Unit 5 Celebrations-【创新教程】2025年职教高考英语总复习教参（高教版2023修订版）

１．掌握下列交际用语:了解庆祝活动有关的信息,谈论活动安排. ２．掌握现在完成时的用法. ３．掌握下列话题的写作:邀请电子邮件. 学生用书　P４２ 　　假如你是学生会主席.新年即将来临,为帮助你校外 国留学生更好地了解中国文化,学生会将要为他们举办一 个新年晚会,请根据以下提示,用英语向他们发出通知. 提示:时间:下周六晚上７:００—９:００ 地点:教学楼大厅. 内容:１．学唱中国歌; ２．学习包饺子. 要求:８０－１００词. Notice Dearstudents, I􀆳mthechairmanoftheStudents􀆳Union． 　 　 　 　　Thankyouforyourattention． Students􀆳Union Notice Dearstudents, I􀆳mthechairmanoftheStudents􀆳Union． AsNewYeariscoming,wearegoingtohold aNewYearpartyforyoutounderstandChiＧ neseculturebetter．Thepartywilbeheldin thehaloftheteachingbuildingfrom７p．m． to９p．m．nextSaturday．Duringtheparty, youcanlearntosingaChinesesong．What􀆳s more,you􀆳llearnhowtomakedumplings． Pleasemakesureyouwon􀆳tmissit． Thankyouforyourattention． Students􀆳Union 学生用书　P４２ 重 点 单 词 １．banquetn．　　　　　宴会 ２．beatn． (音乐的)节拍 ３．cafeterian． 自助食堂;自助餐厅 ４．ceremonyn． 典礼;仪式 ５．commonadj． 共同(的) ６．confirmv． 确认 ７．eventn．　　　　　　　公众活动;重要事件 ８．marketingn． 市场营销 ９．opportunityn． 机会 １０．partnern． 伙伴;搭档 １１．sincerelyadv． 真诚地 １２．supportv．&n． 支持 拓 展 单 词 １．attendancen．出 席;参 加 →attendv．出 席, 参加 ２．celebratev．庆祝→celebrationn．庆祝 ３．employeen．员工→employv．雇佣 ４．growthn．成长→growv．生长 ５．invitationn．邀请;邀请函→invitev．邀请 ６．preparationn．准 备;准 备 工 作 →preparev． 准备 􀅰０５􀅰 高考总复习　英语 重 点 短 语 １．helpwith　　　　　　帮助 ２．incommon 共同的;共有的 ３．lookforwardto 期待 ４．invite．．．to．．． 邀请􀆺􀆺参加􀆺􀆺 ５．needahand(with．．．)需要帮手(做􀆺􀆺) ６．onbehalfof 代表 ７．playanimportantrolein　在􀆺􀆺起重要作用 ８．eachother 彼此;互相 ９．findout 查明;发现 １０．makesure 确信 １１．facetoface 面对面 １２．openingceremony 开业典礼;开幕式 重 点 句 型 １．It􀆳sagreatgametogeteveryonetoknoweachotherbetter．这是一个让大家更好地了解彼此的 好游戏. ２．ItiscommonforcompaniestoholdanannualmeetingaroundtheNewYear．公司在新年前后召开 年会是很常见的. ３．Thepurposeistocelebratethepastyear􀆳ssuccess,andtolookforwardtothenextyear．目的就是 庆祝上一年的成功和对来年的期盼. 学生用书　P４３ １．attendv．出席;参加 ▶[教材原句P６２] OnbehalfofABCShopping,IwouldliketoinＧ viteyoutoattendtheopeningceremonyofour newshoppingmalinShenzhen． 我谨代表 ABC购物公司邀请您参加我们在深圳 新开的购物中心的开业典礼. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋attendsth．参加;出席 attendtosb．/sth．照料,关怀;处理,对付 attendschool/church去上学/做礼拜 attendameeting/alecture参加会议/听演讲 attendeen．出席者 Thehalcanhold１,０００attendees． 大厅能容纳１０００个出席者. IhavejustfoundthatIhaveanimportantmeetＧ ingtoattend． 我刚刚发现我有一个重要的会议要参加. Itwasthefirsttimethisyearhehadn􀆳tattended theclassmeeting． 这是他今年第一次没有参加班会. Ourchildrenattendthesameschool． 我们的孩子在同一所学校上学. [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①Twoattendees(attend)werelateforthemeeting becauseoftherain． ②Pleaseletusknowifyoucannotattendthe meeting． 你若不能参加会议,请通知我们. ③AnurseattendedtotheoldRedArmyman constantly． 一位护士经常照料这位红军老战士. ２．celebratev．庆祝 ▶ [教材原句P５７] Exchangeideasonwaystocelebrate; 交换庆祝方式的想法; 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋celebratefor为􀆺􀆺庆祝;因􀆺􀆺而著名 celebratesb．todo庆祝某人做某事 celebrationn．庆祝 Wewentouttoarestauranttocelebrate． 我们去了一家餐馆庆祝. Myparentsarecelebrating３０yearsofmarriage． 我的父母正在庆祝结婚３０周年. WecelebrateourNationalDayeveryyear． 我们每年都要庆祝国庆节. [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①There wasacelebration(celebrate)inour housethatnight． ②WecelebratedTomto move (move)intoa newhouse． ③Tomcelebratedhis２４thbirthdaytwodaysago． 汤姆两天前庆祝了他的２４岁生日. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１５􀅰 基础模块１　UNIT５　Celebrations ３．commonadj．共同的;共有的n．常识;平民 ▶ [教材原句P６０] It􀆳scaled“１０thingsincommon”． 