辽宁省抚顺市新抚区2024-2025学年八年级下学期教学质量检测生物试卷（三）

八年级生物学试卷 第 1 页 共 6页 2024—2025 学年度（下）学期教学质量检测 八年级生物学试卷（三） （考试时间：45分钟 试卷满分：30分） ※ 温馨提示：考生答题时，必须将答案写在答题卡上，答案写在试卷上无效 一、选择题（本题包括 12 小题，每小题 1分，共12分。在下列每题的备选答案中选择一个 最符合题意的选项） 1. 实践活动有利于对概念的理解，某校生物实践活动中学生利用小木板、螺钉和橡皮筋制 作了模拟人体骨、关节、肌肉三者之间关系的模型。如图模型中，最为合理的是 A． B． C． D． 2.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片” ，稻田中的青蛙对人类的益处是 A．能为水稻传播花粉 B．有效减轻农作物的虫害 C．不促进自然界物质循环 D．能帮助植物传播种子 3.云南是我国生物多样性最丰富的省份之一，国家重点野生动植物种数保护率超过 80%， 根据你的学习，你认为最有效的保护措施是 A．就地保护 B．易地保护 C．禁止一切形式的狩采和买卖 D．法制教育和管理 4. 细菌和真菌的共同点是 A．个体都很微小 B．都有真正的细胞核 C．细胞结构中都有细胞壁 D．都通过孢子繁殖 5．下列关于动物生殖和发育的叙述，正确的是 A．蝴蝶是完全变态发育 B．蟋蟀是完全变态发育 C．鸟类是体内受精，体内发育 D．青蛙是体外受精，完全变态发育 八年级生物学试卷 第 2 页 共 6页 6. 大家知道，马铃薯发芽就不能食用了。农民却可以用带有芽眼的马铃薯培育新一代马铃 薯，这种生殖方法属于 A. 分裂生殖 B. 出芽生殖 C. 有性生殖 D. 无性生殖 7. 下列关于生命起源和生物进化的说法正确的是 A．米勒实验证明了生命起源于原始大气 B．化石为生物进化提供了唯一的证据 C．生物进化都是自然选择的结果 D．生物进化的总趋势之一是从简单到复杂 8. 通过初中的生物学学习，我们对自己身体和发育有了较为清晰的认识，下列认识不．科学 的是 A. 受精卵是生命的起点，当其形成时，我们的性别就确定了 B. 父亲和母亲的基因都会随精子、卵细胞传递给我们 C. 胎儿在母体发育时主要是靠母体的胎盘提供氧气和养料 D. 青春期出现第二性征是正常的生理现象 9．右图表示细胞核、染色体、 DNA 之间的关系，下列叙述中正确的是 A．①表示 DNA，组成染色体的蛋白质是遗传物质 B．②表示染色体，一条染色体上有多个 DNA分子 C．③表示细胞核，是细胞生命活动的控制中心 D．一个 DNA 分子上只包含一个基因 八年级生物学试卷 第 3 页 共 6页 10. 人的有耳垂（A）对无耳垂（a）为显性性状。一对有耳垂的夫妇生下了一个无耳垂的 孩子，下列解释错误．．的是 A. 有无耳垂是一对相对性状 B. 相对性状有显隐之分 C. 夫妇中有一方的基因型为 AA D. 此孩子的基因型为 aa 11. 非洲紫罗兰的花语：永恒的爱。紫色的非洲紫罗兰它是人们非常喜爱的花，也有很高 的观赏价值。若在短时间内大量繁殖该植物并且是无病毒感染的植株，适合采取的方 法是 A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．植物组织培养 12. 有的微生物如硫细菌，它在一定条件下可以利用无机物合成有机物，这种微生物在生 态系统中应该属于 A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 生产者和分解者 二、非选择题（本题包括 6 小题，每空 0.5 分，共 18 分）注：[ ]内写序号或标号， 上 写文字 13.微生物在自然界中分布极广，与人类关系十分密切。以下是甲乙丙三种微生物，据图回 答问题。 (1) 橘子发霉后没有腐败的部分也不能食用，因为有可能[ ▲ ]（填图中序号）已经蔓延 到“完好”的区域，而肉眼是看不到的。这类微生物获得物质和能量的营养方式为 ▲ （填 腐生或寄生）。 (2) 图中属于没有真正细胞核的微生物是[ ▲ ]（填标号）；没有细胞结构是[ ▲ ]（填 八年级生物学试卷 第 4 页 共 6页 标号）。图甲①能随风飘散，此种生殖方式为 ▲ 。图乙的生殖方式为 ▲ 。 (3)冬季为流感高发季节，流感病毒能穿过细胞膜进入人体细胞内部，并依靠[ ▲ ]（填图 中序号）上携带的遗传信息，制造出大量的病毒，使人患病。 