5 分数除法-【新课程能力培养】2024-2025学年五年级下册数学同步练习(北师大版)

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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 五 分数除法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.87 MB
发布时间 2025-04-10
更新时间 2025-04-10
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·小学同步练习
审核时间 2025-04-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51532346.html
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来源 学科网

内容正文:

参考答案 4.8 体积单位 ( 2 ) 1. 升 毫升 毫升 2. ( 1 ) 升 毫升 ( 2 ) 毫升 毫升 升 立方米 3.D 4.1200 毫升 长方体的体积 ( 1 ) 1.15 cm 3 12 cm 3 2.10×5×4=200 ( cm 3 ) 12 3 =1728 ( cm 3 ) 3. ( 1 ) 2.5 3 =15.625 ( 立方米 ) ( 2 ) 2×2×1.5=6 ( 立方米 ) 4.50×20×1.8=1800 ( 立方米 ) 5.4 3 ÷20=3.2 ( 分米 ) 长方体的体积 ( 2 ) 1.6 3 ×4=864 ( 立方分米 ) 2.3.5×1.5×2=10.5 ( 立方米 ) 3.2 3 ×9.8=78.4 ( 千克 ) 4.0.1 2 ×2=0.02 ( 立方米 ) 5.8 3 -4×2.5×2.5=487 ( cm 3 ) 体积单位的换算 1. ( 1 ) 3800 0.52 3.9 25.8 5800 0.42 ( 2 ) 8 ( 3 ) 100 1 2.12÷3÷0.5=8 ( 天 ) 3.35×30×20=21000 ( cm 3 ) =21 ( dm 3 ) 4.20×16×7÷ ( 16×10 ) =14 ( cm ) 有趣的测量 1. ( 21-12 ) ÷3=3 ( cm 3 ) 2.10×6× ( 8-2-4 ) =120 ( cm 3 ) 3.8×8× ( 7-5 ) =128 ( cm 3 ) 4.56÷4÷2=7 ( 厘米 ) 7×7× ( 7-2 ) =245 ( 立 方厘米 ) 练 习 四 1.10×7×20=1400 ( cm 3 ) 7×3×2=42 ( dm 3 ) 3 3 =27 ( dm 3 ) 2.15 厘米 =1.5 分米 8×4+1.5×4×2+1.5×8×2= 68 ( 平方分米 ) 8×4×1.5=48 ( 立方分米 ) 48 立方分米 =48 升 3.2.5×1.6×1.2=4.8 ( 立方米 ) 4.8×3=14.4 ( 吨 ) 15>14.4 能 4.25×20× ( 10-8 ) +200=1200 ( 立方厘米 ) 整理与复习 整理与复习 ( 1 ) 1. 3 4 1 4 3 16 2. 1 5 10 10 7 5 0.5 0.65 3. 19 12 11 8 2 3 2 5 4.5 时 5. 1- 1 2 2 " + 1 2 - 1 3 2 " + 1 3 - 1 4 2 " + … + 1 9 - 1 10 2 " = 1- 1 10 = 9 10 整理与复习 ( 2 ) 1. 4 9 2.C 3.B 4.25×15-2×2×4=359 ( 平方厘米 ) ( 25-2× 2 ) × ( 15-2×2 ) ×2=462 ( 立方厘米 ) 5.12- ( 24-12 ) ÷3=8 ( 立方厘米 ) 整理与复习 ( 3 ) 1. 2 3 2.164 68 3.y=0.5 x= 23 60 x=0.04 4.1- 1 6 - 1 5 = 19 30 , 19 30 > 1 5 > 1 6 5. ( 30÷4 ) 2 ×20=1125 ( 立方厘米 ) ( 20÷ 4 ) 2 ×30=750 ( 立方厘米 ) 五 分数除法 分数除法 ( 一 ) 1.× 1 3 3 4 × 1 5 1 3 ÷2 2. 1 68 7 32 1 48 3 2 3. 3 4 ÷ ( 1+3 ) = 3 16 ( 米 ) 4. 3 8 ÷3= 1 8 1 8 ÷3= 1 24 分数除法 ( 二 ) ( 1 ) 1.32 81 9 4 2.x= 5 6 x= 125 56 x= 1 19 x= 1 4 3. 4 9 ÷8= 1 18 1- 4 9 = 5 9 4. 24 5 ÷ 48 25 = 5 2 ( 千克 ) 48 25 ÷ 24 5 = 2 5 ( 千克 ) 分数除法 ( 二 ) ( 2 ) 1.