2.1 文学、文化常识识记-2025年职教手册语文

第二部分 文学、文化常识 和诗文背诵 舞和一 151 语文基础知识必备手册 专题一文学、文化常识识记 考点解读 目标达成 文学、文化常识是职教高考试题的必考内容，连年在 灵活运用方法技巧识记与基本篇目相 考。考查范围是与基本篇目相关的中外著名作家作品知 关的中外著名作家作品知识，识记与基本 识，文化常识和文体知识。题型既有4选1的客观选择题，篇目相关的文化常识，识记基本篇目的文 也有主观填空题。 体和相关的文体知识 知识清单 文学常识 B.殿试是科举制最高级别的考试，由皇帝或其 文学常识广义指涵盖文化的各种常见问题，包 委派大臣主持，考生是会试录取的贡士。 括作家、年代、作品，文学中的地理、历史各种典故， C.古代尊称对方的母亲为令堂，谦称自己的弟 故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯等。 弟为舍弟。 狭义的文学常识就是指关于文学方面的一些 D.华阴由于地处华山北面而得名，汉阳则因位 常识。其范围包括：中国古代作家姓名、字、号、谥 于汉水南面而得名。 号、朝代、作品及作品集、在文学史上的地位等；中 [解析]本题考查文学、文化常识的识记能力， 国现代当代作家姓名、籍贯、时代、作品及作品集、 设误点为文化常识。“阳”指山丘的南面，河的北 成名作、代表作、对作者及作品的评价等；外国作家 面；“阴”指山丘的北面，河的南面。“汉阳则因位 的姓名、国籍、时代、作品及作品集、成名作、代表 于汉水南面而得名”错误，应是“汉水北面”。 作、文学流派、对作者及作品的评价等。 [答案]D [例1]下列文学常识表述有误的一项是() 文体常识 A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，题材广泛，大 量运用赋、比、兴的手法。 文体常识包括古代文体知识及类别和现代文 B.辛弃疾是南宋重要词人，风格以豪放为主；他 体知识及类别，如记叙文、说明文、议论文、诗歌、散 与苏轼齐名，并称“苏辛”。 文、小说等。 C.《边城》讲述的是一个哀婉而凄美的爱情故 [例3]下列有关文学、文化常识的表述，不正确 事，翠翠是小说中的女主人公。 的是 D.曹禺的著名诗作《我爱这土地》借助一只鸟表 A.老舍，新中国第一位获得“人民艺术家”称号 达了对土地至死不渝的感情。 的作家，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同 [解析]本题考查文学常识的识记能力。《我爱 堂》《茶馆》《龙须沟》。 这土地》是现代诗人艾青于1938年11月17日 B.《汉书》是我国第一部纪传体断代史，体例上比 创作的一首现代诗。 《史记》少了“世家”。 [答案]D C.白居易，字乐天，号香山居士，是中唐著名诗 文化常识 人，提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作” 文化常识是指包括称谓名号、历法、节气、职官 文学主张。 定位、地理、礼仪、古代音律、科举制度、宗法等文化 D.《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古 内容的统称。 巴创作的一篇中篇小说。 [例2]下列有关文学、文化常识的表述，不正确 [解析]本题考查文学、文化常识的识记能力， 的是 () 设误点为文体常识。《茶馆《龙须沟》不是小说， A.《稼轩长短句》是以作者的号来命名的，《七录 而是话剧。 斋集》是以作者的书斋名来命名的。 [答案]A 152 [第二部分]文学、文化常识和诗文背诵 智慧钥匙 一、分类串记常见的文学、文化常识 三、掌握常见的设误方式 职教高考对文学常识的考查多涉及作家、国别 文学常识设误点主要是作家、作品、国别（朝 (朝代)、文学流派、作品、体裁等。