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拓展课二
气体中的图像问题与变质量问题
○课标航
科学思维
科学态度与责任
1.会利用图像对气体状态、状态变化及规律进行分析,
通过解决变质量问题的转化
核心
并应用于解决气体状态变化问题。
和图像问题,具备灵活运用科
素养
2.会巧妙地选择研究对象,使变质量气体问题转化为
学知识解决实际问趣的态
定质量的气体问题。
度。
必备知识/自主学习
[对应学生用书P]
探究点一
气体中的图像问题
(科学思维之提图
◆要点归纳
1.一定质量理想气体的图像
名称
图像
特点
其他图像
pV=CTC为常量),即p、
P-V
之积越大的等温线对应的
等
0
T>T
温度越高,离原点越远
温
B
P
T
线
P-1
p=CTV,斜率k=CT,即斜
PA<PE
0
率越大,对应的温度越高
T>T
等
p=CT,斜率k=CV,即斜
Ta>Ta
容
P-T
率越大,对应的体积越小
线
V<V
A B
PA<PR
P
等
=CpT,斜率k=Cp,即斜
V-T
压
率越大,对应的压强越小
P:<P
0
T<T
V<V
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线
2.一定质量理想气体的状态参量p、了、T可以用图像上的点表示,点到点之间的连线
可以表示气体从一个平衡态(与点对应)到另一个平衡态的变化过程。
利用图像可以对气体的状态、状态的变化及规律进行分析。常用的方法为利用垂直于坐
标轴的线作辅助线,分析等温线、等容线、等压线各自之间的关系。
如图甲所示,对应的虚线为等容线,A、B是等容线与T1、T2两线的交点,可以认为
某理想气体从B状态通过等容升压到A状态,温度必然升高,所以T2>T1。
甲
如图乙所示,T对应的虚线为等温线,A、B是等温线与巧、巧2两线的交点,可以认为
某理想气体从B状态通过等温升压到A状态,体积一定减小,所以<巧。
B
◆对点例练
例1如图所示,一定质量的理想气体经过一系列变化过程,下列说法中正确的是()
A.b→c过程中,气体压强不变,体积增大
B.a→b过程中,气体体积增大,压强减小
C.c→a过程中,气体压强增大,体积变小
D.c一a过程中,气体内能增大,体积变小
B解析:由图可知b→c过程中,气体的压强保持不变,即气体发生等压变化,由图可
知T6>T,根据盖一吕萨克定律bIb=VcTc,可得。>V,即体积减小,A错误,由图
可知a→b过程中,气体的温度保持不变,即气体发生等温变化,由图可知P。>,根据玻意
耳定律p'。=%,可得V。<6,即压强减小,体积增大,B正确:根据C=pT可得pT=
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CV,可知c一a过程中气体的体积保持不变,即发生等容变化,C、D错误。
例2(2021陕西咸阳实验中学高二月考)一定质量的理想气体发生等压膨胀、等温压缩、
等容降温三个状态变化后回到初始状态,整个过程的pP图像如图所示,则下列也能反映该
过程的图像是()
B解析:根据理想气体状态方程pT=C可知,气体等压膨胀过程,温度增加,pT图
像与T轴平行:气体等温压缩过程,压强增加,PT图像与p轴平行:气体等容降温
过程,压强减小,PT图像经过坐标原点;A错误,B正确;根据理想气体状态方程pT
=C可知,气体等压膨胀过程,温度增加,T图像经过坐标原点;气体等温压缩过程,压强
增加,T图像与V轴平行;气体等容降温过程,压强减小,T图像与T轴平行;C、D错
误。
·方法技巧。
理想气体状态变化时的关键点
理想气体不同阶段的状态变化存在转折点,也就是两个连续状态之间的分界点。因此,
找出转折点,挖掘隐含条件,找出转折点是应用理想气体状态方程解决气体状态变化问题的
关键。
[练1](2022全国乙卷)如图所示,一汽缸固定在水平地面上,用重力不计的活塞封闭着
一定质量的气体。己知汽缸不漏气,活塞移动过程中与汽缸内壁无摩擦。初始时,外界大气
压强为P,活塞紧压小挡板。现缓慢升高汽缸内气体的温度,则下列图中能反映汽缸内气体
的压强p随热力学温度T变化的图像是()
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D
B解析:缓慢升高汽缸内气体的温度,开始一段时间内气体发生等容变化,根据查理
