内容正文:
实践活动乐园
解决实际生活中的问题, 需要多角度、 多方面考虑, 获得尽可能多的信息。
乘车免票线中的学问
根据有关规定
,
我国对身高在
1.30 m
以下的学龄前儿童实行免票乘车
。
下
面是
6
岁儿童平均身高变化一览表和身高免票线变化一览表
。
6
岁儿童平均身高变化一览表
身高免票线变化一览表
对于现在
6
岁的孩子
,
免票线确定为
1.3 m
合理吗
?
活动任务
了解免票身高的确定方法
,
对免票线的确定发表自己的看法
。
设计方案
1.
身高免票线这个数据是怎么得到的
?
2.
你想采用怎样的方式得到相关数据
? (
独立完成
/
小组合作
)
如果是小组合
作
,
怎样进行分工
?
把主要步骤
、
分工写下来
。
年份
/
年
1988 2009 2021
平均身高
/m 1.11 1.16 1.20
年份
/
年
1988
免票线
/m 1.10
2009
1.20
2021
1.30
数学实践活动要解决的问题都很有挑战性哟, 大家勇敢地接受挑战
吧! 只要同学们集思广益、 动手实践、 乐于分享, 一定会靠自己获得成功。
加油!
实践活动乐园
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数学 四年级下
人教版
整理数据
交流反思
1.
和同伴交流一下你们调查的结果
,
有什么发现
?
2.
在上面的活动中
,
你有什么收获
?
对于免票线的确定
,
你有什么建议
?
自我评价
请根据自己的表现涂亮星星吧!
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