它被叫做“１０个共同点”. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋incommon共同的;共有的 commonsense常识 incommonwith．．．与􀆺􀆺有共同之处 uncommonadj．不常见的 JacksonisacommonEnglishname． 杰克逊是常见的英语人名. Theycombinedagainstacommonenemy． 他们联手对付共同的敌人. Commonsensetelsyouthat􀆳safalsealternaＧ tive． 常识告诉你这是一个错误的选择. Hehadverylittleincommonwithhissister． 他和他姐姐几乎没有相同之处. [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①Wehappenedtodiscoverwehadafriendin common． ②Youhavemuchincommonwiththemagazine􀆳s otherreaders． ③Theocean,surprisinglyenough,has many thingsincommonwithspace． 足以 令 人 惊 讶 的 是,海 洋 与 太 空 有 许 多 共 同 之处. ４．employeen．雇员 ▶ [教材原句P６０] TherewilbeawelcomepartyforthenewemＧ ployeesthisFriday． 这个星期五将有一个欢迎新员工的晚会. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋employern．雇主 employmentn．雇用;使用;就业 employsb．as．．．雇佣某人担任􀆺􀆺 employsb．todosth．雇佣某人做某事 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　employoneselfindoingsth． beemployedindoingsth． }忙于做某事 Employeescanretireat６０iftheychoose． 如果雇员愿意的话,他可在６０岁退休. HehadbeensenttoRomebyhisemployer． 他被雇主派到罗马去了. Thegovernmentisaimingatfulemployment． 政府在力求达到全面就业. Weemployedhimasanadviser． 我们聘请他当顾问. [即学即练]　单句语法填空 /句型转换 ①Thecompanystartedoutwith３０employees (employ)． ②ThefiguresrepresentageneraldeclineinemＧ ployment(employ)． ③Theyemployedmoreworkerstoprotect(proＧ tect)them． ④Heemployedhimselfinwritinganovel． →Hewasemployedinwritinganovel． ５．invitev．邀请,约请;请求 ▶ [教材原句P５８] IwanttoinviteyoutoawelcomebanquettoＧ morrowevening． 我想邀请你参加明晚的欢迎宴会. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋invite．．．to．．．邀请􀆺􀆺参加􀆺􀆺 invitesb．todosth．邀请某人做某事 invitationn．邀请 acceptaninvitation接受邀请 Whodidyouinvitetotheparty? 你邀请了哪些人来参加聚会? Itwasniceofthemtoinviteus． 他们真好,邀请了我们. MayIinviteyoutohaveadinnerwithmyfamily nextSunday? 下星期日,我可以邀请你跟我家人共进晚餐吗? Ipolitelyrefusedtheirinvitation． 我礼貌地回绝了他们的邀请. Whydidsheturndownyourinvitation? 她为什么谢绝你的邀请? [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①I􀆳dinviteyoutocome(come)withme． ②Iinvitedhimtoourparty． ③IregretthatIamunabletoacceptyourkind invitation(invite)． ④WeinviteyoutojoinusonanamazingjourＧ neyoflanguagelearning． 我们邀请您与我们一起踏上语言学习的奇妙 旅程. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２５􀅰 高考总复习　英语 ６．supportv．&n．支持;拥护;帮助,援助;支撑 ▶ [教材原句P６２] Yoursupporthasplayedanimportantroleinour company􀆳sgrowth． 您的支持对我们公司的发展起到了重要的作用. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋supportone􀆳sfamily供养家庭 supportoneself自食其力 supportern．支持者,拥护者 insupportof支持,拥护 Hewassodesperatetofindajobtosupporthis familythathedroppedoutofschool． 他太 渴 望 找 一 份 工 作 养 家 糊 口 了,所 以 他 辍 学了. Although(hewas)hardＧworking,hecouldn􀆳t earnenoughtosupporthimself． 尽管努力工作,他的收入还是不够自己糊口. Shewasasupporterofthefreemarketeconomy． 她是自由市场经济的拥护者. OnlyafewpeoplespokeinsupportoftheproＧ posal． 只有几个人表示支持这一提议. [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①Iamastrongsupporter(support)ofthepresＧ ident． ②Theyareraisingafundinsupportofthisgood cause． ③Hepromisedtohisparentshewouldsupport himselfaftergraduationfromcolege． 他向他的父母许诺大学毕业后要自力更生. ７．onbehalfof代表某人利益;代表某人;为 了􀆺􀆺的利益 ▶ [教材原句P６２] OnbehalfofABCShopping,IwouldliketoinＧ viteyoutoattendtheopeningceremonyofour newshoppingmalinShenzhen． 我谨代表 ABC购物公司邀请您参加我们在深圳 新开的购物中心的开业典礼. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋onbehalfofsb．＝onone􀆳sbehalf代表某人 inbehalfof为帮助􀆺􀆺 OnbehalfofthedepartmentI wouldliketo thankyoual． 我谨代表本部门感谢大家. Onbehalfofeveryonehere,IwishyouapleasＧ antjourneybacktoyourcountry． 我代表这里的每一个人,祝你们回国旅途愉快. Wecolectedmoneyinbehalfofthehomeless． 我们为帮助无家可归者而募捐. [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①Myhusbandcouldnotbeheretonight,butI wanttothankyouonhisbehalf． ②Wedoitinbehalfofthecauseofpeace． ③OnbehalfoftheStudentUnion,I􀆳dliketo putforwardaproposaltosave wateronour campus． 我谨代表学生会,提出校园节水的提议. ８．playarolein在􀆺􀆺起作用 ▶ [教材原句P６２] Yoursupporthasplayedanimportantroleinour company􀆳sgrowth． 您的支持对我们公司的发展起到了重要的作用. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋playarole/partin在􀆺􀆺起作用,扮演角色 playwith同􀆺􀆺一起玩;玩弄􀆺􀆺 Moneyplayedanimportantroleinhislife． 金钱在他的生活中起了重要的作用. This womanplayedanimportantroleinthe speechcontest． 这位妇女在本次演讲比赛中发挥了重要的作用. TheyplayedapartinthelifeoftheircommuniＧ ty． 他们在自己的社区生活中发挥了作用. Iplayedwithmygoodfriends． 我和我的好朋友一起玩耍了. [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①Jackplayedwiththeducksinthewater． ②Atthattime,thecompassplayedanimporＧ tantroleinhissailing． 那时,指南针在他的航行中起着重要作用. ９．lookforwardto盼望,期待 ▶ [教材原句P６２] WelookforwardtoseeingyouatthiscelebraＧ tion． 我们期待在这次庆典上见到您. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋“动词＋介词”构成的短语还有: payattentionto注意 stickto坚持 leadto导致 objectto反对 getdownto开始认真做某事 contributeto有助于 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３５􀅰 基础模块１　UNIT５　Celebrations Inowlookforwardtogoingbackto workas soonaspossible． 我现在盼望尽快回到工作中. Welookforwardtohearingfromyou． 我们期待收到您的回复. Howtopayattentiontomentalhealth? 怎样关注心理健康呢? Whydidn􀆳tshesticktodancingasacareer? 她为什么不坚持以舞蹈为职业呢? EatingtoomuchsugarcanleadtohealthprobＧ lems． 食用过多的糖会引起健康问题. [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①Stoptalking,andgetdowntodoing (do) yourhomework． ②Workingpeopleeverywhereobjecttopaying (pay)taxes． ③Welookforwardtohavingyouasamember． 我们期待着您的加入. １０．findout找出,查明;发现 ▶ [教材原句P６１] aguessinggametofindouteachother􀆳smajor 一个来找出对方专业的猜谜游戏 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋find“发现”强调结果;findout强调通过观察、 探索而发现事实;lookfor“寻找”强调寻找的 过程;discover“发现”指发现已存在但不为人 知的事情. Iwascurioustofindoutwhatshehadsaid． 我真想弄清楚她说了些什么. Canyoufindoutwhattimethemeetingstarts? 你能查清楚会议什么时候开始吗? WealneedtolookforwaystoreduceourcarＧ bonfootprint． 我们都需要寻找减少我们碳足迹的办法. Theydiscoveredthecelsconnectedtohumans． 他们发现了与人类有关的细胞. [即学即练]　用find,findout,lookfor,discovＧ er的相关形式填空 ①Inyoursituation,Iwouldlookforanotherjob． ②Hefoundtheplacewithoutdifficulty． ③Astronomershavediscoveredadistantgalaxy． ④Wefoundouthe􀆳dbeenstealingfromusfor years． １．[教材原句P６０]　It􀆳sagreatgametogeteveryＧ onetoknoweachotherbetter． 这是一个让大家更好地了解彼此的好游戏. [句式分析]　本句中不定式作后置定语,修饰 game. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋不定式作定语修饰名词或代词时,不定式和它 所修饰的名词/代词之间有逻辑上的主谓关系、 动状关系、同位关系或动宾关系.不定式通常 要放在这些被修饰的名词/代词之后. １．名词或者代词前有序数词、形容词最高级修 饰时,或者被修饰的中心词是序数词、形容词 最高级时,常用不定式作后置定语. ２．被修饰词前有theonly,thevery,thenext 等词后用不定式作定语. ３．抽象名词time,way,ability,reason,chance,courＧ age,opportunity等后常用不定式作定语. ４．不定代词something,nothing,little等后常 用不定式作定语. ItwasthefirstplaytowinalofthesethreemaＧ jorawards． 它是赢得所有这三项大奖的第一部戏. Idon􀆳tthinkheisthebestmantodothejobbeＧ causeheiscareless． 我认为他不是做这项工作的最佳人选,因为他不 细心. ThenextthingtodoistorelaxyourselfcomＧ pletely． 下一步要做的事情是完全放松你自己. IhadachancetovisittheGreatWallastmonth． 