第1单元 口语交际：转述 精华版教案-【七彩课堂】2024-2025学年四年级语文下册同步

核心素养目标

文化自信:创设情境,勾连学生的日常生活,让学生感受“转述”是生活中较为常见的交际方式,体会转述的重要性。

语言运用:抓住信息要点,不遗漏主要信息,学会转述时的人称转换。

思维能力:培养学生抓住信息要点,转述时具有对象意识。

审美创造:准确传达要点,注重在生活情境中的交际应对。

课前解析

教材先提出“把一些事情转述给别人”的需求,直接点明了“转述”在生活中的交际作用,并创设了两个具体情境,勾连了学生的日常生活,让学生体会转述的重要性。同时点明转述的基本要求是“要记住要点”,强调要重视转述信息的准确性。最后总结了转述的基本要领“弄清要点”“不要遗漏主要信息”,点明转述可以进行必要的加工,让对方清晰地了解主要信息;“注意人称的转换”是提醒学生练习转述时要有对象意识。

教学目标

1.能认真倾听,记住别人话语的要点,并准确转述。(重点)

2.能读懂书面通知要求,根据对象进行转述。(难点)

课前准备

多媒体课件

课时安排

1课时

一、提问导入

教师导入新课:请同学们认真读一读这段话,思考一下,如果老师来扮演家长,请同学们把这则通知转告给我,你们会怎么说。(出示课件3)

学生交流汇报。

教师:像这样把别人告诉你的事,再告诉另一个人,就是转述。(出示课件4)(板书:转述)

二、学习文本,练习转述

1.出示课本图文,了解转述内容。(出示课件5、6)