文化常识多考查 代)、体裁等对应错误。 姓名称谓（姓名字号、亲属称谓等）、礼制官制、天文 文化常识主要设误点比较多，主要有以下 历法（天文学名词、历法）、地理交通（地理名词、交 几种： (1)扩大官职职权范围考 通工具)、建筑（住宅布局及名称）和科举制度等。 查某一官职或部门的职责时，添加了不属于它 这就要求我们在平时的学习中关注这些知识，通过 的职责，扩大了职权范围。如误把工部和户部职责 按照不同类别归类，使内容繁多的文学、文化知识 混淆。 形成条理清晰、层次清楚的知识“网络”，甚至可以 (2)古今地名识别不清 采用表格分类记忆法。 考查古代地理常识时，常常用今天的地理知识 例如科举制度是个记忆难点，完全可以按照考 去阐释古代的地理知识，弄错古代地名的说法或 试等级分类记忆。 范围。 (1)童生试。又叫小考，考中者俗称秀才，通称 (3)弄错官职任、免、辞 生员。童生试包括三个阶段：县试、府试、院试。院 考查官职知识时，往往会涉及任、免、辞官职的 试合格者算是通过了童生考试，可以进入府、州、县 文言词。命题人常常将表示任官与升迁的词混为 学去学习，才有资格参加之后的科举考试。 一谈，或改变任、免、辞官职的说法进行设误。 (4)弄错宗法礼俗等级标准 (2)乡试。是科举正式考试的第一级，每三年 考查关于宗法、祭祀、礼仪知识时，将相似宗 在各省省城（包括京城）举行的一次考试，因在秋八 法、礼仪内容范围和等级，天子祭祀与诸侯祭祀的 月举行，故又称“秋闹”。主考官由皇帝委派。考中 等级或牺牲标准混淆一起。 者俗称“举人”，第一名称解元。中举后可以参加 (5)混淆名字称谓常识 会试。 将古人的字、号用法混淆，将帝王的年号、溢 (3)会试。每三年在京城举行的一次考试，因 号、庙号的说法以及官职等方面的称谓张冠李戴。 在春季举行，故又称“春闱”。考试由礼部主持。考 (6)混淆考试级别名第 中者称“贡士”，第一名称会元。 考查科举制度时，往往将科举考试的不同级别 (4)殿试。是科举制最高级别的考试。录取分 及对应名第混淆在一起，迷惑考生。如“‘进士及 三甲：一甲三名，统称“进士及第”，其中第一名称状 第'指科举时代经考试合格后录取为进士，科举会 试时的一甲三名，赐‘进士及第’的称号”中的“会 元，第二名称榜眼，第三名称探花。状元、榜眼、探 试”是错误的，应是“殿试”。 花，又称三鼎甲：状元居三鼎甲之首，因而又被称为 (7)打乱典籍对应搭配 鼎元。二甲若干名，统名“进士出身”。三甲若干 考查典籍知识时，将几种不同典籍的信息打 名，统名“同进士出身”。二、三甲的第一名皆称为 乱，随意搭配，让考生难以区分。如“《春秋》是我国 传胪。一、二、三甲统称进士。 现存最早的、叙事详细的编年体史书”中的“叙事详 二、运用联想记忆触类旁通 细”是错误的，叙事详细的编年体史书是《左传》。 识记古代文化知识要进行相关的联想，或相似 (8)增加、减少或错误解释文化常识术语 联想，或相反联想。如记忆官职变动： 考查文化常识术语解释时，人为地增加或减少 任、拜、除、征→迁、擢、拔→调、出、徙→罢、贬、 解释内容，甚至故意进行错误解释，给考生增加理 左迁 解上的难度。 四、比较法排除筛选错误项 授官职→提升官职→调动官职→降免官职 反复分析比较各选项的解说，用已知的文化常 这样举一而反三，触一而发十，便能较系统地 识对各选项进行筛选排除，缩小确定范围，推断出 记住许多文化常识。 解说错误的一项。 