< > < < = > 2.60 3 2 6 7 3. 3 4 ÷ 1 2 = 3 2 4. 3 4 ÷ 1 4 =3 ( 瓶 ) 5. 每个等式中的带分数的特点是 : 整数部分 比分母大 2 , 分子为 1 。 等式中的整数是介于带分 数的整数部分与分母这两个数之间的一个整数 。 按照这个特点写出两个数 , 例如 : 7 1 5 , 6 , 因为 7 1 5 ÷6=1 1 5 , 又 7 1 5 -6=1 1 5 , 所以 7 1 5 ÷6=7 1 5 -6 , 93 数学 五年级下 北师大版 按照规律写出并验证 。 分数除法 ( 三 ) ( 1 ) 1. ( 1 ) 解 : 设需要求的两段总长度为 x 米 。 x=120× 2 5 x=48 答 : 略 ( 2 ) 解 : 设总共有 x 千克 。 x× 3 7 =69 x=69÷ 3 7 x=69× 7 3 x=161 答 : 略 2.126÷ 7 10 =180 ( 元 ) 3. 解 : 设五年级有 x 人 。 3 4 x=288 x=288÷ 3 4 x=384 答 : 略 4.1- 1 4 - 1 3 = 5 12 解 : 设这批货一共有 x 箱 。 5 12 x=1200 x=1200× 12 5 x=2880 答 : 略 分数除法 ( 三 ) ( 2 ) 1. ( 1 ) 钢笔价钱 × 2 5 = 书的价钱 ( 2 ) 现 价 = 原价 × 9 10 ( 3 ) 女生人数 = 男生人数 × 5 6 2.96÷ 3 8 =256 ( 千克 ) 3.28÷ 4 7 =49 ( 人 ) 4. 解 : 设妈妈的工资是 x 元 。 2 5 x=1500 x=3750 3750× 1 6 =625 ( 元 ) 1500+625=2125 ( 元 ) 答 : 略 练 习 五 1. 1 10 3 2 9 100 8 3 2.x= 1 21 x= 4 15 x= 3 32 3. ( 1 ) 120÷ 4 5 =150 ( 千克 ) ( 2 ) 解 : 设一共 x 千米 。 3 7 x=21 , x=49 答 : 略 4. 有 55 人 55× 10 11 =50 ( 人 ) ( 答案不唯一 ) 5.5÷ 1 5 -5=20 ( 时 ) 六 确定位置 确定位置 ( 一 ) 1. ( 1 ) 北 40° 400 ( 2 ) 西 南 30° 300 2. ( 距离以实际测量计算为准 ) ( 1 ) 北 西 25° 170 ( 2 ) 东 北 20° 200 ( 3 ) 南 西 40° 200 ( 4 ) 东 南 45° 120 确定位置 ( 二 ) 1. ( 1 ) 东 45° 1000 ( 2 ) 西 北 30° 800 ( 3 ) 南 西 15° 400 ( 4 ) 东 南 20° 600 2. ( 1 ) C ( 2 ) C 3. 略 七 用方程解决问题 邮票的张数 1.x=5 x=21 y=0.05 2. 解 : 设松树有 x 棵 , 杨树有 2x 棵 。 x+2x= 24 x=8 2x=16 答 : 略 3. 解 : 设橘子有 x 筐 , 苹果有 2x 筐 。 48x+ 2x×45=1380 x=10 10×2=20 ( 筐 ) 相遇问题 1.x=1.5 x=2 2. 解 : 设小红平均每分走 x 米 。 ( 45+x ) ×7=560 x=35 答 : 略 3. 解 : 设 x 时后还有 70 个没有加工 。 ( 30+ 20 ) x+70=520 x=9 4. 解 : 设自行车的速度是 x 千米 / 时 , 则汽车 的速度为 2x 千米 / 时 。 ( x+2x ) ×3=180 x=20 20× 2=40 ( 千米 / 时 ) 答 : 略 练 习 六 1.x=2.9 x=5 2. 解 : 设宽为 x 米 , 则长为 2x 米 。 ( x+2x ) × 2=1.8 x=0.3 2×0.3=0.6 ( 米 ) 面积 : 0.3×0.6= 0.18 ( 平方米 ) 答 : 略 3. 解 : 设梅花鹿的高度为 x m , 则长颈鹿 的 高 度 为 3.5x m 。 3.5x-x=3.65 x=1.46 3.5× 1.46=5.11 ( m ) 答 : 略 4. 解 : 设还要 x 天能挖好这条水渠 。 ( 70-10+ 70 ) x=1110-70 x=8 答 : 略 数学好玩 “ 象征性 ” 长跑 略 有趣的折叠 1. ( 1 ) B ( 2 ) D 2. 94 数学 五年级下 北师大版 计算分数除以整数, 用到转化的数学思想, 被除数不变, 除号变乘号, 整数变倒数。 1.在 里填上适当的运算符号, 在括号里填适当的数。 2 3 ÷6= 2 3 1 6 5 6 ÷3= 5 6 × ( ) 3 4 ÷5= ( ) ( ) ( ) ( ) = 1 3 × 1 2 2.算一算。 9 34 ÷18 7 16 ÷2 5 24 ÷10 45 2 ÷15 = = = = = = = = 3. 