上个月我有一个游览长城的机会. Ihavesomethingimportanttotelyou． 我有重要的事要告诉你. Givemeapentowritewith． 给我一支笔写字. [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①Amywastheonlypersontoarrive(arrive)at thetopofthemountain． ②Hehastheabilitytoread(read)andwritein Japanese． ③Doyouhaveanythingelsetosay(say)? ④Shehasonlyalittleroomtolivein． 她只有一个小房间居住. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４５􀅰 高考总复习　英语 ２．[教材原句P６４]　Itiscommonforcompaniesto holdanannualmeetingaroundtheNewYear． 公司在新年前后召开年会是很常见的. [句式分析]　句中it作形式主语,不定式作真正 主语. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋不定式作主语的常用句式有: １．“It＋be＋adj．(for/ofsb．/sth．)＋todo sth．”如果 be后面形容词是表示事物性质 的(如easy,difficult,important等),常用介 词for;如果be后面的形容词表示的是人的 性情或特征(如clever,kind,foolish等),一 般用介词of. ２．Ittakes＋sb．＋sometime＋todosth． Itisimportantforyoutostudyhard． 努力学习对你很重要. Itisnecessaryforyoutogiveupsmoking． 对于你来说,戒烟是很有必要的. Itiskindofyoutothinksomuchofus． 你为我们考虑那么多,你真是太好了. Itisniceofyoutogiveussomuchhelp． 你这么帮助我们真是太好了. Ittookustwohourstogettherebybus． 我们花了两个小时坐公交车到那. [即学即练]　单句语法填空 /完成句子 ①Itisfoolishofhimtobuy(buy)suchexpenＧ sivefurniture． ②Itisimportantforyoutoreadgoodbooks． ③Ittookustwohourstoplanttheseflowers． 我们花了两个小时种这些花. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 学生用书　P４７ [职场交际]　谈论节日活动安排 Ⅰ．将 A栏与B栏的对话内容相匹配 　　　　　　　A １．HaveyoubeentoShenzhen?It􀆳sabeautifulmodＧ erncity． ２．WouldyouliketocometomybirthdaypartytoＧ morrow? ３．HowlonghaveyoubeeninBeijing? ４．HowaboutEnglishCorner? ５．Whenwilthemeetingbegin? 　　　　　　　B A．It􀆳sabouttenyears． B．Yes,I􀆳dloveto． C．Ihavebeentheremanytimes． D．At９a．m． E．ItgivesusagoodopportunitytopracticeEngＧ lish． 答案:１－５　CBAED 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 Ⅱ．单项选择 １．—Nana,happybirthdaytoyou! —　　　　． A．Thankyou B．You􀆳rewelcome C．Goodbye D．Certainly 解 析:A 　 [句 意:———娜 娜,祝 你 生 日 快 乐! ———谢谢.考查 情 景 交 际.Thankyou谢 谢;You􀆳rewelcome不客气;Goodbye再见;CerＧ tainly当然了.根据“happybirthdaytoyou!”可 知,得到他人的祝福后应表示感谢.] ２．—Jim,I􀆳mafraidIcan􀆳tgotoyourpartytoＧ night．Mygrandmaisil． —　　　　． A．I􀆳msorrytohearthat B．That􀆳salright C．Shehastostayinbed D．Don􀆳tworry 解析:A　[A．I􀆳msorrytohearthat表示“很遗 憾听到这个消息”.B．That􀆳salright表示“不 用谢,没关系”.C．Shehastostayinbed表示 “她必须躺在床上”.D．Don􀆳tworry表示“不用 担心”.当听到对方诉说不幸的事情时,都要说 I􀆳msorrytohearthat(很遗憾听到这个消息),表 示惋惜和同情,这也是一种固定搭配.] ３．—Wouldyouliketocometomybirthdayparty nextSunday? —Oh,thanksalot．　　　　． A．Yes,please B．Yes,Iwould C．I􀆳dloveto D．I􀆳venoidea 解析:C　[本题考查交际用语.由thanksalot “多谢”可知,“我愿意”,用I􀆳dliketo或I􀆳dlove to回答.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５５􀅰 基础模块１　UNIT５　Celebrations ４．—Thankyouforthepresentyousentme．It􀆳sso nice． —　　　　． A．No,thanks B．I􀆳mgladyoulikeit C．Pleasedon􀆳tsayso D．No,itisn􀆳tsogood 解析:B　[B项“很高兴你喜欢它”符合题意.] ５．—Happybirthday,Tom． —　　　　． A．Withpleasure B．Thanksalot C．You,too D．Thesametoyou 解析:B　[当别人祝你“生日快乐”时,你要说“谢 谢”.] ６．—Wouldyoucometothepartytonight? —Yes,　　　　． A．Iwouldbe B．Ilike C．Ido D．I􀆳dliketo 解析:D　[本题考查交际用语.上句“今晚你将 来参加晚会吗?”下句的 Yes表明愿意,所以用 I􀆳dliketo或I􀆳dloveto.] ７．—JohnandIwilcelebrateourfortiethwedding anniversarynextmonth． —Oh,　　　　! A．cheerup B．weldone C．goahead D．congratulations 解析:D　[cheerup“(使)高兴起来,(使)振作起 来”;weldone“做得好”;goahead“干吧,说吧, 用吧”;congratulations“祝贺”.] ８．—Whynotjoinusinthecolectivedancing? —　　　　． A．Sure,please B．Idon􀆳tlikedancing C．That􀆳salright D．OK,coming 解析:D　[考查交际用语.