153 语文基础知识必备手册 积累金库 部编中职教材出现的主要文学、文化常识 一、中国古代作家作品 作家 时代 简介 主要作品 选入中职课本作品 名平，字原，战国时期楚国人，是我国 《离骚》《九歌》《九章》等共 屈原 战国 文学史上第一位伟大的爱国诗人，“骚 二十三篇 《国殇》 体诗”（积极浪漫主义）创始人 字子长，任太史令，因李陵事受宫刑， 《史记》（第一部纪传体通 《廉颇蔺相如列传》 司马迁 西汉 后任中书令，是我国古代杰出的史学 史，含十二本纪、十表、八 《鸿门宴》《项羽之 家和文学家 书、三十世家、七十列传) 死》 字孟德，著名政治家、军事家、文学家， 曹操 东汉 与其子曹丕、曹植合称“三曹”，为建安 《观沧海》等诗 《短歌行》 文学的代表作家 陶渊明 名潜，字元亮，号五柳先生，世称靖节 东晋 《归园田居》《归去来兮辞》 《归园田居（其一）》 先生，东晋著名诗人 初唐诗人，与贺知章、张旭、包融并称 为“吴中四士，其代表作《春江花月夜》 《春江花月夜》《代答闺梦 张若虚初唐 《春江花月夜》 被誉为“唐诗开山之作”，享有“一词压 还》 两宋，孤篇盖全唐”之名 字太白，号青莲居士，有“诗仙”之称， 李白 盛唐 《蜀道难》《行路难》 《将进酒》 艺术上具有浪漫主义风格 “三吏”(《新安吏》《石壕 字子美，曾任工部员外郎，人称杜工 吏》《潼关吏》)、“三别” 杜甫 盛唐 部，有“诗圣”之称，其诗作有“诗史”美 《登高》 称，具有现实主义风格 (《新婚别《垂老别》《无家 别》) 著名的边塞诗人，世称高常侍，与岑参 高适 并称“高岑”，还与岑参、王昌龄、王之 盛唐 代表作《别董大》 《燕歌行并序》 涣合称“边塞四诗人”。曾任刑部待 郎、散骑常侍、渤海县侯 字退之，世称韩昌黎，唐代著名思想 韩愈 中唐 家、政治家、文学家，与柳宗元倡导古 《昌黎先生集》 《师说》 文运动，位列“唐宋八大家”之首 字子厚，世称柳河东，唐代著名文学 柳宗元中唐 家，因参加王叔文改革集团，被贬永 《柳河东集》《永州八记》 州，官至柳州刺史，为“唐宋八大家” 《种树郭橐驼传》 之 154 [第二部分]文学、文化常识和诗文背诵 作家 时代 简介 主要作品 选入中职课本作品 字长吉，后世称李昌谷，长吉体诗歌开 创者，有“诗鬼”之称，中唐的浪漫主义 《雁门太守行》《李凭箜篌 李贺 中唐 《李凭箜篌引》 诗人，是中唐诗坛中个性非常突出的 引》N马诗二十三首》等 诗人 字牧之，号樊川居士，唐代杰出的诗 人、散文家，与李商隐并称“小李杜”。 《过华清宫绝句三首 杜牧 晚唐 《樊川文集》 因晚年居长安南樊川别墅，故后世称 (其一)》 其为“杜樊川” 字义山，号玉谿生，晚唐诗人，与杜牧 李商隐晚唐 并称“小李杜”。又与李白、李贺合称 《李义山诗集》 《锦瑟》 “唐代三李”，与温庭筠合称“温李” 字重光，南唐最后一位国君，世称南唐 后主、李后主、“千古词帝”，精书法、工 《南唐李后主集》10卷，均 《虞美人（春花秋月 李煜 南唐 绘画、通音律，诗文均有一定造诣，尤 佚失 何时了)》 以词的成就最高 范仲淹 北宋 字希文，北宋著名文学家 《范文正公集》 《苏幕遮（碧云天）》 字同叔，北宋著名文学家、政治家，与 晏殊 北宋 其子晏几道被称为“大晏”和“小晏”， 《破阵子（燕子来时 《珠玉词》 又与欧阳修并称“晏欧”。 新社)》 柳永 北宋 字耆卿，蜿约派著名词人 《乐章集》 《雨霖铃》 字介甫，世称王荆公，谥号“文”，人称 王安石北宋 王文公，宋代著名的政治革新家、文学 《桂枝香·金陵怀 《临川先生文集》 家，“唐宋八大家”之一 古》 字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学 《赤壁赋》 苏轼 北宋 《东坡全集》 家，“唐宋八大家”之一，开豪放词风 《念奴娇·赤壁怀古》 《汴都赋》《金陵怀古》《清 周邦彦 北宋 字美成，号清真居士，北宋文学家 《苏幕遮（燎沉香）》 真居士集》等 号易安居士，南宋婉约词派代表，女 李清照 南宋 《漱玉词》 《声声慢（寻寻觅觅）》 词人 《陆放翁全集》《关山月》 陆游 南宋 字务观，号放翁，南宋著名爱国诗人 《书愤》 《书愤》《示儿》 字幼安，号稼轩，南宋著名爱国词人， 《永遇乐·京口北固 辛弃疾 南宋 词风以豪放为主，与苏轼并称“苏辛” 《稼轩长短句》 亭怀古》 155 语文基础知识必备手册 作家 时代 简介 主要作品 选入中职课本作品 南宋 字尧章，号白石道人，江西省鄱阳县 《白石道人诗集》 《扬州慢（淮左名 姜夔 人。