第3课时 保障财产权-【名校课堂】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治同步课时训练(统编版 2024)

2025-05-24
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 保障财产权
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.64 MB
发布时间 2025-05-24
更新时间 2025-05-24
作者 武汉睿芯教育科技有限公司
品牌系列 名校课堂·初中同步练习
审核时间 2025-04-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51528656.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

自己的合法权益,对于任何侵犯自身肖像权的行为,都可以通过法律途径进行维权。(每点2分,共4分) 10.(1)隐私权、生命权、健康权。(每点1分,共2分,答出两点即可)(2)这一行为是错误的,安装摄像头偷 拍严重侵害了他人的隐私权。(1分)法律规定隐私权,划定了个人空间与公共空间的界限,保障了我们私生 活的自由与安宁,保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。(2分)尊重和保护隐私权既是法律规 定,也是道德要求。酒店民宿老板应自觉遵守法律规定和道德要求,不做违法的事。(3分)(3)①保持冷静 并立即报警:②保护现场,保留证据:③联系酒店管理人员说明情况:④运用法律方式维权:等等。(每点2分, 共4分,答出两点、言之有理即可) 第3课时保障财产权 核心知识点填空 1.依法维护2.(1)所有权(2)合同当事人(3)知识产权(4)继承权3.中华传统美德4.(2)尊重他人 的劳动5.法定遗嘱 课时练习 1.D2.D3.B4.D5.A6.A7.A8.C9.(1)不尊重他人知识产权(或著作权)(2)知识产权是 社会财富的重要来源。(1分)知识产权包括著作权、专利权、商标权等。(1分)保护知识产权就是尊重劳动、 保护创新。(2分)我们要积极参与社会对知识产权的保护,尊重他人的劳动,不做侵害他人智力成果的事情。 (2分)10.(1)①财产权。(2分)②人身权(生命权和健康权)。(2分)(2)财产是人们赖以生存和发展的 物质基础和保障:我们拥有的合法财产,是实现其他权利的物质基础:切实保护合法财产的所有权,对于保障 人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定,具有重要意义。(每,点2分, 共4分,答出两点即可) 第十一课远离违法犯罪 第1课时法不可违 核心知识点填空 1.方向指引2.不违法 课时练习 1.A2.B3.B4.C5.A6.B7.D8.D9.A10.(1)“屏摄”行为是错误的,违反了我国相关法律 的规定,属于违法行为,应当承担相应的法律责任。(2分)(2)①国家和社会要加强对相关法律的宣传力 度:②影院要加强观影时的监督管理,及时制止“屏摄”行为:③公民要增强法治意识,自觉拒绝“屏摄”,并提 醒、监督他人拒绝“屏摄”:等等。(每点2分,共4分,答出两点即可)11,(1)性质:行政违法行为。(2分)依 据:触犯了治安管理处罚法。(2分)法律责任:行政责任。(2分)(2)①影响个人形象,不利于构建和谐的人 际关系;②破环社会秩序,影响社会和谐稳定:③践踏法律,妨碍社会管理;等等。(每点2分,共4分,答出两 ,点、言之有理即可)(3)①违反法律必须承担法律责任:②我们要尊重法律,遵守法律,维护法律尊严:等等。 (每,点2分,共4分,言之有理即可) 第2课时犯罪与刑罚 核心知识点填空 1.(1)严重社会危害性(2)刑事违法性(3)应当受到刑罚处罚2.(2)主刑附加刑3.敢于斗争善于 斗争 课时练习 1.B2.D3.B4.C5.D6.D7.A8.(1)①他们的行为具有严重社会危害性:②他们的行为触犯了 七下·参考答案44第3课时 保障财产权 01思维导图 财产所有权的含义 合法财产的所有权 保护合法财产权的意义 合同的含义 保 合同当事人的合法权益 遵循诚信原则、依法履行合同的意义 财 含义、重要性、内容 知识产权 对待知识产权的做法 法定继承 继承权 迹嘱继承 02核心知识点填空 5.继承的两种方式及其含义与区别 1.我国法律保护公民的合法财产。当合法 方式 含义 区别 财产受到侵害时,我们可以 自己 由法律直接规定 的合法权益。 继承人的范围及 继承顺序,按法 2.法律保障我们的财产权 律规定的遗产份 继承 遗嘱继承优先于法定 (1)法律保护合法财产的 额分配原则继承 继承,它的最大优点 (2)法律保护 的合法权益。 