内容正文:
石家庄精英中学
半偏法测电表内阻
班级 姓名 小组____________
【学习目标】
1. 了解掌握半偏法测电阻原理
2. 其他测电阻方法简介
【重点难点】
重点:半偏法测电阻原理及其他测电阻方法
难点:半偏法测电阻原理
【导学流程】
一、自学深思(要求:阅读自学材料,认真独立完成以下问题,做好标注笔记)
1.画出自学材料半偏法测电流表内阻的电路图及实验步骤
2.系统是否有误差?误差来源?偏大偏小?怎样能减小误差
3.画出自学材料半偏法测电压表内阻的电路图及实验步骤
4.系统是否有误差?误差来源?偏大偏小?怎样能减小误差
5. 若有两个电流表和一个电阻,能否测量电阻阻值?
6. 若有两个电压表和一个电阻,能否测量电阻阻值?
二、合作探究 (要求:迅速起立,组长组织,把握时间,人人参与,有序发言,做好记录。)
1.电压表满偏时通过该表的电流是半偏是通过该表的电流的两倍。某同学利用这一事实测量电压表的内阻(半偏法)实验室提供材料器材如下:
待测电压表(量程3V,内阻约为3000欧),电阻箱R0
(最大阻值为99999.9欧),滑动变阻器R1(最大阻值100欧,额定电压2A),电源E(电动势6V,内阻不计),开关两个,导线若干
(1)虚线框内为同学设计的测量电压表内阻的电路图的一部分,将电路图补充完整
(2)根据设计的电路写出步骤1. 2. 3. .
(3)将这种方法测出的电压表内阻记为R1v与内阻的真实值Rv先比R1v Rv (添“>”“=”或“<”)主要理由是
2.如图甲所示,利用半偏法测量一个满偏电流为300 μA的电流计G的内阻,已知该电流计的内阻大约为,有如下的主要实验器材可供选择:
A.滑动变阻器(最大阻值为) B.滑动变阻器(最大阻值为)
C.电阻箱(最大阻值为) D.电阻箱(最大阻值为)
E.电源(电动势3 V,内阻不计) F.电源(电动势6 V,内阻不计)
(1)为了使测量尽量精确,在上述可供选择的器材中,滑动变阻器R应选_______,电阻箱应选______,电源E应选________。(填器材前面的字母序号)
(2)完善下列实验步骤:
①在图乙中将实物图按电路原理图连线;( )
②将滑动变阻器的滑动触头调至最_______端(填“左”或“右”),电阻箱的阻值调至最大;
③闭合开关保持断开状态;
④调节滑动变阻器的滑动触头,增大回路中的电流,使电流计G满偏;
⑤闭合开关,调节电阻箱的阻值,使电流计G指针半偏,记下此时的阻值为,则待测电流计的内阻的测量值为________Ω,设电流计G的内阻的真实值为,测量值为,则_________(填“大于”“小于”或“等于”);
⑥多次重复步骤④⑤,记下电阻箱的阻值,求平均值。
3.为测定待测电阻 的阻值(阻值约为200Ω),实验室提供如下器材:
A.电池组E:电动势3V,内阻不计; B.电流表:量程0~15mA,内阻约为100Ω
C.电流表 :量程0~300μA,内阻为1000Ω
D.滑动变阻器 :阻值范围0~20Ω,额定电流2A
E.定值电阻 :阻值为9000Ω,额定电流10mA
F.定值电阻 :阻值为200Ω,额定电流0.1A
G.电键S、导线若干
要求实验中尽可能准确地测量的阻值,请回答下面问题:
(1)正确选取器材,在图方框中画出测量阻值的电路图,并在图中标明所选器材的符号。
(2)调节滑动变阻器,两表的示数如上图所示,可读出电流表的示数是_______mA,电流表的示数是_________μA,测得待测电阻的阻值是________。(计算结果保留一位小数)
(3)采用此实验得出的测量值_______真实值。(选填“>”、“<”、“=”)
三、夯实巩固 (结合本节所学,梳理知识体系,应用练习巩固)
4.某同学采用如图甲所示电路测量定值电阻的阻值,实验器材如下:
电压表(量程,内阻);
电压表(量程,内阻);
滑动变阻器R;
待测定值电阻;
电源E(电动势,内阻不计);
开关和导线若干
操作步骤如下:
(1)闭合开关前,将滑动变阻器滑片置于__________(选填“左端”“中间”或“右端”)。
(2)调节滑动变阻器,两电压表、读数分别为、,并读取多組数据,在坐标纸上描点、连线如图乙所示。当电压表示数为时,通过电阻的电流大小为__________;依据图像数据可以得出的阻值为__________。(保留三位有效数字)
若电压表实际电阻小于,则电阻的测量值与真实值相比__________(选填“偏大”“偏小”或“相等”)。
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