南宋著名的词人、音乐家 都)》 元末 名本，号湖海散人，元末明初著名小 《三国演义》（长篇章回体 罗贯中 《群英会蒋干中计》 明初 说家 历史小说) 归有光 明 字熙甫，号震川，世称震川先生，著名 《震川先生集》 《项脊轩志》 散文家 字留仙，别号柳泉居士，世称聊斋先 《聊斋志异》（优秀文言短 蒲松龄 清 《促织》 生，聊斋是其书斋 篇小说集) 《红楼梦》（原为《石头记》， 名露，字梦阮，号雪芹，我国清代伟大 《林黛玉进贾府》《宝 曹雪芹 清 章回体，代表古典小说最 的小说家 玉挨打》等 高成就) 二、中国古代经典简介 作品 编（著）者 编（著）者时代 作品及编（著）者简介 选入中职课本代表作品 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集， 收录了西周初年到春秋中叶的诗歌 305篇，分为《风》《雅》《颂》三大类，形 《诗经》 春秋 式以四言为主，手法多用“赋”“比” 《伐檀》《无衣》《静女》等 “兴”。《诗经》为我国现实主义诗歌创 作的源头。它与《书》N礼》《易》《春秋》 合为儒家“五经”。 《左传》又称《春秋左氏传》，是我国第 一部叙事详备的编年体史书，按照鲁 左丘明 国国君的世袭年，记载了我国自公元 《左传》 (据传说) 春秋 《烛之武退秦师》 前722年开始250多年以来的许多史 料。它是史书，但也具有很高的文学 价值。 儒家经典之一，它记录了孔子及其弟 子的言行。孔子，名丘，字仲尼，鲁国 孔子弟子及 《子路、曾皙、冉有、公西华 《论语》 人，古代著名的思想家、教育家，儒家 再传弟子 创始人。南宋朱熹把这部书和《孟子》 侍坐》 《大学》《中庸》合称“四书”。 其中有许多寓言故事，文学性强，作者 的哲学思想和政治观点通过这些故事 庄子及 《庄子》 战国 表现出来。庄子名周，宋国人。古代 《庖丁解牛》 其门人 著名思想家，道家学派代表人物之一， 代表作《逍遥游》。 156 [第二部分] 文学、文化常识和诗文背诵 作品 编（著）者 编（著）者时代 作品及编（著）者简介 选入中职课本代表作品 儒家著作，记录了孟子的思想及其政 治言论，比起语录体的《论语》有了明 孟子及 《孟子》 其弟子 战国 显的发展，说理畅达，发挥详尽，常用 《寡人之于国也》 譬喻，更具文学意味。孟子，名轲，儒 家学派的代表人物之一。 荀子及 《荀子》 其弟子 战国 荀子，名况，赵国人，古代著名思想家。 《劝学》 三、中国现代作家作品 字润之，中国伟大的政治家、思想家、革命家、文学家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民 共和国的主要缔造者和领导人，马克思主义中国化的伟大开拓者，近代以来中国伟大的爱国者 和民族英雄，中国共产党第一代中央领导集体的核心，领导中国人民彻底改变自己命运和国家 毛泽东 面貌的一代伟人。被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪 最具影响100人之一。 《毛泽东选集》是毛泽东思想的集中展现，是对20世纪中国影响最大的书籍之一。选人中职教 材的作品有《沁园春·长沙》《中国人民站起来了》《七律二首送瘟神》。 原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。“鲁迅”是他于 1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》时所用的笔名。 