被继承人资产的 在于被继承人能够充 (3)法律保护 继承方式 分按照自己的意愿处 (4)法律保护 继承人按照被继 分财产 3.遵循诚信原则、依法履行合同的意义 承人所立的合法 有效的遗,继 遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事 继承 承被继承人遗产 人的义务,是弘扬 践行社会 的继承方式 主义核心价值观的体现,有利于维护当事人的 合法权益,维护正常的经济秩序。 03课时练习 4.如何对待知识产权? (建议用时10分钟,实际用时分钟) 一、单项选择题(每小题2分) (1)保护知识产权就是尊重劳动、保护 1.下列属于公民个人合法财产的是 创新。 A.诈骗所得财物 (2)我们要积极参与社会对知识产权的保 B.捡拾到的他人遗失物 护, ,不做侵害他人智力成 C.购买的赃物 果的事情。 D.发表文章所得稿酬 63 2.下面漫画中,妈妈和爸爸的建议分别体现了 ②从事民事活动应遵循诚信基本原则 孩子对压岁钱享有 ③公民有权维护自身的财产权 存银行冶己花(献爱 ④我国法律切实保护合法财产的所有权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.国家知识产权局于2024年4月发布的2023 年知识产权维权援助工作进展报告显示:截 A.使用权和占有权 B.使用权和收益权 至2023年底,全国共有知识产权维权援助机 C.处分权和收益权D.收益权和处分权 构2600余家:2023年全国知识产权维权援 3.我国民法典第一百一十三条规定:民事主体 助机构共办理维权援助申请13.3万余件。 的财产权利受法律平等保护。从财产的角度 材料说明 ( 分析,这一规定的理论依据是 ) A.我国积极采取措施大力保护知识产权 ①我国法律保护公民的所有财产 B.侵犯他人知识产权的行为已经不存在 ②财产是人们赖以生存和发展的物质基础和 C.保护知识产权就是尊重劳动、保护创新 保障 D.保护知识产权都是国家的责任 ③我们拥有的合法财产,是实现其他权利的 7.(教材“探究与分享”改编题)王某有一儿 物质基础 女。王某的老伴去世后,女儿精心照顾王某 ④当合法财产受到侵害时,我们可以依法维 十多年,儿子则对他漠不关心。王某立下遗 护自己的合法权益 嘱,将自己的财产全部留给女儿,并作了公 A.①②B.②③ C.①③ D.②④ 证。王某病故后,儿子认为自己也有继承权, 4.2024年6月24日,中央宣传部、公安部联合 要求均分遗产。对此继承案,下列判断正确 启动以“警惕诈骗新手法,不做电诈工具人” 的是 ( 为主题的“全民反诈在行动”集中宣传月活 ①儿子要求均分遗产的依据是法定继承 动。开展这一活动的意义在于 ( ②遗产的分配原则必须是坚持均等分配 ①营造全民反诈、全社会反诈的氛围 ③女儿的遗嘱继承优先于儿子的法定继承 ②提高公民保护合法私有财产的能力 ④被继承人都能按照自己的意愿处分财产 ③杜绝侵害公民合法权益的诈骗行为 A.①③B.①④C.②③D.②④ ④帮助人民群众增强识骗防骗的意识 8.中学生晓军一家有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和 A.①②③ B.②③④ 姑姑共六口人。不久前,晓军的爷爷病逝,留 C.①③④ D.①②④ 下了遗产若干。根据我国民法典规定,属于 5.(教材“探究与分享”改编题)老刘种植的水稻 第一顺序继承人的是 ( ) 喜获丰收。收购商张某上门收购,与老刘签 A.晓军、妈妈和爸爸B.妈妈、奶奶和姑姑 订了买卖合同。几天后,收购商苗某想以更 C.奶奶、爸爸和姑姑 D.晓军、爸爸和姑姑 高的价格收购老刘的大米。面对更高的收 题号 3 4 5 6 8 益,老刘还是拒绝了苗某,其原因是( ①依法履行合同是合同当事人的义务 答案 64 二、非选择题 【小法官说案】 9.(8分)【透过现象 认识本质】 此案中,小军同学侵犯了小安的权利 ①;小安和小微侵犯了小军的权利 太贵 图书 ②。这些侵权行为是法律所禁止的。 (1)“法官”小明对以上情境进行了点评。请 你把点评内容补充完整。(4分) (1)漫画中两位同学的行为是 的表现。(2分) (2)请你运用所学知识,对漫画中两位同学的 行为进行劝阻。(6分) 【大家谈看法】 (2)同学们针对“法官”小明的点评中的①发 表了看法,认为①具有重要意义,作为 “书记员”的你做好了记录。请你写出记 录的主要内容。(4分) 10.(8分)【情境分析以案说法】 小安同学在操场打篮球,随手把价值 300多元的运动手表丢在操场边。小军路过 操场时看到手表,发现正好是自己很喜欢的 款型,于是迅速检起来装进口袋,回到了自 己的班级。小安的好朋友小微恰好看到了 这一幕并告诉了小安,小安和小微找到小 军,以暴力相威胁让小军拿出手表。 65

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