对方建议说话人跳 集体舞,说话人说“好,马上来”.A 项用来表示 允许对方做某事;B项语气太生硬;C项表示“没 关系,不用谢”.] ９．“Hi,Lucy! We wonthe matchyesterday．” “　　　　” A．Excuseme． B．Congratulations! C．Nevermind． D．Goodidea． 解析:B　[赢得比赛应该向对方祝贺,CongratＧ ulations“祝贺”.] １０．—IwouldlikeyoutoattendourParty． —　　　　． A．Yes,I􀆳dloveto B．Yes,I􀆳dlike C．No,I􀆳dlike D．No,Iwould 解析:A　[根据“我想让你参加我们的聚会”肯 定的答语应是“好的,我想参加”.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [单元语法]　现在完成时 现在完成时通常表示在说话之前已经完成的动 作或存在的状态. (１)构成:have/has＋过去分词(done). (２)用法: ①表示过去已经开始,一直延续到现在.常与 for,since等引导的时间状语连用. HehastaughtEnglishfor５years． 他教英语已经五年了. Wehavelivedinthetownsince２００３． 我们从２００３年起就住在这个镇上了. Thegreatchangeshavetaken placein my hometownrecently． 最近我的家乡发生了巨大的变化. ②现在完成时可以与already,never,ever,just, before,yet等连用. Haveyoueverreadthebook? 你读过这本书吗? Thebushasjustarrivedatthebusstop． 公共汽车刚刚到车站. Ihaveseenyoubefore． 我以前见过你. ③表示一段时间的时间状语只适用于延续性动 词,如have,keep,beaway,bedead,bemarried等. 表示一段时间的时间状语不能用于短暂性动 词,如 buy,borrow,come,go,arrive,leave,die, marry,start,begin等. Maryhashad(不能用bought)thisbikeforalＧ most３years． 玛丽买这辆自行车快３年了. Ihavekept(不能用 borrowed)thebookfor quiteafewdays． 这本书我已经借好几天了. ④现在完成时和一般过去时的区别 现在完成时和 already,yet,before,lately,reＧ cently,once,twice,ever,never,sofar等时间状 语连用. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６５􀅰 高考总复习　英语 一般过去时和yesterday,lastyear,in１９７６,two daysago,justnow等过去的时间状语连用. Ihavealreadyseenthefilm．Isawitlastweek． 我已经看过这部电影了.我上周看的. IhaveworkedheresinceImovedherein１９９９． 自从我１９９９年搬到这里以来,我就一直在这里 工作. Ⅰ．用所给单词的正确形式填空 １．Themanhasstolen (steal)manythingsfrom thecompany． ２．Chinahaschosen(choose)itsownsystemdifＧ ferentfromtheWesternmodel,whichisproved tobemoresuitable． ３．Haveyoueverheard(hear)thestrangestory? ４．IborrowedthebooklastSundayandIhavekept (keep)itforaweek． ５．Shehastaught(teach)Englishinthisschoolfor １０years． ６．Sofarhehasn􀆳treplied(reply)tomyletter．Is heangrywithme? ７．Haveyourealized(realize)thatthepolutionis gettingworse? ８．Haveyoueverdreamt/dreamed(dream)oftraveling tospace? ９．Scientistshavesent(send)spaceshipstospace． １０．Havethechildreneaten(eat)upeverythingon thetableyet? Ⅱ．单项选择 １．—I　　　　tothenewmuseumlastSunday． —Good．I　　　　itthreetimes．(２０２３春招 卷) A．wilgo;visit B．went;havevisited C．went;wasvisiting D．hasgone;wilvisit 解析:B　[句意:———上个星期天我参观了新博 物馆.———好的,我已参观三次了.根据句意, 第一个空格由lastSunday决定空格处应用一般 过去时.第二个空格由threetimes可知,应用现 在完成时.] ２．—Wow,your７５ＧyearＧoldgrandpacanuseWeＧ Chatnow! —Yes,hehas　 　 　 　stoppedlearningnew things．(２０２０春招卷) A．already B．yet C．always D．never 解析:D　[句意:———哇哦,你７５岁的爷爷现在 能使用微信了! ———是的,他从未停止学习新的 东西.现在完成时的用法:现在完成时可以表示 过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的 影响或结果,常与just,already,never,before等 连用;或者表示过去已经开始,一直延续到现在 的动作或状态.句中hasneverstopped表示一 直以来到现在从未停止.] ３．Hecametothevilagein２００８,andhe　　　　 thevilagersalotsincethen． A．helps B．hashelped C．washelped D．wilhelp 解析:B　[句意:他２００８年来到了这个村庄,自 从那时他已经帮助了村民许多.考查现在完成 时.根据后面sincethen可知时态应该用现在 完成时,then本身是个过去的时间点,sincethen 表示从那个时间点到现在的情况,表示过去的 过去.] ４．—WhereareMariaandTony? —Theyarenotathome．They 　　　　 EngＧ land． A．havebeento B．areaway C．havegoneto D．hadbeenin 解析:C　[句意:———玛丽亚和托尼在哪里? ——— 他们不在家.他们去了英国.考查现在完成时. havebeento“去过(已回)”;beaway“离开”;have goneto“去了(未回)”;hadbeenin“在某地待一段时 间”,是过去完成时.根据“Theyarenotathome．” 可知是去了英国,还没有回来,应用havegoneto.] ５．—TheGrandpaYuanLongping 　 　 　 　 for years． —Yeah,peoplealovertheworldwil misshim forever． A．died B．hasbeendead C．