第6单元 数据的表示和分析 自我评价测试-【新课程能力培养】2024-2025学年四年级下册数学同步练习(北师大版)

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北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 六 数据的表示和分析
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 800 KB
发布时间 2025-05-08
更新时间 2025-05-08
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·小学同步练习
审核时间 2025-04-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51532330.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案 二 、 1.2.6 104 4 0.01 2. 1 100 3.x 2 4.46° , 88° 或 67° , 67° 5.3.1 三 、 x=2.9 x=0.32 x=3 四 、 1. 2. ( 1 ) 5 ( 2 ) 甲鞋店销售某种女鞋情况统计图 ( 3 ) ①22.5 1 10 或 3 30 0 " ②23.5 五 、 30.6×2+26.5×0.8=61.2+21.2=82.4 ( 元 ) 剩下的钱 : 100-82.4=17.6 ( 元 ) 17.6>10 , 17.6<20 , 够买一盒 10 元的 , 但是 不够买一盒 20 元的 。 第一单元自我评价测试 一 、 1.C 2.B 3.B 4.A 5.C 二 、 1. 十分之一 48 4.80 5 2.2.8 1.8 3.0.045<0.054<0.45<0.504<0.54 4.3.45 13.85 5.18.4 20 三 、 1. 2.04+0.8=2.84 2. 3-2.5=0.5 四 、 1.1 1.2 3.73 0.995 4 3.6 2.6.34 2.9 20.94 五 、 1. 略 2.4.8-0.7-1.23=2.87 ( 米 ) 第二单元自我评价测试 一 、 1.A 2.B 3.D 4.D 5.B 二 、 1. 大于 小于 等于 2.180 3.27 4.7 5. 长方 6.6 cm 、 6 cm 、 9 cm 或 6 cm 、 6 cm 、 3 cm 三 、 略 四 、 1. 三角形具有稳定性 。 2.12° 3.10 厘米 4. 直角三角形 5.2 厘米 ( 误差 ±0.2 厘米 ) 第三单元自我评价测试 一 、 1.C 2.B 3.A 4.C 5.A 二 、 1. 右 两位 扩大 100 2.73.6 7.36 0.736 0.0000736 3. ( 1 ) 0.2×3 ( 2 ) ( 7.5+ 2.6 ) ×2 4.12 三 、 1.1 1 0.04 11 2.3582 90.1 4.826 3.11 3.62 10 四 、 1.1.44×2.5+0.72=4.32 ( 米 ) 2. 水 : 478-455=23 ( 吨 ) 电 : 821-698=123 ( 千瓦时 ) 2.30×23+0.59×123=125.47 ( 元 ) 第四单元自我评价测试 一 、 1.2 ①③ 2.1 ③ 3.2 ③④ 二 、 1.②④ 2.①③ 3.③ 三 、 1.① 2.③⑤ 3.② 4.④ 5.⑤ 6.③ 四 、 1. 上 右 正 2. 上 正 右 五 、 第五单元自我评价测试 一 、 1.C 2.A 3.D 4.C 5.B 二 、 1.a+5 笑笑比淘气多买几本 2.5.2x 100-5.2z 3. 原计划工作效率 × 原计划工作时间 ÷ 实际工作效率 = 实际工作时间 4.17 5.2 6.3 6 9 12 3n 三 、 1.x+50=500 x=450 2.3x+12= 60 x=16 四 、 x=400 x=16.2 x=10 x=97.5 五 、 1. 解 : 设新华小学有 x 人 。 3x=543 x= 181 设希望小学有 y 人 。 y-105=543 y=648 2. 解 : 设一只蜂鸟重 x 克 。 50x-19=81 x=2 3. 解 : 设乙船每时行 x 千米 。 23×8+8x=640 x=57 第六单元自我评价测试 一 、 1.A B 2.C 3.B 4.B 二 、 1. 折线 条形 2. ( 1 ) 31 ( 2 ) 80~ 89 15 60 分以下 1 ( 3 ) 略 上面 正面 右面 销售量 / 双 尺码 /cm 22.5 23.5 24.5 10 8 6 4 2 23 24 0 上面 右面正面 上面 右面正面 上面 右面正面 97 数学 四年级下 北师大版 三 、 ( 1 ) 34 31 35 30 ( 2 ) 新华学校四年级各班学生参加跳绳表演 人数情况统计图 ①130 ②13 期中自我评价测试 一 、 1.C 2.D 3.B 4.D 5.C 二 、 1.30.2 6 个百分之一 ( 或 0.01 ) 2.1.5 3. 三角形 : ①⑤⑨⑩ 四边形 : ②③④ ⑥⑦⑧ 锐角三角形 : ① 直角三角形 : ⑨⑩ 钝角三角形 : ⑤ 等腰三角形 : ①⑤⑨⑩ 等边 三角形 : ① 梯形 : ②③ 平行四边形 : ④⑥⑦ ⑧ 长方形 : ④⑥⑦⑧ 正方形 : ⑥⑦ 4.2.9 5.70 8+62=70 6.40 7. 