第22课 活动课 我国传统节日的起源与传承（分层作业）-【大单元教学】2024-2025学年七年级历史下册同步备课系列（统编版2024）

第22课 活动课 我国传统节日的起源与传承 【核心素养目标】 ◆1．通过对传统节日的起源、演变过程的梳理，了解我国节日文化的源远流长，丰富多彩。（时空观念） ◆2．分析、概括影响传统节日产生和演变的因素，探究传统文化蕴含的深刻内涵，理解节日文化传承的历史价值和时代价值。（唯物史观、历史解释） ◆3．通过对我国传统节日的起源和演变的探究，认识中华文明的连续性和统一性，尊重各民族文化传统，自觉弘扬中华优秀传统文化。（家国情怀） 一、基础达标 1．（2024·甘肃兰州卷）仲夏时节，阳气盛极，阴气初生，危机潜伏。人们通过沐浴兰草汤、登高、采药、戴香包、系五彩线、龙船竞渡等方式，借助于艾、菖蒲、艾人、艾虎、蒲剑、雄黄酒、朱砂等。以防五毒。与上述风俗相关的我国传统节日是 A．春节 B．元宵节 C．清明节 D．端午节 2．（2024福建中考真题）下图为某同学收集的诗词。其研究的主题应是（   ） A．对外关系的演变 B．行政区划的变迁 C．传统节日的魅力 D．绘画技巧的成熟 3．（2020福建中考真题）宋代，常有民众在清明等节日放风筝，还出现了“圆社”等专业球类社团。这说明当时（　　） A．科学技术进步 B．娱乐方式多样 C．商品经济繁荣 D．经济重心南移 4．中国传统节日是珍贵的民族文化遗产。九年级（1）班开展“走近传统节日．感受民族文化”的主题班会活动，下面是李华同学展示的活动资料，从中反映出 A．传统习俗的变化 B．中华民族传承的价值观 C．传统节日的起源 D．社会习俗具有的娱乐性 5．七年级（1）班开展"走近传统节日，感受民族文化"的主题班会活动，下面是李华同学展示的活动资料，从中反映出（ ） 那达慕大会是蒙古族历史悠久的传统节日，那慕大会上有惊险刺激的赛马、摔跤，令人赞赏的射箭，有争强斗胜的棋艺，有引人入胜的歌舞。 泼水节，是中国傣族、阿昌族、布朗族、低族、德昂族等少数民族和中南半岛某些民族的新年节日。节日期间，人们相互泼水祝福，并举行拜佛、赛龙舟、放高升、点孔明灯等活动。 A ．传统习俗的变化 B ．中华民族传承的价值观 C ．传统节日的起源 D ．中国习俗具有地域文化 6．宋代称春节为元旦，俗称年节、新年。元旦前几天，人们就洒扫庭院，准备过节。除夕之夜，人们要祭祀祖先……元旦那天，盛行燃放鞭炮，穿新衣，往来拜年。大街上搭彩棚，摆满各色货物，歌馆、舞场挤满了人……这说明宋朝时（ ） A ．人们非常注重享受生活 B ．城市繁荣推动市民阶层的壮大 C ．传统节日受到人们重视 D ．社会生活呈现丰富多彩的景象 7．下列哪一个是端午节的习俗（ ） A、响鞭炮 B、赛龙舟 C、贴春联 D、赏花灯 8．下列哪一个是清明节的习俗（ ） A、扫墓 B、喝八宝粥 B、吃汤圆 D、赏菊 二、能力提升9．弘扬传统文化·共庆传统佳节。七年级同学开展项目化学习，请你参与并完成。 【项目名称】文化瑰宝·传承千年 【项目目标】探究传统文化蕴含的深刻内涵，理解节日文化传承的历史价值和时代价值。 【项目任务】 任务一一组同学以"绘画中的传统节日"为主题，搜集了下列绘画，准备布展。 ①《龙舟夺标图》（局部） ②《琼台赏月》（局部） ③《清明戴柳图》（局部） ④《岁朝欢庆图》（局部） ⑤《明宪宗元宵行乐图》（局部） ⑥《东篱赏菊图》（局部） （1）上述绘画描绘了我国的传统节日，请你按节日时间顺序排列。（2分） 任务二 二组同学以"诗词中的传统节日"为主题，搜集了下列诗词。 诗词 绘画（序号） 一 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 二 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 三 虎符缠臂，佳节又端午。门前艾蒲青翠，天淡纸鸢舞。粽叶香飘十里，对酒携樽俎。龙舟争渡，助威呐喊，凭吊祭江诵君赋。 四 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 （2）请你为诗词描写的节日找到相对应的绘画作品，并将其序号填入表中。任选一个传统节日介绍其习俗及传递的情感诉求。 