dies D．wasdying 解析:B　[句意:———袁隆平爷爷已经去世几年 了.———是的,全世界的人都会永远想念他.考 查现在完成时.根据“foryears．”可知应用现在 完成时,当和一段时间连用时,谓语动词需用延 续性动词,die是短暂性动词,对应的延续性动词 为bedead.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７５􀅰 基础模块１　UNIT５　Celebrations ６．Itisreportedthatthebushfire　　　　inseriＧ ouseconomiclossesinthatcountrysofar． A．result B．isresulting C．wouldresult D．hasresulted 解析:D　[句意:据报道,这场森林大火迄今已给 那个国家造成了严重的经济损失.考查现在完成 时.根据“sofar”可知,时态是现在完成时.] ７．—DidyouseeDavid? HejustcamebackfromaＧ broad． —Yes．Buthe　　　　someone,soIsmiledat himandwentaway． A．phones B．isphoning C．hasphoned D．wasphoning 解析:D　[句意:———你看到大卫了么? 他从国 外回来了.———是的.但是他正在给人打电话, 因此我只是对他微笑然后走开了.考查动词的 时态.根据“Buthe．．．someone,Ismiledathim andwentaway．”可知,此处表示“正打电话”;表 示过去的时间点正在发生的动作要用过去进行 时,即“wasphoning”.] ８．—It􀆳sreportedthatanew highＧspeedrailway wil befinishedinrecentyearsinourhomeＧ town,Bazhong． —Yes．Greatchanges　　　　 sinceIworked here． A．wiltakeplace B．weretakenplace C．havetakenplace D．tookplace 解析:C　[句意:———据报道,在我们的家乡巴 中,一条新的高速铁路将于近几年建成.———是 的.自从我在这里工作以来,这里发生了很大的 变化.考查动词时态.since＋一般过去时的从 句,主句用现在完成时.] ９．Morethantwentyyearshaspassed 　 　 　 　 theCCTV eventTouchingChina took place in２００２． A．while B．since C．before D．when 解析:B　[句意:从２００２年央视“感动中国”活动 开始至今,已经过去了二十多年.考查连词辨 析.while“当 􀆺􀆺 时 ”;since“自 从 ”;before “在􀆺􀆺之前”;when“当􀆺􀆺时”.根据“Morethan twentyyearshaspassed．．．theCCTVeventTouchＧ ingChinatookplacein２００２．”可知,此处是“现在完 成时＋since＋一般过去时”结构.] １０．Milie 　 　 　 　 alotaboutseaＧsaltculture sinceshecametoYancheng． A．learns B．learned C．willearn D．haslearned 解析:D　[句意:自从米莉来到盐城以来,她学 到了很多关于海盐文化的知识.考查动词时 态.此处是since引导的时间状语从句,从句为 一般过 去 时,主 句 应 为 现 在 完 成 时,结 构 是 have/hasdone.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 学生用书　P４９ Ⅰ．单项选择 １．Mr．Whiteinvitedme　　　　thehilwithhim lastweekend． A．toclimb　　　　　　B．climb C．climbing D．climbed ２．Coldsare　　　　inwinter．There􀆳snothing seriousaboutit． A．common B．dangerous C．strange D．terrible ３．—　　　　? —Yes,please．I􀆳dlikesomemeat． A．CanIhelpyou B．Doyoulikemeat C．Whatwouldyoulike D．What􀆳syourfavoritefood ４．It􀆳sgreatthatChinahasplayed　　　　imporＧ tantroleinfightingagainstthedisease． A．the B．an C．a D．/ ５．—Howdomostpeople 　 　 　 　 theDragon BoatFestival? —Byeatingdeliciouszongziand watchingthe boatraces． A．celebrate B．organize C．choose D．expect ６．Unfortunately,Iwon􀆳tbeableto　　　　the meeting． A．join B．joinin C．attend D．take 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８５􀅰 高考总复习　英语 ７．Ihopeyouwil 　　　　attendourceremony． A．beableto B．areableto C．can D．could ８．We　　　　inthecenterofthecityforover tenyears． A．areliving B．wereliving C．havelived D．hadlived ９．Therearetoomanyexercisesleft．It􀆳s　　　　 forus　　　　insuchashorttime． A．impossible;tofinishit B．impossible;tofinishthem C．impossible;finishthem D．possible;tofinish １０．Ifeltagreatsenseof　　　　 whenIreached thetopofthemountain． A．achieve B．achieving C．achievement D．achieved 答案:１－５　AAABA　６－１０　CACBC Ⅱ．单句语法填空 １．Teachersmustkeeparecordofstudents􀆳attendＧ ances(attend)． ２．Thefirmhasover５００employees(employ)． ３．Economicgrowth(grow)isexpectedtoaverage ２％nextyear． ４．Hegladlyacceptedtheirinvitation(invite)． ５．Carefulpreparation(prepare)fortheexamisnecessaＧ ry． ６．“Congratulations,”hesaidsincerely(sincere)． ７．Theyhavenothingincommon． ８．Whenandwherewilthepartybeheld(hold)? ９．Wearelookingforwardtoyourcoming(come)． １０．Thegirlhaslearnt(learn)Englishsinceshe wasfive． Ⅲ．