散文：《从百草园到三味书屋》(《朝花夕拾》)、《藤野先生》(《朝花夕拾》)。 鲁迅 杂文：《〈呐喊〉自序》《论雷峰塔的倒掉》(《坟》)、《记念刘和珍君》(《华盖集续编》)、《“友邦惊诧” 论》(《二心集》)、《拿来主义》(《且介亭杂文》)、《中国人失掉自信力了吗》(《且介亭杂文》)。 小说：《狂人日记》(《呐喊》)、《孔乙己》(《呐喊》)、《药》(《呐喊》)、《故乡》(《呐喊》)、《阿Q正传》 (《呐喊》)、《社戏》(《呐喊》)、《祝福》(《彷徨》)。 原名叶绍钧，江苏苏州人。现代著名作家、教育家。作品有《夜》《多收了三五斗》《苏州园林》 叶圣陶 《景泰蓝的制作》等，代表作有长篇小说《倪焕之》。 原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人。著名文学家。代表作有长篇小说《子夜》，短篇小说《林家铺 茅盾 子》，“农村三部曲”(《春蚕》《秋收》《残冬》)，另有散文《白杨礼赞》《风景谈》。 字佩弦，江苏扬州人。现代散文家、诗人。作品有散文《春》《背影》《绿》《荷塘月色》《威尼 朱自清 斯》等。 原名李尧棠，字带甘，四川成都人。现代著名作家。主要作品有小说“爱情三部曲”(《雾》《雨》 巴金 《电》)、“激流三部曲”(《家》《春N秋》)。课本收有《灯》。 曹禺 原名万家宝，祖籍湖北。现代著名剧作家。代表作有话剧《雷雨》《日出》，历史剧《王昭君》，等。 孙犁 原名孙树勋，河北人。著名作家。他的小说被称为“诗体小说”。作品有《荷花淀》等。 原名戴梦鸡，名承，字朝安，出生于浙江省杭州市，中国现代派象征主义诗人，翻译家。戴望舒 的诗继承和发展了后期新月派、20世纪20年代末象征诗派的诗风，开启了现代诗派的时代。 戴望舒 1927年，他的诗《雨巷》显示了新月派向现代派过渡的趋向，1929年所创作的《我底记忆》则成 为了现代诗派的起点。 原名郭恩大，笔名马铁钉，现代著名诗人，其诗激情澎湃，具有丰富的想象和深刻的哲理。代表 郭小川 作品有《投人火热的斗争》《平原老人》《郭小川诗选》等。选入中职教材的作品有《青纱帐 甘蔗林》。 157 语文基础知识必备手册 续表 笔名阿如、初旭，当代作家，作品有《百合花》《她从那条路上来》《茹志鹃小说选》等，她的创作以 茹志鹃 短篇小说见长，笔调清新、俊逸，情节单纯明侠，细节丰富传神。选入中职教材的作品有《百合 花》。 原名王卫国，中国当代现实主义作家，创作的中篇小说《惊心动魄的一幕》获首届全国优秀中篇 小说奖，中篇小说《人生》获第二届全国优秀中篇小说奖，长篇小说《平凡的世界》，获第三届茅 路遥 盾文学奖，1992年因肝病去逝，年仅42岁。2018年，中共中央、国务院授予其“改革先锋”人物 称号。2019年，获授新中国七十年“最美奋斗者”称号。 现任中共二十届中央委员，十四届全国人大常委会副委员长，中国文学艺术界联合会主席、中 国作家协会主席，《会飞的镰刀》被认为是其小说处女作，1983年，《哦，香雪》获全国优秀短篇小 铁凝 说奖，中篇小说《永远有多远》获第二届“鲁迅文学奖”。2015年5月16日，在北京被授予法国 艺术与文学骑士勋章，这是中国文坛首位获此殊荣的女性。 当代作家、散文家、戏剧家，京派作家的代表人物，里下河文学流派的创始人，被誉为“抒情的人 道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。参与现代京剧《芦荡火种》的改 汪曾祺 编（后易名为《沙家浜》），著有小说集《邂逅集》，小说《受戒》《大淖记事》，散文集《蒲桥集》等，其 大部分作品收录在《汪曾祺全集》中。选入中职教材的作品有《鉴赏家》。 