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第22课 活动课 我国传统节日的起源与传承 【核心素养目标】 ◆1．通过对传统节日的起源、演变过程的梳理，了解我国节日文化的源远流长，丰富多彩。（时空观念） ◆2．分析、概括影响传统节日产生和演变的因素，探究传统文化蕴含的深刻内涵，理解节日文化传承的历史价值和时代价值。（唯物史观、历史解释） ◆3．通过对我国传统节日的起源和演变的探究，认识中华文明的连续性和统一性，尊重各民族文化传统，自觉弘扬中华优秀传统文化。（家国情怀） 一、基础达标 1．（2024·甘肃兰州卷）仲夏时节，阳气盛极，阴气初生，危机潜伏。人们通过沐浴兰草汤、登高、采药、戴香包、系五彩线、龙船竞渡等方式，借助于艾、菖蒲、艾人、艾虎、蒲剑、雄黄酒、朱砂等。以防五毒。与上述风俗相关的我国传统节日是 A．春节 B．元宵节 C．清明节 D．端午节 【答案】D 【解析】根据题干和所学知识可知，端午节在农历五月初五，属于仲夏时节，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。习俗主要有划龙舟、祭龙、采草药、赶药市、挂艾草与菖蒲、打午时水、洗草药水、贴午时符、拜神祭祖、浸龙舟水、吃龙舟饭、食粽子、薰苍术、放纸鸢、拴五色丝线、佩香囊等等。作为中国的四大传统节日之一，它不仅清晰地记录着先民丰富而多彩的社会生活文化内容，也积淀着博大精深的历史文化内涵，D项正确；春节的习俗是贴春联、放爆竹、拜年、祭祖等，且春节在农历正月初一，并非仲夏时节，排除A项；元宵节的习俗是点彩灯、出门赏月、猜灯谜、吃元宵等，且元宵节在农历正月十五，并非仲夏时节，排除B项；清明节最重要的风俗是扫墓祭祖，人们在这一天通过扫墓祭祀祖先；另外，还有踏青、植树、放风筝和荡秋千等不同风俗。清明节在每年的公历4月5日或前后，并非仲夏时节，排除C项。故选D项。 2．（2024福建中考真题）下图为某同学收集的诗词。其研究的主题应是（   ） A．对外关系的演变 B．行政区划的变迁 C．传统节日的魅力 D．绘画技巧的成熟 【答案】C 【解析】题干中的“正月十五日夜应制”涉及到的传统节日是元宵节，题干中“水调歌头·明月几时有”涉及到的传统节日是中秋节，题干中“九月九日忆山东兄弟”涉及到的传统节日是重阳节，C项正确；题干涉及到的内容是传统节日，并未说明对外关系、行政区划以及绘画技巧等内容，排除ABD项。故选C项。 3．（2020福建中考真题）宋代，常有民众在清明等节日放风筝，还出现了“圆社”等专业球类社团。这说明当时（　　） A．科学技术进步 B．娱乐方式多样 C．商品经济繁荣 D．经济重心南移 【答案】B 【解析】本题主要考查宋代社会生活。宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。东京城内有许多娱乐兼营商业的场所“瓦子”。宋代称春节为元旦，最受重视。元旦前几天，人们就洒扫庭户，准备过节，除夕夜，百姓要祭祀祖先，迎神送佛，挂年画，贴“桃符”，合家围炉而坐，饮酒唱歌，直到天明，称为“守岁”。元旦那天，盛行燃放鞭炮，穿新衣，往来拜年。大街上搭彩棚，摆满各色货物，歌馆、舞场挤满了人，连妇女也出来游乐。宋代，常有民众在清明等节日放风筝，还出现了“圆社”等专业球类社团。这说明当时娱乐方式多样。B符合题意。故选B项。 4．中国传统节日是珍贵的民族文化遗产。九年级（1）班开展“走近传统节日．感受民族文化”的主题班会活动，下面是李华同学展示的活动资料，从中反映出 A．传统习俗的变化 B．中华民族传承的价值观 C．传统节日的起源 D．社会习俗具有的娱乐性 【答案】B 【解析】 【解析】根据题干信息“春联以工整对偶、简洁精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式”，“中秋节以月之圆兆人之团圆，既有寄托思念故乡和亲人之情，也有祈盼丰收和幸福之意，是弥足珍贵的传统文化遗产之一”，结合所学知识可知，材料中通过春节和中秋节习俗的活动，反映出中华民族传承的价值观。选项B符合题意；传统习俗的变化，在题干内容中没有体现，A排除；传统节日的起源，在题干内容中没有体现，C排除；社会习俗具有的娱乐性，与题干内容不符，D排除。故选B。 5．