定律可知,缸内气体的压强P与汽缸内气体的热力学温度T成正比,在T图像中,图线是
过原点的倾斜直线:当活塞开始离开小挡板时,缸内气体的压强等于外界的大气压,气体发
生等压膨胀,在pT图像中,图线是平行于T轴的直线,B正确。
探究点二变质量问题(科学思维之提升⑤
◆要点归纳
分析变质量问题时,可以通过巧妙地选择研究对象,使这类问题转化为一定质量的气体
问题,再用相关规律求解。
(1)充气问题
向球、轮胎中充气是一个典型的气体变质量的问题。只要选择球、轮胎内原有气体和即
将打入的气体作为研究对象,就可以把充气过程中气体质量变化的问题转化为定质量气体的
状态变化问题。
(2)抽气问题
从容器内抽气的过程中,容器内的气体质量不断减小,这属于变质量问题。分析时,将
每次抽气过程中抽出的气体和剩余气体作为研究对象,质量不变,故抽气过程可看作是气体
的膨胀过程。
◆对点例练
例3(2021广东广州高二期末)新冠疫情暴发以米,为了防止疫情的传播,我们经常会看
到防疫人员身背喷雾器,在公共场所喷洒药液进行消毒。如图所示的是常用的一种便携式喷
雾器,已知其储液罐的总容积为V',现装入0.8V的药液后盖好注液口密封盖,然后通过打气
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筒向罐中打气,每次均能把125平的外界的空气打进罐中,设打气过程中气体温度没有变化,
忽略排液管中的液体体积及罐中排液管液柱产生的压强,已知外界大气压强为P,密封气体
可当作理想气体。试求:
注液口
打气简
p中
软
管
开关
吊啖头
(1)不喷药液时,要使储液罐中的气体压强达到3,则打气筒打气的次数是多少:
(②)要使多次打气后,打开开关就能够连续的把罐中药液喷完,那么需要打气至少多少次。
答案:1)10次(2)20次
解析:(1)设打气次数为N,对于罐中气体,
初态1=pa,=0.2V+N125V
末态2=3pa,2=0.2V
整个过程为等温变化,由玻意耳定律得=2
代入数据得P(0.2V+N×125)=3p×0.2V,
解得N=10(次).
(②)设能够一次连续喷完药液需要打气次数为N,对于罐中气体,
初态p1=%,=0.2V+N125P,
末态=po,=V
整个过程为等温变化,由玻意耳定律得=卫,
代入数据得Po(0.2V+W×125)=%×,
解得N=20(次)。
例4
(2021·山东威海高二期末)安全气囊系统是一种被动安全性的保护系统,它与座椅安全带
配合使用,可以为乘员提供有效的生命保障。汽车的安全气囊内有叠氮化钠QNN3)与硝酸铵
NHNO)等物质。如图所示,某次碰撞实验中,汽车在高速行驶中受到猛烈撞击,这些物质
会迅速发生分解反应,产生质量为m的气体,充满气囊,此时气体的压强为P、体积为V、
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温度为T。
(1)已知气体的摩尔质量为M,阿伏伽德罗常数为N,求气囊内气体的分子数;
(2)当假人的头部与气囊相碰后,气囊受到挤压体积减小了10,假设气囊不漏气且温度
保持不变,求假人的头部与气囊相碰后,气囊内气体的压强:
(3)为了减小气囊对乘员的冲击,在头部碰到新型安全气囊时,气囊内气体的压强大于
0.8即时,气囊表面的泄压孔开始排气,气体的排出有一定的速率,确保乘员的头部缓慢地减
速。当假人头部与气囊相碰后,气囊受到挤压体积减小了3,温度降为2T3时,恰好不再排
气。求从气囊内排出的气体占总量的比例。
答案:(1)MNA(2)10p(3)15
解析:(1)气囊中的气体所含分子数为
N=n:NA=mMNA
(2)气体发生等温变化,由玻意耳定律可得
p'=p'910P,解得p'=109仰
(3)对气囊内所有的气体由理想气体状态方程得
pT=0.8pV23,解得=56
从气囊内排出气体的体积为△P=56W-23V=16,排出气体占总量的比例为4V=1656
=15。
方法技巧
气体变质量问题的求解技巧
在分析和求解气体的变质量问题时,首先要将质量变化的问题变成质量不变的问题,否
则不能应用气体实验定律。如漏气问题,不管是等温漏气、等容漏气,还是等压漏气,都要
将漏掉的气体“收”回来。可以设想有一个“无形弹性袋”收回漏气,且漏掉的气体和容器
中剩余气体同温、同压,这样就把变质量问题转化为定质量问题,然后再应用气体实验定律
求解。)
