内容正文:
物理
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力学大单元检测卷(一)
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一、选择题(共6个小题,每小题3分,共18分,第6题为多项选择
题,至少有两项符合题目要求,全选对得3分,选对但不全得1分,
选错或不选得0分)
1.为了研究蚂蚁的生活特性,周鹏同学蹲着观察了很长时间,当他突然站
起来,由于脑部暂时缺血、缺氧而感到头晕,下列能用来解释这一现象的
物理知识是( )
A. 惯性 B. 力的作用效果
C. 密度 D. 压强
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2.如图所示,矿泉水瓶盖上的条纹设计是为了( )
第2题图
A. 增大压力
B. 增大摩擦力
C. 减小压力
D. 减小摩擦力
3.“亿航”自动驾驶载人飞行器在一次试飞中,试飞员感觉地面“迎”他而来,
这时飞机的运动状态是( )
A. 垂直起飞 B. 垂直降落 C. 水平巡航 D. 空中悬停
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第4题图
4.如图是赛艇比赛中运动员在奋力划桨的情景,赛艇在飞速前进,使赛艇
前进的力是( )
A. 赛艇受到的压力
B. 赛艇受到的浮力
C. 桨对水的推力
D. 水对桨的推力
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第5题图
5.如图甲所示,缆车沿着索道斜向上做匀速直线运动,其示意图如图乙所
示,车厢受吊杆拉力及重力 作用,车厢对吊杆的拉力为 ,不计空气
阻力,下列说法正确的是( )
A. 与合力不为0
B. 的方向为沿着索道斜向上
C. 与 是一对平衡力
D. 车厢运动状态没有改变
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第6题图
6.(多项选择)如图所示,我国“天问一号”携带着火
星探测车“祝融号”及其着陆组合体,在火星北半球乌
托邦平原南部预选区着陆,开启了火星的一系列科考
工作.火星探测车“祝融号”在火星上也会受到重力,下
列说法正确的是( )
A. 若车在运动中所受的一切外力都消失,车会立即停止运动
B. 若在车上再安装一台探测设备,则车在运动中受到的摩擦力将变大
C. 以地球为参照物,停在火星表面的探测车“祝融号”相对地球是静止的
D. 静止时车对火星表面的压力和火星对它的支持力是一对相互作用力
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二、填空题(共4个小题,每空1分,共6分)
7.汽车在装体积、形状差别不是很大的两件货物时,常常把重的货物放在
底部,把轻的货物放在上部,这样可以使汽车整体的______下降,汽车行
驶时不易翻车.
重心
8.中国已迈入高铁时代,高铁拉近了人们的距离,促进了经济的发展.一辆
高铁列车从相距的甲站开往乙站用时 ,则该列车的平均速度
为_____ .
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第9题图
9.置于水平地面上的物体受到向右的
水平推力作用而运动,其 和
图像分别如图甲和乙所示.由图
像可知 内物体做______直线
运动, 时物体受到的摩擦力为
____ .
匀速
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【解析】由乙图可知内物体的速度为 不变,做匀速直线运
动,受力平衡,此时推力等于摩擦力,由图甲可知该过程中滑动摩擦力为
, 时物体做加速运动,摩擦力不等于推力,但滑动摩擦力只与
压力和接触面的粗糙程度有关,故摩擦力不变,受到的摩擦力仍为 .
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第10题图
10.物理课堂上,老师请小明同学给大家做一个游戏:左脚和
左侧身体紧贴墙面静止站立,如图所示,然后右脚抬离地面,
尝试使自己的身体保持静止不动.你认为抬起右脚后,小明
______(选填“能”或“不能”)保持静止不动,原因是________
_____________________.
不能
重力和支持力不在同一直线上
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三、作图题(共2个小题,每小题2分,共4分)
11.如图所示,用线将吊灯挂在天花板上,点 是吊灯的重心,请画出静止
的吊灯受力示意图.
第11题图
F
G
第12题图
F
f
12.如图所示,手机置于水平桌面上,食指正向手机底端滑动屏幕.请画出
此时屏幕对手指支持力和摩擦力 的示意图.( 点是力的作用点)
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四、简答题(共2个小题,每小题3分,共6分)
第13题图
13.假期到了,五年级(二)班上的几名同学送小明乘列
车回老家.如图所示,几名同学看着列车徐徐地开动了,
纷纷向小明道别,而小明坐在窗边,却看到同学们渐渐
向后退去.请运用所学的物理知识分别解释同学及小明是
如何判断的?
答:当这些同学以地面或自己为参照物时,列车与地面以及同学们之间的
位置不断发生变化,所以列车是运动的;当小明以火车、自己或火车内其
他乘客为参照物,同学们与这些物体之间的位置发生了变化,同学们是运
动的,所以小明看到同学们渐渐向后退去.
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第14题图
14.交通标语“人让车,让出文明;车让人,让出安全”,
如图所示,这提醒了行人过斑马线或者司机驾驶机动车
辆都要注意交通安全.
(1)司机驾驶车辆遇到突发情况紧急刹车,车辆为什么
要滑行一段距离才能停下?
答:车辆原来是运动的,刹车后,由于具有惯性,车辆还要保持原来的运
动状态,所以会继续向前滑行一段距离;
(2)针对安全文明驾驶,请你对司机提出两条合理的安全驾驶建议.
答:不要超速行驶;不要超载行驶;不要疲劳驾驶;系好安全带等.
(答案合理即可)
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