七年级（1）班开展"走近传统节日，感受民族文化"的主题班会活动，下面是李华同学展示的活动资料，从中反映出（ ） 那达慕大会是蒙古族历史悠久的传统节日，那慕大会上有惊险刺激的赛马、摔跤，令人赞赏的射箭，有争强斗胜的棋艺，有引人入胜的歌舞。 泼水节，是中国傣族、阿昌族、布朗族、低族、德昂族等少数民族和中南半岛某些民族的新年节日。节日期间，人们相互泼水祝福，并举行拜佛、赛龙舟、放高升、点孔明灯等活动。 A ．传统习俗的变化 B ．中华民族传承的价值观 C ．传统节日的起源 D ．中国习俗具有地域文化 【答案】 D 【解析】本题考查中华传统节日。根据材料"那达慕大会是蒙古族历史悠久的传统节日""泼水节，是中国傣族、阿昌族、布朗族、伍族、德昂族等少数民族和中南半岛某些民族的新年节日"可知，中国习俗具有地域文化，不同的地域有着不同的节日，具有不同的风俗，D 项正确。 A 、 B 、 C 三项材料未体现，排除。故选 D 。 6．宋代称春节为元旦，俗称年节、新年。元旦前几天，人们就洒扫庭院，准备过节。除夕之夜，人们要祭祀祖先……元旦那天，盛行燃放鞭炮，穿新衣，往来拜年。大街上搭彩棚，摆满各色货物，歌馆、舞场挤满了人……这说明宋朝时（ ） A ．人们非常注重享受生活 B ．城市繁荣推动市民阶层的壮大 C ．传统节日受到人们重视 D ．社会生活呈现丰富多彩的景象 【答案】 C 【解析】本题考查中华民族传统节日。根据材料"元旦前几天，人们就洒扫庭院，准备过节。除夕之夜，人们要祭祀祖先……元旦那天，盛行燃放鞭炮，穿新衣，往来拜年"可知，宋朝时传统节日受到人们的重视，C 项正确。 A 、 B 、 D 三项材料未体现，排除。故选 C 。 7．下列哪一个是端午节的习俗（ ） A、响鞭炮 B、赛龙舟 C、贴春联 D、赏花灯 【答案】 B 【解析】本题题干问的是端午节的习俗，A选项响鞭炮，C选项贴春联都是春节的习俗，D选项赏花灯是元宵节的习俗，只有B选项赛龙舟是端午节纪念屈原留传下来的习俗，所以答案选B。 8．下列哪一个是清明节的习俗（ ） A、扫墓 B、喝八宝粥 B、吃汤圆 D、赏菊 【答案】 A 【解析】题干问的是清明节的习俗，A选项扫墓就是清明节为了怀念是去的亲人而进行的活动，B选项喝八宝粥是腊八节留传的习俗，C选项是元宵节的习俗，寓意为团团圆圆，D选项赏菊是九月初九重阳节的习俗，所以正确答案选A。 二、能力提升 9．弘扬传统文化·共庆传统佳节。七年级同学开展项目化学习，请你参与并完成。 【项目名称】文化瑰宝·传承千年 【项目目标】探究传统文化蕴含的深刻内涵，理解节日文化传承的历史价值和时代价值。 【项目任务】 任务一一组同学以"绘画中的传统节日"为主题，搜集了下列绘画，准备布展。 ①《龙舟夺标图》（局部） ②《琼台赏月》（局部） ③《清明戴柳图》（局部） ④《岁朝欢庆图》（局部） ⑤《明宪宗元宵行乐图》（局部） ⑥《东篱赏菊图》（局部） （1）上述绘画描绘了我国的传统节日，请你按节日时间顺序排列。（2分） 任务二 二组同学以"诗词中的传统节日"为主题，搜集了下列诗词。 诗词 绘画（序号） 一 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 二 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 三 虎符缠臂，佳节又端午。门前艾蒲青翠，天淡纸鸢舞。粽叶香飘十里，对酒携樽俎。龙舟争渡，助威呐喊，凭吊祭江诵君赋。 四 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 （2）请你为诗词描写的节日找到相对应的绘画作品，并将其序号填入表中。任选一个传统节日介绍其习俗及传递的情感诉求。 【答案】（1）③⑥ （2）一：④二：③三：①四：② 端午节习俗：挂钟馗像、躲午、帖午叶符、悬挂菖蒲和艾草、游百病、佩香囊、备牲醴、赛龙舟、比武、击球、荡秋千、涂雄黄、饮用雄黄酒、吃粽子等。（答出任意一点即可） 情感诉求：寄托着人们内心丰富的文化情感、厚重的家国情怀，承载了人们诸多美好愿望；这些节日习俗，使一代代人的心灵获得美好的慰藉，承载着人们对美好生活的向往和祝福。（言之有理即可） 4 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$