comeup with“提出”,为固定短语.] ３．how　[句意:这是多么有趣啊! 根据“．．．interＧ estingitis!”可知,句子是感叹句,中心词是形容 词interesting,该感叹句的句式应是“how＋形容 词＋主谓”.] ４．invented　[句意:最近,一位科学家发明了一种 特殊的机器人,它可以当乒乓球教练.根据“ReＧ cently,ascientisthas．．．(invent)aspecialroＧ bot”可知,“Recently”和空前的助动词“has”提示 了句 子 用 现 在 完 成 时,谓 语 结 构 是 have/has done,此空应用动词invent的过去分词.] ５．but　[句意:这意味着人们不仅可以和人类一起 练习乒乓球,还可以和机器人一起练习.根据 “notonlywithhumans．．．alsowitharobot．”可 知,此 处 是 notonly．．．butalso．．．,表 示 “不 仅􀆺􀆺而且􀆺􀆺”.] ６．when　[句意:当研究球的速度时,机器人就可 以知道球员的技术水平.根 据“Therobotcan knowtheplayers􀆳skil levels．．．studyingthe speedsofthe bal．”可 知,空 处 应 是 when “当􀆺􀆺的时候”,引导时间状语从句.] ７．faster　[句意:如果玩家的水平更好,机器人将 以更 快、更 困 难 的 方 式 进 行 训 练.根 据 “and moredifficult”可知,空处也应用比较级faster.] ８．their　[句意:在比赛中,它会说“干得好!”和“加 油!”之类的话,来鼓励球员们尽力做到最好.根 据“try．．．(they)best”可 知,此 处 是tryone􀆳s best“尽某人最大的努力”,为固定短语,空处应 用they的形容词性物主代词.] ９．on　[句意:加油! comeon“加油,来吧”,为固定 表达.] １０．gives　[句意:同时,它也为提高技能提出了一 些很好的建议.结合上下文,句子用一般现在 时,主语是it,谓语动词give用三单形式.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３８􀅰 基础模块１　UNIT７　TheInternet