著名科普作家与编辑家，中国科学小品文的开拓者之一，他平生的著作出版了《鸟类研究》《鸟 与文学》《生物素描》《碧血丹心》《生命的韧性》《生物学碎锦》《花与文学》《贾祖璋科普创作选 贾祖璋 集》《贾祖璋科普文选》等等科学小品集和科普读物26种，还编著过《开明新编高中生物学》《高 中生物学纲要》等中小学教材。选入中职教材的作品有《南州六月荔枝丹》。 中国解析数论创始人和开拓者，被誉为“中国现代数学之父”，是中国在世界上最有影响的数学 华罗庚 家之一，国际上“华氏定理”“华氏不等式”等数学科研成果均是以华氏命名的。选人中职教材 的作品有《统筹方法》。 中国科学院院士，气象学家、地理学家、教育家，中国近代地理学和气象学的奠基者。选入中职 竺可桢 教材的作品有他与苑敏渭合著的《唐宋大诗人诗中的物候》。 中国中医科学院首席科学家，“共和国勋章”获得者，首位获得科学类诺贝尔奖的中国人。选入 屠呦呦 中职教材的作品有《青蒿素：人类征服疾病的一小步》。 中国当代著名画家、美术教育家、散文家，“法国文艺最高勋位”和“巴黎市金勋章”得主，二十世 吴冠中 纪现代中国艺术的代表性人物之一，著有《吴冠中散文选》，选入中职教材的作品有《画里 阴晴》。 赵丽宏 作家、散文家、诗人，选入中职教材的作品有《晨昏诺日朗》。 当代作家，曾获“中国报告文学奖”；第一届、第三届“徐迟报告文学奖”等，选入中职教材的作品 黄传会 有《国家的儿子（节选）》。 中国著名新闻记者，选入中职教材的作品有与冯健、周原同志合写的长篇通讯《县委书记的榜 穆青 样 焦裕禄》。 158 [第二部分]文学、文化常识和诗文背诵 四、外国作家作品 作者 国别 时代 主要作品 选入课本代表作品 简要说明 马克思主义的创始人之一，第 国际的组织者和领导者，马 与恩格斯合著 克思主义政党的缔造者，全世 《共产党宜 德国（后 界无产阶级和劳动人民的革 言》，创作了《青年在选择职业 马克思 为无国 命导师，无产阶级的精神领 《政治经济学时的考虑（节选）》 籍人) 批判》《资本 袖，国际共产主义运动的开创 者，德国的思想家、政治学家、 论》 哲学家、经济学家、革命理论 家、历史学家和社会学家 和马克思共同 德国思想家、哲学家、革命家、 撰写了《共产 教育家、军事理论家，是全世 党宣言》，马克 《在马克思墓前的 恩格斯 德国 界无产阶级和劳动人民的伟 思逝世后，他 讲话》 大导师，坚定的革命民主主义 整理出版了 者，马克思主义创始人之一 《资本论》 批判现实主义作家，一生写了 《羊脂球》《我 19世纪后 近300部短篇小说和6部长 莫泊桑 法国 的叔叔于勒》《项链》 半叶 篇小说，被称为“短篇小说巨 《项链》 匠” 《麦琪的礼物》 《警察与赞美 欧·亨利 美国 19世纪 《最后一片叶子》 著名短篇小说家 诗》《最后一片 叶子》 《小公务员之 俄国杰出的批判现实主义小 契诃夫 俄国 19世纪 死》《变色龙》《套中人》 说家，短篇小说大师 《套中人》 裴多菲 匈牙利 19世纪 《裴多菲诗选》 《我愿意是急流》 匈牙利诗人 代表作品还有 《现代喜剧》三 英国小说家、剧作家，20世纪 高尔斯 英国 20世纪初期 部曲(《白猿》《品质》 初期英国现实主义文学的代 华绥 《银匙》《天鹅 表作家 曲》)等 代表作有《象 棋的故事》《一 奥地利著名小说家、传记作 《世间最感人的坟 茨威格 奥地利 20世纪 个陌生女人的 家，被公认为世界上最杰出的 墓》 来信》《心灵的 中短篇小说家之一 焦灼》等 159 语文基础知识必备手册 五、古代文化常识 篇目 名称 主要文化常识 1.“五经”：《诗经》N书》《礼》《易》《春秋》合为儒家“五经” 2.《诗经》“六义”：“风、雅、颂、赋、比、兴”。在内容上分为《风》《雅》《颂》三部分。《风》是周代各 《伐檀》 地的歌谣，是《诗经》最有成就的部分，共有十五国风，160篇；《雅》是周人的正声雅乐，又分《小 雅》（多讽刺之声）和《大雅》（多歌功颂德之作）：《颂》是朝廷和贵族宗庙祭祀的乐歌，又分为 《无衣》 《静女》 《周颂》《鲁颂》和《商颂》。