14. 下面是几种生物生殖的相关图片，读图回答下面提出的问题。 (1)甲图所示的昆虫是一种农业害虫，它的发育过程称为 ▲ 。 (2)乙图中将来发育成雏鸡的结构是 ▲ ，为胚胎发育提供营养物质的是［ ▲ ］（图中 的数字要填全）。 (3)丙图中人的新生命的起点形成的位置位于［ ▲ ］（填图中序号）。 (4)丁图中的繁殖方式是嫁接，其成功的关键是接穗和砧木的 ▲ 紧密结合。丁图中如果 A是水蜜桃，B是毛桃，那么新形成的植株性状方面的特点将最接近 ▲ 。该繁殖方式 的优点是 ▲ 。 15.图 I表示某草原生态系统的一部分，图Ⅱ表示某一条食物链中四种生物体内的有毒物质 含量，图Ⅲ表示生态系统中田鼠数量变化的曲线，请据图回答问题。 (1)图 I所示的生态系统有 ▲ 条食物链，猫头鹰和蛇的关系是 ▲ 。 (2)由于某种原因，食虫鸟大量减少。请你预测：短时间内蝗虫的数量将 ▲ 。（填“增 加”、“不变”或“减少”） (3)若图Ⅱ中的甲、乙、丙、丁表示图 1中含蛇的食物链上的四种生物，则代表蛇的是 ▲ 。 八年级生物学试卷 第 5 页 共 6页 (4)该生态系统的能量最终来源于 ▲ 。 (5)图Ⅲ表示系统中田鼠数量变化的曲线，表明此生态系统处于相对 ▲ 的状态。 16.孟德尔实验材料选取很重要。首先，豌豆是自花传粉的植物，这意味着它的遗传特性在 自交时不会受到其他花粉的影响。其次，豌豆的花大而明显，这使得孟德尔可以很容易地 进行人工去雄和授粉操作，从而控制杂交过程。下图是孟德尔所做的豌豆花色杂交实验的 遗传图解，据图分析回答。 (1)自然状态下，豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，所以亲代都是纯种豌豆。据图一观察 这种生殖方式是 ▲ （有性和无性）生殖。 (2)豌豆的子一代都是紫花，而子二代中出现了白花，这种现象在生物学上称为 ▲ ；豌 豆的紫花和白花是一对 ▲ 。根据图二和图三判断， ▲ 是显性性状。 (3)如果显性基因用 B表示，隐性基因用 b表示，子一代中紫花的基因组成为 ▲ ，子二 代中紫花的基因组成为 ▲ ，子二代白花的概率为 ▲ 。 (4)若将图一形成的种子种到贫瘠的土壤中，此豌豆长势较差，这种变异属于 ▲ 。（可 遗传变异或不可遗传变异） 17.资料分析题： 《中国生物物种名录》（2024版）共收录物种 141484种，其中鱼类 5127种。家养的 金鱼是由鲫鱼演化形成的观赏鱼，金鱼生活的最适宜水温是 20～28℃。水体中的溶解氧是 金鱼赖以生存的必要条件。水体中含氧量高则金鱼活跃、摄食量大、生长快，否则金鱼感 觉不适，表现出口、鼻伸向水面争吸氧气的现象，俗称“浮头”。可采取的急救措施是速 加新水，以补充水体中溶解氧量。水体中栽植的水草等植物，在阳光照射下可提供氧气。 (1) 根据你对生物多样性的学习，金鱼的品种繁多，其根本原因是 ▲ 。 八年级生物学试卷 第 6 页 共 6页 (2) 根据划线部分可知，影响金鱼生存的环境因素有温度和 ▲ 。 (3) 水族箱或鱼缸（右图）中的生物与非生物环境构成了 ▲ ， 定期换水，在水体中栽植的水草等植物，保证阳光照射等，是因为 其本身自我调节能力是 ▲ 。 18.实验探究：海洋微塑料是海洋垃圾的一种特殊形态，通常是指粒径在 5毫米以下的塑料 颗粒，可以通过海洋生物传递，最终进入人体肠道、血液甚至肝脏等，危害人类健康。为 了研究海洋微塑料对人体消化吸收功能的危害，科研人员利用小鼠进行了如下科学实验， 下表是实验操作过程及结果： 组 别 小鼠 数量 饲喂方式 实验结果 小肠绒毛状态 体重平均增 长值（g/只） A 15只 每天喂含 5%海洋微塑料的普通 饲料 8g/只，连续一个月 基本消失 -0．12 B 15只 每天喂含 0．5%海洋微塑料的普 通饲料 8g/只，连续一个月 数量少，排列 散乱 1．84 C 15只 每天喂不含海洋微塑料的普通饲 料 8g/只，连续一个月。 数量多，排列 整齐 7．34 据表回答下列问题： (1)C组的饲喂方式是每天喂不含海洋微塑料的普通饲料 8g/只，连续一个月。该组在实验 中的作用是 ▲ 。 (2)A、B、C三组实验各选择 15只小鼠而不是各选 1只的原因是 ▲ 。 A、B两组比较，小鼠体重增长值不同，是因为每天饲喂的普通饲料中海洋微塑料的 ▲ 不同。 (3)为减少微塑料垃圾的产生及对人体的危害，请列出一条可行的措施 ▲ 。