[练2](2022山东聊城一中高二期末)一只两用活塞气筒的原理如图所示(打气时如图甲,
抽气时如图乙)其筒内体积为',现将它与另一只容积为V的容器相连接,气筒和容器内
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的空气压强为P,已知气筒和容器导热性能良好,当分别作为打气筒和抽气筒时,活塞工作
n次后,在上述两种情况下,容器内的气体压强分别为()
打气
抽气
H
A.npo,Inpo
B.nVovpo,VonVpo
C.(1+nVoV)po,(1+V0Vypo
D.(1+nVov)po,(VV+V0yPo
D解析:打气时,活塞每推动一次,把体积为。、压强为p的气体推入容器内,若活
塞工作n次,就是把压强为Po、体积为n'的气体推入容器内,容器内原米有压强为Po、体
积为V的气体,现在全部充入容器中,根据玻意耳定律得po(V+nVo)=p'少,所以p'=(W+nV0例
po=(1+n0Po:抽气时,活塞每拉动一次,把容器中气体的体积从V膨胀为P+V。,而
容器中气体的压强就要减小,活塞推动时,将抽气简中体积为'。的气体排出,而再次拉动活
塞时,将容器中剩余的气体从V又膨胀到V+'。,容器内的压强继续减小,根据玻意耳定律
得:第一次抽气poV=h(V+o,则=W+0o,第二次抽气'=p2(+'o),则p=T
+VO=(W+V0pw,则第n次抽气后Pn=(W+0y,D正确。
探究点三解决实际问题(科学态度与责任之落实尖图
[练3](生活情境)(2021重庆西南大学附中高二期中)在如图所示的机械式取水装置中,活
塞从阀门处开始往上移动时,阀门开启,活塞向下移动时,阀门关闭,空气从活塞处溢出,
地下水就通过直管被抽上来,地下水位线距离阀门的高度H=40m,用力向上拉活塞到某位
置,使直管中水缓慢上升h=5m,然后活塞关闭。已知水的密度p=1.0×103kgm3,外界大
气压强Po=1.0×105Pa,重力加速度g取10ms2,直管中的气体可视为理想气体,抽水过程
直管中的空气温度不变。求:
活塞
一阀门
地下水水位
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(1)水上升后直管内气体压强p的大小:
(②)阀门关闭后,求阀门下方直管中剩余空气的质量△m与直管中原空气顾量a的比值。
答案:(1)5.0×104Pa(2)716
解析:(1)根据液体压强关系得
p=p%-Pgh=5.0×104Pa。
(2)对管内气体分析初态:h=P%,=SH。
末态:p2=%-pgh,=S
整个过程为等温变化,由玻意耳定律得
PoSH=(Po-pgh)Sl,
解得1=p0p0一pgh
由质量与气体长度成正比关系得mm0=H一hl
Amm0=(H-h)(po-pgh)p0H,
代入数据可知☑mmm0=716。
[练4(生活情境)如图所示,有人用打气筒给自行车轮胎打气。已知圆柱形打气筒内部空
间的高度为H,内部横截面积为S,厚度不计的活塞上提时外界大气可从活塞四周进入,活
塞下压时不漏气,当筒内气体压强大于轮胎内气体压强时,轮胎气门(单向阀门K)便打开,
即可将打气筒内气体推入轮胎中,若轮胎的容积V=10HS,打气前打气筒中气体的初始压强
均为o,轮胎内初始气体的压强为1.6po,该同学能够给活塞施加的最大作用力F=3pS,打
气过程中气体温度不变,忽略活塞与筒壁间的摩擦力,每次活塞均提到最高处,求:
轮胎气门
(1)第一次打气时活塞下移多大距离时,阀门K打开:
(2)至少打几次可以使轮胎内气体的压强增加到2,以及用该打气筒给轮胎打气,轮胎
内气体能达到的最大压强。
答案:(1)38H(2)44
解析:(1)由题意可知,当打气筒内的气体压强增加到1.6%时,阀门打开,设此时活塞
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下压的距离为h,
根据玻意耳定律得PoHS=1.6poH一h)S
解得h=38H。
(2)设至少打气n次后轮胎内气体的压强为2P
根据玻意耳定律得
npHS+1.6pa×10HS=2p×10HS,
解得n=4
当在活塞上施加最大压力时,轮胎内气体的压强最大,对于阀门K,根据平衡条件得
PoS+F=PaS,
解得Pm=4po
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