阅读理解 A 　　Whenit􀆳shotoutsideandwehavetogoout, surelywewanttokeepcool．Wecanputonhats, wearlightclothing,orstayatacoolplace．HowＧ ever,nothingcanbeatagoodfan．NowI􀆳lshow youhowtomakeagoodDIY (DoItYourself) paperfan． 续表 　　Whattoprepare Pleasepreparetwopiecesofpaper．Al paperwil work,butyourDIYfancanbeused foralongtimewithquality(优质的)paper． Thengetglue,twosticks,etc． HowtomakeaDIYfan ThefirststepistodrawpicturesonthepaＧ per．Justdrawanythingyoulike．Thenextstepis tofoldup (折叠)thepaper．Thengluethetwo piecesoffoldedpapertogether．Afterthat,paint thesticks．Thefinalstepistogluethesticksonto thefoldedpaper．Andeverythingisdone． Ifyoulookatyourwatch,youwilbesurＧ prised:ittakeslessthan１５minutestomakea goodpaperfan．Thenyoucanfolditupanddrop itinyourbag．Whenyouareoutintheheatnext time,justtakeitoutandenjoythegentlewind． [语篇解读]　本文介绍了纸扇可以保持凉爽,以及 制作纸扇的步骤. １．Whichisthebestwaytokeepcoolaccordingto Paragraph１? A．Puttingonhats． B．Usingagoodfan． C．Wearinglightclothing． D．Stayingatacoolplace． 解析:B　[细节理解题.根据“Wecanputon hats,wearlightclothing,orstayatacool place．However,nothingcanbeatagoodfan．” 可知天热想保持凉爽的最佳方式就是使用一把 好扇子.] ２．Whyisqualitypaperagoodchoiceto make afan? A．Itislight． B．Itiscolorful． C．Itlastslong． D．Itlooksbeautiful． 解析:C　[细 节 理 解 题.根 据 “Al paperwil work,butyourDIYfancanbeusedforalong timewithquality(优质的)paper．”可知是因为 可以长时间使用.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰９５􀅰 基础模块１　UNIT５　Celebrations ３．Whatisthesecondstepofmakingapaperfan? A．Paintingthesticks． B．Drawingpicturesonthepaper． C．Foldingupthepaper． D．Gluingthesticksontothefoldedpaper． 解析:C　[细节理解题.根据“Thenextstepis tofoldup(折叠)thepaper．”可知第二个步骤是 把纸折叠起来.] ４．Fromthelastparagraph,wecantelthatmakＧ ingapaperfanis　　　　． A．quick B．difficult C．boring D．strange 解析:A　[推 理 判 断 题.根 据 “Ifyoulookat yourwatch,youwilbesurprised:ittakesless than１５minutestomakeagoodpaperfan．(如果 你看看你的手表,你会感到惊讶:制作一个好的 纸扇只需要不到１５分钟.)”可推知制作纸扇是 非常快的.] ５．Whatisthepurposeofthispassage? A．Toselpaperfans． B．Toshowhowtosavetime． C．Toshareafunstory． D．Toteachhowtomakepaperfans． 解析:D　[推理判断题.本文介绍了纸扇可以 保持凉爽,以及制作纸扇的步骤,即教我们如何 制作纸扇.] B Wehaveasayingthat“filialpiety(孝)isthe firstofthehundredvirtues(美德)”．Soyouknow howimportantitisforChinesetorespectandtake careoftheirparents． Ourparentsdosomanythingsforus．They feedus,lookafterusandteachus．It􀆳snatural thatweshouldfeelthankfulandwanttopaythem back．Forteenagers,filialpiety meanstryingto makeparentshappy． InChina,manystudentsusualydoalotto showfilialpiety,suchashelping washparents􀆳 feet,cookingforparentsorwritingathankＧyou card．Bydoingthesethings,wedevelopstronger loveforourparents,whichisgreat! Confucius(孔子)believedthataslongaseveＧ ryoneisgoodtotheirparents,theycanalsobe goodtootherpeople．Thentherewon􀆳tbemany fights．Thenwecouldbringpeacetotheworld．I thinkthisisabriliantidea．ItmeansthatfilialpieＧ tyisnotonlyaboutlovingyourparents,butabout lovingeveryone! SoIthinkweal shouldtryourbesttobe goodtoourparents．Bethereforthem whenthey feellonely．Helpthemwithhousework．GivemonＧ eytothemwhentheyneedit．Thesearealactions ofthegreatestkindness． [语篇解读]　本文主要介绍了中国人的“百善孝 为先”. ６．WhatdoesfilialpietymeanforteenagersaccordＧ ingtothearticle? A．Arguingwiththeirparents． B．Tryingtomakeparentshappy． C．Askingtheirparentsforeverything． 解析:B　[细 节 理 解 题.