把 3 4 米长的木料锯成相等的小段 , 锯 3 次 , 平均每段长多少米 ? “四能”训练营 4. 小马虎做数学题时 , 把一个数除以 3 看成乘以 3 了 , 结果他算出的答案是 3 8 。 正确的答 案是多少 ? 请你算一算 。 分数除法 (一) 五 分数除法 同学们, 本单元我们学习的是分数除法, 在计算的过程中一定要先把分数除 法转化成分数乘法才能计算, 掌握分数乘法是计算分数除法的基础。 运用分数除 法我们就能解决“已知一个数的几分之几是多少, 求这个数” 的数学问题了。 “四基”练习场 32 分数除法 (二)(1) 1.算一算。 2.解方程。 2 5 x= 1 3 8 25 x= 5 7 11x= 11 19 10 13 x= 5 26 3. 王大伯家给稻田施肥 , 8 天已经完成稻田的 4 9 , 平均每天完成稻田的几分之几 ? 还剩几 分之几没有完成 ? “四能”训练营 4. 24 5 千克的花生能够榨 48 25 千克花生油 , 榨 1 千克花生油需要多少千克花生 ? 1 千克花生能 榨多少千克花生油 ? 分数除以分数, 等于被除数乘除数的倒数。 24÷ 3 4 36÷ 4 9 15 16 ÷ 5 12 = = = = = = “四基”练习场 五 分数除法 33 数学 五年级下 北师大版 1.在 里填上“>” “<” 或“=”。 8 9 ÷ 7 6 8 9 4 11 ÷ 4 11 4 11 4÷ 3 2 4 5 6 ÷8 5 6 7 8 ÷1 7 8 13 7 ÷ 7 16 13 7 × 7 16 2.算一算。 3. 有一块 3 4 公顷的小麦试验田 , 一块 1 2 公顷的棉花试验田 , 小麦试验田的面积是棉花试 验田的几分之几 ? 4. 把 3 4 升橙汁倒入能装 1 4 升的小瓶里 , 可以装几瓶 ? 数学素养培植园 5. 观察下面的等式 : 4 1 2 ÷3=4 1 2 -3 , 5 1 3 ÷4=5 1 3 -4 , 8 1 6 ÷7=8 1 6 -7 。 你能想出另外两个数 , 使它们的商等于它们的差吗 ? 这样的两个数有什么特点 ? 多试一试 , 验证你的想法吧 ! 比较被除数与商的大小, 关键看除数, 试着举例, 发现其中的规律。 44÷ 11 15 8 11 ÷ 16 33 18 49 ÷ 3 7 可以试着 用假设的方法 来解答 。 分数除法 (二)(2) “四基”练习场 34 1.看图列式计算。 ( 1 ) ( 2 ) 2.根据信息写出等量关系式。 一件衣服打七折后 , 现在的价格是 126 元 。 原价是多少元 ? 3. 实验小学六年级有学生 288 人 , 六年级学生人数是五年级学生人数的 3 4 。 五年级有学生 多少人 ? ( 列方程解决 ) “四能”训练营 4. 某港口仓库有一批货 。 第一天运走了 1 4 , 第二天运走了 1 3 , 还剩 1200 箱 。 这批货一共 有多少箱 ? 解答分数除法应用题, 关键是理解题意, 找准等量关系。 69 千克 ? 千克 120 米 ? 米 ( 列方程解决 ) 分数除法 (三)(1) “四基”练习场 五 分数除法 35 数学 五年级下 北师大版 1.根据信息写出等量关系式。 ( 1 ) 书的价钱是钢笔价钱的 2 5 。 ( 2 ) 一种书包打九折出售 。 ( 3 ) 希望小学五年级有女生 90 人 , 相当于男生人数的 5 6 。 2. 一桶汽油的 3 8 正好是 96 千克 , 这桶汽油重多少千克 ? 3. 五 ( 1 ) 班有女生 28 人 , 相当于全班人数的 4 7 , 全班共有多少人 ? “四能”训练营 4. 星期天 , 妈妈用工资的 2 5 给小英买了一台电子琴 , 花了 1500 元 , 后来又给小英买了一 身衣服 , 花去了工资的 1 6 , 这一天妈妈共花了多少元 ? 解决问题先不急, 读题两遍, 理解好题意, 学会画图帮大忙。 可以先求出妈 妈的工资是多少元 。 分数除法 (三)(2) “四基”练习场 36 1.直接写得数。 1 4 × 2 5 = 1 2 ÷ 1 3 = 3 10 ÷ 10 3 = 4 5 ÷ 3 10 = 2.解方程。 6x= 2 7 15 28 x= 1 7 x÷ 1 4 = 3 8 3.看图列式并计算。 ( 1 ) ( 2 ) 4.先补充条件, 再解答。 男生 , 女生人数是男生的 10 11 , 女生有多少人 ? “四能”训练营 5. 明明回老家去看奶奶 , 已经坐了 5 时的火车 , 行驶了全程的 1 5 , 剩下的路程继续坐火 车 , 还需要几时 ? 练 习 五 苹果 香蕉 120 千克 ? 千克 ? 千米 已经完成 还剩 21 千米 ( 列方程解决 ) “四基”练习场 五 分数除法 解决实际问题时可以在关键句下做标注, 这样更有利于理解题意。 37

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