略 ( 注 : 小于 1 的所 有数都对 ) 8.60° 1.26 9.4 cm 、 5 cm 、 6 cm 、 7 cm 、 8 cm ( 其中任意一个均可 ) 10.1.6 2.4 三 、 1. 0.3 0 1.28 0.6 0.9 1.6 0.024 1 2.9.02 9.69 4.83 3.9.28 1.3 0.099 4.90° 直角 54° 锐角 100° 钝角 四 、 1. 2.4.5+7.2-6.3 0.6×2 3. 略 五 、 1. 袋鼠 : 8.5+3.8=12.3 ( 米 ) 老虎 : 8.5-1.6=6.9 ( 米 ) 2.120-19.8-5.4= 94.8 ( 元 ) 3.45×0.03×4=5.4 ( 克 ) 4.25.4×2+18.5=69.3 ( 元 ) 69.3 元 >65 元 , 三人票便宜 。 69.3-65= 4.3 ( 元 ) 便宜 4.3 元 。 5. ( 0.8-0.2 ) ×283= 169.8 ( 元 ) 期末自我评价测试 一 、 1.C 2.C 3.B 4.A 5.D 二 、 1. 小兰 2.4.2 3. 三 4.< 5. 女生 人数 = 男生人数 ×1.5+3 6.75° 、 75° 或 30° 、 120° 7.7a 8.12 9.10 10. 博尔特 0.16 三 、 1.0.28 9.96 3 0.1 0.01 0.86 10 1 2.38.02 37.88 6.72 20.748 3.6.8 4.87 400 4.x=2.3 x=15.9 x=5 x=0.64 四 、 1. 2. ( 1 ) 5 10 15 20 四 ( 1 ) 班学生跳绳测试成绩统计图 ( 2 ) ①50 ②10 ③5 1 10 ④9 3.∠3=90°-25°=65° ∠1=180°-25°=155° 五 、 1.220-15.62=204.38 ( 元 ) 2.50.61-18.59+42.87=74.89 ( 元 ) 3. 解 : 设建筑工人搭建的速度是 x 米 / 月 。 36x+30=3450 , x=95 4.8.5×26=221 ( 元 ) 221>200 , 不够 。 5. ( 1 ) 0.75 ×40.8 +2.04 ×15 =61.2 ( 元 ) ( 2 ) 40.8+15=55.8 ( 千克 ), 20×2<55.8 , 20×3> 55.8 , 最少运 3 次 。 正面 右面 上面 人数 / 人 成绩 / 分 30 25 20 15 10 5 0 87 9 10 人数 / 人 班级四 ( 3 ) 班 40 35 30 25 20 15 10 5 0 四 ( 4 ) 班四 ( 2 ) 班四 ( 1 ) 班 98 一、 选一选。 1. ( ) 可以形象地表示出数量的多少 ; ( ) 不但可以表示数量的 多少 , 而且可以清楚地看见数量的变化情况 。 A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 统计表 D. 统计图 2. 商店销售四种不同规格的杯子 , 高度分别为 16 厘米 、 13 厘米 、 10 厘 米和 9 厘米 。 这四种杯子的平均高度是 ( )。 A. 10 厘米 B. 11 厘米 C. 12 厘米 D. 13 厘米 3. 在条形统计图中用 1 格表示 300 只鸭子 , 那么 ( ) 格表示 2400 只 鸭子 。 A. 80 B. 8 C. 6 D. 3 4. 淘气三次跳高的平均成绩是 132 厘米 , 第四次跳了 136 厘米 。 那么 , 他四次跳高的平均成绩是 ( ) 厘米 。 A. 134 B. 133 C. 132 D. 135 二、 填一填。 1. 如果要表示某个地区的气温变化情况 , 用 ( ) 统计图 ; 如果要表 示全校各班级的人数 , 用 ( ) 统计图 。 2. 下面是某个班级第六单元检测的成绩统计图 。 ( 1 ) 这个班级一共有 ( ) 人 。 ( 2 ) ( ) 分数段的人数最多 , 有 ( ) 人 ; ( ) 分数段的人数 第六单元自我评价测试 统计图能够直观形象地表示出各种量之间的关系, 但是要根据需要选择合适的统计图。 人数 / 人 分数段 89 分以上 80~89 分 60 分以下 15 10 5 0 70~79 分 60~69 分 8 15 5 2 1 第六单元自我评价测试 79 数学 四年级下 北师大版 最少 , 有 ( ) 人 。 ( 3 ) 你认为这个班级这次的成绩怎样 ? ( ) 三、 动手操作。 新华学校对四年级各班学生参加跳绳表演的人数进行了调查 , 下面是体 育老师的调查记录表 。 ( 1 ) 根据统计情况填写下面的统计表 。 新华学校四年级各班学生参加跳绳表演人数情况统计表 ( 2 ) 根据统计表画出条形统计图 。 ① 观察统计图 , 四年级共有 ( ) 名学生参加跳绳表演 。 ② 这些学生组成花样跳绳队表演 , 平均排成 10 行 , 每行 ( ) 人 。 数学应用真广泛, 生活处处有数学, 细心观察多思考, 数学好来生活妙。 四 ( 1 ) 班 : 正 正 正 正 正 正 四 ( 3 ) 班 : 正 正 正 正 正 正 正 四 ( 2 ) 班 : 正 正 正 正 正 正 四 ( 4 ) 班 : 正 正 正 正 正 正 班级 四 ( 1 ) 班 四 ( 2 ) 班 四 ( 3 ) 班 四 ( 4 ) 班 人数 / 人 新华学校四年级各班学生参加 跳绳表演人数情况统计图 人数 / 人 班级 四 ( 3 ) 班 40 35 30 25 20 15 10 5 0 四 ( 4 ) 班四 ( 2 ) 班四 ( 1 ) 班 80

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