根 据 “Forteenagers, filialpietymeanstryingtomakeparentshapＧ py．”可知,对青少年来说,孝顺意味着努力让父 母开心.] ７．WhatdoChinesestudentsusualydotoshow filialpiety? A．Cookfortheirparents． B．Askparentstowashtheirfeet． C．Finishtheirhomeworkbythemselves． 解析:A　[细节理解题.根据“InChina,many studentsusualydoalottoshowfilialpiety, suchashelpingwashparents􀆳feet,cookingfor parentsorwritingathankＧyoucard．”可知,在中 国,许多学生通常会做很多事情来表达孝道,比 如帮父母洗脚,为父母做饭或写感谢卡.] ８．WhatdidConfuciusbelieve? A．Wecouldn􀆳tbringpeacetotheworld． B．Weshouldonlybegoodtoourparents． C．Weshouldloveourparentsandotherpeople． 解析:C　[细节理解题.根据“Confucius(孔子) believedthataslongaseveryoneisgoodtotheir parents,theycanalsobegoodtootherpeoＧ ple．．．Itmeansthatfilialpietyisnotonlyabout lovingyourparents,butaboutlovingeveryＧ one!”可知,孔子认为,我们应该爱我们的父母和 其他人.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０６􀅰 高考总复习　英语 ９．Whatdoestheunderlinedword“briliant”probＧ ablymeaninChineseinParagraph４? A．荒谬的　　B．非凡的　　C．过分的 解析:B　[词义猜测题.根据“Confucius(孔子) believedthataslongaseveryoneisgoodtotheir parents,theycanalsobegoodtootherpeople． Thentherewon􀆳tbemanyfights．Thenwecould bringpeacetotheworld．．．Itmeansthatfilial pietyisnotonlyaboutlovingyourparents,but aboutlovingeveryone!”可知,这里介绍了“孝” 会给世界带来和平,说明这是一个很棒的想法, 所以画线单词表示“非凡的”.] １０．What􀆳sthemainideaofthispassage? A．Confuciuswasagreatteacher． B．Studentsshouldhelpparentsdohousework． C．FilialpietyisthefirstofthehundredvirＧ tues． 解析:C　[主旨大意题.本文主要介绍了中国 人的“百善孝为先”.] Ⅳ．语法填空 Alaroundtheworld,familiescelebratespeＧ cial days together．Traditions for these days １．　　　　 (be)verydifferent．Someofthemmay surpriseyou． Familiesinmostcountrieshaveaspecialday tocelebrate mothers．InSerbia,thisdayison ２．　　　　 secondSundaybeforeChristmas．On thatday,childrensneak(溜)intotheir３．　　　　 (mother)bedroomandtieherfeetwithribbon(丝 带)sothatshecan􀆳tgetoutofbed．Thenthey shout,“Mother􀆳sDay,Mother􀆳sDay! Whatwil youpay４．　　　　(get)away?”Thenthemother gives５．　　　　 (they)smaltreatsandpresents aspaymentsothatthekids“free”her． InChina,theysaythat６．　　　　 (baby) areoneyearoldwhentheyareborn．Afterthat,al childrencelebratetheirbirthdayon New Year􀆳s Daybecausethat􀆳swhentheygrowayear７．　　 　　 (old)．Actualbirthdaysare８．　　　　 (usuＧ al)celebratedwithabigfamilymeal．Thetraditionis thatthe“birthdayboy”or“birthdaygirl”shouldfil theirmouthwithasmanylongnoodles９．　　　　 theycanandtheneatthem．ThisisbecauseinChinese culture,longnoodlesareasymbol１０．　　　　long life． [语篇解读]　本文介绍了在特殊的日子里,一家人 都会在一起庆祝.并举例说明母亲节和孩子的生 日是如何庆祝的. １．are/havebeen　[句 意:现 在 的 传 统 大 不 相 同. 根据“Someofthem maysurpriseyou．”可知,此 处陈述一种事实,可以用一般现在时或现在完成 时,主语是复数,因此 be动词用are(一般现在 时)或助动词用have(现在完成时).] ２．the　[句意:在塞尔维亚,这一天是圣诞节前的 第二个星期天.空后的second是序数词,需用 定冠词the.] ３．mother􀆳s　[句意:那一天,孩子们偷偷溜进妈妈 的卧室,用丝带绑住妈妈的脚,让她不能下床. 空后的 bedroom 是名词,此处需用名词所有格 形式.] ４．toget　[句意:你要付出多少报酬才能脱身? 分 析句子结构可知,此处需用动词不定式作支付报 酬的目的.] ５．them　[句意:然后母亲给他们一些小礼物作为 报酬,这样孩子们就“解放”了她.此处是作动词 give的宾语,需用宾格代词.] ６．babies　[句意:在中国,人们说婴儿出生时是一 岁.此处是主语的位置,be动词是are,因此主 语为复数.] ７．older　[句意:之后,所有的孩子都在元旦庆祝生 日,因为那是他们长大一岁的时候.分析语境可 知,此处需用形容词的比较级,指到了元旦,孩子 又长大了一岁.] ８．usualy　[句意:真正的生日通常是用一顿丰盛 的家庭聚餐来庆祝的.空后的celebrated是动 词,需用副词修饰.] ９．as　[句意:传统上,“生日男孩”或“生日女孩”应 该在嘴里塞满尽可能多的面条,然后吃.由“as manylongnoodles．．．theycan”可知,此处考查 as．．．assb．can“尽可能􀆺􀆺”.] １０．of　[句意:这是因为在中国文化中,长面条是 长 寿 的 象 征. 此 处 是 asymbolof“􀆺􀆺 的 象征”.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１６􀅰 基础模块１　UNIT５　Celebrations