在艺术手法上主要采用赋、比、兴的方法。赋：直接铺陈叙述，直截 了当地表达所要陈述的思想感情，是《诗经》最基本的表现手法。朱熹提出：“赋者，敷也，敷陈 其事而直言之者也。”比：比喻，包括明喻和暗喻。朱熹指出：“比者，以彼物比此物也。”兴：起 兴，用其他事物引出要说的内容。朱熹说过：“兴者，先言他物以引起所咏之词也。” 1.唐宋八大家，又称唐宋散文八大家，是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代苏轼、苏询、苏辙、王安石、 曾巩、欧阳修八位散文家的合称。其中韩愈、柳宗元是唐代古文运动的领袖，欧阳修、三苏等 种 四人是宋代古文运动的核心人物，王安石、曾巩是临川文学的代表人物。韩愈是“古文运动” 郭 的倡导者，他们先后掀起的古文革新浪潮，使诗文发展的陈旧面貌焕然一新。 驼传 2.避讳，封建时代为了维护等级制度的尊严，即说话写文章时遇到君主或尊亲的名字都不直接 说出或写出，以表尊重。《公羊传·闵公元年》说：“《春秋》为尊者讳，为亲者讳，为贤者讳。”避 讳大体可分三类：一是国讳，如避本朝皇帝名，也叫“公讳”；二是圣讳，即避圣贤之名；三是私 讳，即避长辈之名。 1.苏轼与其父苏洵，弟苏辙并称“三苏”。其文与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾同 是豪放派代表，并称“苏辛”；散文与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一；书法“宋四家” (苏轼、米芾、黄庭坚、蔡襄)之一。 娇 2.念奴娇：是词牌名，又名“百字令”“酹江月”“大江东去”“湘月”，得名于唐代天宝年间的一个名 赤 叫念奴的歌伎。宜于表达豪放悲壮的情感。 3.赤壁：文中为黄州（今湖北省黄冈市）的赤壁矶，并非三国赤壁之战（今湖北省赤壁市西北）的 怀 地点，因苏轼的前后《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》闻名于世，故又称文赤壁、东坡赤壁。赤 古 壁古战场又称为武赤壁、周郎赤壁。 4.樯橹：樯，挂帆的桅杆。橹，一种摇船的桨 1.宣德：“宣德”是明宜宗朱瞻基的年号，“宣德间”是用年号来纪年。 2.童子：“操童子业”中“童子”就是童生。明清的科举制度规定，凡是习举业的读书人，不管年龄 大小，未考取秀才资格之前，都称为童生。根据明朝史书记载，只有通过了县试、府试两场考 核的学子才能被称作童生，成为童生后方有资格参加院试，成绩佼佼者才能成为秀才。 与科举相关的内容 ①童生试：明、清两代取得生员（秀才）资格的入学考试，简称“童试”，亦称“小考”“小试”。应考 者称童生，未被录取者虽至白首，不改童生之称。童生试包括县试、府（或直隶州、厅）试与院 7 试三个阶段。院试录取者为生员，送入府、县学宫，称“人学”。岁考、科考则为考核已入学的 缓 生员的考试。《促织》中有“邑有成名者，操童子业”，“操童子业”就是说正在准备参加童生试。 ②进士及第：进士是科举考试的最高功名。及第指科举考试应试中选。科举殿试时录取分为 三甲：一甲三名，赐“进士及第”的称号，第一名称状元（鼎元），第二名称榜眼，第三名称探花； 二甲若干名，赐“进士出身”的称号；三甲若干名，赐“同进士出身”的称号。二甲第一名称传 胪，一、二、三甲统称进土。通俗地讲，考中一、二、三甲都可以叫进士及第。及第后称考官为 座主、恩门，对座主自称门生。同科及第的人互称同年。例如：同年日：“君赐不可违也。”(《训 俭示康》) ③连中三元：科举制度中分别称乡试、会试、殿试的第一名为解元、会元、状元，合称“三元”。接 连在乡试、会试、殿试中考中了第一名，称“连中三元”。 160