内容正文:
南师盐高 2024/2025 秋学期高一政治学科导学案 编制人:杜朋 审核:高一政治组
第一单元 生产资料所有制与经济体制
第一课 我国的生产资料所有制
课时1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展
班级_______________学号_______________姓名_______________
【目标导航】
课标要求
学习目标
1.理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展,既体现社会了主义制度优越性,又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应,是党和人民的伟大创造。
2.了解各种所有制经济的地位与作用,阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展。
1.通过学习物质资料生产的要素、生产资料所有制的内容,更好地理解我国社会主义初级阶段的生产资料所有制。
2.正确认识公有制与非公有制经济及其关系。(重点)
【新知导学】
一、公有制主体地位及其体现
1.劳动是______________的源泉,也是______________的________源泉。生产资料是创造物质财富和价值的______________。
2.生产资料所有制
(1)重要性:生产资料所有制在生产关系中起着__________作用,是生产关系的____________,是经济制度的基础。占__________地位的生产资料所有制决定着一个社会的____________和发展方向。
(2)我国在社会主义初级阶段坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,这是中国特色社会主义制度的_______________,体现了中国特色社会主义制度的____________。
3.坚持公有制主体地位
(1)内容:公有制经济包括__________、__________以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
(2)原因:①以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的____________________。
②以公有制为主体是促进生产力发展的____________________。
③以公有制为主体是实现____________________的基本前提。
(3)公有制主体地位的体现
①______________在______________中占优势。要有_____的优势,更要注重_____的提高。
②______________控制国民经济命脉,对经济发展起__________作用。主要体现在__________上。
(4)国有企业的地位和作用:国有企业是国有经济______________的实现形式,是中国特色社会主义的重要______________和______________,是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量,是我们党______________的重要支柱和依靠力量。
二、多种所有制经济共同发展
1.非公有制经济的内容:在我国现阶段,非公有制经济包括______________、______________、港澳台投资经济、______________以及混合所有制经济中的______________和______________。
2.非公有制经济的地位和作用
(1)地位:非公有制经济是社会主义______________的重要组成部分。
(2)作用:改革开放以来,非公有制经济不断发展壮大,成为稳定______________和______________的重要力量、______________的主要领域、______________的重要主体、______________的重要来源,为我国社会主义市场经济发展、______________转变、农村富余劳动力转移、______________开拓等发挥了重要作用。
3.多种所有制经济共同发展的意义:多种所有制经济共同发展,有利于发挥各种______________的长处,调动不同______________的积极性和创造性,有效利用各方面的______________,取长补短,激发______________的活力,推动经济______________发展。
【易错矫正】
1.国有资产在社会总资产中占优势。
纠正:___________________________________________________________________________
2.在国家发展的各行各业,国有经济都要占支配地位。
纠正:___________________________________________________________________________
3.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。
纠正:___________________________________________________________________________
4.公有制经济与非公有制经济在国民经济中的地位是平等的。
纠正:___________________________________________________________________________
【议题探究】 议题:为什么要坚持发展公有制经济?
【情境1】数据显示,浙江省非公有制经济的比重超过80%。被誉为“中国创业第一城”的温州,民营经济占比高达98%。基于此种现状,两名同学产生了分歧。
甲同学:坚持我国的生产资料所有制,必须坚持公有制的主体地位,非公有制经济占比过高会影响公有制主体地位。
任务1 小组讨论:甲两位同学的观点对吗?请说说你的看法。
任务2 小组商讨:在社会主义初级阶段,为什么允许公有制经济与非公有制经济共同发展?
【归纳提升】
1.正确理解公有制的主体地位
(1)公有制占主体不等于国有经济占主体,国有经济比重有所下降,并不会改变公有制经济的主体地位。
(2)公有制占主体并不要求在所有行业和地区都必须占主体,这是就全国而言的。
(3)公有资产在社会总资产中占优势,这是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别。公有资产占优势,要有量的优势,更要注重质的提高。
(4)公有制是国民经济的主体,国有经济是国民经济的主导,二者有区别也有联系。
2.正确理解公有制的主体地位和国有经济的主导作用
公有制的主体地位
国有经济的主导作用
侧重
公有制经济在所有制结构中所占的比重
在国民经济中所处的地位及对国民经济的性质和发展方向所起的作用
表现
第一,公有资产在社会总资产中占优势
第二,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用
国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位
联系
①坚持公有制的主体地位要充分发挥国有经济的主导作用
②坚持公有制的主体地位、发挥国有经济的主导作用,都不能简单地理解为数量分布上占优势,都不仅要有量的优势,更要注重质的提高
3.多角度理解支持非公有制经济发展的意义
角度
意义
所有制
有利于优化公有制为主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制,适应生产力发展不平衡、多层次的状况,推动生产力发展
生产
有利于优化资源配置,调动各个经济主体的积极性和创造性,提高资源的利用效率和经济效益
分配
有利于促进就业,提高劳动者收入,保证居民收入在国民收入中占合理比重;有利于促进经济发展,增加税收收入
交换
有利于增加市场有效产品的供给,稳定物价
消费
有利于发展商品生产,促进商品流通,扩大社会服务,方便人民生活,提高人民生活水平
4.从经济性质上看,社会主义经济与社会主义市场经济包含的经济成分有什么不同?
(1)社会主义经济即公有制经济,包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
(2)社会主义市场经济包括公有制经济和非公有制经济。个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,但它们不是社会主义经济。
【总结反思】
【考向研析】
考向一 国有经济[学科素养:政治认同]
1、“天问”“天和”“嫦娥”叩问浩瀚苍穹,“奋斗者”号、“深海一号”挑战极限深海……它们的身上,都深深地烙着国企的印记,中国国企始终发挥着“顶梁柱”作用。这说明( )
①国有企业是推进国家现代化的重要力量 ②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用
③公有资产在各行各业各个领域均占绝对优势 ④国家为非公有制经济腾出更广阔的发展空间
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
考向二 国有企业[学科素养:科学精神]
2、长期以来,包头钢铁(集团)有限责任公司、中国航天科技集团有限公司等国有企业积极参与“长征”系列运载火箭工程、中国探月工程。近年来,它们又响应中央号召,制定了“碳达峰、碳中和”目标。这些国有企业的上述做法( )
①提高了管理水平 ②促进了科技进步 ③强化了风险意识 ④服务了国家战略
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
考向三 非公有制经济[学科素养:科学精神]
3、中国人民银行等八部门联合印发通知,明确加大对民营企业的金融支持力度,逐步提升民营企业贷款占比;加大对科技创新、“专精特新”、绿色低碳、产业基础再造工程等重点领域以及民营中小微企业的支持力度。此举( )
①有利于激发我国非公有制经济活力 ②有利于缓解我国民营企业融资压力
③巩固和发展民营经济的主体地位 ④促进民营企业支配国民经济发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
考向四 多种所有制经济共同发展[学科素养:科学精神]
4、国家发展改革委、财政部发布的《关于规范实施政府和社会资本合作新机制的指导意见》指出,少数涉及国家安全公共属性强且具有自然垄断属性的项目,应积极创造条件支持民营企业参与。这一意见的发布和实施( )
①旨在赋予民营经济与公有制经济平等的地位,促进公平竞争
②旨在拓宽民营经济的经营领域,提高其在国民经济中的比重
③有利于促进各种资本相互融合,提高资源利用效率
④有利于不同所有制的资本实现优势互补、互利共赢
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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